# data[].attributes.headline
Bantu membangunkan keupayaan sumber manusia(Fizah A )

# data[].attributes.subject
Bantu membangunkan keupayaan sumber manusia(Fizah A )

# data[].attributes.body
Kefahaman staf/guru terhadap penulisan keberhasilan tersebut

# data[].attributes.body
Menilai tanggungjawab staf yang telah diamanahkan pada mereka

# data[].attributes.body
Pentadbir dah tetapkan markah PYD lebih awal untuk pemberitan APC

# data[].attributes.body
penilaian tidak menepati sasaran yg sepatutnya

# data[].attributes.body
Guru menuliskan sasaran yang mereka pasti akan capai dalam borang keberhasilan padahal sasaran yang ditulis seharusnya sasaran yang ingin dicapai oleh
organisasi

# data[].attributes.body
Ada guru yang kurang kompetensi, maka SLT dan MLT bantu mereka dengan melaksanakan coaching and mentoring. (Rosemawati)

# data[].attributes.headline
Tidak telus mengikut rubrik yang ditetapkan

# data[].attributes.subject
Tidak telus mengikut rubrik yang ditetapkan

# data[].attributes.headline
Tidak telus mengikut rubrik yang ditetapkan..

# data[].attributes.subject
Tidak telus mengikut rubrik yang ditetapkan..

# data[].attributes.body
Keberhasilan PYD perlu diberikan penekanan dan penilaian yang berkesan

# data[].attributes.body
Markah yang diberi oleh penilai pertama take dapat selaraskan, ada yang bagi tinggi, ada yang rendah

# data[].attributes.headline
Isu: pegawai penilai.. kesilapan dan pengetahuan

# data[].attributes.subject
Isu: pegawai penilai.. kesilapan dan pengetahuan

# data[].attributes.body
Cadangan: PLC

# data[].attributes.body
isu : kelemahan menyediakan keberhasilan
solution : kena buat one page report untuk setiap kerja buat (program)

# data[].attributes.headline
markah yang diberi tidak dapat dilihat oleh PYD

# data[].attributes.subject
markah yang diberi tidak dapat dilihat oleh PYD

# data[].attributes.headline
Isu : Pretasi rendah tetapi minta markah 90% ke atas

# data[].attributes.subject
Isu : Pretasi rendah tetapi minta markah 90% ke atas

# data[].attributes.headline
APC secara giliran maka markah penilaian perlu “adjust”

# data[].attributes.subject
APC secara giliran maka markah penilaian perlu “adjust”

# data[].attributes.body
Isu: Staf kurang memahami cara penilaian pretasi dan
Cadangan: Mengadakan perbincangan setiap kali sebelum menetapkan sasaran PYD

# data[].attributes.headline
Guru fokus kepada kerja atau sumbangan luar dan tidak berfokus kepada kejayaan & pencapaian murid di sekolah.

# data[].attributes.subject
Guru fokus kepada kerja atau sumbangan luar dan tidak berfokus kepada kejayaan & pencapaian murid di sekolah.

# data[].attributes.body
penilaian yang tidak menyeluruh

# data[].attributes.headline
kurang pemahaman terhadap kriteria penilaian

# data[].attributes.subject
kurang pemahaman terhadap kriteria penilaian

# data[].attributes.headline
Kekangan masa dan tugas menyebabkan penilaian kurang mantap - Mashitah

# data[].attributes.subject
Kekangan masa dan tugas menyebabkan penilaian kurang mantap - Mashitah

# data[].attributes.body
langkah coaching dan mentoring

# data[].attributes.body
Markah diberi terlalu sulit sehingga tidak dimaklumkan kepada PYD.

# data[].attributes.headline
Penilaian yang kurang efisyen dan kurang bukti keberhasilan.

# data[].attributes.subject
Penilaian yang kurang efisyen dan kurang bukti keberhasilan.

# data[].attributes.headline
guru tidak puas hati markah yang diberikan

# data[].attributes.subject
guru tidak puas hati markah yang diberikan

# data[].attributes.headline
Tidak tercapai hala tuju yang dicadangkan

# data[].attributes.subject
Tidak tercapai hala tuju yang dicadangkan

# data[].attributes.body
Pentadbir memilih "bulu" atau kroni

# data[].attributes.body
GB mahukan semua markah penilaian PYD atas 90

# data[].attributes.headline
Keperluan eviden untuk menyokong penilaian yang diberikan

# data[].attributes.subject
Keperluan eviden untuk menyokong penilaian yang diberikan

# data[].attributes.body
rohayati

# data[].attributes.body
Untuk melatih staf yang berpretasi baik agar dapat memberi komitmen yang tinggi ke arah mencapai visi dan misi organisasi

# data[].attributes.headline
Mengenalpasti kecemerlangan dan kekurangan staf bg membentuk perubahan dlm organisasi

# data[].attributes.subject
Mengenalpasti kecemerlangan dan kekurangan staf bg membentuk perubahan dlm organisasi

# data[].attributes.headline
Untuk memastikan staff bersama-sama menerajui hala tuju, komitmed,berintegriti serta sehati sejiwa, satu haluan sehaluan.

