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Hello Kids! Esta actividad es solo para los alumnos exceptuados, ya que el resto la realizó en clase.
Esta semana trabajaremos ESI a través de un cuento tradicional: The Ugly Duckling. (El patito Feo)
Espero que la disfruten tanto como yo. Cuando la terminen me envían sus producciones a romina.gitarelli@bue.edu.ar
¡Qué tengan una excelente semana!

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Esta semana los espero a todos para trabajar juntos un tema nuevo, no olviden su cuaderno de tecno, tijerita y plasticola !

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Esta semana los espero a todos para trabajar juntos un tema nuevo, no olviden su cuaderno de tecno, tijerita y plasticola !

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Hola chicos!! ¿cómo están? les mando la actividad de esta semana. Con papeles de diarios, revistas o lo que puedan conseguir, deberán recortar algunas figuras geométricas (cuadrados, círculos y rectángulos) y luego tendrán que formas cuerpos de personas. Les dejo un ejemplo. Nos vemos la semana que viene. Besos.

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Chic@s.. les deseo unas felices vacaciones y el deseo de seguir compartiendo más clases en nuestro lugar de encuentro... seguramente podamos vernos más seguidos al regreso...
Nos vemos en 15 días... a descansar y cuidarse por favor...
Profe Juanma

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HOLA!! CÓMO ESTÁN ?? LES ENVÍO TRABAJOS PARA COMPLETAR 

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HOLA!! CÓMO ESTÁN ?? LES ENVÍO TRABAJOS PARA COMPLETAR 

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" LA CIUDAD Y EL CAMPO"
Las personas en la ciudad vivimos en barrios.
1- ¿ Cómo se llama el barrio dónde vivís?
2- ¿Qué negocios hay en tu barrio?
3- Dibujá las vidrieras de estos negocios:
PANADERÍA- JUGUETERÍA- TIENDA DE ROPA.

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EN MATEMATICA, RESOLVER LAS PÁGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO "LOS MATEMÁTICOS DE 2°" .                                   ENVIAR FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE YA FUERON RESUELTAS EN LA CLASE VIRTUAL, POR FAVOR!!!!  

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EN MATEMATICA, RESOLVER LAS PÁGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO "LOS MATEMÁTICOS DE 2°" .                                   ENVIAR FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE YA FUERON RESUELTAS EN LA CLASE VIRTUAL, POR FAVOR!!!!  

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LEÉ VARIAS VECES Y SUBRAYÁ LA INFORMACIÓN QUE TE SIRVE PARA CONTESTAR

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LEÉ VARIAS VECES Y SUBRAYÁ LA INFORMACIÓN QUE TE SIRVE PARA CONTESTAR

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HOLA FAMILIAS!!        MAÑANA ,9 DE JULIO, CELEBRAMOS UN ANIVERSARIO MÁS DE LA "DECLARCIÓN DE LA INDEPENDENCIA". POR ESO LOS INVITO A MIRAR EL VIDEO, LEER EL TEXTO Y CONTESTAR ALGUNAS PREGUNTAS  EN EL CUADERNO, SOBRE LOS MEDIOS QUE UTILIZAMOS AHORA PARA VIAJAR  Y LOS QUE UTILIZARON EN AQUELLA ÉPOCA. TAMBIEN AGREGA UN DIBUJO !!! CARIÑOS, SEÑO STELA

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HOLA FAMILIAS!!        MAÑANA ,9 DE JULIO, CELEBRAMOS UN ANIVERSARIO MÁS DE LA "DECLARCIÓN DE LA INDEPENDENCIA". POR ESO LOS INVITO A MIRAR EL VIDEO, LEER EL TEXTO Y CONTESTAR ALGUNAS PREGUNTAS  EN EL CUADERNO, SOBRE LOS MEDIOS QUE UTILIZAMOS AHORA PARA VIAJAR  Y LOS QUE UTILIZARON EN AQUELLA ÉPOCA. TAMBIEN AGREGA UN DIBUJO !!! CARIÑOS, SEÑO STELA

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HOLA FAMILIAS,!! LES ENVIO LAS ACTIVIDADES PARA SEGUIR TRABAJANDO

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viernes 2 de julio                  Hola Familias, les envío actividades para trabajar

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viernes 2 de julio                  Hola Familias, les envío actividades para trabajar

