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El pregrado en Pedagogía es, en compañía con el pregrado ofrecido en la Universidad Pedagógica Nacional, uno de los únicos espacios que dentro de nuestro escenario nacional ha pensado en los distintos escenarios formativos que existen en nuestro territorio, comprendiendo que no sólo es la escuela uno de ellos, sino que también existen otras instancias e instituciones que pueden generar dicho proceso, dentro de las cuales podemos encontrar: museos, educación superior, empresas, corporaciones, entre otros y dentro de las cuales el campo de acción de nuestros futuros profesionales se ve más enriquecido

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Ingresa al siguiente link y responde la pregunta:

¿Cuál es la primera palabra que llega a tu cabeza cuando mencionamos el término pedagogía?

Nota: Si tienes no sólo una sino muchas, puedes escribirlas.

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Saludo de bienvenida y contextualización sobre la realización del taller "Conversemos sobre pedagogía".

El taller se llevará acabo en cincu momentos:

Momento 1: Contextualización
Momento 2: Percepciones
Momento 3: Campo laboral
Momento 4: Conclusión
Momento 5: Evaluación

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Teniendo en cuenta la actividad anterior "La nube", comente con una imagen de su autoría o descargada de internet, que describa la palabra que obtuvo mayor recurrencia en la actividad anterior, y expliqué en una oración por qué eligió esa imagen.

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Los pedagogos son profesionales que trabajan de manera conjunta con la comunidad, que pretenden siempre partir de las necesidades de los otros para construir conocimiento y trabajar en equipo

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Ingresa al siguiente enlace y diligencia la encuesta de caracterización y satisfacción del evento

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Caracterización de interesados " Conversemos sobre Pedagogía "

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En cumplimiento de las disposiciones de la Ley 1581 de 2012 y del Decreto reglamentario 1377 de 2013 que desarrollan el derecho de habeas data, solicitamos su autorización para que Proyect Plani en calidad de Responsable del Tratamiento pueda recopilar, almacenar, archivar, copiar, analizar, usar y consultar los datos que se señalan a continuación.

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El objetivo es la construcción de una historia a partir de 3 párrafos, correspondientes al inicio, nudo y desenlace, deben de seguir el mismo hilo conductor de la frase de inicio que se les entregará a cada equipo de trabajo.

Los grupos se conformarán de manera aleatoria, de los cuales debe de haber un representante de quipo el cual será el responsable de organizar el grupo y revisar que el párrafo cuente con la coherencia necesaria.

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Juliana es estudiante del pregrado en pedagogía de la Universidad de Antioquia, va en primer semestre y siente mucho interés por conocer de qué trata el pregrado. Aunque Juliana está preocupada por la pandemia actual que atraviesa el mundo entero, ahora sí la ve difícil para su rol como pedagoga. No obstante, no se da por vencida y está dispuesta a abrir la puerta que el mundo de la pedagogía le ofrece - y que no necesariamente se tiñe siempre de la mejor manera- para reinventarse y propiciar nuevos cambios teniendo en cuenta las dificultades que se le han presentado en medio de la educación  virtual. Estudiar pedagogía es el mejor camino para seguir construyendo su vida profesional y aportar con sus conocimientos granitos de arena al saber.

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No sabe aún en qué especializarse, debe de escoger entre, educación superior, museología o Empresarial...

Tras esa situación de estrés, Juliana decide empezar a hacer una serie de recorridos, pero toma la decisión de empezar por el Museo de Antioquia, allí ella se encontró con un grupo de estudiantes de tercer grado, los pequeños niños llegaron corriendo a tocar todo a su alrededor, además había gran cantidad de turistas que se interesaban por el significado profundo de cada obra. En ese momento Juliana empezó a reflexionar acerca de la importancia de provechar un espacio como este para poder fortalecer las otras formas de educar; y al estar ella inclinada al arte, la cultura, la expresión corporal. Ella vio en este espacio la oportunidad de brindar diferentes alternativas educativas desde un lugar tan diverso como lo es un Museo

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Juliana tiene 3 ofertas de empleo, y se decide por la que le permite crecer profesionalmente, pero la remuneración no es tan grande…

Optó por la oferta del MAMM (Museo de Arte Moderno) para dirigir el área de educación del museo, la cual apenas está iniciando sabe que será difícil sin embargo ella sabe que en el pregrado de pedagogía ella hizo muchos amigos que la pueden apoyar y además es lo que le apasiona. En este lugar pudo ver la gran oportunidad para poder relacionar lo aprendido y su interés en la elaboración de artículos tanto de opinión como informativos al respecto, además de poder indagar por otros lugares que a nivel local e internacional se interesan por esta misma temática, creando redes de comunicación.

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"la educación es un proceso que no termina nunca"
Gustave Flaubert

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Tal vez la pedagogía no le pertenece a nadie, pero todos pueden a crear reflexión sobre la educación, junto al Otro que constantemente me llama

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Amalgama de elementos

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"Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender" P. Freire

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"Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña aprende a aprender" P. Freire

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La educación como proceso autónomo, colectivo y continuo.  

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La educación como proceso autónomo, colectivo y continuo.  

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Aprendizaje entre pares

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La educación es un proceso

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