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Pavor nocturnus Chi ne soffre è in una costante situazione di deficit energetico, di stanchezza, di pesantezza, ogni incombenza quotidiana costa immensa fatica. L'INDIVIDUO è un sistema di energie chiuso che deve scaricare le tensioni per mantenere la stimolazione il più

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- Dio è simbolo di ogni prospettiva, per cui il senso della vita sta al di là della vita. - Contrapposizione fra un mondo vero (aldilà) e un mondo apparente (aldiquà) "Così parlò Zarathustra": stile profetico tramite allegorie e parabole. "Bisogna aver il caos dentro di sè per

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non più sintomo di un malessere fisico PARTE COSCIENTE E ORGANIZZATA INCONSCIO REGRESSIONE Soprattutto all'inizio della sua carriera SINTOMI NEVROTICI Pulsioni aggressive e sessuali primitive. Forza impersonale e caotica. Totalmente inconscio. PRECONSCIO SERVO DI TRE PADRONI LA

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Vanno divisi in base al grado di partecipazione che richiedono. Influenza sul voto e sulle scelte per gli acquisti. TEORIA DELLA STIMOLAZIONE COME E PERCHE' SI COMUNICA APOCALITTICI: individui passivi, anonimi, eterediretti. INTERNET Restringimento del pianeta. Accelerazione

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Periodo fascista: INPS, INAIL, ONMI Opera nazionale Balilla e Gioventù italiana del Littorio Agendo sempre per utilità sa agire razionalmente ricavando il massimo dalle sue azioni. LE POLITICHE PUBBLICHE WELFARE STATE LE ORIGINI Aumento delle pensioni CONSENSUALE Evasione

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LE REGOLE DELLO SCRIVERE A BARBIANA: . avere qualcosa di importante da dire e che sia utile a tutti o a molti. - Sapere a chi si scrive. . Trovare un ordine logico. . Eliminare ogni parola che non serve. . Eliminare ogni parola che non si usa parlando. . Non porsi limiti di

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LEGGE DELLA SUCCESSIONE GENETICA INTERESSE = aspetto psicologico del bisogno. RAGAZZO = centro dei programmi. (con l'interesse la disciplina esteriore sarà sostituita da quella interiore). SCUOLA ATTIVA = laboratorio giocoso. MATERIE DI STUDIO = vanno presentate nel loro aspetto

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Matematica e aritmetica applicata a problemi concreti Enciclopedia infantile autoprodotta APPRENDIMENTO COOPERATIVO BIBLIOTECA DEL LAVORO PEDAGOGIA POPOLARE IL GIORNALE SCOLASTICO Corrispondenza fra studenti di scuole diverse Espressione libera, spontanea, creativa, autentica.

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JANUSZ KORCZAK IL BAMBINO DIRITTO A PROTESTARE CONTRO LE INGIUSTIZIE AUTOEDUCAZIONE: I BAMBINI DEVONO IMPARARE DALLE PROPRIE AZIONI. I PIU' ABILI DEVONO AIUTARE CHI HA BISOGNO. FORMAZIONE IDENTITA' PERSONALE ESSENDO LA DEMOCRAZIA LA MIGLIORE FORMA DI GOVERNO, SI DEVONO ABITUARE I

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Drammatizzazione di episodi di vita reale; educazione dei sensi che prende avvio dal colore, poi materia e infine forma astratta; il disegno deve esser spontaneo; l'espressione linguistica viene stimolata naturalmente, come desiderio espressivo: lingua viva. limitare le attività

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1882/1973 In America il pragmatismo non appaga tutte le esigenze dell'uomo. Critica le pedagogie esistenti ( attivismo, marxismo, pragmatismo) che producono un'educazione parziale. Lo stato attraverso le scuole deve assicurare l'educazione religiosa: apertura a tutte le