# data[].attributes.subject
Untuk memastikan staff bersama-sama menerajui hala tuju, komitmed,berintegriti serta sehati sejiwa, satu haluan sehaluan.

# data[].attributes.body
Untuk memastikan staf bekerja dengan lebih sistematik dan cemerlang (Rosemawati)

# data[].attributes.body
mengenalpasti staf yang mempunyai prestasi yang cemerlang dan kurang cemerlang serta mencari kekuatan dan kekurangan prestasi staf

# data[].attributes.headline
Memastikan kerja buat staf menjurus kepada hala tuju yang telah ditetapkan oleh pentadbir

# data[].attributes.subject
Memastikan kerja buat staf menjurus kepada hala tuju yang telah ditetapkan oleh pentadbir

# data[].attributes.body
rohayati

# data[].attributes.body
1. KEBERHASILAN SETIAP MANDAT YANG DIBERIKAN

# data[].attributes.body
memboleh sesebuah organisasi mengenalpasti pekerja yang mempunyai prestasi cemerlang diberi ganjaran dan yang lemah di beri penambahbaikan

# data[].attributes.headline
Memastikan kandungan kerja, tugasan dan tanggungjawab yang dilaksanakan menepati spesifikasi yang ditetapkan .

# data[].attributes.subject
Memastikan kandungan kerja, tugasan dan tanggungjawab yang dilaksanakan menepati spesifikasi yang ditetapkan .

# data[].attributes.body
Penilaian utk mengenalpasti staf yg cemerlang

# data[].attributes.body
MENILAI DISIPLIN DIRI STAF....
KEJUJURAN DALAM TUGASAN
KERJASAMA
..IDA JENGKA

# data[].attributes.headline
Untuk memastikan visi dan misi organisasi tercapai - Mashitah

# data[].attributes.subject
Untuk memastikan visi dan misi organisasi tercapai - Mashitah

# data[].attributes.headline
Menetapkan Kompetensi guru kearah Objektif yang telah di tetapkan.

# data[].attributes.subject
Menetapkan Kompetensi guru kearah Objektif yang telah di tetapkan.

# data[].attributes.body
Zulhilmi Sk. Sungai Berembang.

# data[].attributes.body
untuk memastikan staf memgetahui hala tuju dan mengukur pencapaian staf

# data[].attributes.headline
Membantu meningkatkan prestasi dan pencapaian staf

# data[].attributes.subject
Membantu meningkatkan prestasi dan pencapaian staf

# data[].attributes.body
Untuk memastikan guru-guru menjalankan tugas mereka dengan amanah dan memberi satu panduan kepada mereka untuk meningkatkan prestasi mereka

# data[].attributes.headline
untuk kemenjadian murid dan kecemerlangan sekolah (Euw)

# data[].attributes.subject
untuk kemenjadian murid dan kecemerlangan sekolah (Euw)

# data[].attributes.body
Untuk memastikan setiap Staf mencapai prestasi yang berkualiti.

# data[].attributes.body
Mengukur pencapaian sasaran yang ditetapkan oleh staf.

# data[].attributes.headline
membimbing staf ke arah kecemerlangan bersama - komala

# data[].attributes.subject
membimbing staf ke arah kecemerlangan bersama - komala

# data[].attributes.headline
MENGGALAKKAN PERSAINGAN POSIITIF ANTARA STAF

# data[].attributes.subject
MENGGALAKKAN PERSAINGAN POSIITIF ANTARA STAF

# data[].attributes.body
ROZ

# data[].attributes.body
UNTUK MENGUKUR PENCAPAIAN STAFF

# data[].attributes.body
mengenal pasti staf yang dapat prestasi yang baik

# data[].attributes.headline
Memberi sokongan secara praktikal. (ZAHARAH TALIB)

# data[].attributes.subject
Memberi sokongan secara praktikal. (ZAHARAH TALIB)

# data[].attributes.body
rohayati

# data[].attributes.body
MENILAI TANGGUNGJAWAB YANG DIAMANAHKAN...IDA JENGKA

# data[].attributes.headline
untuk memastikan setiap staf berusaha menuju sasaran dan hala tuju yang dirancang bersama.

# data[].attributes.subject
untuk memastikan setiap staf berusaha menuju sasaran dan hala tuju yang dirancang bersama.

# data[].attributes.body
~ Tan Lee Ching