# data[].attributes.headline
"Радужки" МБОУ "СОШ №18" города Воткинска

# data[].attributes.subject
"Радужки" МБОУ "СОШ №18" города Воткинска

# data[].attributes.body
Детство – самая замечательная пора, период формирования личности, поэтому оно играет огромную роль и оказывает огромнейшее влияние на наше будущее. И чем больше хороших и полезных уроков мы получим в детстве, тем счастливее будет наше будущее.

Огромное количество русских, да и зарубежных, авторов обращались к этой незыблемой теме. Впервые специально для детей стали писать в XVII веке. В XVII—XVIII вв. были распространены сказки о Шемякинском суде, о Ерше Ершовиче. В это же время распространены были переработанные рыцарские повести, такие как Сказка о Еруслане Лазаревиче, сказка о Бове Королевиче, повесть о Петре — Златых Ключах. Чуть позднее мы познакомились этими произведениями: А. Гайдар «Тимур и его команда»,  В. Астафьев «Васюткино озеро»,  Л. Толстой «Два товарища», В. Короленко «Дети подземелья», В. Железников «Чучело». И в каждом из них изображение героев сосредоточено на формировании в ребёнке Человека.

И как нельзя ярче это формирование показал нам А. М. Горький. Из робкого, прячущегося за спиной матери, вырос смелый, честный, целеустремлённый  Алёша. И теперь уже он выступает в качестве заступника своей бабушки. Урок порки не прошёл даром.

И сколько ещё таких уроков получил главный герой повести А.М. Горького «Детство». Уроков умных, полезных, сильных, святых. И великолепно, что эти уроки получены именно в детстве, так как есть в детстве какая-то святость, которая передается как наследственное сокровище, и даже когда оно теряется, то возрождается в следующем поколении таким же светлым и святым. И даже если уроки были ещё и жестокими, а Алёша и такие видел в своём детстве, он всё равно нашёл в них  то, что сделало его Человеком.

# data[].attributes.headline
" Новички-сетевички" МБОУ Киршонская ООШ

# data[].attributes.subject
" Новички-сетевички" МБОУ Киршонская ООШ

# data[].attributes.body
Уроки детства. Наверное, это самые главные уроки, которые даются нам в жизни и которые решать и усваивать довольно сложно. Ведь взрослые умнее детей, и решить проблемы им проще. А у детей ещё так мало жизненного опыта. Зато воспоминания детства самые сильные и запоминаются на всю жизнь. Добрая душа ребёнка очень реагирует на несправедливость. Так было и в рассказе Горького. А ещё мы читали рассказ Бунина "Цифры". Здесь мальчик тоже не понимал, почему взрослые так жестоко с ним поступили, его дядя и мама, и даже бабушка. Но они поняли свою ошибку и вовремя исправились. Всем было плохо, все страдали. Притча, как нам кажется, подойдёт вообще ко всем произведениям литературы, потому что в любом рассказе, повести мы видим борьбу добра и зла. Это происходит с разными героями, или в душе одного человека происходит борьба добра со злом и чаще всего побеждает Добро.

# data[].attributes.headline
"МОИ УНИВЕРСИТЕТЫ" Игринская СОШ 4

# data[].attributes.subject
"МОИ УНИВЕРСИТЕТЫ" Игринская СОШ 4

# data[].attributes.body
Детство ...Что же это такое?У многих оно связано с разбитыми коленками или волшебстовом,когда засыпаешь на диване,а просыпаешься в своей кровати.
Но у Алеши Пешкова ,оно было не таким веселым...Много смертей...Тяжкий переезд...Вечная ругань ...Пожар...Жестокий дед...Мать ,которая не заботится о сыне..
Давайте сравним два произведения.Одиннаковые названия,НО КАКИЕ РАЗНЫЕ ИСТОРИИ!
Произведение Л.Н. Толстого "Детство" .Богатая семья .Собственный учитель .Хорошее воспитание. "Детство" Горького совершенно противоположное ...Ужас,страх,именно этими словами можно описать детство Алексея Максимовича Пешков.А главный урок, сделанный нами во время чтения книг,хочется выразить словами Дж.К.Роулинг "Счастье можно найти даже в темные времена,если не забывать обращаться к свету.

