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Acuerdos:
1. Actualizar el catastro a nivel nacional, para verificar cuántos territorios cuentan efectivamente con el cargo de “coordinador/a de asuntos internacionales”.
2. Incorporar oficialmente el cargo de “coordinador/a de asuntos internacionales” en la plataforma institucional para su registro.
3. Entregar la información y herramientas necesarias, incluyendo una capacitación por parte de la comisión internacional, para que cada distrito pueda crear el cargo de coordinador/a de asuntos internacionales a nivel distrital en un plazo no mayor a la AN2021.
4. En caso que no exista el cargo de coordinador/a de asuntos internacionales, toda la información que se genere en cuanto a eventos y actividades internacionales, debe ser difundida y promocionada por y hacia el/la directora/a de Distrito o Director/a de Zona, dependiendo de la realidad territorial.
5. En la circular de registro anual, incluir un informativo que desglose el detalle total de los beneficios y garantías que entrega el pago de las membresías internacionales.
6. Crear una estrategia comunicacional para promocionar toda la información y los objetivos de los distintos eventos y actividades internacionales, adecuando la información para que sea llamativa y clara para quién la reciba, a través de un boletín exclusivo, las Redes Sociales y una sección en la página web.
7. Solicitar a la Dirección de Voluntarios y Comisión de Educación que entregue un reporte al Presidente Nacional, en un plazo de 1 mes anterior a la AN2021 junto con la documentación de dicha Asamblea, de la inclusión del componente internacional en el diseño de los distintos cursos de formación, sugiriendo que sea trabajado a partir del curso inicial como primera instancia.

8. Profundizar y evidenciar los trabajos y vínculos que existen actualmente con las distintas alianzas de cooperación con instituciones internacionales, mostrando el avance al que se ha llegado.
9. Mandatar la promulgación de la Política Internacional y todos sus anexos, que incluya: la descripción del cargo “coordinador/a de asuntos internacionales” en forma detallada, con requerimientos sencillos para postular y su debido proceso; y los protocolos de participación internacional, en un plazo no mayor a Abril del 2021.
10. Mandatar al consejo nacional, a través de la comisión internacional, generar estudio país de nuestra realidad económica para que así se pueda gestionar el cambio de nuestra categoría en WOSM.

11. Mandatar la publicación del concurso público y el resultado de la elección del cargo para Responsable del Contingente Chileno para el Jamboree Mundial de Corea del Sur 2023, tomando en consideración los perfiles de los informes de los eventos anteriores, para Mayo del año 2021.

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1.Mandatar a la DDI confeccionar manual de procedimientos de rendiciones antes de la próxima asamblea nacional incluyendo en este proceso la capacitación de uso y una plataforma web correctamente documentada que facilite la entrega de rendiciones a todo nivel y para todos los niveles.

