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Radio Sociales: Parques Nacionales (3ºD)

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Radio Sociales: Parques Nacionales (3ºD)

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Parques Nacionales 3D by Radio Sociales1

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Stream Parques Nacionales 3D, a playlist by Radio Sociales1 from desktop or your mobile device

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Radio Sociales: Parques Nacionales (3ºC)

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Radio Sociales: Parques Nacionales (3ºC)

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Parques Nacionales 3ºC by Radio Sociales1

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Radio Sociales: Monumentos Naturales de Andalucía

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Radio Sociales: Monumentos Naturales de Andalucía

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monumentos naturales de andalucía by Radio Sociales1

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Vídeo completo con la presentación de todos los grupos para el IES Ifach de Calpe

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Parques Naturales de Andalucía (presentaciones)

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Parques Naturales de Andalucía (presentaciones)

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RADIO SOCIALES: DEBATE SOBRE EL BULLYING

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RADIO SOCIALES: DEBATE SOBRE EL BULLYING

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Listen in to popular podcasts and radio shows from around the world or start your own with Spreaker!

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El relieve de la Tierra by Radio Sociales1

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EMPEZAR

RETO

GEOGRAFÍA_1

LA LATITUD ES LA DISTANCIA DE CUALQUIER PUNTO DE LA TIERRA AL...?

ECUADOR

A

MERIDIANO GREENWICH

B

TRÓPICO DE CÁNCER

C

AYUNTAMIENTO

D

1

¡BUENASUERTE!

VOLVER A EMPEZAR

¡INCORRECTO!

LOS PARALELOS DE LA TIERRA MIDEN LA

LONGITUD

A

TEMPERATURA

B

PRECIPITACIONES

C

LATITUD

D

2

¡MUY BIEN!

EL MERIDIANO DE GREENWICH PASA CERCA DE

LONDRES

A

PARÍS

B

NEW YORK

C

MOSCÚ

D

3

¡MUY BIEN!

CONTINÚA DESDE LA 6

¡INCORRECTO!

LA LONGITUD MIDE LA DISTANCIA DE

NORTE A SUR

A

ESTE A OESTE

B

SUR A OESTE

C

ESTE A NORTE

D

4

¡MUY BIEN!

UN CABO ES UN...

ENTRANTE DEL MAR EN LA TIERRA

A

UNA LANURA ALTA

B

UN VALLE FLUVIAL

C

ENTRANTE DE LA TIERRA EN EL MAR

D

5

¡MUY BIEN!

UN GOLFO ES...

ENTRANTE DE LA TIERRA EN EL MAR

A

UN RÍO CAUDALOSO

B

ENTRANTE DEL MAR EN LA TIERRA

C

UNA LLANURA ALTA

D

6

¡MUY BIEN!

UN FIORDO ES

UN VALLE FLUVIAL

A

UNA DEPRESIÓN

B

UN VALLE GLACIAR

C

UN RÍO SECO

D

7

¡MUY BIEN!

LA CORDILLERA DE LOS ANDES ESTÁ EN

AMÉRICA DEL NORTE

A

EUROPA

B

ASIA

C

AMÉRICA DEL SUR

D

8

¡MUY BIEN!

¿QUÉ CONTINENTE NO BAÑA EL OCÉANO PACÍFICO?

OCEANÍA

A

AMÉRICA

B

ÁFRICA

C

ASIA

D

9

¡MUY BIEN!

LOS MONTES DE TOLEDO ESTÁN ENTRE

Sierra Morena y Macizo Galaico

A

Sistema Central y Cordillera Cantábrica

B

Sierra Morena y Sistemas Béticos

C

Sistema Central y Sierra Morena

D

10

¡MUY BIEN!

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reto genially GEO1_1ºeso by manueljesusF on Genially

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EMPEZAR RETO GEOGRAFÍA_1 LA LATITUD ES LA DISTANCIA DE CUALQUIER PUNTO DE LA TIERRA AL...? ECUADOR A MERIDIANO GREENWICH B TRÓPICO DE CÁNCER C AYUNTAMIENTO D 1 ¡BUENASUERTE! VOLVER A EMPEZAR ¡INCORRECTO! LOS PARALELOS DE LA TIERRA MIDEN LA LONGITUD A TEMPERATURA B PRECIPITACIONES C LATITUD D 2 ¡MUY BIEN!

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- ENTRADAS VERDES: PRIMERA EVALUACIÓN     - ENTRADAS NARANJAS: SEGUNDA EVALUACIÓN     - ENTRADAS ROJAS: TERCERA EVALUACIÓN. 

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- ENTRADAS VERDES: PRIMERA EVALUACIÓN     - ENTRADAS NARANJAS: SEGUNDA EVALUACIÓN     - ENTRADAS ROJAS: TERCERA EVALUACIÓN. 