# data[].attributes.headline
Команда "Горящие сердца" МБОУ "Русско-Пычасская СОШ

# data[].attributes.subject
Команда "Горящие сердца" МБОУ "Русско-Пычасская СОШ

# data[].attributes.body
Уроки детства.
Детство... Оно у каждого свое: радостное, светлое, но и нередко тяжелое, жестокое. Детские впечатления бывают самые яркие. Они западают глубоко в душу и служат фундаментом становления характера человека. Ведь недаром народная мудрость гласит: "Что посеешь, то и пожнешь". Над данной проблемой размышляют многие писатели, убеждая нас в том, что детство не проходит бесследно.Это этап становления личности.
Маленькие герои Настя и Митраша из сказки-были М.Пришвина "Кладовая солнца", оставшись сиротами, не озлобились на окружающий мир. Эти дети всячески старались помочь взрослым в меру своих сил: починить домашнюю утварь соседям, помочь колхозу в уборке сена. Односельчане тоже всячески старались поддержать детей. А как не вспомнить поступок Насти, когда она всю собранную ею клюкву отдала эвакуированным детдомовским детям. Разве это не пример человечности, не пример для подражания!
Да, годы детства Алексея Пешкова были жестокие, "наполнены"  "свинцовыми мерзостями". Казалось бы, Алексей должен вырасти жестоким человеком, но благодаря доброте и мудрости бабушки, Алеша смог извлечь из тяжелого детства самые важные, самые здоровые семена для становления характера. Добро победило зло.
Таким образом мы видим, что уроки детства играют большую роль в жизни человека. Нужно их только правильно понять и выучить.
Притча о Белом и Черном волке очень даже кстати подходит для понимания смысла произведения М.Горького "Детство". Ведь  в каждом человеке живет и "белый волк" и "черный волк", и каждый должен сделать свой выбор.

# data[].attributes.headline
«Италмасовские Соколы» МБОУ  «Италмасовская СОШ»

# data[].attributes.subject
«Италмасовские Соколы» МБОУ  «Италмасовская СОШ»

# data[].attributes.body
Уроки детства

Все мы привыкли говорить, что детство – это счастливая пора. А вот детство Алеши Пешкова – героя автобиографической повести Максима Горького – оказывается совсем иным. Мы видим, что мир  детства Алеши вовсе не прост. В нём, как  и в сказках, которых рассказывала бабушка Акулина Ивановна, встречаются ДОБРО И ЗЛО, и происходит вечная борьба между ними. И именно тогда наш герой получает первые уроки любви и ненависти, обиды и прощения. И благодаря этим урокам начинается познание мира и становление личности

Раньше Алеша жил с родителями, где царили дружба, взаимное уважение, бескорыстие и любовь. Попав жить к деду, маленький мальчик столкнулся с миром совсем ему непонятным. У Кашириных главенствовали звериные законы: здесь никто никого не любил, все соперничали друг с другом, наговаривали друг на друга, враждовали. «Свинцовые мерзости» стали причиной разлуки Алеши с близкими людьми. Друг мальчика, Хорошее Дело, – один из «лучших людей», не выдержав давления, покидает дом Кашириных. Эти люди стали причиной ранней смерти отца Алеши и Цыганка.

Неизвестно, каким бы вырос Алеша, если бы не любовь бабушки. Именно она привносила в эту семью любовь, жалела своих неразумных мужа и сыновей. Только бабушка заботилась о внуке и дарила ему так необходимую в детстве ласку. Алеша стал понимать, что есть и другие стороны жизни, которые влияют на человека и его жизнь. Рядом с жестокостью, грубостью живут бескорыстная любовь бабушки к миру, душевная щедрость Цыганка, мудрая рассудительность и терпимость к людям Григория Ивановича.

