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Inclusión, Todos los seres humanos tienen derecho a una educación digna

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Ayudar siempre a quien lo necesite, al igual que nosotros podemos requerir ayuda de otros

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Plantearse y llevar a cabo la siguiente cuestión.
¿Qué puedo realizar mi entorno y yo para ser más verdes y cuidar el medio ambiente de mi alrededor?

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Hacer reflexionar como los conflictos que pueden surgir nos pueden llevar a la paz

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Aprender a cuidar y valorar nuestro planeta

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Enseñar como decía Gandhi que no hay caminos para la paz sino que la paz es el único camino

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Mirar los conflictos como oportunidades de mejora.

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Ser empàticos , ponerse en lugar del otro , todo así sería mucho más fácil . Pero hacerlo de verdad , en nuestro día a día .

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Compromiso individual en busca del bien común, sólo así desde uno mismo se puede comenzar a fomentar una idea o una acción pensada en el bienestar social.

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Tenemos que tener en cuenta que la tierra es una herencia común, la cual nos da unos frutos que son beneficiosos para todos. Por ello, cuidemosla.

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Facilitar a los jóvenes elementos que les permitieran comprender el mundo que les rodea y apreciar los valores asociados a la convivencia democrática y a la solidaridad.

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Facilitar a los jóvenes elementos que les permitieran comprender el mundo que les rodea y apreciar los valores asociados a la convivencia democrática y a la solidaridad.

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Hacer entender que independientemente de nuestra cultura y religión solo existe un dios y es para todos el mismo

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Transmitir valores, haciéndolos crecer en grupo como buenas personas interesadas por el bienestar de los demás

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Uso de las RRSS bajo la premisa de ¿Qué puedo ofrecerte? Ponerse al servicio de los demás según nuestras propias capacidades

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Visitas de ONG’S al centro o de testimonios reales de personas que han sufrido por ser de culturas y religiones diferentes. 

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Visitas de ONG’S al centro o de testimonios reales de personas que han sufrido por ser de culturas y religiones diferentes. 

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Para promover la Paz y la Ciudadanía podríamos llevar a cabo una actividad como por ejemplo, ir a una residencia de mayores y estar un día con ellos; escucharlos, ayudarlos, incluso acompañarlos en un paseo,…¡ser mejores ciudadanos! Porque la educación comienza desde el respeto a nuestros mayores y siguiendo por el respeto de todas las demás personas, solo así conseguiremos la Paz y una buena convivencia en conjunto.

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Buscar en nuestro alumnado su paz  interior, aprovechar los conflictos cotidianos como una oportunidad para alcanzar la paz y redirigir los patrones de funcionamiento ante el conflicto en los casos en que sea necesario.

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Buscar en nuestro alumnado su paz  interior, aprovechar los conflictos cotidianos como una oportunidad para alcanzar la paz y redirigir los patrones de funcionamiento ante el conflicto en los casos en que sea necesario.

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Realizar acciones tutoriales en las que el alumnado pueda trabajar la interculturalidad y así puedan abrir la mente a lo que es diferente: actividades, investigación, creación de powerpoints...

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Realizar acciones tutoriales en las que el alumnado pueda trabajar la interculturalidad y así puedan abrir la mente a lo que es diferente: actividades, investigación, creación de powerpoints...

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Trabajar la empatía y promover el respeto en las acciones cotidianas del cole

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Trabajar la empatía y promover el respeto en las acciones cotidianas del cole

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Fomentar y apoyar el desarrollo de una cultura global de los derechos humanos mediante el empoderamiento de jóvenes, docentes y la comunidad escolar en general para crear comunidades escolares amigas de los derechos humanos en todo el mundo.

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Trabajar desde pequeños el valor y la confianza propia de hermanos

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Fomentar la interioridad para salir de nuestra burbuja y conmovernos por las injusticias con los demás. 

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Fomentar la interioridad para salir de nuestra burbuja y conmovernos por las injusticias con los demás. 