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Qué mejoras a la cuenta del Presidente Nacional se deben incorporar de esta área. Se observa que, al momento de la realización de este ítem, no se considera una situación de pandemia la cual afecta al desarrollo de programa en las bases, ya que se observan falencias en: La entrega de la información de parte de las comisiones nacionales en relación a la elaboración de material ha sido deficiente, debido a que no todas las Zonas cuentan con coordinadores de programa y/o no bajan la información a las bases. La información entregada durante el año 2020 a través de Webinar, se observa poco eficiente, se identifica como información altamente relevante para la comprensión del programa, pero en el formato como fue entregado, no es comprendido en los territorios-. El material que se envía desde las comisiones, hace uso de un lenguaje muy técnico, el cual dificulta la comprensión del material. Se espera la publicación de la política de Programa de Jóvenes, para su socialización y cruce con el material de programa y del área internacional Aun no se observa una revisión de los Manuales de rama para corregir áreas estratégicas y a su vez, simplificar la información entregada en los cursos de formación.  Se observa un nudo comunicacional entre los territorios, las comisiones y la entrega del material desde Método y programa (ejecutivo)La convocatoria hacia la socialización de los programas internacionales fue alta desde la inscripción y muy baja desde la realización de estos. Se identifica una desmotivación de parte de los AV y a su vez, una baja en la membresía. La entrega de información no es ecuánime en relación a los territorios, ya que las zonas extremas y sus NNJ están en desconocimiento del programa como tal y a su vez, la forma de la ejecución varía según el territorio, por lo cual se sugiere adecuar la información según realidades, sin perder el foco principal del programa. Propuestas de mejorasReestructurar el diseño de la pestaña en la página web de cada comisión para poder compartir los materiales de las ramas y buenas prácticas tanto en materia virtual como en presencial, en relación con programa de jóvenes y área internacional. Esta información se recogerá desde las bases por medio del trabajo de las comisiones nacionales. Se mandata realizar un catastro nacional, diseñado a nivel central, ejecutado por los territorios. Estos deberán informar al nivel central los resultados. Este catastro debe tener características de diagnóstico para evaluar los conocimientos reales que presentan los adultos voluntarios en relación a:Información de ODS y cruce de información con programa.Programas internacionales (Yunga, Equipo PAZ, He for She, etc.).Manuales de rama y sus apoyos estratégicos.Manejo de la tecnología.		Esta información deberá ir direccionando el plan anual.Se mandata potenciar las animaciones de las diferentes comisiones a través de conversatorios en los territorios, para así optimizar la bajada de la información. Esta acción deberá ser a petición de los territorios en base a sus propias necesidades. Desarrollar y difundir material que apoye y complemente el trabajo de las actividades online. Esta información debe quedar en las bibliotecas de rama y ser difundida por los diversos canales. Socializar y guiar en la aplicación del protocolo de retorno a actividades presenciales para la capacitación de los adultos voluntarios y seguridad de todos los miembros de nuestra institución. Generar una convocatoria para crear un grupo de voluntarios adultos que pueda desarrollar cápsulas o material para potenciar el uso de plataformas para la implementación de actividades online. Esta información debe incluirse en la pestaña de cada comisión. Mantener y potenciar la participación juvenil e infantil para asegurar la construcción de todos los ámbitos del programa. Organización de envío de la información  por parte de las comisiones de manera calendarizada Mantener por parte de las zonas, coordinadores/as en todas las ramas con participación efectiva y real en las comisiones nacionales y en caso de no contar con la persona coordinar internamente con los distritos alguien que represente al territorio para la función, realizando seguimiento respectivo. Acuerdos de CortesíaAgradecer a las Comisiones Nacionales Golondrinas y Pioneras y Pioneros por la publicación de los Manuales de Rama y con ello poniendo cierre a las publicaciones de base para toda la propuesta educativa de la Asociación.Agradecer a las Comisiones Nacionales de Rama por la disposición y el trabajo realizado en la publicación de material, apoyos y rápida acción en relación a las actividades en línea producto de la pandemia.Agradecer a las guiadoras y dirigentes de todo el país por la labor desempeñada en la tarea y el desafío de acompañar, diseñar, educar y realizar actividades en línea durante el 2020.