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Llegó la hora de correr un poquito, como puedan y desde casa!!! les dejo un videito explicativo para que jueguen y se diviertan en familia!!!
Saludos
Profe Juanma

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BUSCAMOS INFORMACIÓN EL LAS PÁG 6 Y 19

A-¿QUÉ FECHA CUMPLEAÑOS LULÚ?
B- COPIÁ QUÉ DIJO E HIZO EL ABUELO DE LULÚ

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ATENCIÓN!!! HAY QUE MIRAR EL CARTEL DE LOS DÍAS Y TURNOS
POR EJ EL LUNES LE TOCARÍA A LA ACRÓBATA QUE TIENE EL 24 PORQUE ESE DÍA ACTÚAN LOS NÚMEROS DEL 1 AL 40

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HOLA FAMILIAS!!!
MAÑANA TENDREMOS LA CLASE DEL MIÉRCOLES !! COMENZAMOS A TRABAJAR CON LOS CIENES, SI MIRAMOS BIEN, TIENEN TRES DIGITOS O LUGARES. 146  = CIENTO CUARENTA Y SIETE
100 + 40 + 7

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Jugamos entre todos ¿Cuánto sabemos de Belgrano?

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Cómo era el nombre COMPLETO de Belgrano? a) Manuel Belgrano b) Santiago Manuel Belgrano c) Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano 2) ¿Cuántos hermanos tuvo Manuel Belgrano? a) No tuvo hermanos b) Tuvo muchos hermanos c) Tuvo un hermano 3) ¿Qué hizo Manuel Belgrano? a) Creó la bandera b) Luchó por la independencia c) Creó la escarapela d) Todas las respuestas son correctas 4) La bandera se izó por primera vez... a) A orillas del Río Paraná b) En el Cabildo c) En una escuela 5) ¿Quién izó la bandera por primera vez? a) Belgrano b) Cosme Maciel c) Un hermano de Belgrano

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1) ¿Cómo era el nombre COMPLETO de Belgrano? a) Manuel Belgrano b) Santiago Manuel Belgrano c) Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano 2) ¿Cuántos hermanos tuvo Manuel Belgrano? a) No tuvo hermanos b) Tuvo muchos hermanos c) Tuvo un hermano 3) ¿Qué hizo Manuel Belgrano?

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Vemos un video sobre la vida de Manuel Belgrano.

Jugamos entre todos ¿Cuánto sabemos de Belgrano?

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Recursos Jardin de Infantes - Nivel Inicial

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Cuento sobre Manuel Belgrano. Día de la bandera

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Queridas familias:
Hoy miércoles en el meet trabajamos para conocer  sobre la vida de nuestro querido Gral Manuel Belgrano . Les dejamos aquí las actividades que realizamos hoy. Cariños
Escuchamos la poesía "Los sueños de Belgrano" de Liliana Cinetto.

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Buenas tardes chicos soy la Seño Stela, estoy muy contenta de estar con ustedes. Les dejo actividades de matemática. Cariños.

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Actividades sobre el cuento "Las velas Malditas"

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Actividades sobre el cuento "Las velas Malditas"

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Escuchá  varias veces el cuento, prestá atención a las imágenes e intentá leer un poco solo/a, para luego completar las actividades

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ESCUCHAMOS ATENTAMENTE EL CUENTO "LAS VELAS MALDITAS" DE GRACIELA MONTES

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Las velas malditas - Graciela Montes - Cuento Narrado

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Chiquis, les dejo un divertido juego de mesa para que se diviertan y practiquen un poco del área de matemática jaja, es muy útil!!! Les mando un beso gigante!!!
Profe Juanma

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LES DEJO LA ACTIVIDAD PARA HACER A PARTIR DEL VIDEO O DEL CUENTO. CUANDO TERMINAN, ME MANDAN UNA FOTO COMO SIEMPRE A ROMINA.GITARELLI@BUE.EDU.AR

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Les comparto el cuento por si lo quieren leer! Espero que lo disfruten.