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Parques naturales de Andalucía ODS - YouTube

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gh3vdc por Manuel Jesús Fernández Naranjo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported . Basada en una obra en sites.google.com . Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://creativecommons.org/ .

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Vídeos de presentación para el IES Ifach (Calpe)

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Vídeos de presentación para el IES Ifach (Calpe)

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Bloque 2: La Edad Media by Radio flipped

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#25N En Radio Sociales by Radio Sociales2

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RESERVA NATURAL,7,HUELVA,A,SEVILLA Y CÓRDOBA,B,B,D,C,AGRICULTURA Y APICULTURA,¡MUY BIEN!,MADRID,A,GRANADA Y ALMERÍA,GALICIA,¡INCORRECTO!,EL PARQUE NATURAL DE SIERRA MÁGINA ESTÁ EN...,¿QUÉ TÍTULO SUPONE MENOR PROTECCIÓN PARA LOS PAISAJES NATURALES?,GRANADA,C,B,A,¡MUY BIEN!,EL PARQUE NACIONAL DE LOS PICOS DE EUROPA ESTÁ EN...,B,CÁCERES,GANADERÍA Y TURISMO,¡MUY BIEN!,C,EL PARQUE NACIONAL DE CABAÑEROS OCUPA PARTE DE LA PROVINCIA DE...,C,BADAJOZ,HUELVA,8,EL PARQUE NACIONAL DE GARAJONAY ESTÁ EN LA ISLA CANARIA DE...,C,B,GANADERÍA Y AGRICULTURA,B,D,D,LANZAROTE,BALEARES,1,A,¡MUY BIEN!,D,MONUMENTO NATURAL,TENERIFE,A,¡MUY BIEN!,ANDALUCÍA,EL PARQUE NACIONAL DE MONFRAGÜE OCUPA PARTE DE LA PROVINCIA DE..,,¿QUÉ TÍTULO SUPONE MAYOR PROTECCIÓN PARA LOS PAISAJES NATURALES?,TURISMO Y APICULTURA,D,SISTEMA CENTRAL,FUERTEVENTURA,B,¡MUY BIEN!,MÁLAGA Y GRANADA,3,6,10,C,PARQUE NACIONAL,MONUMENTO NATURAL,C,SISTEMA IBÉRICO,A,D,RETO,PARQUE NACIONAL,9,¡MUY BIEN!,D,B,ALBACETE,D,EL PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS ESTÁ EN ...,PARQUE NATURAL,PIRINEOS,C,CÁCERES,PARQUE NATURAL,JAÉN,A,A,2,TOLEDO,EL PARQUE NATURAL DE GRAZALEMA OCUPA PARTE DE LAS PROVINCIAS DE ...,¡MUY BIEN!,B,GEOGRAFÍA_1,C,CÓRDOBA,¡BUENASUERTE!,¡MUY BIEN!,LOS USOS COMPATIBLES EN LA GRAN MAYORÍA DE LOS PARQUES ES ...,B,CORDILLERA CANTÁBRICA,5,CÁDIZ Y MÁLAGA,CIUDAD REAL,EMPEZAR,A,D,RESERVA NATURAL,GOMERA,A,D,4,C,CANARIAS,VOLVER A EMPEZAR

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reto genially 1_3ºeso by manueljesusF on Genially

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RESERVA NATURAL,7,HUELVA,A,SEVILLA Y CÓRDOBA,B,B,D,C,AGRICULTURA Y APICULTURA,¡MUY BIEN!,MADRID,A,GRANADA Y ALMERÍA,GALICIA,¡INCORRECTO!,EL PARQUE NATURAL DE SIERRA MÁGINA ESTÁ EN...,¿QUÉ TÍTULO SUPONE MENOR PROTECCIÓN PARA LOS PAISAJES NATURALES?,GRANADA,C,B,A,¡MUY BIEN!,EL PARQUE NACIONAL DE LOS PICOS DE EUROPA ESTÁ EN...,B,CÁCERES,GANADERÍA Y TURISMO,¡MUY BIEN!,C,EL PARQUE NACIONAL DE CABAÑEROS OCUPA PARTE DE LA PROVINCIA DE...,C,BADAJOZ,HUELVA,8,EL PARQUE NACIONAL DE

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Historia de España Flipped por Manuel Jesús Fernández Naranjo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported . Basada en una obra en sites.google.com . Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://creativecommons.org/ .