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Qué mejoras a la cuenta del Presidente Nacional se deben incorporar de esta área. Se observa que, al momento de la realización de este ítem, no se considera una situación de pandemia la cual afecta al desarrollo de programa en las bases, ya que se observan falencias en: La entrega de la información de parte de las comisiones nacionales en relación a la elaboración de material ha sido deficiente, debido a que no todas las Zonas cuentan con coordinadores de programa y/o no bajan la información a las bases. La información entregada durante el año 2020 a través de Webinar, se observa poco eficiente, se identifica como información altamente relevante para la comprensión del programa, pero en el formato como fue entregado, no es comprendido en los territorios-. El material que se envía desde las comisiones, hace uso de un lenguaje muy técnico, el cual dificulta la comprensión del material. Se espera la publicación de la política de Programa de Jóvenes, para su socialización y cruce con el material de programa y del área internacional Aun no se observa una revisión de los Manuales de rama para corregir áreas estratégicas y a su vez, simplificar la información entregada en los cursos de formación.  Se observa un nudo comunicacional entre los territorios, las comisiones y la entrega del material desde Método y programa (ejecutivo)La convocatoria hacia la socialización de los programas internacionales fue alta desde la inscripción y muy baja desde la realización de estos. Se identifica una desmotivación de parte de los AV y a su vez, una baja en la membresía. La entrega de información no es ecuánime en relación a los territorios, ya que las zonas extremas y sus NNJ están en desconocimiento del programa como tal y a su vez, la forma de la ejecución varía según el territorio, por lo cual se sugiere adecuar la información según realidades, sin perder el foco principal del programa. Propuestas de mejorasReestructurar el diseño de la pestaña en la página web de cada comisión para poder compartir los materiales de las ramas y buenas prácticas tanto en materia virtual como en presencial, en relación con programa de jóvenes y área internacional. Esta información se recogerá desde las bases por medio del trabajo de las comisiones nacionales. Se mandata realizar un catastro nacional, diseñado a nivel central, ejecutado por los territorios. Estos deberán informar al nivel central los resultados. Este catastro debe tener características de diagnóstico para evaluar los conocimientos reales que presentan los adultos voluntarios en relación a:Información de ODS y cruce de información con programa.Programas internacionales (Yunga, Equipo PAZ, He for She, etc.).Manuales de rama y sus apoyos estratégicos.Manejo de la tecnología.		Esta información deberá ir direccionando el plan anual.Se mandata potenciar las animaciones de las diferentes comisiones a través de conversatorios en los territorios, para así optimizar la bajada de la información. Esta acción deberá ser a petición de los territorios en base a sus propias necesidades. Desarrollar y difundir material que apoye y complemente el trabajo de las actividades online. Esta información debe quedar en las bibliotecas de rama y ser difundida por los diversos canales. Socializar y guiar en la aplicación del protocolo de retorno a actividades presenciales para la capacitación de los adultos voluntarios y seguridad de todos los miembros de nuestra institución. Generar una convocatoria para crear un grupo de voluntarios adultos que pueda desarrollar cápsulas o material para potenciar el uso de plataformas para la implementación de actividades online. Esta información debe incluirse en la pestaña de cada comisión. Mantener y potenciar la participación juvenil e infantil para asegurar la construcción de todos los ámbitos del programa. Organización de envío de la información  por parte de las comisiones de manera calendarizada Mantener por parte de las zonas, coordinadores/as en todas las ramas con participación efectiva y real en las comisiones nacionales y en caso de no contar con la persona coordinar internamente con los distritos alguien que represente al territorio para la función, realizando seguimiento respectivo. Acuerdos de CortesíaAgradecer a las Comisiones Nacionales Golondrinas y Pioneras y Pioneros por la publicación de los Manuales de Rama y con ello poniendo cierre a las publicaciones de base para toda la propuesta educativa de la Asociación.Agradecer a las Comisiones Nacionales de Rama por la disposición y el trabajo realizado en la publicación de material, apoyos y rápida acción en relación a las actividades en línea producto de la pandemia.Agradecer a las guiadoras y dirigentes de todo el país por la labor desempeñada en la tarea y el desafío de acompañar, diseñar, educar y realizar actividades en línea durante el 2020.

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2.Mandatar al Consejo Nacional que implemente un sistema de planificación estratégica permitiendo conocer la marcha Institucional tomando como parámetro las orientaciones, sugerencias y buenas prácticas descritas por el Consejo para la Transparencia.

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1. Reestructurar el diseño de la pestaña en la página web de cada comisión para poder compartir los materiales de las ramas y buenas prácticas tanto en materia virtual como en presencial, en relación con programa de jóvenes y área internacional. Esta información se recogerá desde las bases por medio del trabajo de las comisiones nacionales.

2. Se mandata realizar un catastro nacional, dentro del primer semestre, diseñado a nivel central, ejecutado por los territorios. Estos deberán informar al nivel central los resultados. Este catastro debe tener características de diagnóstico para evaluar los conocimientos reales que presentan los adultos voluntarios en relación a:

3. Información de ODS y cruce de información con programa.

4. Programas internacionales (Yunga, Equipo PAZ, He for She, etc.).

5. Manuales de rama y sus apoyos estratégicos.

6. Manejo de la tecnología.

Esta información deberá ir direccionando el plan anual.

