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In Vers 2-3 lassen sich Antithesen finden,: "Die Begeisterung über den blühenden Apfelbaum und das Entsetzen über die Reden des Anstreichers".

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So verfehlt die Lyrik ihren eigentlichen Sinn, das Schöne zu thematisieren, da diese keinen Platz in einer derart schrecklichen Zeit hat. 

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So verfehlt die Lyrik ihren eigentlichen Sinn, das Schöne zu thematisieren, da diese keinen Platz in einer derart schrecklichen Zeit hat. 

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Das Gedicht umschreibt den inneren Konflikt von Poesieschaffenden, die die Grausamkeiten des Krieges mit der Schönheit der Lyrik in Einklang bringen müssen.

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Das Gedicht umschreibt den inneren Konflikt von Poesieschaffenden, die die Grausamkeiten des Krieges mit der Schönheit der Lyrik in Einklang bringen müssen.

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3 Verse
1 Strophe
Relativ gleichlange Verse

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Hyperbel: Ein Gespräch über Bäume wird übertrieben dargestellt (als Verbrechen)
Metapher: Baum wird als was gutes dargestellt
Rhetorische Frage: Was sind das für Zeiten? —> wird selbst beantwortet

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Vers übergreifende Sätze, kein Reimschemata, kein Metrum, 4 Verse

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Vers 2 Personifikation: Baum zeigt, Vers 1 Symbol: Baum steht Personen, Vers 2 Symbol: Boden steht für die Politik/Regierung, Vers 3 Symbol: Vorübergehenden
S

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Geht um ein kaputten Baum, welcher in ungünstigen Verhältnisse wächst. Personen beschimpfen den Baum und lyrisches Ich stimmt diesen zu 

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Geht um ein kaputten Baum, welcher in ungünstigen Verhältnisse wächst. Personen beschimpfen den Baum und lyrisches Ich stimmt diesen zu 

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Zwei Verse, eine Strophe, kein Reimschema

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Ein Vergleich:
Reim wird mit Übermut verglichen
Metapher:
Reim; der Reim wäre etwas schönes und er empfindet das als unpassend
Hyperbel: es wird übertrieben

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Es geht darum, dass das Gedicht (Lied) kein Reim besitzt, da es für ihn überheblich wäre

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5 Verse
Kein Reimschema
Kein Rythmus
Sätze sind versübergreifend

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In dem Gedicht sind keine Reime, da es in einer schlechten Zeit geschrieben wurde und es somit unpassend wäre, weil Reime etwas harmonisches und schönes sind. Ebenfalls deutet es auf den innerlichen Konflikt des Lyrischen-Ichs hin, da er zu einem über die positiven Aspekte, wie Natur, schreiben will er aber dazu nicht in der Lage ist, wegen der politischen Situation.

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Zwei Verssprünge
Kein Reimschema
Kein Metrum

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Glückliche

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- Charakterisierung einer zusätlichen, glücklichen lyrischen Figur 

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- Charakterisierung einer zusätlichen, glücklichen lyrischen Figur 

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- beliebt, sympatisch, schön

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Abwechselnd lange, kurze Verse
Kein regelmäßiges Metrum

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Es handelt vom schweigen innerhalb der Gesellschaft über schreckliche Taten , beim durchbrechen würde dies Folgen mit sich bringen.

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Den vom Krieg verschonten wird lieber zugehört,als den Zeitzeugen.

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Den vom Krieg verschonten wird lieber zugehört,als den Zeitzeugen.

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Enjambement in V. 8 ff. ([...] allem sehe ich nur [...])
Vergleich V. 14 ([...] wie ehedem.) Gedanken an die Vergangenheit
Symbol "rissiges Garnnetz" V.10 steht für harte Arbeit.
Rhetorische Frage an sich selbst V. 11 f.

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• Deutung auf den Konflikt—> erst am ende wird deutlich, dass er sich in einem Konflikt befindet —> Indirekt hingewiesen in den vorherigen Strophen
•Verdrängung der schrecklichen Gesellschaft
•Möchte über die Natur/eigene Gedanken sprechen welche er nicht absprechen kann da es Gesellschaftlich/Politisch nicht machbar ist
•Fühlt sich Gefangen —> Nicht Frei

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Das Lyrische Ich erklärt, dass es das Gedicht nicht aufgrund der Natur, sondern aufgrund der negativen Gesellschaft verfasst hat.-

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Die nicht vorhandene Selbstverständlichkeit für Glückliche Meschen
- glücklich könnten die sein, die diese zeit nicht mit erlebten.
- positives wird negativ dargestellt
- Unzufriedenheit wird nicht gern gehört, mit glücklichen    Menschen unterhält man sich gerne.
>>>> Die Vergangenheit hinter sich lassen, nicht mehr mit (schmerz?) in Verbindung kommen.

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Das lyrische ich schreibt seine eigene kritik gegen über das verhalten der menschen zu seiner zeit deswegen zieht es ihm zum schreibtisch damit er das gedicht schreibt um über die negative Gesellschaft auf zu klären

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Innerer Monolog, eigene Hinterfragung, Fokus auf die negativen Dinge,

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Spiegelt die Realität wieder
der Boden ist schuld für den kaputten Baum dies soll zeigen,
dass die Regierung schuld für die Unzufriedenen Personen ist
Die Personifikation soll das Symbol des Baums als Mensch noch weiter unterstützen
Die Symbole des Baums, Bodens und der Vorübergehenden soll die Personen symbolisieren welche unter schlechten Bedingungen der Politik leben und trotz dieser Voraussetzungen gute Leistungen bringen sollen und dafür bewertet werden
Hierbei werden die Personen (also der Baum) verantwortlich gemacht und nicht die Regierung (Boden)

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Verdeutlichung der psychischen Belastung, des lyrischen-Ichs durch die allgegenwärtige Bedrohung des NS-Regimes

Lyrisches Ich merkt, dass es nur die negativen Dinge wirklich beachtet. Mit der Frage, fragt es sich selbst nach dem Grund dafür (Selbstreflextion).