# data[].attributes.body
Concernant les vacances, vous pouvez faire réviser les leçons en français, mathématiques, sciences (la dernière), géographie (la dernière) et histoire (la dernière).

Si vous souhaitez leur faire travailler des exercices en français et en mathématiques, vous trouverez ci-dessous plusieurs liens internet:

https://www.francaisfacile.com/

https://www.mathematiquesfaciles.com/index.php

https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/accueilniveaux/accueilFrance.htm

Je souhaite à tous de bonnes vacances et reposez vous bien.

# data[].attributes.body
Du 10 avril au 25 avril...
Chaque élève a dans son enveloppe les exercices de révision... Quelques sites peuvent aussi être utiles :
logiciel éducatif, ortholud, tables de multiplication... cliquer sur les mots
Bonnes vacances à tous et à lundi 26 avril tous en forme ;-)

# data[].attributes.body
Elles sont arrivées...

# data[].attributes.body
Calcul mental : la moitié d’un nombre

Orthographe  : ce/se  exercice 3

Grammaire : la nature des mots

rituels 5 et 6

Sciences : compléter le document1 (attention ce document est recto-verso et vous servira aussi pour les congés)
Vous pouvez m'envoyer sur l'adresse mail des photos de votre expérience

Arts visuels : illustrer la poésie 7 sur la différence
Sport : une séance de zumba ici ou bien écris ton prénom avec l'alphabet sportif ci-dessous
N'oubliez pas le défi du jour...

# data[].attributes.headline
Bonjour,                       voici le travail pour la rentrée du lundi 26 avril                  -français : faire le jeu sur les verbes;                             -maths : faire la fiche de numération;                       -phonologie : Chronomots 2;  -expression écrite : écris 2 ou 3 phrases pour parler de ce que tu aimes faire pendant les vacances, pense à faire des phrases courtes avec une majuscule au début et un point à la fin.                      -compléter le calendrier (météo) tous les jours.  Petits conseils :                  -lecture : lire régulièrement (lutins des sons ou de lecture) ;                          -réviser les mots-outils en les écrivant (cahier de leçons) ;                           -réviser les nombres et leur écriture, les dizaines de 0 à 90 en chiffres et en lettres et revoir le tableau des nombres (au début des leçons de maths).        Rappel : l’important est d’en faire un peu tous les jours. Bonnes vacances aux enfants.    

# data[].attributes.subject
Bonjour,                       voici le travail pour la rentrée du lundi 26 avril                  -français : faire le jeu sur les verbes;                             -maths : faire la fiche de numération;                       -phonologie : Chronomots 2;  -expression écrite : écris 2 ou 3 phrases pour parler de ce que tu aimes faire pendant les vacances, pense à faire des phrases courtes avec une majuscule au début et un point à la fin.                      -compléter le calendrier (météo) tous les jours.  Petits conseils :                  -lecture : lire régulièrement (lutins des sons ou de lecture) ;                          -réviser les mots-outils en les écrivant (cahier de leçons) ;                           -réviser les nombres et leur écriture, les dizaines de 0 à 90 en chiffres et en lettres et revoir le tableau des nombres (au début des leçons de maths).        Rappel : l’important est d’en faire un peu tous les jours. Bonnes vacances aux enfants.    

# data[].attributes.body
ce2.vertgalant.villepinte@gmail.com

# data[].attributes.body
--> Les devoirs de la semaine sont à retrouver dans la pochette de votre enfant. C'est un dossier agrafé qui contient une dizaine de pages.

--> Les corrections des devoirs seront mises à disposition rapidement.