Доброта, отданная ребенку, дает добрые всходы в его характере. Она помогает  "прорасти" "яркому, здоровому, творческому" в  сердце Алеши   в непростых жизненных условиях. ДОБРО, как и в сказке, побеждает.

# data[].attributes.headline
МБОУ "Большеучинская СОШ" "Эксперты

# data[].attributes.subject
МБОУ "Большеучинская СОШ" "Эксперты

# data[].attributes.body
Детство-это время безудержного веселья, когда думаешь, что все возможно. Увы оно быстро уходит и вернуть его нельзя.Но Детство это не только веселье. Именно в детстве мы получаем основные для нас уроки, так называемые “уроки детства”.

Детство Алеши из повести Максима Горького “Детство” нельзя назвать веселым или тем более счастливым, зато его можно назвать поучительным. Ведь именно в этот период жизни Алеша получил много нравственных уроков. Главными “учителями” в жизни мальчика были дед и бабушка. Бабушка научила внука тому что нужно быть  ко всем добрее и относиться с пониманием.Дед же научил Алешу справедливости и что каждому дается по заслугам.Бабушка с дедом можно сказать открыли глаза внуку на окружающий его мир. В детстве Алеша впервые сталкивается с добром и со злом.И несмотря на большое количество злых людей мальчик не сломался, остался добрым.

В произведении В. Распутина "Уроки французского" мы видим схожую историю.Мальчик уезжает в район чтобы учится, но при этом ему приходится расстаться с матерью. В дальнейшем главному герою предстоит пройти много трудностей, но все же он с ними справляется, конечно не без помощи других.

Притча о Черном и Белом волке, как ничто лучше показывает смысл повести “Детство”.

Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что такой жизненный период, как детство  нас многому учит, дает основные и главные уроки, а также подготавливает нас к взрослой жизни.

# data[].attributes.headline
Всем знакомо слово "Детство"-это время без заботного веселья, когда 

# data[].attributes.subject
Всем знакомо слово "Детство"-это время без заботного веселья, когда 

# data[].attributes.headline
"Умники" МБОУ "Александровская СОШ"

# data[].attributes.subject
"Умники" МБОУ "Александровская СОШ"

# data[].attributes.body
Что такое детство?  Это  счастье жить, играть. Это радость без причины,  интерес к миру,  к людям. Это дружба с ровесниками и мечты о будущем.

Детские годы для Алеши Пешкова стали хорошей школой жизни. В своей суровой прозе писатель подчеркнуто обнажает горькую правду современной русской жизни. И все же каждая его строчка дышит непобедимой верой в человека... Наказания и драки сменялись бурным весельем, вражда и предательство соседствовали с добротой и милосердием. Бабушка была носителем всего лучшего и светлого в доме. Доброта ее души и нравственная сила сыграли в жизни мальчика определяющую роль.

Алеша всматривается в жизнь, в окружающих людей, пытается понять истоки зла и враждебности, тянется к светлому.

М.Горький писал:« Вспоминая свинцовые мерзости жизни, я спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И отвечаю себе: стоит; ибо это живучая, подлая правда. Это та правда, которую надо знать до корня, чтобы выдрать из всей нашей жизни, тяжкой и позорной.

И есть положительная причина, побуждающая меня рисовать эти мерзости. Хотя они и противны, русский человек все-таки настолько здоров и молод душой, что преодолевает и преодолеет их». Горький показывает мрачное и трагическое в противопоставлении со светлым и радостным, и это производит сильное впечатление на маленького человека.

Каждый писатель, обращающийся к теме детства, по-своему изображает этот очень важный период  в жизни человека. И все задаются вопросом: как помочь детям увидеть этот мир, удивиться ему, почерпнуть живой воды из душевных глубин детства.

Тему детства мы встречаем в произведениях Н.Гарина-Михайловского «Детство Темы», С.Аксакова «Детские годы Багрова-внука», Л.Н.Толстого «Детство», В.Распутина «Уроки французского». Одни пишут о пользе чтения в детские годы, другие о детской душе, о взрослении, о выживании в страшные жестокие годы, на которые как раз совпало детство…

Мы полностью согласны, что у каждого человека свое детство, и оно дается ему для того, чтобы узнать этот мир. Понять, где добро, а где зло, где правда, а где неправда. Об этом говорится в притче.