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Vídeos de valoración del primer trimestre

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Vídeos de valoración del primer trimestre

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Lista de reproducción de los vídeos grabados por el alumnado

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PRESENTACIONES DEL PROYECTO CLIMA Y PAISAJE

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PRESENTACIONES DEL PROYECTO CLIMA Y PAISAJE

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Stream El clima, a playlist by Radio Sociales1 from desktop or your mobile device

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RADIO SOCIALES: CORONAVIRUS EN LOS MÁRGENES

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RADIO SOCIALES: CORONAVIRUS EN LOS MÁRGENES

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Coronavirus en los márgenes 3C by Radio Sociales2

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Stream Coronavirus en los márgenes 3C, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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Stream La Prehistoria, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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Stream El Neolítico 1A, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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La Edad de los Metales 1B by Radio Sociales2

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Stream La Edad de los Metales 1B, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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Stream Megalitismo 1A, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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Los dólmenes de Antequera 1ºA by Radio Sociales2

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Stream Los dólmenes de Antequera 1ºA, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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La pobreza en España 3C by Radio Sociales2

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Stream La pobreza en España 3C, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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Yacimientos peninsulares

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Stream Yacimientos, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Las primeras civilizaciones

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Las primeras civilizaciones by Radio Sociales 3

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Stream Las primeras civilizaciones, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Curiosidades de Egipto

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Curiosidades de Egipto 1ºA by Radio Sociales 3

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Stream Curiosidades de Egipto 1ºA, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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las primeras civilizaciones

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Las polis griegas

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Hispania prerromana

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Hispania prerromana

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Stream Hispania prerromana, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Lebrija tartessica

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Stream Lebrija Tartéssica, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Los candelabros de Lebrija

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La civilización romana

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La pobreza en España

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La pobreza en España 3C by Radio Sociales2

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Stream La pobreza en España 3C, a playlist by Radio Sociales2 from desktop or your mobile device

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La pobreza en España

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Coronavirus en los márgenes

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Coronavirus en los márgenes 3C by Radio Sociales2

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La España vaciada

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Las fuentes de energía

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Las fuentes de energía by Radio Sociales 3

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Stream Las fuentes de energía, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Energía, contaminación y coronavirus

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Energía, contaminación y coronavirus by Radio Sociales 3

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La economía circular

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La economía circular by Radio Sociales 3

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Stream La economía circular, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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La economía circular

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Recursos y ODS

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Problemas medioambientales andaluces

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Yo colaboro ...

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Consumo responsable

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Industria textil y consumo responsable

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Comercio justo

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Flipgrid is where social and emotional learning happens! The leading video discussion platform for millions of PreK to PhD educators, students, and families.

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El decrecimiento

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Stream Decrecimiento, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Problemas medioambientales

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La Guerra Civil: ¿lo sabías?

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Audios de los apuntes tomados al explicar el tema

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La segunda etapa del franquismo by Radio flipped

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Cuenta de 2º de bachillerato del IES Virgen del Castillo de Lebrija para la materia de Historia de España.

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Planteamiento de Trabajo Fin de Bachillerato

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Algunos ejemplos
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
EJEMPLO 3

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Infografía

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EVAU

repaso final

cuestiones clave

basadas en los estándares de aprendizaje

1

2

3

RESPUESTAS

CREAR UN DOCUMENTO DE GOOGLE PARA CADA BLOQUE(crear carpeta "repaso final")

HACER PÚBLICO EL DOCUMENTO PARA COMPARTIRLO Y PODER CONSULTARLO

SUBIRLO AL DOCUMENTO DE REPASO FINAL ENLAZÁNDOLO AL NOMBRE DEL ALUMNO/A

individuales en "COMENTARIOS" del documento. También puede hacerlas el alumnado

generales en el apartado "aclaraciones" del documento REPASO FINAL

CORRECIONES/ACLARACIONES

CALENDARIO

@manueljesusF

FUENTES

1 de juniopresentar cuestiones de los temasexplicar funcionamiento5 de juniocorrecciones de los bloques, 5, 6 y 98 de juniocorrecciones de los bloques 7, 8 y 1012 de juniocorrecciones del bloque 1115 de juniocorrecciones del bloque 1216 de juniodudas finales

- CUADERNILLO DE CONTENIDOS- INFORMACIÓN DE LA RED

Cada alumno/a creará un documento por bloque donde responderá a las cuestiones planteadas en el mismo.Cada alumno pondrá su nombre en la columna "RESPUESTA" de cada cuestión de cada bloque del documento "REPASO FINAL" y enlazará su nombre con su documento de cuestiones del bloque.Sería conveniente que cada alumno/a se cree una carpeta en DRIVE con el título REPASO FINAL donde vaya guardando los documentos de cada bloque.

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REPASO FINAL by manueljesusF on Genially

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EVAU repaso final cuestiones clave basadas en los estándares de aprendizaje 1 2 3 RESPUESTAS CREAR UN DOCUMENTO DE GOOGLE PARA CADA BLOQUE(crear carpeta "repaso final") HACER PÚBLICO EL DOCUMENTO PARA COMPARTIRLO Y PODER CONSULTARLO SUBIRLO AL DOCUMENTO DE REPASO FINAL ENLAZÁNDOLO AL NOMBRE DEL ALUMNO/A individuales en "COMENTARIOS" del documento.