1. Se mandata potenciar las animaciones de las diferentes comisiones a través de conversatorios en los territorios, para así optimizar la bajada de la información. Esta acción deberá ser a petición de los territorios en base a sus propias necesidades.

2. Desarrollar y difundir material que apoye y complemente el trabajo de las actividades online. Esta información debe quedar en las bibliotecas de rama y ser difundida por los diversos canales.

3. Socializar y guiar en la aplicación del protocolo de retorno a actividades presenciales para la capacitación de los adultos voluntarios y seguridad de todos los miembros de nuestra institución.

4. Generar una convocatoria para crear un grupo de voluntarios adultos que pueda desarrollar cápsulas o material para potenciar el uso de plataformas para la implementación de actividades online. Esta información debe incluirse en la pestaña de cada comisión.

5. Mantener y potenciar la participación juvenil e infantil para asegurar la construcción de todos los ámbitos del programa.

6. Organización de envío de la información por parte de las direcciones y comisiones de manera calendarizada.

7. Mantener por parte de las zonas, coordinadores/as en todas las ramas con participación efectiva y real en las comisiones nacionales y en caso de no contar con la persona coordinar internamente con los distritos alguien que represente al territorio para la función, realizando seguimiento respectivo.

8. Mantener y potenciar alianzas con organismos de propósitos afines a la asociación, su misión y sus valores

9. Mantener relación permanente y trabajo conjunto con el área internacional para las áreas que les son comunes.

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3.Mandatar al CN que diseñe un modelo de evaluación de los ejecutivos de nuestra organización, estableciendo acuerdos de gestión medibles y considerando Buenas prácticas de Modelos de dirección en la Gestión de personas.

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4. Mandatar al Consejo nacional que priorice el pago de la deuda previsional y total, destinando un porcentaje de sus ingresos para ello y que permita su extinción en un plazo máximo de 10 años, dando cuenta anualmente del avance del cumplimiento de este acuerdo en función de un plan de pago conocido e informado.

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5.Mandatar al Consejo Nacional que diversifique las fuentes de financiamientos disminuyendo la dependencia porcentual de las familias de nuestros asociados.

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6.Mandatar al consejo para que en conjunto con la academia mida el valor social y económico del movimiento scout a las familias del país.

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Agradecer a las Comisiones Nacionales Golondrinas y Pioneras y Pioneros por la publicación de los Manuales de Rama y con ello poniendo cierre a las publicaciones de base para toda la propuesta educativa de la Asociación.

Agradecer a las Comisiones Nacionales de Rama por la disposición y el trabajo realizado en la publicación de material, apoyos y rápida acción en relación a las actividades en línea producto de la pandemia.

Agradecer a las guiadoras y dirigentes de todo el país por la labor desempeñada en la tarea y el desafío de acompañar, diseñar, educar y realizar actividades en línea durante el 2020.

Agradecer al área de Comunicaciones por la difusión constante de las iniciativas y actividades virtuales realizadas durante el 2020.

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7.Mandatar al Consejo Nacional para que genere las acciones necesarias que permitan activar la Unión Scout Parlamentaria, que permitan potenciar el movimiento Guía y Scout y la obtención de recursos económicos, abierta, transversal y transparente.

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1. Actualizar de forma participativa (con los territorios) la norma complementaria de uso del uniforme, previa consulta a NNAJ.
2. Separar las áreas de Comunicaciones y Relaciones Institucionales (Equipo de Alianzas- Agenda 2030).
3. Determinar lineamientos técnicos en áreas de Comunicaciones y  Equipo de Alianzas (Agenda 2030).

COMUNICACIONES
4. Actualizar la plataforma de registro para incluir todos los cargos creados (comunicaciones y salud).
5. Implementar efectivamente la participación de coordinadores territoriales de comunicaciones y de salud.
6. Publicar el Manual de marca corporativa.
7. Alinear las comunicaciones territoriales con las comunicaciones de la comisión nacional de comunicaciones.
8. Crear material digital para promover el movimiento guía y scout en la sociedad civil.
9. Crear por territorio brochure territoriales, con apoyo del nivel nacional.
10. Definir una estrategia comunicacional.
11. Publicar el organigrama de la institución, con las relaciones de dependencia.
12. Constituir del Comité Editorial como órgano colegiado al momento de establecer lineamientos comunicacionales, definir funciones, conformación, alcances.
13. Definir una vocería oficial de la institución y ordenamiento de sucesión.

