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Inviter les jeunes à marcher/jaser dehors autour de l'école durant l'heure du dîner, 20 min, tous les jours de soleil ;-) sauf les jours 3.

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Inviter les jeunes à marcher/jaser dehors autour de l'école durant l'heure du dîner, 20 min, tous les jours de soleil ;-) sauf les jours 3.

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Mel Soustelle

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Être plus présente dans les salles de classe.
Nat

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Encourager les 11e et les 12e à être des modèles/leaders positifs auprès des 9e et 10e (modelage de bons comportements, jaser avec eux, etc...)

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Encourager les 11e et les 12e à être des modèles/leaders positifs auprès des 9e et 10e (modelage de bons comportements, jaser avec eux, etc...)

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Mel R

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Accueillir mes élèves à ma porte de classe (surtout le matin P1 et après le dîner P4). Continuer à ouvrir mon local à l'heure du dîner (Jours 1 et 6)

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Accueillir mes élèves à ma porte de classe (surtout le matin P1 et après le dîner P4). Continuer à ouvrir mon local à l'heure du dîner (Jours 1 et 6)

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Noor

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Accueillir des élèves dans mon local (024 ou atelier )  sauf les jours 1 .
De plus je vais m'assurer que Isabel  soit présente puisque c'est elle qui a instauré ce document :)

Patrick V

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Augmenter ma présence dans les corridors et à l'agora entre les cours et durant l'heure du midi.

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Augmenter ma présence dans les corridors et à l'agora entre les cours et durant l'heure du midi.

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Étienne

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Saluer et jaser avec  des élèves à qui je ne parle habituellement pas (genre ceux qui ne sont pas dans ma classe, puisque j'enseigne toujours aux même) dans les corridors.  

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Saluer et jaser avec  des élèves à qui je ne parle habituellement pas (genre ceux qui ne sont pas dans ma classe, puisque j'enseigne toujours aux même) dans les corridors.  

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Arlène

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Me diriger vers un autre enseignant lorsqu'il fait une intervention dans les corridors afin de supporter mon collègue et augmenter la présence d'adulte dans l'environnement

Alexandre Girard

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Continuer à offrir des opportunités d'implication scolaire culturelle afin des accrocher.
-Maude

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Continuer à organiser des activités de sensibilisation sur les différences pour encourager l'ouverture d'esprit. 

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Continuer à organiser des activités de sensibilisation sur les différences pour encourager l'ouverture d'esprit. 

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Véronique

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Etre présente dans les corridors et l'agora lors des pauses et des transitions. Saluer les élèves, jaser un peu avec eux!

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Etre présente dans les corridors et l'agora lors des pauses et des transitions. Saluer les élèves, jaser un peu avec eux!

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Céline

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Rester au local 223 pendant le dîner (sauf pour jour 2, car j'ai une garde de 45 minutes) pour offrir un lieu, soit de tranquillité (pour avancements dans les devoirs, lecture ou autre), soit un lieu amusant et sécuritaire (jaser ou jouer à des jeux de société)   

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Rester au local 223 pendant le dîner (sauf pour jour 2, car j'ai une garde de 45 minutes) pour offrir un lieu, soit de tranquillité (pour avancements dans les devoirs, lecture ou autre), soit un lieu amusant et sécuritaire (jaser ou jouer à des jeux de société)   

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Stéphanie M.

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Être présent dans sur la scène durant les heures du midi pour offrir un lieu amical et tranquille pour les jeunes (club de jeux de société - secondaire) septembre à juin

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Être présent dans sur la scène durant les heures du midi pour offrir un lieu amical et tranquille pour les jeunes (club de jeux de société - secondaire) septembre à juin

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Yves

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Essayer de mieux accueillir et guider les suppléants qui arrivent à l'intermédiaire.

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Essayer de mieux accueillir et guider les suppléants qui arrivent à l'intermédiaire.

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François

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Appuyer mes collègues pendant leurs gardes à l'agora (quand c'est possible) et continuer d'être impliquée au dîner afin d'offrir un milieu où il est agréable de manger entre amis.

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Appuyer mes collègues pendant leurs gardes à l'agora (quand c'est possible) et continuer d'être impliquée au dîner afin d'offrir un milieu où il est agréable de manger entre amis.

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caro

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Être présent lors des pauses et à la période du dîner dans les corridors et à l'agora.

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Être présent lors des pauses et à la période du dîner dans les corridors et à l'agora.

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Claude

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Être présent dans le local 106 durant les heures du midi pour offrir un lieu amical et tranquil  pour les jeunes

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Être présent dans le local 106 durant les heures du midi pour offrir un lieu amical et tranquil  pour les jeunes

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Dominique

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être présente lors des pauses du secondaire à l'agora (10h25-10h35 et 14h05-14h15)

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être présente lors des pauses du secondaire à l'agora (10h25-10h35 et 14h05-14h15)

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Isabel