# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії - 23.04 

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії - 23.04 

# data[].attributes.headline
Чагарнської Вікторії - 14.04 

# data[].attributes.subject
Чагарнської Вікторії - 14.04 

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії - 19.04

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії - 19.04

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта 21.04<

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта 21.04

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта 21.04<

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта 21.04

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта 19.04<

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта 19.04

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта 19.04<

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта 19.04

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта 14.04<

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта 14.04

# data[].attributes.headline
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
21.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
Де роботи учнів?

# data[].attributes.subject
Де роботи учнів?

# data[].attributes.headline
19.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
19.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
19.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
19.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
14.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
14.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
14.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
14.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
З початку дистанційного навчання, всі уроки.

# data[].attributes.subject
З початку дистанційного навчання, всі уроки.

# data[].attributes.headline
Скорба Нікіта

# data[].attributes.body
Скорба Нікіта

# data[].attributes.headline
Чагаринської 

# data[].attributes.subject
Чагаринської 

# data[].attributes.headline
Чагаринської 

# data[].attributes.subject
Чагаринської 

# data[].attributes.headline
Чагаринської 

# data[].attributes.subject
Чагаринської 

# data[].attributes.headline
Чагаринської 

# data[].attributes.subject
Чагаринської 

# data[].attributes.headline
Чагаринської 

# data[].attributes.subject
Чагаринської 

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії 

# data[].attributes.body
Шапран.М

# data[].attributes.headline
12.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
12.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
12.04 - роботи учнів 

# data[].attributes.subject
12.04 - роботи учнів 

# data[].attributes.headline
Кириллов Дм 7 класс<

# data[].attributes.body
Кириллов Дм 7 класс

# data[].attributes.headline
Кириллов Дм 7 класс<

# data[].attributes.body
Кириллов Дм 7 класс

# data[].attributes.headline
Юзик Вероніка

# data[].attributes.body
Юзик Вероніка

# data[].attributes.headline
07.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
07.04 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
07.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
07.04 - роботи учнів

# data[].attributes.body
Кириллов Дм

# data[].attributes.headline
Добрий день! На завтра в зошиті має бути записана основа практичної роботи №11: записуємо тему, завдання: 1) Запишіть визначення поняття «природний приріст населення»  2) запишіть формулу за якою його розраховують 3) розкресліть таблицю «Демографічні процеси у різних частинах України» на 5 колонок:  назви колонок –                            1. Адміністративна область, 2. Природний приріст %о;       3. Природний приріст тис.осіб;                                     4. Динаміка населення, тис осіб                                             5. Чисельність населення наступного року, тис. осіб (Адміністративні області переписати в алфавітному порядку зі ст.262 підручника 1. АР Крим…25.Чернігівська) Завдання 4. Запишіть визначення понятть «механічний рух населення» («міграції») та «сальдо міграцій» (якщо не зможете знайти відповіді, то залишаєте місця  для відповідей).               Завдання 5. Зробіть висновок про динаміку чисельності населення в різних областях України та поясніть її причини. ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ БУДЕ ПРОДОВЖЕНО НА НАСТУПНИХ УРОКАХ, але вам необхідно до наступного уроку переписати всю основу практичної роботи  (і частково її виконати)                          

# data[].attributes.subject
Добрий день! На завтра в зошиті має бути записана основа практичної роботи №11: записуємо тему, завдання: 1) Запишіть визначення поняття «природний приріст населення»  2) запишіть формулу за якою його розраховують 3) розкресліть таблицю «Демографічні процеси у різних частинах України» на 5 колонок:  назви колонок –                            1. Адміністративна область, 2. Природний приріст %о;       3. Природний приріст тис.осіб;                                     4. Динаміка населення, тис осіб                                             5. Чисельність населення наступного року, тис. осіб (Адміністративні області переписати в алфавітному порядку зі ст.262 підручника 1. АР Крим…25.Чернігівська) Завдання 4. Запишіть визначення понятть «механічний рух населення» («міграції») та «сальдо міграцій» (якщо не зможете знайти відповіді, то залишаєте місця  для відповідей).               Завдання 5. Зробіть висновок про динаміку чисельності населення в різних областях України та поясніть її причини. ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ БУДЕ ПРОДОВЖЕНО НА НАСТУПНИХ УРОКАХ, але вам необхідно до наступного уроку переписати всю основу практичної роботи  (і частково її виконати)                          

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії 31.03 

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії 31.03 

# data[].attributes.headline
Чагаринської Вікторії 29.03

# data[].attributes.subject
Чагаринської Вікторії 29.03

# data[].attributes.body
Осадча

# data[].attributes.body
Осадча

# data[].attributes.body
Панна

# data[].attributes.body
Панна

# data[].attributes.body
Панна

# data[].attributes.body
Панна

# data[].attributes.headline
05.04 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
05.04 - роботи учнів

# data[].attributes.body
Кириллов Дм

# data[].attributes.body
Кириллов Дм

# data[].attributes.body
Кириллов Дм

# data[].attributes.headline
31.03 ТЕМА. Територія та політико-географічне положення України  

# data[].attributes.subject
31.03 ТЕМА. Територія та політико-географічне положення України  

# data[].attributes.body
Д/З:  | Опрацювати п.25, скласти опорний конспект , перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=3Ei7H5x5leg

# data[].attributes.headline
31.03 ТЕМА.  Значення та структура сфери послуг. Послуги звязку та транспорту.	                                       Опрацювати п.38, відповісти на завд.1-6(обовязково), *7-8(за бажанням) - ст.228

# data[].attributes.subject
31.03 ТЕМА.  Значення та структура сфери послуг. Послуги звязку та транспорту.	                                       Опрацювати п.38, відповісти на завд.1-6(обовязково), *7-8(за бажанням) - ст.228

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=8DxWtRcuuUw

# data[].attributes.body
Куліш

# data[].attributes.body
Куліш

# data[].attributes.headline
31.03 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
31.03 - роботи учнів

# data[].attributes.headline
31.03 - роботи учнів

# data[].attributes.subject
31.03 - роботи учнів

# data[].attributes.body
Кириллов Дм