# data[].attributes.body
W trakcie nauki zdalnej pedagog prowadzi  dyżur w wyznaczonych godzinach . Kontakt jest możliwy przez dziennik elektroniczny, messeneger lub Teams, ewentualnie telefonicznie.
mgr Anna Marzec
Godziny pracy zdalnej:
Poniedziałek:
8:30-14
Wtorek:
8:30-13:30
Środa:
8:30-14
Czwartek
8:30-13:30
Piątek
8:30-13:30

# data[].attributes.body
mgr Ilona Paciuch- Wolińska
Od lutego trakcie nauki zdalnej psycholog prowadzi  dyżur stacjonarny w szkole w piątek w dniach :12 luty i 19 luty w godzinach 8.30-13.30.

Terminy na marzec będą podane później..

# data[].attributes.headline
Spot profilaktyczny : "Chroń dziecko przed hejtem"

# data[].attributes.subject
Spot profilaktyczny : "Chroń dziecko przed hejtem"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Chroń dziecko przed hejtem" - spot profilaktyczny

Data publikacji 17.11.2020

W związku z realizacją programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem Bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata 2018-2020, na zlecenie Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji, przygotowano spot profilaktyczny związany z zapobieganiem hejtowi wśród dzieci i młodzieży. Jest on skierowany głównie do rodziców. Z treści spotu można dowiedzieć się, czym jest hejt i mowa nienawiści oraz jak reagować, gdy nasze dziecko spotka się z agresją w internecie, szkole czy na ulicy. Zapraszamy do obejrzenia spotu.

Opis filmu: spot

Aby obejrzeć film włącz obsługę JavaScript w swojej przelądarce.

Pobierz plik (format mp4 - rozmiar 17.77 MB)

# data[].attributes.attachment_link.title
"Chroń dziecko przed hejtem" - spot profilaktyczny

# data[].attributes.attachment_link.description
W związku z realizacją programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem Bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata 2018-2020, na zlecenie Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji, przygotowano spot profilaktyczny związany z zapobieganiem hejtowi wśród dzieci i młodzieży. Jest on skierowany głównie do rodziców.

# data[].attributes.body
"Jak zmotywować młodzież do nauki zdalnej"

# data[].attributes.headline
Triki na walkę z uzależnieniem od smartfona

# data[].attributes.subject
Triki na walkę z uzależnieniem od smartfona

# data[].attributes.attachment_link.title
UZALEŻNIENIE OD SMARTFONA? 5 TRIKÓW NA WALKĘ!

# data[].attributes.body
Fakty o uzależnieniach

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Żeby kogoś poznać, trzeba z nim rozmawiać, bo znać osobę to dużo więcej, niż tylko wiedzieć, jak wygląda. Niestety, często nawet w rodzinach nie mamy czasu na poznawanie człowieka, z którym mieszkamy.

"Poznawanie" jest odpowiednim słowem, bo to jest proces, który nigdy nie może być skończony, gdyż wnętrze człowieka też nie jest skończone, zmienia się i rozwija z biegiem lat. Rodzicom powinno szczególnie zależeć na poznaniu własnych dzieci. Doświadczenie pokazuje, że nie jest łatwo zachęcić, zwłaszcza nastolatków, do tego, aby opowiadali o sobie. Często to rodzice nieświadomie zamykają swoje dzieci i siebie na dialog, a właśnie dialog jest najlepszą drogą do poznania drugiego człowieka.

Pierwszą zasadą komunikacji z nastolatkiem jest cierpliwe słuchanie. Nic nie mówiąc, nie ponaglając, nie zajmując się w tym czasie niczym innym. To trudne, gdy różne rady i komentarze same cisną się nam na usta. Młodzi ludzie często nie chcą nic usłyszeć, chcą się tylko wypowiedzieć. Jeśli zobaczą, że są słuchani, to chętnie będą mówić. Pomocą do otwarcia dziecka na dialog jest podzielanie jego zainteresowań. Czasem trzeba posłuchać muzyki, której słucha dziecko, pooglądać z nim filmy, które ogląda, przeczytać te same książki...

Wsłuchaj się potrzeby w dziecka, pozwól mu mieć własne zainteresowania i na tyle, na ile możesz, towarzysz mu w nich. Jeśli nie możesz towarzyszyć, to ich nie bagatelizuj i nie ośmieszaj. Nie wyśmiewaj gustu nastolatka, jego sympatii, sposobu załatwienia jakiejś sprawy itd.

Można też pomóc własnemu dziecku "otworzyć się", samemu opowiadając o tym, co robimy, co nas cieszy w naszej pracy i życiu. To nie musi zadziałać od razu, ale opowiadając o swoim życiu, zachęcimy dziecko, aby się odwzajemniło. I jeśli już zacznie coś mówić, to... słuchajmy.

W otwieraniu się na dialog sprzyja przestrzeganie reguł:

nie "przesłuchuj", zadając za dużo pytań

zawsze cierpliwie słuchaj odpowiedzi

nie zwracaj się jak do malucha, ale traktuj jak partnera

poproś czasem dziecko o pomoc czy radę

unikaj "kazań", zwrotów typu: "Kiedy byłam w twoim wieku..."

mów krótko i konkretnie

nie porównuj: "Inni mają lepsze stopnie, a ty co?" lub: "Nic nie umiesz jak twoja matka"

nie krytykuj, a przedstawiaj swoje oczekiwania

nie bagatelizuj: "Nic się nie stało..."

zabraniając czegoś, pamiętaj o argumentach, i nigdy nie mów: "Nie, bo nie, i już", "Zabraniam ci i koniec", "Dopóki mieszkasz w moim domu, masz robić, co ci każę"...

nie manipuluj dzieckiem, mówiąc: "To ja się tak dla ciebie poświęcam, a ty co?"

nie wydawaj rozkazów: "Masz tak zrobić, bo ja tak mówię...", ale poproś lub zaproponuj wybór

częściej chwal nastolatka, nawet za drobiazgi

nie podnoś głosu, tylko pozwól synowi czy córce przedstawić swój punkt widzenia

jeśli dziecko pyta o coś, zawsze wyjaśniaj mu swój punkt widzenia

nie wydawaj wyroków: "Nigdy się tego nie nauczysz", "Stale się za ciebie wstydzę".

Dialog to zdecydowanie więcej niż przedstawienie swoich poglądów. Jest on drogą do zrozumienia drugiego człowieka, zbliżenia się do niego i współdziałania z nim. Dialog jest drogą rodzica do dziecka.

# data[].attributes.attachment_link.description
Żeby kogoś poznać, trzeba z nim rozmawiać, bo znać osobę to dużo więcej, niż tylko wiedzieć, jak wygląda. Niestety, często nawet w rodzinach nie mamy czasu na poznawanie człowieka, z którym mieszkamy. "Poznawanie" jest odpowiednim słowem, bo to jest proces, który nigdy nie może być skończony, gdyż wnętrze człowieka też nie jest skończone, zmienia się i rozwija z biegiem lat.