И все-таки, мы считаем, что детство-это неповторимое  время. Известный русский писатель Ф.М.Достоевский написал: «Знайте, что нет ничего выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, вынесенное из детства, из родительского дома».

# data[].attributes.headline
"Весна" МОУ Водзимонская СОШ.

# data[].attributes.subject
"Весна" МОУ Водзимонская СОШ.

# data[].attributes.body
Детство- это очень чудесная пора в нашей жизни. Жаль, что оно давно нам только раз в жизни. В этом возрасте человеку важна любовь, забота, радость.  В этом возрасте у ребёнка формируется характер, взгляд на жизнь, да и сам человек. Именно в это время Алёша был под защитой своей любимой бабушки и справедливого деда. Именно в этот период, Алёша, познал жизнь. Он видел, как издевались над крепостными, и ему было их жалко. Я думаю главную роль в его детстве сыграл дед. Он научил его не давать себя в обиду чужому человеку, он хотел, чтобы его внук был всегда справедлив ко всему и ко всем. Дед показал,какие люди бывают на самом деле, и каким можно доверять, а каким нет. А бабушка научила его состраданию . Благодарая ей  в душе мальчик еще теплилась надежда, что в этом мире есть хорошие достойные люди. Она заложила в нем любовь и стремление к жизни, веру в добро, веру в лучшее..Еще одним светлым лучиком в жизни Алеши стал Хорошее Дело. Человек этот было хорошо образованным, в то же время мальчика всегда тянуло к знаниям, к науке, оттого ему было с ним интересно.
Притча очень подходит под произведение Максима Горького "Детство"

# data[].attributes.headline
"Крылатые сердца" МБОУ "Новогорская СОШ"

# data[].attributes.subject
"Крылатые сердца" МБОУ "Новогорская СОШ"

# data[].attributes.body
Горький уверен, что детство - важная пора в жизни каждого человека. В нем истоки формирования личности, характера, мировоззрения. Важно, чтобы в этот период жизни ребенку на пути встречались только хорошие, добрые, понимающие  люди.
Обстановка, в которой жил маленький Алеша, была непростой: постоянные ссоры, выяснения отношений, дележка имущества и, конечно же, некрасивые истории в жизни мальчика. А ведь любовь и забота так нужны каждому человеку. У Алеши не складывались отношения во дворе с ребятами. Они смеялись над скандалами в его семье, а Алексей дрался и часто приходил побитый. Но все же на на пути главного героя встречались хорошие люди: бабушка, Хорошие дела,Цыганок, которые затмили своим присутствием всё зло.
Много писателей в литературе обращались к этой проблеме. Например, Л.Толстой "Детство".В. Распутин "Уроки французского" и т.д. В этих произведениях писатели описывали становление личности ребенка. На пути этих героев встречались разные люди, как в повести "Детство" Горького.
Мы согласны с позицией автора, что детство -важная пора в жизни каждого.
Притча подходит к нашему произведению.

# data[].attributes.headline
"Данко" МБОУ

# data[].attributes.subject
"Данко" МБОУ

# data[].attributes.body
"Нышинская СОШ"

Эссе «Уроки детства»

Детские годы стали для Алёши Пешкова школой жизни.

Именно в детстве закладывается характер: «В детстве представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди сносили, как пчёлы, мёд  своих дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог.     Часто мёд этот был грязен и горек, но всякое знание - все-таки мёд».

Во-первых, Алёша, сталкиваясь с жестокостью, рано повзрослел. Удивительно для меня то, что сердце его не ожесточилось, а стало открытым для любви к людям.

Во-вторых, большую роль сыграла бабушка. Она дала Алёше в детстве первые уроки доброты. Вся она любовь. Пример для подражания. Защита.

