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En este vídeo, explicamos la estructura de la sesión digital, para que nuestros alumnos puedan realizarla en sus casas, adaptándonos a un nuevo formato y a las circunstancias de nuestros estudiantes.
Por razones de la página no podemos subir el vídeo como archivo debido a que es demasiado grande. Sin embargo, lo hemos colgado por ello como enlace.

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HERRAMIENTAS Y APSS SENCILLAS PARA UTILIZAR EN NUESTRAS CLASES.

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HERRAMIENTAS Y APSS SENCILLAS PARA UTILIZAR EN NUESTRAS CLASES.

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Hola de nuevo aprendices, como creemos que es un fundamental trabajar y fomentar las tecnologías en la educación, este vídeo explica muy bien diversos instrumentos que facilitan la comprensión y la adquisición de conocimientos en las aulas. ¡Echarle un vistazo!

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Las 10 HERRAMIENTAS y APPS que más USO en mis CLASES 👨‍🏫💻📝

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Si queréis saber más sobre TIC, quedaros por aquí.

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Elige bien la actividad extraescolar para tus niños!!!

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Elige bien la actividad extraescolar para tus niños!!!

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Esta noticia nos habla  de lo importante que es que nuestros niños realicen diversas actividades para fomentar y propiciar su desarrollo tanto personal como social.

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Las extraescolares ayudan a los más pequeños a relacionarse mejor, pero hay que saber elegirlas bien

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Mi nombre es Daniel, pero odio que me llamen así. Por eso, prefiero que me llamen Dani, porque Daniel suena muy formal. Soy un chico bastante típico, me gusta hacer deporte , salir con mis amigos y disfrutar la vida a tope. Me considero gracioso y se puede apreciar en mi foto de perfil jajajajajajajaj. Soy amable con todo el mundo, siempre y cuando la gente lo sea conmigo. Me gusta hacer muchos amigos, conocer gente nueva, pero dentro de mi circulo intimo, solo están los amigos de toda la vida, los cuales conozco desde que eran pequeños. Pienso que seré un buen docente de Primaria porque tengo las cualidades necesarias para serlo, aparte de la gran formación que estoy recibiendo en la facultad de Educación. Sin embargo, siendo honesto, nunca se me ha dado del todo bien la tecnología y todo lo relacionado con las TIC´s. Por eso espero aprender mucho y mejorar mis técnicas tecnológicas en este cuatrimestre y en esta asignatura!!!!!

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El Gobierno además de eliminar el uso de la mascarilla en exteriores, también las elimina en recreos y patios de colegios

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El Gobierno además de eliminar el uso de la mascarilla en exteriores, también las elimina en recreos y patios de colegios

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El día jueves 10 de febrero los alumnos ya podrán disfrutar de un recreo sin mascarilla. Parece que ya queda menos para volver a la nueva normalidad y acabar con la Covid-19. Decirme, ¿Qué opináis vosotros al respecto?

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El Gobierno también elimina la mascarilla en recreos y patios de colegios. | EUROPA PRESS

El Consejo de Ministros acuerda eliminar desde este jueves el uso de las mascarillas en exteriores, y pone fin a su uso en recreos y patios de colegios, siempre que se pueda respetar la distancia de seguridad y no haya aglomeraciones.

"Los niños y las niñas españoles han dado gran ejemplo de responsabilidad durante todo este tiempo y sin duda esto será una gran noticia tanto para ellos como para sus maestros y sus maestras y también para sus padres", ha señalado en la rueda posterior al consejo de Ministros la portavoz del Gobierno y ministra de Política Territoria, Isabel Rodríguez.

La medida que entrará en vigor este jueves, tras su publicación mañana en el Boletín Oficial del Estado, "ha sido posible gracias a la responsabilidad de todos en el ejercicio de vacunación y del cuidado". No obstante, ha añadido, continuarán siendo obligatorias en el interior y también en los eventos organizados, aquellos que sean al aire libre como por ejemplo un concierto y en los que no se puedan garantizar la distancia de seguridad.

Esta decisión se toma un día después de que el Ministerio de Sanidad y la comunidades autónomas acordarán, en un pleno extraordinario del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (CISNS), la eliminación de la obligatoriedad del uso de las mascarillas en el exterior, menos en aglomeraciones y cuando no se pueda respetar la distancia de seguridad.