# data[].attributes.body
Les dejo el video del libro que leimos  en ESI para que compartan en familia.

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Les dejo el 2do juego de mesa para  que puedan armarlo y divertirse en casa!!!
Saludos
Profe Juanma

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Y DIBUJAR EL MONSTRUO "COME MIEDOS"

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PARA TERMINAR ESCUCHÁ ESTA CANCIÓN....  TE PROPONEMOS DIBUJAR UN MONSTRUO GRACIOSO Y AMIGABLE “COME MIEDOS” (ESTE QUEDARÁ EN EL AULA POR SI VUELVE A APARECER ALGUN MIEDO) , PARA ESTO NOS AYUDAREMOS CON LA SIGUIENTE IMÁGEN UNIENDO CON FLECHAS. MIENTRAS SE REALIZA ESTA ACTIVIDAD ESCUCHAREMOS LA CANCIÓN “SOY VALIENTE” DEL GRUPO VALOR VEREDA.

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Mientras escuchas esta canción te proponemos completar el formulario para el DEPÓSITO DE LOS MIEDOS

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Mientras escuchas esta canción te proponemos completar el formulario para el DEPÓSITO DE LOS MIEDOS

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Hoy escuchamos el cuento " La niña que iluminó la noche " de Ray Bradbury.
Les dejamos el enlace del cuento.

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#JugarDesdeCasa 20. Libro: La niña que iluminó la noche

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Hola chicos y chicas: Hoy realizaron banderas de Argentina con la Profesora de Ed. Tecnológica, busquen en la solapa cómo realizar las banderas y envíen foto de la misma!!!
Les adjunto un enlace para conocer la vida del Creador de nuestra bandera, Manuel Belgrano.
https://youtu.be/dUmGzsYUvio

Abrazos. Seño Nadia.

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CONSTRUIREMOS UN TANGRAM MUY FÁCIL REPRESENTANDO NUESTRA BANDERA CELESTE Y BLANCA.

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CONSTRUIREMOS UN TANGRAM MUY FÁCIL REPRESENTANDO NUESTRA BANDERA CELESTE Y BLANCA.

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1- Buscar recortes de cartulina /hojas de color celeste y  blanco.
2- Armar una bandera patria del tamaño que quieran.
3- Darla vuelta y marcar con una reglita líneas rectas que la dividan en 7 partes.
4- Cortar por las líneas marcadas.
5-¡ Listo el tangram! A jugar y armar la Bandera .

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¡HOLA CHICOS!
LES COMPARTO LA ACTIVIDAD QUE HICIMOS EN CLASE PARA QUE LA REALICEN EN CASA.
Trabajaremos "Juegos y juguetes de ayer y de hoy"

Actividad:
Construiremos un tangram.
¿Qué es un tangram?

Este tangram es un rompecabezas chino que se compone de siete piezas geométricas.
El objetivo original del juego era conseguir crear siete figuras diferentes, en las que dichos bloques se toquen pero no se superpongan nunca. Sin embargo, hoy en día existen más de 10.000 diseños. Parece tarea sencilla, pero lo cierto es que este pasatiempo requiere ingenio, imaginación y mucha paciencia.

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Hello kids! Les dejo la canción para decir chau y terminar la clase. A ver si la aprendemos y la cantamos juntos. ¿se animan?

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After A While, Crocodile | Kids Song | Super Simple Songs

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Hola Familia!! Dejo en el video una propuesta para hacer, los videos pueden enviarlos a mi dirección de mail, Saludos!!!
jua.gonzalez@bue.edu.ar

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Familias y chicos: envío tarea de matemática.

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Familias y chicos: envío tarea de matemática.

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Jueves 10/6

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Familias y chicos, envío tarea de matemática.

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Familias y chicos, envío tarea de matemática.

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Jueves 10/6

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Hola Familias y chicos: Envío canción que estamos trabajando en conjunto con Educación musical.

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Hola Familias y chicos: Envío canción que estamos trabajando en conjunto con Educación musical.

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Jueves 1076

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¡HOLA CHICOS!
USO DE MOLDES  Y PLANTILLAS
De los objetos que se usaban hace muchos años como parte de la vestimenta, elegimos la GAL ERA (sombrero de copa)
1- Lo dibujamos 3 veces en el cuaderno, lo más igualitos posible.
2- En un cartón dibujamos una corona y la recortamos.
3- Usamos la figura recortada que ahora es nuestro MOLDE para repetir el dibujo MUCHAS VECES  en el cuaderno.
4- Decoramos las coronitas como nos guste.