RELACIONES INSTITUCIONALES
14. Crear cargo de coordinadores territoriales de alianzas o relaciones institucionales, que tengan relación directa con el Equipo de Alianzas (Agenda 2030).
15. Publicar las alianzas institucionales para conocimiento de todos los territorios.
16. Realizar mapeo de las necesidades territoriales de Alianzas, mediante un diagnóstico territorial.
17. Buscar fondos para promover las relaciones institucionales y financiar proyectos institucionales.
18. Expandir el tipo de instituciones con las que hacemos alianzas.
19. Construir lazos con medios de comunicaciones, en el nivel nacional y los niveles territoriales.

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8. Mandatar al Consejo Nacional que genere una auditoría externa, que analice los procesos contables, administrativos y financieros institucionales a un mínimo costo o con voluntarios.

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Establecer formatos de reporte de gestión tanto en roles nacionales como territoriales.

Concretar instancias intermedias de participación nacional, para hacer el seguimiento y acompañamiento de los acuerdos de la Asamblea Nacional.

Establecer las Macrozonas como instancia de participación intermedia para dar seguimiento a los acuerdos de la Asamblea Nacional.

Posible reforma al estatuto: Aumentar la cantidad de Sesiones Ordinarias de Asamblea Nacional al año, manteniendo el formato vía remota durante el año y realizando una presencial al cierre del año.

Mantener la representación de cada Grupo y Territorio en instancias territoriales y nacionales según el registro 2019 por grupo y distrito para las Asambleas Distritales y Nacionales hasta la Asamblea 110.

Actualizar la norma vigente sobre el uniforme evaluando su actual sentido de pertenencia.

Mandatar a la Corte de Honor, o a quien corresponda, realizar una declaración sobre la realización de ritos y prácticas que incluyan vulneración de derechos de NNJ.

Sancionar con medidas ejemplificadoras las prácticas donde se realiza vulneración de Derechos de NNJ.

Establecer un proceso de investigación, en colaboración con los equipos distritales, para detectar los grupos donde aún existan instancias o prácticas que involucren vulneración de derechos de NNJ.

Crear herramientas de prevención de vulneración de derechos aplicables en el Programa de NNJ.

Establecer reuniones de Equipos de Trabajo de la Asamblea Nacional previo a la sesión de la misma, con el fin de optimizar su trabajo para elaborar acuerdos que tengan un objetivo claro.

Crear una comisión abierta que evalúe la orgánica actual de las estructuras y funcionamiento organismos nacionales priorizando Asamblea y Consejo Nacional.

Actualizar documentos de Plan de Grupo, Distrito y Zona y contrato de convenio patrocinio de Institución Patrocinante.

Enviar a los territorios con frecuencia semestral los Informes de Gestión del Consejo Nacional, Administración y Dirección Ejecutiva.

Generar procedimiento de Rendición de Fondos, a todo nivel de la asociación.

Generar estrategias para vincular de mejor forma las Instituciones Patrocinantes a la Asociación de Guías y Scouts de Chile.

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1. Actualizar de forma participativa (con los territorios) la norma complementaria de uso del uniforme, previa consulta a NNAJ.
2. Separar las áreas de Comunicaciones y Relaciones Institucionales (Equipo de Alianzas- Agenda 2030).
3. Determinar lineamientos técnicos en áreas de Comunicaciones y  Equipo de Alianzas (Agenda 2030).