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Compartir experiencias con campesinos de la zona que nos cuenten cómo ha cambiado la tierra que trabajan en zonas cercanas al colegio y analizar esos cambios, sus motivos y consecuencias.

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Una buena comunicación entre todos y  tener empatía; es importante ponerse en el lugar del otro para saber cómo se siente

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Una buena comunicación entre todos y  tener empatía; es importante ponerse en el lugar del otro para saber cómo se siente

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Educar en valores de la Paz, dando ejemplo

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Creamos un tablón con actos de bondad al azar. Animamos a sonreír y enseñamos a mostrar gratitud y amor.

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Más alegria en dar que recibir. Formar personas disponibles al servicio de la Comunidad. Invertir las mejores energías con creatividad y responsabilidad.

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Partiendo de nosotros mismos crear paz interior, mediante la comprensión de los demás.

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En clase podemos preparar cajas de regalo para cada niño con material escolar estropeado, libros rotos, macetas mustias… y plantearles una reflexión ¿como nos gusta recibir las cosas?? Explicar que todo lo que nos rodea es un regalo De Dios que tenemos que pasar a las nuevas generaciones y que es nuestra responsabilidad pasarlo tal y como el nos lo dio.

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Favorecer el valor de la empatía entre todos los miembros de la comunidad educativa. A través de ser empaticos y vivirlo en nuestra propia piel, podemos  promover mejor la Paz y la Justicia

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Favorecer el valor de la empatía entre todos los miembros de la comunidad educativa. A través de ser empaticos y vivirlo en nuestra propia piel, podemos  promover mejor la Paz y la Justicia

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Futuro de entendimiento,trabajar con y para los demás, unidad y enriquecimiento recíproco.

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Futuro de entendimiento,trabajar con y para los demás, unidad y enriquecimiento recíproco.

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La educación imprescindible hacia
un mundo mejor.
No al descarte de los otros.

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Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

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Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

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Concienciar del cuidado de la madre Tierra y sobre la urgente necesidad moral de una renovada solidaridad intrageneracional.

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Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

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Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

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Enfocar en la importancia de ser buenas personas y ser amables con los demás haciéndolos crecer ante las dificultades que presenta la sociedad.

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Enfocar en la importancia de ser buenas personas y ser amables con los demás haciéndolos crecer ante las dificultades que presenta la sociedad.

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Enfoque integral para prevenir la violencia y los conflictos, realizando actividades encaminadas a ello con la capacidad y habilidad transformar los conflictos violentos y destructivos en oportunidades creativas, de encuentro, comunicación, cambio adaptación e intercambio y darles los medios para hacerlo. Que aprenda a convivir, lo cual presupone cumplir normas comunes, generar y respetar acuerdos, confiar y tolerar. Con el objetivo de transformar los conflictos, prevenir que puedan engendrar la violencia.

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Propongo inculcar más a los niños la importancia de cuidar el planeta, de reciclar TODO!!! Tanto en casa con sus familiares, en clase,... y hacerles ver que todos sufrimos el cambio climático y que debemos cuidar nuestra tierra!

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La igualdad de derechos funddda en la misma dignidad humana

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Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

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Educar en la Fraternidad es educar para una cultura de paz y contra el odio “al otro”.

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Convertir los Derechos Humanos en parte integrante de la vida cotidiana del Centro, no sólo en el aula sino en todos los aspectos de la vida escolar y ponerlos en práctica día a día.

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Convertir los Derechos Humanos en parte integrante de la vida cotidiana del Centro, no sólo en el aula sino en todos los aspectos de la vida escolar y ponerlos en práctica día a día.

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Enriquecer  las relaciones entre el alumnado, el profesorado y todo el personal del centro.
Formar en valores universales.
Fomentar padres y madres más involucrados y cercanos a la escuela.

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Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas

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conocer las diferentes realidades religiosas de nuestro mundo no solo tiene la finalidad de permitirnos entender nuestras sociedades y potenciar la tolerancia entre los alumnos. Las religiones también son elementos culturales que es necesario conocer para entender el arte, la filosofía, la literatura, la historia o incluso la actualidad más inmediata