"El uso de la mascarilla en exterior y el uso de la mascarilla en general ha quedado avalado por la ciencia, no solo para evitar el contagio de la Covid-19, también para evitar otras enfermedades", ha señalado la portavoz del Gobierno quien, ha advertido de que la recomendación de su uso en exteriores ante aglomeraciones forma parte del "sentido común".

"En aquellos momentos en los que nos sintamos ante una aglomeración, en calles céntricas comerciales o muy pegados los unos a los otros, forma parte del sentido común y de lo que llamamos del cultura del cuidado", ha señalado en referencia a la importancia de seguir manteniendo la mascarilla. No tiene duda de que será así, ya que "la sociedad española ha demostrado absoluta responsabilidad e inteligencia a la hora de implementar todas las medidas de cuidado que forman parte de las medidas sanitarias que hemos ido poniendo sobre la mesa".

Preguntada por la eliminación de la obligatoriedad de las mascarillas también en interiores y la posición del Gobierno al respecto, ha señalado que el Gobierno "se muestra prudente siempre" en el seguimiento de la evolución de la pandemia. Así, ha recordado que el Gobierno aborda con los órganos técnicos del Ministerio de Sanidad, y con las comunidades autónomas, un seguimiento "permanente y semanal".

Por tanto, ha advertido que hay "mucha atención" en cuanto a la evolución de la pandemia que, por otro lado, le ha enseñado a ser "prudentes". "Saben que el Gobierno está trabajando en la evolución de la pandemia, realmente nuestro país cuenta con una ventaja con respecto a otros países, y este efecto de nuestra vacunación y, por tanto, de la inmunidad".

Así, ha insistido en que "la prudencia debe seguir primando en estas circunstancias", y se ha comprometido a seguir trasmitiendo con la población los trabajos técnicos "según se vayan aproximando cada uno de los horizontes".

AUMENTAR LOS AFOROS

Asimismo, entrará en vigor la medida de subir los límites de los aforos para las competiciones deportivas de la Liga Nacional de Fútbol Profesional y la Liga de la Asociación de Clubs de Baloncesto (ACB), así como de otros eventos deportivos multitudinarios. De esta forma, se pasa del 75% al 85% para eventos en recintos abiertos y el aforo máximo de hasta el 50% para eventos en recintos cerrados pasa a ser del 75%.

Respecto a esta medida, Rodríguez ha señalado que "los aforos deportivos se van actualizando cada mes, ahora vamos a pasar del 50 al 75 por ciento y esperamos que la evolución de la pandemia pueda permitir en las próximas semanas abrir al 100%".

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El Gobierno además de eliminar el uso de la mascarilla en exteriores, también las elimina en recreos y patios de colegios - L@s Jardiner@s

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El Consejo de Ministros acuerda eliminar desde este jueves el uso de las mascarillas en exteriores, y pone fin a su uso en recreos y patios de colegios, siempre que se pueda respetar la distancia de seguridad y no haya aglomeraciones.

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En principio, la realización de las practicas y de este portafolio electrónico, me ha ayudado a enriquecer mis habilidades en la informática y en la comunicación. Aparte, hemos tratado temas como el de ayudar a niños con dificultades a la hora de aprender y desarrollar sus capacidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Otro tópico muy interesante en la ejecución de este portafolios electrónico ha sido el de mostrar evidencias para contrarrestar falsas creencias acerca de la actividad deportiva. Ha sido muy bueno y efectivo para que nuestros niños se cercioren de las posibles conductas graves que pueden tener si siguen y creen estas creencias.
En cuanto a lo que me llevo de la asignatura, resaltaría la importancia de la adquisición de conocimientos por mi parte sobre las TIC. Hoy en día, las tecnologías y la información son una herramienta fundamental para la educación, ya que ayudan a esta a fomentarla, mejorarla...... Por eso, como futuros maestros de la educación, debemos propiciar y marcar los fundamentos en los ámbitos educativos.