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Chiquis, empezamos con un nuevo proyecto virtual, paralelamente a lo que estamos trabajando en el cole, en éste caso son juegos de mesa para que aprendan y se diviertan desde casa!!! Ahí va el 1ro!!!
Saludos
Profe Juanma

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Hola chicos y familias: esta semana seguimos trabajando con el cuento "Tecito de lágrimas de dragón" El cuento y las actividades se encuentran en la solapa de Biblioteca.
En matemática trabajamos con el catálogo de la página 8 del libro. Realizar también páginas 9 y 10. No olviden que si algún ejercicio no pueden realizarlo, lo retomaremos en clase.
Abrazos. Buen fin de semana. Seño Nadia.

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Cuento completo.             Tecito de lágrimas de dragón. 

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Cuento completo.             Tecito de lágrimas de dragón. 

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Les dejo el cuento completo y las actividades que se están trabajando con la seño Nadia.

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Actividades de esta semana.

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HOLA CHICOS.! ESTA SEMANA TRABAJAREMOS CON OBJETOS TECNOLÓGICOS DE AYER Y DE HOY.
LES CUENTO QUE CON EL AVANCE DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE HIZO EL HOMBRE A LO LARGO DE LA HISTORIA, LOS OBJETOS QUE USAMOS A DIARIO FUERON CAMBIANDO.
¿CÓMO COCINABAN CUANDO NO HABÍA GAS?... ¿CÓMO ILUMINABAN SUS CASAS CUANDO NO HABÍA ELECTRICIDAD? Y ¿CÓMO ESCRIBÍAN SI NO EXISTÍAN LAS LAPICERAS?

# data[].attributes.body
OBSERVEN LA IMAGEN . 1) ENCUENTREN 3 OBJETOS TECNOLÓGICOS QUE SE SIGUEN USANDO PERO CON ALGUNOS CAMBIOS.
2) DIBUJEN EN SUS CUADERNOS LOS OBJETOS QUE SE USABAN ANTES.
LES DOY UNAS PISTAS...
¿CÓMO ES LA ILUMINACIÓN EN LAS CALLES ACTUALMENTE? ¿Y ANTES?
¿QUÉ ACCESORIO REEMPLAZA HOY AL SOMBRERO DE COPA O GALERA?

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HOLA CHICOS.! ESTA SEMANA TRABAJAREMOS CON OBJETOS TECNOLÓGICOS DE AYER Y DE HOY.
LES CUENTO QUE CON EL AVANCE DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE HIZO EL HOMBRE A LO LARGO DE LA HISTORIA, LOS OBJETOS QUE USAMOS A DIARIO FUERON CAMBIANDO.
¿CÓMO COCINABAN CUANDO NO HABÍA GAS?... ¿CÓMO ILUMINABAN SUS CASAS CUANDO NO HABÍA ELECTRICIDAD? Y ¿CÓMO ESCRIBÍAN SI NO EXISTÍAN LAS LAPICERAS?

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por Alberto Pez

Buenas tarde a todos y todas....
A continuación les dejo la imagen de la tapa del libro que estamos trabajando, con una serie de actividades.... Recuerden que el próximo encuentro comenzaremos con la lectura.

# data[].attributes.body
Hello kids!

Esta semana, vamos a hacer el cierre de la unidad 1. Para eso vamos a usar la página 109 del libro.
Por un lado cortamos el Arbol de TREETOPS, y completamos las oraciones.
NAME (nombre)
AGE (edad)
CLASS (Grado)
MY FAVOURITE NUMBER IS (escribimos nuestro número favorito)
MY FAVOURITE COLOUR US (escribimos nuestro color favorito)
MY FAVOURITE TREETOP CHARACTER IS (Escribimos el nombre de nuestro personaje del cuento favorito)

2) Recortamos la credencial del club de TREETOPS y la completamos, tambiésn nos dibujamos para que nos identifiquen.

Cuando terminan ponen en el cuaderno de inglés la fecha de hoy.
TODAY IS ________ MAY.
y pegamos los trabajitos. Luego, me envian una foto como siempre a romina.gitarelli@bue.edu.ar
¿Están listos para comenzar?

