# data[].attributes.attachment_link.description
Konkret och kreativ NO-undervisning med Hans Persson. Mängder av tips och idéer! Kolla de uppmärksammade böckerna. Boka föreläsningar och studiedagar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans 4 G asdansen . Den här dansen går fruktansvärt snabbt. Barnen (vattenmolekylerna) rör sig mycket och krockar med varandra men hakar aldrigt i någon annan. 2 barn får plats i dansringen men de klarar inte att hålla sig kvar hela tiden.

# data[].attributes.attachment_link.title
Vattenmannen och Speed: H2O - vattnets former | UR Play

# data[].attributes.attachment_link.description
Vattenmannen hittar en isbit som han lägger i en kastrull för att smälta. Vips har den försvunnit! Dessutom är glaset på dykarhjälmen immigt. Hur gick det till? För att ta reda på mer om vattenmolekyler tar sig Vattenmannen och Speed upp till ytan och träffar Karin Eklöf på Uppsala vattencenter.

# data[].attributes.attachment_link.title
Allt uppkommer genom experiment - Experimentskafferiet

# data[].attributes.attachment_link.description
Allting började med ett experiment. Utan experiment och tester hade vi inte haft alla hjälpmedel och verktyg såsom datorer och andra tekniska innovationer som vi har idag. På 1600-talet satt Isaac Newton under ett träd, fick ett äpple i huvudet och skrek “Heureka!”. Äpplet som ramlade i hans huvud gav […]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Vattnet är ett flytande ämne.

Barnen häller i vatten från vattenkanna till ett glas. De upptäcker då att vattnet kan rinna för att det kan anta en flytande form.

2. Vattnet har ingen form.

Då ser barnen att vattnet i flytande form antar de olika former som kärlet har (plastflaskform, skålens form o.s.v.)

3. Vattnet har normalt ingen lukt.

4. Vattnet kan lösa upp en mängd andra ämnen.

5. Rent vatten har ingen smak.

Barnen har fyra glas med rent vatten. Först smakar de på det rena vattnet i glas N.1 utan tillsats (smaklöst).

I glas N.2 blandas det rena vattnet med salt (smakar salt/beskt).

Barnen tar reda på att vatten kan påverkas i sin smak genom de ämnen som tillförs och upplöses i vattnet.

6. Ånga är också vatten (vatten i gasform).

Vatten förvandlas till ånga och kondenseras när det kommer i kontakt med kallare ämnen (spegeln ).

7. Vattnet är genomskinligt.

Barnen har två glas: ett med rent vatten och det andra med mjölk. I de två glasen lägger barnen olika föremål (t.ex. små stenar). I glaset med det rena vattnet ser de stenen, men i glaset med mjölk syns inte stenen. Vad beror det på?

8. Vattens kraft.

På insidans kant av en skål med rent vatten lägger barnen tandpetarna. Sedan placerar de en sockerbit mitt i skålen. Vad händer med tandpetarna?
Tandpetarna ändrar läge för att sockerbiten suger upp omgivande vatten, och det uppstår en sugkraft (strömeffekt) som flyttar tandpetarna mot mitten av skålen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Vattnets egenskaper. Enkla experiment med vatten.

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Vattnet är ett flytande ämne. Barnen häller i vatten från vattenkanna till ett glas. De upptäcker då att vattnet kan rinna för att det kan anta en flytande form. 2. Vattnet har ingen form. Då ser barnen att vattnet i flytande form antar de olika former som kärlet har (plastflaskform, skålens form o.s.v.)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Cirka 70 procent av jordens yta är täckt av vatten. Nästan allt jordens vatten är saltvatten. Endast 2 procent är sötvatten.

2. Vatten kan finnas i tre olika former:

- Flytande.

- Fast form (is).

- Gasform (vattenånga).

3. Människans kropp består av cirka 70 procent vatten. En vuxen människa har lite mindre vatten, en nyfödd bebis har mer.

4. Vi människor gör dagligen av med 2 - 4 liter vatten. Det gör vi genom att kissa, svettas och genom luften som vi andas ut. Men vi får tillbaka vätskan genom att dricka till exempel vatten och te.

5. Vatten är livsviktigt för oss människor. Vi skulle klara oss flera veckor utan mat. Men bara 5 - 10 dagar utan vatten.

6. Vatten som vi får ur kranen ser oftast färglöst ut. Men tittar vi på havet så är det vanligt att det har en blå färg. Det beror på att vattnet speglas av den blåa färgen i himlen. Så när himlen är grå ser vattnet oftast mörkgrått ut.

7. Vårt vatten snurrar ständigt runt i ett kretslopp. När solen värmer vattenytan i sjöar och hav, dunstar vattnet till ånga. När vattenångan stiger uppåt bildar den moln. Ur molnen faller vattnet så småningom ner igen som regn, snö eller hagel och samlas i stora älvar. Från älvarna rinner vattnet tillbaka ut i havet.

8. Världens djupaste punkt ligger i Stilla Havet. Djupet heter Marianergraven och det är en djuphavsgrav. Den är cirka elvatusen (11 000) meter djup. Det är djupare än vad Mount Everest är högt. (Mount Everest räknas som världens högsta berg och sträcker sig 8848 meter upp i luften.)

9. Döda havet är en insjö som ligger mellan Israel och Jordanien. Där är vattnet nästan tio gånger så saltare än i de stora haven. Det beror på att Döda havet ligger ligger flera hundra meter under havsytans nivå och inte har något avlopp till havet. Vattnet avdunstar men saltet blir kvar. Döda havet är så salt att människor enkelt kan flyta på ytan.

10. Mount Waialeale (som är ett vulkanområde) ligger på Hawaii. Det räknas som en av de blötaste platserna på jorden. Där regnar det upp till 350 dagar om året!

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Cirka 70 procent av jordens yta är täckt av vatten. Nästan allt jordens vatten är saltvatten. Endast 2 procent är sötvatten. 2. Vatten kan finnas i tre olika former: - Flytande. - Fast form (is). - Gasform (vattenånga). 3. Människans kropp består av cirka 70 procent vatten.