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Hola a todos, me llamo Ana y soy de Murcia, me encanta pasar el rato con mis amigas, pero mi verdadera afición es gastar todo mi dinero ahorrado en ropa que luego ni me pongo. También soy una fanática de los animales y de dormir siestas de cuatro horas. Mis mayores virtudes serían lo empática que soy y mi creatividad. Aunque, entre mis defectillos nos encontramos con lo caprichosa que puedo llegar a resultar y la impuntualidad (aunque intentare llegar siempre a tiempo a clase de TIC). Algo que también me encanta es la fiesta y creo que mi foto lo dice todo, pero no hay nada que me guste más que estudiar TIC :), aunque siendo sincera, todo aquello relacionado con la tecnología ha sido un gran problema para mí.

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Esta primera práctica ha sido de gran ayuda para para comenzar a entender aspectos básicos de las TICS, como son la creación de un blog mediante el conocimiento de una nueva página proporcionada por el profesor, en este caso padlet. Además, esta es una buena forma para cambiar el formato de trabajo al que tan acostumbrados estamos. De tal manera, que esto nos permite trabajar la creatividad al no ser un trabajo tan estructurado y rígido, sino algo más personal y con nuestras propias ideas.
Con respecto a mi opinión acerca de la asignatura, espero que esta sea de gran utilidad para mi futuro como buena docente, que me permita adquirir nuevos conocimientos acerca de posibles recursos a utilizar en la educación y que sea de gran interés, así como cuente con unas prácticas entretenidas.

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Esta práctica y portafolios online me ha parecido muy interesante y didáctico, además ha sido muy gracioso ya que nos hemos presentado de una manera muy entretenida. Además nos ha servido para saber manejar con mayor habilidad las TIC.
Finalmente, esta asignatura me ha aportado nuevas formas de aplicar las TIC en el aula y como futura docente para poder enseñarle a mis alumnos.

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Me llamo Luna, y la gente me suele llamar Luna :). Soy enemiga del coronavirus, y los enemigos de mis enemigos son mis amigos. Me encanta el deporte, forma una parte fundamental en mi vida. También me encanta salir con mis amigos, comprar ropa y hacer el payaso. Amo comer, me pasaría el día comiendo, sobre todo el dulce jejeje. Me gusta mucho hacer reír a la gente y pasar tiempo con ella, soy bastante sociable, por eso creo que puedo llegar a ser una buena docente. Me gustaría ser siempre una niña, y disfrutar como ellos, de ahí, a lo mejor, mi deseo de ser profesora. Espero que esta asignatura me guie y forme lo necesario para acercarme un pasito más a cumplir mi sueño!

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El Ministerio reprocha a la Región la expulsión escolar de alumnos con discapacidad.

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El Ministerio reprocha a la Región la expulsión escolar de alumnos con discapacidad.

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Una alumna ha llegado a ser expulsada del colegio por mantener un comportamiento que ha alterado la convivencia escolar. El Ministerio viene a dar un toque de atención a la Comunidad.

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El Ministerio reprocha a la Región la expulsión escolar de alumnos con discapacidad

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Señala que las medidas correctoras en los centros de educación especial deberán ser "proporcionadas" a las faltas cometidas e indica que la ley Celaá garantiza el "derecho" a la enseñanza inclusiva

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Este informe explica el desarrollo de la sesión digital que vamos a ejecutar para el alumnado que se encuentre afectado por alguna causa personal, como sería el covid, y no pueden acudir a clase.

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Tras haber realizado las prácticas propuestas por el profesor y haber acudido a clase he podido llevarme conmigo un gran aprendizaje de esta asignatura. En primer lugar, las prácticas han sido de gran creatividad y motivación al no recurrir a la monotonía, debido a que cada grupo debía realizar una sesión de educación física fomentando así la creatividad y aprendizaje en otras áreas que debemos trabajar en un futuro. Más adelante, pudimos disfrutar de interaccionar con nuestro propio grupo y vivir momentos de gran entretenimiento mediante la creación de un vídeo que nos permitió sentirnos más futuros docentes. Finalmente, mediante la última práctica me llevo que no todo lo buscado en internet es cierto y que no debemos creer todo aquello que nos cuentan, por lo que, siempre deberemos de tratar de corroborarlo con fuentes fiables. Si tuviese que elegir un momento, sin duda me quedaría con el día de ver el resto de vídeos creados por mis compañeros, puesto que observar las tomas falsas permitió hacer la sesión más amena y entretenida.