# data[].attributes.body
Les quadrilatères

# data[].attributes.body
Vidéo : le losange

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Vidéo 2 : le rectangle

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Vidéo 1 : le rectangle

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Vidéo : le carré

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Je partage avec vous ces photos. Pour ceux qui n'ont pas commencé, il n'est pas trop tard... Les congés de printemps durent deux semaines ;-)

# data[].attributes.body
Elles sont arrivées....

# data[].attributes.headline
Adresse mail de contact et correction du 6 avril

# data[].attributes.subject
Adresse mail de contact et correction du 6 avril

# data[].attributes.body
Suite à des problèmes avec ma boîte mail professionnelle, voici une adresse mail pour me joindre : vg1tijou@gmail.com
Les corrections pour le mardi 6 sont également disponibles

# data[].attributes.body
cm1avg1@outlook.fr

# data[].attributes.body
Calcul mental : la moitié d’un nombre

Orthographe  : ce/se  exercice 2

Grammaire : la nature des mots

rituels 3 et 4

Calcul : la multiplication posée à 2 chiffres lire leçon CAL14 et exercice
Aide ici ou là

Sport : Défis 3 et 4
N'oubliez pas le défi du jour...

# data[].attributes.body
Le passé composé

# data[].attributes.body
Vidéo : le passé composé

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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Il n'y a pas de Lumniz à gagner car tu as déjà consommé cet élément. Ne t'inquiète pas, il y a plein d'autres contenus intéressants à explorer et toujours plus de Lumniz à gagner.

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Français 03:17 Publié le 09/11/2016

Temps composés de l'indicatif : prendre appui sur les régularités

-Ça alors ! Tu as vu, papy Kuru ?

Un extraterrestre a traversé le paysage !

-Oh ! Capitaine Kuru !

Où ça, un extraterrestre ?

En tout cas, le passé composé est toujours là, lui.

On reconnaît le passé composé grâce à ses deux éléments indissociables.

L'auxiliaire être ou avoir conjugué au présent de l'indicatif et le verbe au participe passé.

-Vous avez effrayé l'extraterrestre.

-Au passé composé, la plupart des verbes utilisent l'auxiliaire avoir, notamment ceux qu'on appelle "transitifs" car ils se construisent avec un complément d'objet direct.

Tu as effrayé l'extraterrestre.

Vous avez effrayé la créature.

Peut-être qu'il s'est désaltéré dans cette flaque ?

-Beurk ! Ou peut-être qu'il s'est lavé à l'intérieur ?

-Au passé composé, certains verbes se construisent avec l'auxiliaire être.

Par exemple, les verbes pronominaux qui sont précédés du pronom "se".

Se désaltérer, se laver.

-On a retrouvé sa trace !

Notre extraterrestre est allé vers les montagnes.

-Retrouvé, allé, lavé, le participe passé des verbes en "er" se termine par le son "é".

-Ça alors ! L'extraterrestre s'est construit une maison !

Oh non ! Il est parti... Et il a pris toutes ses affaires.

-Au participe passé, les verbes du troisième groupe peuvent avoir des terminaisons très différentes.

Même des terminaisons identiques à l'oral comme "i" peuvent s'écrire différemment : "i", "is" ou "it".

-La créature a vu nos astronautes, mais elle a encore pu s'enfuir.

-Hé hé hé ! Tu as vu, Lili, d'autres verbes, comme voir ou pouvoir, forment leur terminaison en "u".

Elle a vu. Elle a pu.

-Ne sois pas triste, Jules, la soucoupe est rentrée sur sa planète.

Les extraterrestres sont rentrés chez eux.

Dis capitaine Papy, pourquoi les participes passés ne s'écrivent pas de la même façon ?

-Il n'y a pas que l'auxiliaire qui s'accorde avec le sujet.

Avec l'auxiliaire être, le participe passé peut prendre différentes formes selon que le sujet est masculin ou féminin, singulier ou pluriel.

Réalisateur : Canopé

Producteur : Canopé

Année de copyright : 2016

Année de production : 2016

Année de diffusion : 2016

Publié le 09/11/16

Modifié le 16/01/23

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Ça alors ! Tu as vu, papy Kuru ?Un extraterrestre a traversé le paysage !-Oh ! Capitaine Kuru !Où ça, un extraterrestre ?En tout cas, le passé composé est toujours

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Le groupe nominal et le complément du nom

# data[].attributes.body
Vidéo : le complément du nom

# data[].attributes.attachment_link.title
Reconnaître le complément du nom dans le groupe nominal

# data[].attributes.attachment_link.description
- Images magiques ! Qui veut de belles images magiques ? Tous les sujets, toutes les tailles !- Ça tombe bien, je voudrais une poignée.- En…

# data[].attributes.body
Le féminin et le pluriel des adjectifs

# data[].attributes.body
Vidéo : Les féminins des adjectifs

# data[].attributes.body
Chers parents,

Les devoirs de la semaine, du mardi 6 avril au vendredi 9 avril, se trouvent dans la pochette marron de votre enfant.

