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MATERIA
CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA
TEMA
GÉNERO Y SEXUALIDAD
APORTE
Resalto el uso del mapa conceptual para la exposición de las reflexiones a las que arribaron a parir de los conceptos trabajados y resalto particularmente la intención y la necesidad de desnaturalizar estereotipos culturales aceptados históricamente en detrimento de la mujer, la promoción de una mirada que abarque las diversas maneras de caracterización de las personas y la equidad entre ellas.
Muy explícito es el corto seleccionado y proyectado por ustedes.
¡Buen trabajo!

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HERRAMIENTAS PARA ABORDAR LA EQUIDAD DE GÉNEROS
Problematizar las realidades que sostienen las relaciones asimétricas entre los géneros y la desvalorización de modelos que se diferencian del mandato dominante heterosexual, patriarcal y sexista.

Desnaturalizar las prácticas culturales establecidas como comunes en lo cotidiano.

Visibilizar las desigualdades sociales y fomentar igualdad en el trato y oportunidades entre los géneros y promover el respeto por las diversidades.

Las relaciones entre los géneros en la modernidad en relación a la mujer se construyen sobre estas premisas:

La identificación mujer como madre y la maternidad como proyecto de vida.

La supuesta pasividad de la mujer.

El amor romántico y verdadero.
Las personas y los grupos sociales no se caracterizan por la homogeneidad y la uniformidad, sino por la diversidad y esta idea abarca la dimensión de la sexualidad.

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IDENTIDADES DE GÉNEROS Y ESTEREOTIPOS SOCIALES
El género es una construcción cultural e histórica sobre la que se ligan una serie de roles estereotipados que se adjudican a los cuerpos sexuados. Se aprende a través de los procesos de socialización y se conforma mediante la construcción de representaciones de lo femenino y masculino.
Existe una fuerte articulación entre estereotipos de género y roles. Existen rasgos que son considerados intrínsecos de la condición femenina o masculina. El sistema de representaciones sociales (estereotipos) está profundamente vinculado a la división sexual del trabajo y a una diferenciación política entre el ámbito público y privado muy sexualizada.
La identidad es un sistema de representaciones de sí, elaborado a lo largo de la vida a través de las cuales una persona se reconoce a sí misma y es reconocida por los demás como sujeto particular y como miembro de una comunidad.

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COMPARTIR TEXTOS O CORTOS VISUALES DONDE APAREZCAN LOS CONCEPTOS DE IDENTIDADES Y ROLES DE GÉNERO EN RELACIÓN AL SEXO BIOLÓGICO EN NUESTRA CULTURA
UN APLAUSO PARA EL ASADOR
https://www.youtube.com/watch?v=jHCeGukRK_Y

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EL AMOR ROMÁNTICO Y LA TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL
En la adolescencia se registran los siguientes rasgos básicos que tienen gran incidencia en el momento de establecer y sostener relaciones interpersonales:

Construcción de la identidad.

Necesidad de pertenencia.

Rechazo a las imposiciones que vienen de afuera del o los grupo/s de pertenencia.

Durante la adolescencia se desarrolla nuestra capacidad de sentir una fuerte atracción amorosa hacia otras personas, enamoramiento, amor pasional. Se experimentan nuevos sentimientos y sensaciones que pueden generar confusión.

Nuestra cultura ofrece un modelo amoroso basado en un ideal romántico que define lo que significa enamorarse de verdad, qué sentimientos deben sentirse, cómo, en qué etapas, y con quiénes (y con quiénes no). Se postula como el único amor verdadero. Siempre en el marco de una relación heterosexual y monogámica.

Esto supone que hay otros amores que no son considerados verdaderos (los que no responden a este modelo de amor romántico).

Este componente cultural, descriptivo y también normativo, es causa de que se desarrollen en los y las adolescentes creencias idealizadas sobre el amor, que dificultan establecer relaciones reales y sanas.

Somos socializados partiendo de objetivos que muchas veces se nos presentan a través de mitos, expresados en relatos, poemas y canciones, que nos muestran roles diferenciados para varones y mujeres. La idealización de la relación le da características absolutas y poderes de relación asimétricos.

El amor romántico reproduce el esquema de la sociedad patriarcal con una rígida división de roles sexuales; mantiene la posición de desigualdad entre mujeres y varones, mostrando sólo una forma de amor, en la cual el varón siempre es el más fuerte, el que manda, y por lo tanto, las mujeres tienen que esperar, apoyar y dar cariño.

Este modelo ofrece tranquilidad a los varones y presenta a las mujeres un modelo de sumisión glorificada para realizarse como tales. Este amor romántico se presenta como la base de la institución familiar, que a su vez se considera la unidad fundamental de la sociedad. La familia tiene su base en la pareja heterosexual estable, con complementariedad de roles en el hogar y en la vida, idealizada en el sentido de que otorga alegría, gozo, estabilidad y le brinda a los integrantes un lugar en la sociedad.

La función de este modelo de amor es apoyar el orden social existente.

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MENTIRA LA VERDAD:
LA IDENTIDAD
https://www.youtube.com/watch?v=-Cz3HvhUojk
LO FEMENINO
https://www.youtube.com/watch?v=prrfQhkUeFo
LA NATURALEZA
https://www.youtube.com/watch?v=ytJ6PfXo5kM
EL AMOR
https://www.youtube.com/watch?v=k7yIW_c3V18

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GÉNERO: IDENTIDAD Y ROL DE GÉNERO

SEXO BIOLÓGICO

ORIENTACIÓN SEXUAL

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MATERIA
CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA
TEMA
GÉNERO Y SEXUALIDAD:
VÍNCULOS SALUDABLES