Вспоминается произведение В.Г. Короленко «Дети подземелья». Как перевернула жизнь героя встреча с Валеком и Марусей.   На всю жизнь он получил уроки доброты, любви и милосердия. Таким образом, уроки детства не проходят бесследно. Для Алёши Пешкова они стали школой жизни.
" Притча о Чёрном и Белом волке" очень подходит к повести "Детство". В каждом из нас живет Черный и Белый волк. Побеждает тот, которого ты кормишь.

# data[].attributes.headline
"Подружки" МОУ "Волипельгинская СОШ" Вавожского р-на

# data[].attributes.subject
"Подружки" МОУ "Волипельгинская СОШ" Вавожского р-на

# data[].attributes.body
Уроки детства... Поразительный простор для мысли открывает эта фраза. Детство - это прекрасный этап в жизни каждого человека, потому что наиболее крепко оседает он в памяти, как что-то светлое и радостное. Но, к сожалению, мы не можем сказать этого про детство Алексея Пешкова. Есть люди, которые с нежностью вспоминают свое детство, так как именно там были первые жизненные уроки человечности, озаренные отцовской мудрой наукой и нежностью мамы. А что было у Алеши? Доброта бабушки и... жестокость деда. Но,  даже, не смотря на "мерзости жизни", которые видел Алексей в своем детстве, он смог пронести через года душевность, чистоту и доброту...
Во многих произведениях встречается тема детства. Это и "Детство" Л.Н. Толстого, "Цифры" И.А. Бунина, "Детство Темы" Н.Г. Гарина-Михайловского. Все эти герои произведений получили определенные уроки на всю жизнь.
Итак, роль детства в становлении личности человека – вот проблема, над которой размышляет автор. Да, детство дает нам всем уроки, которые мы запоминаем на всю жизнь... Так и герои наших произведений, они смогли пронести во взрослую жизнь лишь только чистые и светлые воспоминания. Как считает В. Шефнер, "Каждый человек - это целый мир, а фундамент этого мира человек закладывает очень рано", т.е. будучи еще ребенком. Подводя итог всему сказанному, мы соглашаемся с позицией автора. Уроки детства - нужные уроки.

# data[].attributes.headline
"Оптимисты" МБОУ "Ломеслудская ООШ"

# data[].attributes.subject
"Оптимисты" МБОУ "Ломеслудская ООШ"

# data[].attributes.body
"Все мы родом из детства",- писал А.де Сент-Экзюпери. Ведь именно в детстве ребенок получает от окружающих его людей уроки жизни, учится различать Добро и Зло.
Поэтому многие писатели в своих произведениях обращаются к теме детства. Вспомним "Детство" Л.Н.Толстого и А.М.Горького, "Цифры" И.А.Бунина, "Конь с розовой гривой" В.П.Астафьева.
Николеньку Иртеньева окружают любящие его люди, он окружен заботой и лаской. Получая уроки доброты и любви, он растет добрым и неравнодушным к чужим бедам, хотя и совершает ошибки.
В обстановке вражды и жестокости растет Алеша Пешков. Но даже дурные поступки взрослых не озлобляют его, потому что рядом с ним бабушка, которая учит его любви и милосердию.
В повести В.П.Астафьева "Конь с розовой гривой" бабушка, рассказывая окружающим об обмане внука, тем самым учит мальчика честности. Мальчику стыдно, он сожалеет о б этом поступке. Этот урок он запомнил на всю жизнь!
Уроки нравственности, которые мы получаем в детстве, формируют наш характер и мировоззрение.

