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Kostenloses Unterrichtsmaterial

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Jedes der verschiedenen Unterrichtsthemen ist wie folgt aufgebaut:

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Lizenzfreie Unterrichtsbausteine zu den 

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Lizenzfreie Unterrichtsbausteine zu den 

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https://digitallearninglab.de/

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Hier erhalten Sie kostenlose Arbeitsblätter zum Download.

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Sehr Interessanter Artikel zur Wahl eines Systems für Tablets

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Sehr Interessanter Artikel zur Wahl eines Systems für Tablets

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Kostenloses Unterrichtsmaterial zu digitalen Themen - appcamps.de

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Kostenloses Unterrichtsmaterial zu Informatik und Digitalisierung: Programmieren lernen mit Scratch, App Entwicklung, Calliope und mehr.

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Plickers kann man ohne Internet nutzen, die Lehrperson braucht nur die App

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Rahmenplan Digitale Kompetenzen Mecklenburg Vorpommern 

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Rahmenplan Digitale Kompetenzen Mecklenburg Vorpommern 

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Passend für uns? An das Leitfach werden weitere Fächer angegliedert

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https://sonnigeeinsichten.jimdo.com/

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https://twitter.com/frausonnig/status/990587374961872897?s=20

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Tolles Konzept. Auch für uns?

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Kein Mensch käme auf den absurden Gedanken, bei einem Problem mit dem zentralen Heizungssystem einer Schule eine Lehrerin oder einen Lehrer mit Werkzeug bewaffnet in den Heizungsraum zu schicken, weil er das auch privat als Hobby macht oder sich einfach engagieren möchte. Im Bereich der Schul-IT ist dies immer noch eine völlig valide Einstellung. Es wird meiner Meinung nach Zeit für das System Schule, in diesem Bereich wirklich Vorbereitung auf die Lebens- und Arbeitswelt zu betreiben und dies nicht nur für Schülerinnen und Schüler, sondern auch für Lehrerinnen und Lehrer. Diese haben dann nämlich Zeit, das zu tun, was für unsere Kinder wesentlich mehr bringt: einen zeitgemäßen Unterricht zu halten, mit der pädagogisch besten Mischung aus Arbeitsmitteln und Medien. So wie jemand den Wasserhahn in einer Schule aufdreht und sicher sein kann, dass da sauberes Wasser kommt und im Problemfall professionelle Abhilfe geschaffen wird. IT ist Infrastruktur.

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MasterTool ist DAS Werkzeug für Lehrer zur Erstellung von interaktiven Lern- und Übungseinheiten für das interaktive Whiteboard, Einzel-PCs oder im Netzwerk.

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Zeitersparnis und Individualisierung mit Lernvideos

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Flipped Classroom: Ein Praxisbericht zur digitalen Schule

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Angebot der Medienzentren

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Unsere medial geprägte Lebenswelt erfordert das Lernen mit und über Medien. Ein kompetenter Umgang mit Medien setzt neue Kulturtechniken voraus. Medienkompetenz ist als fächerübergreifende und fächerverbindende Kompetenz zu verstehen.

„Der Einsatz unterschiedlicher Medien und elementarer technischer Anwendungen, der Einsatz von Medien zur Information und Präsentation sowie eine kritische Mediennutzung schaffen die Voraussetzung, um in der heutigen Informations- und Mediengesellschaft kompetent und verantwortungsvoll zu handeln."(Hessisches Kultusministerium, Kerncurriculum für Hessen)

Im Rahmen der schulischen Medienbildung erwerben Kinder und Jugendliche die Kompetenz,

* einen selbstbestimmten Zugriff auf das Medienangebot zu entwickeln.
* eine sinnvollen Auswahl zu treffen.
* kritisch über Medien zu reflektieren.
* eigenständig und kreativ Medien zu gestalten.

Beratung und Unterstützung

Wir - das Medienzentrum Limburg-Weilburg - beraten und begleiten Sie bei der Entwicklung medienpädagogischer Konzepte und der Initiierung und Realisierung von Medienbildungsprojekten.
Wir unterstützen Sie bei Ihrer Fortbildungsplanung und pflegen einen für Ihren Bedarf passenden Referentenpool.
Wir organisieren regionale Informationsveranstaltungen für IT-Beauftragte, SchulleiterInnen und interessierte KollegInnen und stellen Ihnen Unterstützungssysteme und deren Vertreter vor.
Wir fördern die regionale Zusammenarbeit mit den verschiedenen DezernentInnen bei Ihrem Staatlichen Schulamt, dem Schulträger, Ihren Support-Dienstleistern und unterstützen Sie bei der Gründung von Schulverbünden.
Wir beraten Sie bei der Integration Ihrer medienpädagogischen Arbeit in Ihr Schulcurriculum.

Gerne stehen wir Ihnen auch bei anderen Anliegen in Bezug auf Ihre medienpädagogische Arbeit beratend zur Seite.

Sprechen Sie uns einfach an:

Rainer Wiederstein
Limburger Straße 8-10
35781 Weilburg
www.mzlw.de
wiederstein@mzlw.de
mobil: 01733447664

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Unsere medial geprägte Lebenswelt erfordert das Lernen mit und über Medien. Ein kompetenter Umgang mit Medien setzt neue Kulturtechniken voraus. Medienkompetenz ist als fächerübergreifende und fächerverbindende Kompetenz zu verstehen.

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Im Werkzeugkasten werden, nach sieben Kategorien sortiert, Apps und digitale Anwendungen vorgestellt, die den Unterricht erleichtern und unterstützen können. Von der Präsentations-App, die täglich den Unterricht unterstützen kann, bis zur spezifischen Fach-App für den Physikunterricht gibt diese Sammlung einen spezifischen Einblick in die Vielfalt der Apps und Tools, wobei angesichts der Menge kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben werden kann.

Aufgrund der stetig wachsenden Anzahl von für den Bildungseinsatz geeigneten Applikationen lohnt es sich, hin und wieder im Play- und App-Store zu stöbern. Apps werden mittlerweile für verschiedenste Bildungszwecke angeboten. Vor dem Einsatz einer konkreten App sollte diese jedoch ausprobiert und daraufhin geprüft werden, ob das angestrebte Lernziel mit ihrer Hilfe erreicht werden kann.

Die Informationen zu den Apps entsprechen dem Stand Dezember 2020.

Präsentationen & Textverarbeitung

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Im Werkzeugkasten werden, nach sieben Kategorien sortiert, Apps und digitale Anwendungen vorgestellt, die den Unterricht erleichtern und unterstützen können. Von der Präsentations-App, die täglich den Unterricht unterstützen kann, bis zur spezifischen Fach-App für den Physikunterricht gibt diese Sammlung einen spezifischen Einblick in die Vielfalt der Apps und Tools, wobei angesichts der Menge kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben werden kann.

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https://www.forumbd.de/werkstatt/

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Übersicht über die Planung. Start für 450 Schulen ist bereits im 2. HJ 18/19. Vielleicht sind wir ja auch dabei, weil wir schon Lanis nutzen.

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Tablet statt Tafel: Wie gelingt die "digitale Schule"? | Forum | SWR2

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Es diskutieren: Dr. Patrick Bronner - Mathe- und Physiklehrer, Freiburg Prof. Dr. Ralf Lankau - Institut für Medien und Informationswesen an der Hochschule Offenburg Heike Schmoll, -Bildungsjournalistin der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, Berlin Gesprächsleitung: Lukas Meyer-Blankenburg