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo otro video de los juegos en 1810, para que lo puedan seguir viendo y jugando, se viene la semana de mayo y los chicos como ustedes también jugaban mucho, algunos de esos juegos todavía lo seguimos haciendo!!!
Saludos Coloniales
Profe Juanma

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JUEGOS Y JUGUETES DE 1810 EPOCA COLONIAL #juegosepocacolonial #juegosde1810 #juegosdeantes

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Hola chicos: Les comparto las actividades realizadas en la semana del 10 al 14/05.
Abrazos. Seño Nadia.

# data[].attributes.body
1-UNA CASITA Y ELEMENTOS TECNOLÓGICOS QUE ENCONTRAMOS ADENTRO DE ELLA.
2- ALIMENTOS NATURALES Y ELABORADOS.
3- VESTIMENTA Y CALZADOS.

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DESDE COMIENZOS  DE LA HISTORIA EL HOMBRE PRIMITIVO TUVO QUE REFUGIARSE BAJO UN TECHO PARA PROTEGERSE DEL FRÍO , AL IGUAL QUE CUBRIR SU CUERPO CON ROPAS Y ALIMENTARSE DE LA CARNE DE ANIMALES Y EL FRUTO DE ÁRBOLES Y PLANTAS.
TAMBIÉN INVENTÓ TRANSPORTES PARA TRASLADARSE DE UN LUGAR A OTRO.

NECESIDADES BÁSICAS DE LAS PERSONAS

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También les pedimos que preparen estas actividades de la foto que hicimos en el día de ayer en la escuela. Gracias!!!

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También les pedimos que preparen estas actividades de la foto que hicimos en el día de ayer en la escuela. Gracias!!!

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¡Jugaremos a la lotería!
Queridas familias:
Por favor para el encuentro del día martes preparen dos cartones como los que estan en la foto y fichitas para ubicar en cada número. Muchas Gracias!!!

# data[].attributes.body
Hola Familias: envío actividades sobre el cuento trabajado en el encuentro virtual.
Recuerden realizar el juego de la página 5 y las actividades de las páginas 6 y 7 del libro de matemática.
Abrazos. Seño Nadia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pequeño dragón aprende a echar fuego. 2da parte

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Chiquis, les dejo un video para que puedan ver a qué jugaban los chicos en 1810, algunos de los juegos los seguimos jugando, los vamos a hacer en el cole!!!
Saludos
Profe Juanma

# data[].attributes.attachment_link.title
2do B _Pequeño dragón aprende a echar fuego_

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HOLA FAMILIAS: ENVÍO LINK DEL CUENTO LEÍDO HOY Y ACTIVIDADES. https://youtu.be/HkEfLVBOADQ
SALUDOS. SEÑO NADIA

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Chiquis, me encantó poder jugar ésta semana con las dos burbujas, les dejo un juego para que sigan jugando desde casa a los alumnos que no pudieron venir!! Les mando un beso gigante!!!!
Saludos profe Juanma

# data[].attributes.body
Hello kids! Esta semana vamos a continuar revisando los colores y los números.
Pagína 10- exercise 1
1) Count, draw and say: Contamos lo que comen los animales, y escribimos el npumero en las canastas.
Por ejemplo: 4 FOUR.
2) Find and Write:
Buscalos los objetos en la imagen, decimos cuantos son, y de que color. RECORDA! escribimos primero el Número y luego el color.
Vocabulary:
MUSHROOMS: HONGOS
FLOWERS: FLORES
BERRIES: ARÁNDANOS
NUTS: NUECES

¡A trabajar!

Have an excellent week!

Miss Romy

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Chiquis, les dejo un video para que puedan jugar desde casa y seguir aprendiendo todos juntos!!! Les manod un beso giganteeeeeeeee!!!!!!
Nos vemos el martes y miércoles en la escuela!!!
Saludos
Profe Juanma

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HOLA CHICOS, CÓMO ESTÁN? TRABAJAREMOS UN TEMA NUEVO: "LAS PERSONAS TRABAJAN".
IDEA BÁSICA:
TRABAJOS Y TÉCNICAS.

LOS OBJETOS SE HACEN CON MATERIALES.
PARA TRABAJAR CON MATERIALES Y CONSTRUIR OBJETOS NOS AYUDAN LAS HERRAMIENTAS.