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Problemas medioambientales

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problemas medioambientales 5 (7 may 2020 13:57).MOV

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Partidos y programas electorales
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
EJEMPLO 3
EJEMPLO 4

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La organización política

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La organización política española by Radio Sociales 3

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Stream La organización política española, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device

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Trabajo Fin de Bachillerato

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OBJETIVOS,CRITERIOS DE EVALUACIÓN,COMPETENCIAS,trabajo fin de curso #TFC 2020,PADLET,CONTENIDOS,#proyectoODS,geografía 3º de ESO,+,+,+,+,+,+,+,RÚBRICA,#TFC,OBJETIVOS,DEMOSTRAR LO APRENDIDO DURANTE EL CURSODEMOSTRAR AUTONOMÍA PERSONALDEMOSTRAR EL GRADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIASRELACIONAR LOS ODS CON PROBLEMAS REALES, CONCRETOS Y CERCANOSPLAZO: 15 de JUNIO,PADLET,CADA ALUMNO/A DEBE CREARSE UN PADLET PARA DESARROLLAR SU TFC,#TFC,COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICADIGITALSTEMSOCIALES Y CÍVICASAPRENDER A APRENDERSENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDORCONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES,#TFC,COMPETENCIAS,1. ELEGIR 5 ODS PARA ANLIZARLOS - analizar su importancia, sus datos y sus metas - plantear problemas actuales que estén relacionados con ellos - explicar esa relación - hacer 1 vídeo explicando la relación entre 1 ODS y 1 problema2. ESCRIBIR UN INFORME FINAL (puede ser escrito, en audio o en vídeo) - opinión personal sobre lo trabajado durante todo el curso - destacar alguna de las tareas o actividades realizadas - opinión sobre la parte final del curso - opinión sobre cómo debería ser la vuelta en septiembre,#TFC,CONTENIDOS 1/2,(desde que terminaron las clases presenciales),sigue,enlace de trabajosobre los ODS,#TFC,CONTENIDOS 2/2,(pincha en la imagen),#TFC,Conocer y analizar los problemas y retos medioambientales que afronta España, su origen y las posibles vías para afrontar estos problemas y compararlos con las problemáticas medioambientales andaluzas más destacadas así como las políticas destinadas para su abordaje y solución.Entender la idea de "desarrollo sostenible" y sus implicaciones, y conocer las iniciativas llevadas a cabo en Andalucía para garantizar el desarrollo sostenible por medio del desarrollo económico, la inclusión social, la sostenibilidad medioambiental y la buena gobernanza.Vincular las formas de discriminación, exclusión e intolerancia existentes en el mundo actual con el surgimiento de focos de tensión social y política, exponiendo las formas de prevención y resolución de dichos conflictos, comparando la situación de la mujer en Andalucía con la de países subdesarrollados, exponiendo los retos que han de afrontarse en el objetivo de la igualdad entre hombres y mujeres en el siglo XXI, y qué aportaciones puede realizar la ciudadanía para lograr la consecución de dicho objetivo.,CRITERIOS DE EVALUACIÓN,3,12,24,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit Sed diam nonummy nibh euismod tincidunt Ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing Quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis Sed diam nonummy nibh euismod tincidunt,RESULTADOS DE APRENDIZAJE,LOREM IPSUM DOLOR SIT

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TFC 2020 ods by manueljesusF on Genially

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OBJETIVOS,CRITERIOS DE EVALUACIÓN,COMPETENCIAS,trabajo fin de curso #TFC 2020,PADLET,CONTENIDOS,#proyectoODS,geografía 3º de ESO,+,+,+,+,+,+,+,RÚBRICA,#TFC,OBJETIVOS,DEMOSTRAR LO APRENDIDO DURANTE EL CURSODEMOSTRAR AUTONOMÍA PERSONALDEMOSTRAR EL GRADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIASRELACIONAR LOS ODS CON PROBLEMAS REALES, CONCRETOS Y CERCANOSPLAZO: 15 de JUNIO,PADLET,CADA ALUMNO/A DEBE CREARSE UN PADLET PARA DESARROLLAR SU TFC,#TFC,COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICADIGITALSTEMSOCIALES Y CÍVICASAPRENDER A APRENDERSENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDORCONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES,#TFC,COMPETENCIAS,1.

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Discover more about #TFC_1920 ✌️ - Personalized

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Stream Nabrissa romana, a playlist by Radio Sociales 3 from desktop or your mobile device