# data[].attributes.headline
השוואות של מורי שחר שמגיעים  לביהס ועודים קשה יותר ממורים שמלמדים מרחוק

# data[].attributes.subject
השוואות של מורי שחר שמגיעים  לביהס ועודים קשה יותר ממורים שמלמדים מרחוק

# data[].attributes.body
לדאוג למשובים/ צו'פר למורים

# data[].attributes.headline
הילדים לא יכולים ללמוד שעות רצופות וארוכות מקצוע אחד.

# data[].attributes.subject
הילדים לא יכולים ללמוד שעות רצופות וארוכות מקצוע אחד.

# data[].attributes.body
צריך לפזר את השעות במהלך השבוע

# data[].attributes.headline
מבחינה רשתי אנחנו נערכים 

# data[].attributes.body
מבחינה רשתי אנחנו נערכים לבחינות החורף

# data[].attributes.headline
חשש משחיקת מורים וחש

# data[].attributes.body
חשש משחיקת מורים וחשבתם על קריירת חדשות…

# data[].attributes.headline
אי  הוודאות וחוסר הארגון של המערכת

# data[].attributes.subject
אי  הוודאות וחוסר הארגון של המערכת

# data[].attributes.headline
למרות שהם מגיעים לבי

# data[].attributes.body
למרות שהם מגיעים לבית הספר, הם צריכים גם ללמוד בזום ולהתחלק עם קבוצות אחרות(בבית(  שהן לא אתגר.
ולא מצליחים...ונאלצים לקבוע שיעור נוסף עם המורה. ולא תמיד מצליחים....

# data[].attributes.headline
מה קורה עם תלמידים חולים ומבודדים מי ישלים להם?

# data[].attributes.subject
מה קורה עם תלמידים חולים ומבודדים מי ישלים להם?

# data[].attributes.body
שעות פרטניות לתלמידים מבודדים/חולים.

# data[].attributes.headline
משרד החינוך אטום לבקשות להורדת היקף החומר

# data[].attributes.subject
משרד החינוך אטום לבקשות להורדת היקף החומר

# data[].attributes.headline
חלק מהמורים נשארים ללמד מרחוק, תלמידים מבקשים לעבור קבוצות

# data[].attributes.subject
חלק מהמורים נשארים ללמד מרחוק, תלמידים מבקשים לעבור קבוצות

# data[].attributes.body
אפשר לחפש פתרונות יצירתיים על מנת ללמד. אפשר ללמד במרחבים הפתוחים בחוץ.
אפשרי גם להחליף מורים וקבוצות.

# data[].attributes.headline
אין מספיק זמן ללמוד

# data[].attributes.subject
אין מספיק זמן ללמוד

# data[].attributes.body
לתכנן זמנים לאחור.

# data[].attributes.headline
התקופה של אחרי, נפילת מתח רצינית

# data[].attributes.subject
התקופה של אחרי, נפילת מתח רצינית

# data[].attributes.headline
יש מורים שעדיין לא מגיעים לביה"ס, שם מתבצעת למידה אפקטיבית יותר מאשר בזום. ולכן במקצועות מסויימים התלמידים יוצרים פער.

# data[].attributes.subject
יש מורים שעדיין לא מגיעים לביה"ס, שם מתבצעת למידה אפקטיבית יותר מאשר בזום. ולכן במקצועות מסויימים התלמידים יוצרים פער.

# data[].attributes.headline
להוסיף עוד שעות למערכת (מי ישלם?)

# data[].attributes.subject
להוסיף עוד שעות למערכת (מי ישלם?)

# data[].attributes.headline
במצב של הגעת כיתות ש

# data[].attributes.body
במצב של הגעת כיתות שלימות לביה"ס נוצר קושי לעקוב ולהשלים פערים לאלו שנשארים בבית מסיבות שונות
מה שמאפיין בד"כ את כיתות אתגר זה עבודה דיפרנציאלית ומערכות אישיות. פרויקטים של המחנכים.
מורים מקצועיים מעבירים שיעורים גם בערב. (בי"ס פרטי)

# data[].attributes.headline
לא ברור מה יקרה בחורף אולי שוב נהיה בסגר בגלל תחלואה גבוהה

# data[].attributes.subject
לא ברור מה יקרה בחורף אולי שוב נהיה בסגר בגלל תחלואה גבוהה

# data[].attributes.body
מבחינה רשתית אנחנו נערכים לבחינות החורף ולכן צריך לבנות תכנית עבודה עם תכנון לאחור מה עושים בכל שבוע.

# data[].attributes.headline
תלמידים לא מגיעים לביהס

# data[].attributes.subject
תלמידים לא מגיעים לביהס

# data[].attributes.headline
תלמידים חלשים שלא יספיקו ללמוד. לוח זמנים צפוף. יש הרבה מקצועות

# data[].attributes.subject
תלמידים חלשים שלא יספיקו ללמוד. לוח זמנים צפוף. יש הרבה מקצועות