# data[].attributes.attachment_link.title
Кристина Дьяченко (1991dka)

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things Кристина Дьяченко has made

# data[].attributes.headline
Учащиеся выбирают зн

# data[].attributes.body
Учащиеся выбирают знаковые достопримечательности СПб и Москвы, педагог даёт свой список и карту городов (сопоставляют название памятников с их расположением)
Форматив - создание аудиогида по СПб или МСК для автобусной или пешей экскурсии.
Самматив - онлайн-дневник локальной достопримечательности

# data[].attributes.headline
Студенты заполнят гу

# data[].attributes.body
Студенты заполнят гуглдок сравнительную таблицу (каждый - по своему тексту про школу), после выделяют в таблицу каждый своим цветом сходства, потом - отличия.

# data[].attributes.body
We will be investigating how humans across different periods and places have used literature to express their innermost concerns. Students will research the classic Persian Ghazal (form of love poetry), and read examples of the form from different countries and periods. Then, they will attempt to use conventions of the form to write their own.

# data[].attributes.headline
Учащиеся будут исследовать - действительно ли выполняется закон сохранения масс и верны ли все расчеты по молям. Это самый простой эксперимент - взвешивание продуктов и реагентов.

# data[].attributes.subject
Учащиеся будут исследовать - действительно ли выполняется закон сохранения масс и верны ли все расчеты по молям. Это самый простой эксперимент - взвешивание продуктов и реагентов.

# data[].attributes.headline
Дети будут искать в интернете информацию по достопримечательностям Москвы, Петербурга. Попытаются представить достопримечательности своих родных городов

# data[].attributes.subject
Дети будут искать в интернете информацию по достопримечательностям Москвы, Петербурга. Попытаются представить достопримечательности своих родных городов

# data[].attributes.headline
Студенты будут учить

# data[].attributes.body
Студенты будут учиться отличать мифы от других текстов и находить в текстах мифов отличительные характеристики. Используя эти характеристики, они напишут свои мифы.

# data[].attributes.headline
Учащиеся будут проводить исследование по выбранному мюзиклу. Просмотр мюзикла, поиск, анализ, сравнение различных источников информации по мюзиклу.

# data[].attributes.subject
Учащиеся будут проводить исследование по выбранному мюзиклу. Просмотр мюзикла, поиск, анализ, сравнение различных источников информации по мюзиклу.

# data[].attributes.body
Учащиеся должны ответить на вопрос - как общество, культура, время повлияли на создание мюзикла, как мюзикл повлиял на общество, культуру.

# data[].attributes.headline
Совместно заполняют 

# data[].attributes.body
Совместно заполняют гуглдок сравнительную таблицу о разных школах, выделяют сходства и различия

# data[].attributes.headline
Это утверждени

# data[].attributes.body
Это утверждение, с которым учащиеся соглашаются или нет, в течение юнита  подтверждают или опровергают его.

# data[].attributes.headline
Для исследования по истории мы будем работать с источниками и над заполнением Журнала исследования по группам.

# data[].attributes.subject
Для исследования по истории мы будем работать с источниками и над заполнением Журнала исследования по группам.

# data[].attributes.body
Студенты будут в игровой форме (путешествие персонажа) погружаться в изучаемый материал

# data[].attributes.headline
Исследование начинае

# data[].attributes.body
Исследование начинается с вопроса

# data[].attributes.headline
Использование письменных и аудио-визуальных источников информации для сравнения (тема мифы)

# data[].attributes.subject
Использование письменных и аудио-визуальных источников информации для сравнения (тема мифы)

# data[].attributes.body
I use Googledocs / Padlet / Mindmeister to collaborate in brainstorming / organizing ideas / reflecting on my classes.

# data[].attributes.headline
What is inquiry? What do you and your students do in the classroom?

# data[].attributes.subject
What is inquiry? What do you and your students do in the classroom?

# data[].attributes.body
Add some ideas about learning experiences that you plan for your students in Term 2.