COMUNICACIONES
4. Actualizar la plataforma de registro para incluir todos los cargos creados (comunicaciones y salud).
5. Implementar efectivamente la participación de coordinadores territoriales de comunicaciones y de salud.
6. Publicar el Manual de marca corporativa.
7. Alinear las comunicaciones territoriales con las comunicaciones de la comisión nacional de comunicaciones.
8. Crear material digital para promover el movimiento guía y scout en la sociedad civil.
9. Crear por territorio brochure territoriales, con apoyo del nivel nacional.
10. Definir una estrategia comunicacional.
11. Publicar el organigrama de la institución, con las relaciones de dependencia.
12. Constituir del Comité Editorial como órgano colegiado al momento de establecer lineamientos comunicacionales, definir funciones, conformación, alcances.
13. Definir una vocería oficial de la institución y ordenamiento de sucesión.

RELACIONES INSTITUCIONALES
14. Crear cargo de coordinadores territoriales de alianzas o relaciones institucionales, que tengan relación directa con el Equipo de Alianzas (Agenda 2030).
15. Publicar las alianzas institucionales para conocimiento de todos los territorios.
16. Realizar mapeo de las necesidades territoriales de Alianzas, mediante un diagnóstico territorial.
17. Buscar fondos para promover las relaciones institucionales y financiar proyectos institucionales.
18. Expandir el tipo de instituciones con las que hacemos alianzas.
19. Construir lazos con medios de comunicaciones, en el nivel nacional y los niveles territoriales.

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2. Se mandata realizar un catastro nacional (durante los primeros meses del 2021), diseñado a nivel central, ejecutado por los territorios. Estos deberán informar al nivel central los resultados. Este catastro debe tener características de diagnóstico para evaluar los conocimientos reales que presentan los adultos voluntarios en relación a:
Información de ODS y cruce de información con programa.
Programas internacionales (Yunga, Equipo PAZ, He for She, etc.).
Manuales de rama y sus apoyos estratégicos.
Manejo de la tecnología.
Esta información deberá ir direccionando el plan anual.

4. Mandato a Zonas, Distritos y Nivel Central a Desarrollar y difundir material que apoye y complemente el trabajo de las actividades online. Esta información debe quedar en las bibliotecas de rama y ser difundida por los diversos canales.

Agregado
- Analizar y vincular la cooperación internacional con programa de jóvenes.

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- Integrar en el trabajo de la dirección, relacionado con la formación, las conclusiones generales del diagnóstico de formación en los puntos de la A a la G.

- Garantizar la implementación de las acciones u orientaciones del diagnóstico de formación y las acciones de la cuenta del presidente mencionados en los puntos 2, 3, 9,  10, 13, 16,  17 y  19. Todo ello para la 110 AN.

- Establecer criterios de evaluación para los formadores y hacer un diagnóstico de sus necesidades de capacitación. Para la 110 AN.

- Creación de la base de datos de formadores actualizada a nivel nacional, en una plataforma o documento, que sea de libre acceso para el equipo nacional y los equipos territoriales; la cual debe ser socializada antes de la 109 AN.

- Revisión y actualización de los cursos incorporando los contenidos para responder a temáticas que se constituyan como necesidades de niños, niñas y jóvenes, tanto para trabajar en situaciones excepcionales como la pandemia, como con los nuevos requerimientos de los beneficiarios tales como salud mental, género, inclusión, etc. Para la 110AN

- Generar instancias de capacitación a adultos en el corto plazo, en base al diagnóstico nacional de las necesidades de adultos en formación complementaria.

- Crear estrategias y orientaciones de promoción del bienestar de salud mental y prevención de sus complicaciones, al interior de los Consejos de Grupo, de Distrito y todo equipo de trabajo en nuestra Institución.

- Generar un documento con orientaciones para la gestión territorial en el diseño e implementación de cursos, de manera que su realización sea más expedito tanto para los territorios como para el nivel central. Para la 109 AN.

- Consolidar y asegurar la socialización en todos los grupos del país de los protocolos, códigos de conducta y otros insumos relacionados con la prevención y actuaciones frente a situaciones de vulneraciones de derechos.

- Incorporar contenidos de normativas disciplinarias y prevención en los cursos de formación. Para la 110 AN.

- Mejorar el sistema de reconocimiento a los animadores adultos, abarcando, no sólo el punto de vista de certificación o del voluntariado, sino que pueda incidir en cómo los miembros perciben su relación con la organización y cómo los percibe la comunidad.