ACTIVIDAD
ELEGÍ 3 TRABAJADORES DE LA IMAGEN Y DIBUJÁ EN TU CUADERNO LAS HERRAMIENTAS QUE USA CADA UNO PARA HACER SUS TAREAS.

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hOLA CHICOS Y CHICAS: ENVÍO LAS ACTIVIDADES SOBRE SERES VIVOS.
LOS FELICITO POR LA PARTICIPACIÓN DE HOY.
ABRAZOS. SEÑO NADIA.

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ACTIVIDAD CON CUADRO DE NÚMEROS.

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Para tener en cuenta y agendar. La Cooperadora estará de manera presencial en la escuela los días 5 y 19 de Mayo de 10 a 14 hs.

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Conejito de maia

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Lobo y koala echos con papel.

# data[].attributes.body
Hola Chic@s... nos vemos hoy a las 13.30 un ratito en el meet para jugar y seguir aprendiendo juntos..
Les pido que tengan una pelotita hecha de papel de diario o de tenis...
Nos vemos
Profe Juanma

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HOLA CHICOS Y CHICAS: ENVÍO LA ACTIVIDAD DE HOY. LOS FELICITO POR SU PARTICIPACIÓN EN EL ENCUENTRO VIRTUAL.
ABRAZOS. SEÑO NADIA.

# data[].attributes.body
HOLA CHICOS Y CHICAS: ENVÍO LA ACTIVIDAD DE HOY. HAY DISTINTOS ANIMALES PERO PUEDEN ENVIAR LO QUE HICIMOS HOY Y EL QUE PUEDA AGREGUE LOS DE LA ACTIVIDAD.
LOS ANIMALES QUE ESCRIBIMOS HOY SON: GUSANO - IGUANA - VACA - CEBRA - CARACOL - PEZ - PÁJARO - MARIPOSA.
SALUDOS. SEÑO NADIA.

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RECUERDEN REALIZAR LA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA, ENVIADA EL MIÉRCOLES. ¡¡ A PRACTICAR EL USO DE LA TABLA NUMÉRICA!!! SALUDOS!! SEÑO NADIA.

# data[].attributes.body
Envío nuevamente la actividad con el poema: " UN DÍA, UNA BRÚJULA"
Gracias por informarme del error.
Cariños a todos!! Seño Nadia.

# data[].attributes.body
Seguimos jugando al circo, les dejo el videito para que puedan jugar desde casa!!
Saludos Profe Juanma

# data[].attributes.body
MATERIALES Y TÉCNICAS.

TRABAJAMOS CON UN MATERIAL MUY CONOCIDO:
EL PAPEL.
LO ENCONTRAMOS DE MUCHAS FORMAS, TEXTURAS Y COLORES. PUEDE SER GRUESO Ó FINITO Y SIRVE PARA MUCHOS USOS.

ACTIVIDAD:
BUSCAR EN CASA DISTINTOS TIPOS DE PAPELES Y PEGAMOS UN CUADRADITO DE CADA UNO EN EL CUADERNO.
A CONTINUACIÓN DIBUJÁ LOS OBJETOS QUE PODRÍAMOS CONSTRUIR CON PAPEL.

TE MANDO UN VIDEO TUTORIAL PARA QUE PRUEBES CONSTRUIR UN BARQUITO EN CASA.

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Canticuénticos - TRA TRA QUE TRA (trabalenguas)

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Chiquis!!! Ahí les envío el videito para los alumn@s exceptuados, seguimos trabajando desde casa destrezas con las manos y elementos!!! Besos Profe Juanma

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Conejito de Pascua de Carliany Luis. Gracias por la idea le encantó.

# data[].attributes.body
Hola  por aquí Carliany Luis prácticando. GRACIAS PROF.

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Seguimiento de personaje:      LAS BRUJAS DE LOS CUENTOS.

# data[].attributes.subject
Seguimiento de personaje:      LAS BRUJAS DE LOS CUENTOS.

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Envío actividades de P. del Lenguaje y Matemática.
Saludos. ¡¡Buen fin de semana!! Seño Nadia.

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Conocimiento del Mundo y      Matemática.

# data[].attributes.subject
Conocimiento del Mundo y      Matemática.

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Hola chicos de 2do B, Seguimos realizando actividades sobre seres vivos. Los extraño, espero verlos pronto! Abrazos. Seño Nadia.

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Actividad de Damian