# data[].attributes.headline
МБОУ "Староятчинская ООШ" " Хорошие Дела"

# data[].attributes.subject
МБОУ "Староятчинская ООШ" " Хорошие Дела"

# data[].attributes.body
Каждый человек в свое жизни проходит золотой его этап-детство.  "Счастливая, невозвратимая  пора ," -писал Л.Н.Толстой в своем "Детстве".
Но , к сожалению,детство Алеши  нельзя назвать безоблачно счастливым: слишком много "мерзостей" ему пришлось пережить , увидеть , перестрадать . Также ,как и  в повести В.Г.Короленко  " В дурном обществе" Вася всей душой переживал за своих  новых друзей Валека и Марусю. И Вася и Алеша только окрепли душой от испытаний . Вовремя встретились на их пути добрые ангелы: бабушка Акулина Ивановна и пан Тыбурций, подсказавшие им правильный путь в жизнь.
Мы думаем ,что притча "Черный и Белый Волк" очень подходит нашему произведению ("Детство" М.Горького), потому что любой человек сам должен делать выбор. Он сам должен быть душевно чистым и чутким,чтобы победить зло.
Таким образом, мы считаем,что именно уроки детства помогли Алеше стать добрым,хорошим Человеком.

# data[].attributes.headline
"Июльские книголюбы" МБОУ Июльская СОШ

# data[].attributes.subject
"Июльские книголюбы" МБОУ Июльская СОШ

# data[].attributes.body
Детство-важный период в жизни человека. Мы считаем, что именно в детстве закладываются все качества характера.
Так в повести М.Горького "Детство", автор показывает нам, что очень важно, чтобы в детстве ребёнка любили, оберегали от невзгод. На долю главного героя повести выпадает немало бед.Сначала его детство можно назвать беззаботными, но после смерти отца всё меняется. Алёшу воспитывают дед и бабушка. В их доме он встречается с жестокостью и несправедливостью со стороны деда. Всё это, конечно, оставило неизгладимый след в душе Алёши. Но в тоже время его окружают близкие люди: бабушки, Цыганок, Хорошее Дело,  которые помогли Алёше сохранить чистоту, доброту в его душе. Мы считаем, что именно они помогли Алёше пронести свет уже во взрослую жизнь.
Тема детства встречается и в повести Гарина - Михайловского "Детство Темы". Здесь, как и Алёше, главному герою предстояло терпеть жестокость со стороны отца.А доброте его учила мать, поэтому Тема, несмотря ни на что, оставался добрым и честным человеком.
Уроки детства, хорошие они или плохие, всё же должны воспитывать в человеке важное качество-оставаться добрым.

# data[].attributes.headline
"Радужки" МБОУ "СОШ №18" города Воткинска

# data[].attributes.subject
"Радужки" МБОУ "СОШ №18" города Воткинска

# data[].attributes.body
Детство – самая замечательная пора, период формирования личности, поэтому оно играет огромную роль и оказывает огромнейшее влияние на наше будущее. И чем больше хороших и полезных уроков мы получим в детстве, тем счастливее будет наше будущее.

Огромное количество русских, да и зарубежных, авторов обращались к этой незыблемой теме. Впервые специально для детей стали писать в XVII веке. В XVII—XVIII вв. были распространены сказки о Шемякинском суде, о Ерше Ершовиче. В это же время распространены были переработанные рыцарские повести, такие как Сказка о Еруслане Лазаревиче, сказка о Бове Королевиче, повесть о Петре — Златых Ключах. Чуть позднее мы познакомились этими произведениями: А. Гайдар «Тимур и его команда»,  В. Астафьев «Васюткино озеро»,  Л. Толстой «Два товарища», В. Короленко «Дети подземелья», В. Железников «Чучело». И в каждом из них изображение героев сосредоточено на формировании в ребёнке Человека.

И как нельзя ярче это формирование показал нам А. М. Горький. Из робкого, прячущегося за спиной матери, вырос смелый, честный, целеустремлённый  Алёша. И теперь уже он выступает в качестве заступника своей бабушки. Урок порки не прошёл даром.

И сколько ещё таких уроков получил главный герой повести А.М. Горького «Детство». Уроков умных, полезных, сильных, святых. И великолепно, что эти уроки получены именно в детстве, так как есть в детстве какая-то святость, которая передается как наследственное сокровище, и даже когда оно теряется, то возрождается в следующем поколении таким же светлым и святым. И даже если уроки были ещё и жестокими, а Алёша и такие видел в своём детстве, он всё равно нашёл в них  то, что сделало его Человеком.