Vous pouvez accéder à la correction des devoirs de la semaine via la plateforme : Educartable.

Si besoin, vous pouvez nous contacter via la plateforme : Educartable ou par mail : vg1ce1b@hotmail.com

Bonne semaine,
Les maitresses

# data[].attributes.body
Elles sont arrivées (le calcul mental se corrige avec la calculatrice ;-))

# data[].attributes.body
Bonjour,
Comme signalé dans le cahier de liaison, vous pouvez rester en contact avec la classe des CPB via le blog www.toutemonannée.com.

Tout le programme des jours suivants du mardi 6 avril au vendredi 9 avril sont dans la pochette verte de votre enfant.

N'oubliez pas le défi du 100ème jour d'école!!

Les maitresses de CPB.

# data[].attributes.body
ce.0930728L@gmail.com

# data[].attributes.body
Lundi 5 avril 2021 Jour férié
Du mardi 6 avril au vendredi 9 avril : classe à distance. Les élèves ont reçu une pochette de travail à effectuer pendant la semaine.
Si besoin, des versions papier sont disponibles à l'école. Il s'agit essentiellement de révisions dans les apprentissages fondamentaux.
Une permanence téléphonique sera mise en place.
Du samedi 10 avril au 25 avril : congés.
Lundi 26 avril : reprise de l'école en présentiel.

# data[].attributes.body
Quels sont les enfants éligibles à cet accueil ?
Comment solliciter l’accueil de son enfant ?
Coronavirus Covid-19 : les réponses à vos questions | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports

# data[].attributes.body
Calcul mental : la moitié d’un nombre leçon CAL2

Orthographe  : ce/se (vidéo en dessous)

lire leçon O16 et exercice 1

Grammaire : la nature des mots

lire leçon G12 et rituels 1 et 2

Grandeurs et Mesure : lire l’heure

lire leçons GM4/GM5, exercice et problème

Sport : Défis 1 et 2
Sans oublier le défi du jour....

# data[].attributes.body
Le loup de mer existe. C'est un animal aquatique donc il fait partie de la famille des poissons mais ....

# data[].attributes.body
Classe virtuelle : 2 groupes seulement 9h et 10h30. Calcul mental, dictée flash, correction des  multiplications et de l'exercice sur le futur.
En autonomie
1) révisons le futur des 8 verbes irréguliers exercice 1, exercice 2
2) lecture : le loup de mer
lire le document et répondre aux questions dans le cahier jaune (la correction sera mise en ligne dans l'après-midi)
3) arts visuels
ici ou là (rapportez vos réalisations en classe vendredi)
une aide si c'est trop compliqué...

# data[].attributes.attachment_link.title
Multiplication par un nombre à plusieurs chiffres - Multiplier par un nombre à 2 chiffres (ép. 1/4)

# data[].attributes.body
classe virtuelle : calcul mental et dictée flash, multiplication à 2 chiffres (mêmes horaires que lundi)
En autonomie
1) Révisons le futur des verbes en er
exercice1, exercice2, exercice3, exercice4 + exercice en dessous
2) Entrainement sur l'accord dans le groupe nominal
exercices 1 à 3 (tu peux faire l'exercice 4 si tu veux encore t'entrainer)
3) Après la classe virtuelle, pose et calcule 52 x 13 / 48 x 24

# data[].attributes.body
Des voyageurs partiront à bord d'un vaisseau spatial pour aller sur Mars. Ils seront heureux de cette découverte.

# data[].attributes.body
classe virtuelle : calcul mental et dictée flash
en autonomie mais sérieusement
cliquer accords dans le GN  et exercice 1,  exercice 2
révisons les tables de multiplication ici
révisons la lecture de l'heure
niveau 4
révisons le futur
exercice 3, exercice 4, exercice 5