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Mandatos

a)      Reestructurar el diseño de la pestaña en la página web de cada comisión para poder compartir los materiales de las ramas y buenas prácticas tanto en materia virtual como en presencial, en relación con programa de jóvenes y área internacional. Esta información se recogerá desde las bases por medio del trabajo de las comisiones nacionales.

b)      Se mandata realizar un catastro nacional (durante los primeros meses del 2021), diseñado a nivel central, ejecutado por los territorios. Estos deberán informar al nivel central los resultados. Este catastro debe tener características de diagnóstico para evaluar los conocimientos reales que presentan los adultos voluntarios en relación a:

i)            Información de ODS y cruce de información con programa.

ii)            Programas internacionales (Yunga, Equipo PAZ, He for She, etc.).

iii)            Manuales de rama y sus apoyos estratégicos.

iv)            Manejo de la tecnología.

Esta información deberá ir direccionando el plan anual.

c)       Se mandata potenciar las animaciones de las diferentes comisiones a través de conversatorios en los territorios, para así optimizar la bajada de la información. Esta acción deberá ser a petición de los territorios en base a sus propias necesidades.

d)      Desarrollar y difundir material que apoye y complemente el trabajo de las actividades online. Esta información debe quedar en las bibliotecas de rama y ser difundida por los diversos canales.

e)      Mandato a Zonas, Distritos y Nivel Central a socializar y guiar en la aplicación del protocolo de retorno a actividades presenciales para la capacitación de los adultos voluntarios y seguridad de todos los miembros de nuestra institución.

f)       Generar una convocatoria para crear un grupo de voluntarios adultos que pueda desarrollar cápsulas o material para potenciar el uso de plataformas para la implementación de actividades online. Esta información debe incluirse en la pestaña de cada comisión.

g)      Mantener y potenciar la participación juvenil e infantil para asegurar la construcción de todos los ámbitos del programa.

h)      Organización de envío de la información por parte de las direcciones y comisiones de manera calendarizada.

i)        Mantener por parte de las zonas, coordinadores/as en todas las ramas con participación efectiva y real en las comisiones nacionales y en caso de no contar con la persona coordinar internamente con los distritos alguien que represente al territorio para la función, realizando seguimiento respectivo.

j)        Mantener y potenciar alianzas con organismos de propósitos afines a la asociación, su misión y sus valores

k)      Vincular la cooperación internacional con programa de jóvenes.

Acuerdos de Cortesía

●        Agradecer a las Comisiones Nacionales Golondrinas y Pioneras y Pioneros por la publicación de los Manuales de Rama y con ello poniendo cierre a las publicaciones de base para toda la propuesta educativa de la Asociación.

●        Agradecer a las Comisiones Nacionales de Rama por la disposición y el trabajo realizado en la publicación de material, apoyos y rápida acción en relación a las actividades en línea producto de la pandemia.

●        Agradecer a las guiadoras y dirigentes de todo el país por la labor desempeñada en la tarea y el desafío de acompañar, diseñar, educar y realizar actividades en línea durante el 2020.

●        Agradecer al área de Comunicaciones por la difusión constante de las iniciativas y actividades virtuales realizadas durante el 2020.

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- Abrir convocatorias en materia de formación de adultos, de manera que puedan participar más voluntarios que tengan conocimientos y herramientas para el trabajo.

- Poner plazo a los documentos y revisión de los niveles avanzados, trabajo y evaluación de los mismos.

- Incorporar el trabajo y la formación que se hace con las organizaciones internacionales, las que disponen de cursos y herramientas virtuales que pueden apoyar el trabajo de los adultos.

- Respecto a la retención de los adultos, generar orientaciones y acciones que permitan potenciar el carácter de voluntariado de la organización, creando convenios en conjunto con otras instituciones de esta índole.

- Generar eventos(además de los cursos de formación) para compartir entre los adultos, ayudando a motivar a que estos se queden en una institución que los considere.

- Generar oportunidades de participación para adultos (caminantes que hayan egresado del clan o no) de manera de fomentar el voluntariado en AGSCH en espacios afines como brigadas de emergencias.