# data[].attributes.headline
"Наследники Горького" МОУ Водзимонская СОШ

# data[].attributes.subject
"Наследники Горького" МОУ Водзимонская СОШ

# data[].attributes.body
Тепло , уют, беззаботность нас окружают в детстве. Мама, папа, бабушка, дедушка рядом, и нет у нас,  кажется,никаких забот , нет никаких проблем. Таким и должно быть счастливое время-время детства. К сожалению не всегда детство бывает безоблачным. И порой оно  дает жестокие уроки.
Сможем ли мы себя представить хоть на минуту на месте главного героя Алеши из произведения "Детство"М.Горького? Сможем ли почувствовать то, что он чувствовал в детстве, в нашем возрасте? Сколько испытаний он перенес на своих маленьких хрупких плечах. Порой не каждый взрослый сможет выдержать такое. Но не очерствела душа маленького мальчика, а это самое главное.
Юным героям из произведения "Кладовая солнца" М. Пришвина выпала тоже   тяжелая судьба. Митраша и Настя остались сиротами. Любовь , взаимовыручка , помощь добрых людей не сделало детей жестокосердными. Испытания, которые пережили Настя и Митраша, научили их относиться друг к другу еще внимательнее.Они  поняли, что самое главное в жизни — любовь и забота о своих близких.
Детство дает нам новые знания о жизни, открывает умение видеть прекрасные стороны души человека, воспитывает любовь и внимательное отношение к окружающему миру.  И пока мы читаем о таких героях как Алеша , Настя и Митраша мы будем разбираться в людях.

# data[].attributes.headline
"Книголюбы" МБОУ "Вишурская ООШ"

# data[].attributes.subject
"Книголюбы" МБОУ "Вишурская ООШ"

# data[].attributes.body
Что такое "уроки детства"? Разве детство нам может дать уроки? На наш взгляд, детство- это безоблачная пора, когда рядом родители, друзья, когда нет хлопот, ярко светит солнце. Но, оказывается, не всегда детство может быть светлым и радостным, и Горький своим произведением нам это показал.
На долю Алёши выпало много испытаний, и если бы не бабушка, то, возможно, Алексей бы вырос таким же, как и его дядья. Но благодаря урокам, которые он получил в детстве, он стал лучше разбираться в людях. Каждый эпизод в жизни героя оказывает влияние на формирование  его характера.
Многие писатели обращаются  в своих книгах ктеме детства. На нас большое впечатление произвело произведение Виктора Астафьева "Конь с розовой гривой". Герой этого произведения - сирота, воспитывается бабушкой и дедушкой. Автор в произведении изображает воспитание человеческой души.Несмотря на обман внука, бабушка покупает ему пряник.Вот здесь и рождается вера человека в добро.  Для героя  это лучший урок  душевной щедрости. Он клянется сам себе, что никогда не пойдет больше на подлость и ковартсво.
Таким образом, детство- самый важный период в жизни человека, в нем происходит формитрование главных качеств личности ребёнка.

# data[].attributes.headline
"Феникс" МКОУ Железнодорожная ООШ

# data[].attributes.subject
"Феникс" МКОУ Железнодорожная ООШ

# data[].attributes.body
Все мы родом из детства, как говорят окружающие нас взрослые, и мы согласимся с этим утверждением.
Во-первых, о своем детстве часто пишут писатели, не только Горький, но и Распутин, Толстой и многие другие, как об особом значимом периоде своей жизни.
Во-вторых, именно в детстве мы наиболее активно изучаем окружающий нас мир, себя, ошибаемся, делаем выводы и исправляем свои ошибки.
В-третьих, учителя говорят нам, что в детстве мы как губка впитываем в себя знания, эмоции, чувства, в первую очередь любовь. Не может человек вырасти хорошим, добрым и любящим, если в детстве не напитался любовью. Алеша Пешков вырос любящим человеком благодаря бабушке, которая  его напитала этим качеством.
Таким образом, мы выяснили, что детство - особый, важный этап для становления личности человека.

# data[].attributes.headline
"Умники и Умницы" МКОУ "Маловаложикьинская СОШ"

# data[].attributes.subject
"Умники и Умницы" МКОУ "Маловаложикьинская СОШ"

# data[].attributes.body
Та же проблема, как и в "Детстве" М. Горького, решается в рассказе "Уроки французского" В. Распутина. Автор В. Распутин пытается осмыслить период детства в жизни человека, понять,  что и кто оказывает на это влияние. Как важно, чтобы в детстве, когда формируется характер, ребёнок встретил хороших, настоящих людей. Ведь именно в этом возрасте закладываются основы будущей взрослой личности, те ценности, которым человек будет следовать всю жизнь.
Мы согласны с позицией автора, что именно нравственные уроки нужны нам в жизни.
И "Детстве" и в "Уроках французского" главные герои сталкиваются с реальными проблемами реальной недетской   жизни. Главный герой В. Распутина, пережил как и герой М. Горького смерть отца. Он не доедал, его избивали сверстники. Но он нашёл друга в лице Лидии Михайловны, которая дала уроки доброты, которым герой будет следовать всю жизнь. Единственным утешением для Алексея Пешкова из повести "Детство" стала для него бабушка Акулина Ивановна. Она была добрая, отзывчивая, ласковая. Алексей любил слушать, как бабушка рассказывает сказки.
Таким образом, именно те нравственные уроки, которые получает ребёнок в детстве, формируют его характер.

# data[].attributes.headline
"Литераторы МБОУ "Большепудгинская ООШ"

# data[].attributes.subject
"Литераторы МБОУ "Большепудгинская ООШ"

# data[].attributes.body
Жизнь человека состоит из нескольких этапов, но детство, на наш взгляд, важнейшая пора, определяющая судьбу человека. Об этом написано много книг. О своих трудных детских годах рассказывает М. Горький в повести "Детство".
Так же, как и в притче, автор показал контраст между добротой и жестокостью, справедливостью  и несправедливостью. В повести наказания и драки менялись бурным весельем, вражда и предательство соседствовали с добротой и милосердием. Алеша с детства понял, что есть добро и вера, каким должен быть человек. В таких жестоких обстоятельствах главный герой смог сформировать свой характер.
Произведение актуально и в наши дни: золотая пора детство сочетается с некоторыми жестокостями жизни.
Мы согласны с М. Горьким, что детские годы - это хорошая школа жизни.

# data[].attributes.headline
"Юные знатоки" МКОУ "Староберезнякская СОШ"

# data[].attributes.subject
"Юные знатоки" МКОУ "Староберезнякская СОШ"

# data[].attributes.body
"Уроки детства"- для нас это не просто сочетание слов, а слова с глубоким смыслом. Также и в произведении  Максима Горького "Детство"  юный герой усваивает жизненные уроки и переносит во взрослую жизнь.Суровое детство не разозлило его в дальнейшем, а наоборот научило распознавать добро и зло.
Хотя в одноимённой повести Л. Н. Толстого герой совершенно отличается своим детством, так как для него оно "золотая пора".Герой был очень избалованным  мальчиком, но при этом понимает, что совершал несправедливые поступки.
Мы полностью согласны с позицией автора(Максима Горького), что его герой не смотря на жизненные трудности, остался добрым и отзывчивым человеком.

# data[].attributes.headline
"Любознайки" МБОУ "Верхнеюринская ООШ"

# data[].attributes.subject
"Любознайки" МБОУ "Верхнеюринская ООШ"

# data[].attributes.body
Сравнивая рассказы Толстого "Детство" и рассказ Куприна "Цифры", мы понимаем, что детство у Горького была самое жестокое, тяжелое детство. Но не смотря на это, он не изменил свое отношение к жизни и к людям. Он продолжал любить их и испытывал к ним самые наилучшие качества: жалость, сострадание, любовь.
наша позиция полностью соответствует с позицией автора