Como conclusión, de TIC me llevo todos aquellos momentos entretenidos, pero sobre todo la gran cantidad de conocimientos que me ha aportado.

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Hola aprendices, por aquí os dejo este vídeo para que podáis ser los futuros profesores más malos y odiados por vuestros alumnos, puesto que este tutorial enseña como funciona Socrative, una aplicación cuya finalidad es el soporte en el aula. Por ello, puede ser utilizado para "feedbacks", evaluaciones mediante quiz, y además aumenta la motivación y participación del alumnado.

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La lengua con TIC entra (blog de Quique Castillo)

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Guía rápida de SOCRATIVE (en menos de 5 minutos) [abril de 2021]

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Hola de nuevo aprendices!! Muchos nos habéis escrito preguntándonos cómo calificar una rúbrica con una hoja de cálculo, por lo que aquí os dejamos un vídeo donde lo explica perfectamente. Esperemos que os guste. Un saludo!

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La lengua con TIC entra (blog de Quique Castillo)

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📋  [Evaluación] Evaluar y calificar una rúbrica o una escala de valoración con una hoja de cálculo

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Me llamo Alba, pero me suelen llamar Sardi, aún no he entendido el porque, pero mis amigas empezaron a llamarme así, y así me quedé. Soy una payasa muchas veces, como podéis observar, me encanta reírme de mi misma, y que los demás se rían conmigo. Me pasaría los días con mis amigos echándonos risas, digo me pasaría, pero en realidad ahora mismo es mi día a día, pero es lo que más disfruto. Además de pasar tiempo con mis amigos, disfruto saliendo de fiesta, adoro bailar y cerrar las discotecas. También disfruto del deporte, he hecho gimnasia rítmica toda mi vida, y ahora soy entrenadora de ello. Por lo que me encantan los niños y me divierto estando con ellos, además me encariño muy rápido de ellos y para mi no es un trabajo, porque no lo considero obligación. Por ello creo que en un futuro seré una buena docente ya que a día de hoy ya trabajo con niños. Espero que esta asignatura me ayude a lograrlo.

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La lluvia destapa carencias en colegios y pabellones deportivos del municipio

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La lluvia destapa carencias en colegios y pabellones deportivos del municipio

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Las últimas lluvias de estas dos semanas, tras mucho sin llover en nuestra región, han puesto a prueba las infraestructuras educativas y deportivas. Muchos centro presentan filtraciones de agua en los techos, gran abundancia de barro y charcos, y algunas inundaciones.

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La lluvia destapa carencias en colegios y pabellones deportivos del municipio

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El colegio Nuestra Señora de la Fuensanta y el pabellón de Los Garres, entre las infraestructuras afectadas

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Hola aprendices de las TIC. aquí os dejo un vídeo tutorial para aprender a hacer un sitio web a través de google. Además gracias a este video vas a aprender a crear y configurar sitios web, que va a ser necesario para vuestro futuro.

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La lengua con TIC entra (blog de Quique Castillo)

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🖥🌍 Guía rápida de Google Sites para crear sitios web (febrero de 2021) 💻🌍

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En esta práctica, destacamos y hablamos sobre las falsas creencias que habitan en nuestra sociedad en relación con la práctica deportiva. El objetivo es que nuestros estudiantes se cercioren de esas ´´fakes news´´, para así evitar posibles lesiones que se pueden desencadenar en algo más grave, así como las malas disciplinas en la vida deportiva.

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Tras este cuatrimestre cursando la asignatura de TIC, he aprendido nuevas habilidades que anteriormente no sabría haber realizado con las nuevas tecnologías. Además este portafolios electrónico me ha parecido muy entretenido y gracioso, ya que nuestra presentación ha sido muy divertida de realizar. Por otro lado, también he aprendido a poder utilizar métodos alternativos para facilitarle las tareas a los alumnos. Por último me ha parecido una asignatura muy interesante, ya que yo años atrás no era capaz ni de hacer un word, y gracias a TIC, he aprendido muchas nuevas habilidades que me pueden servir en un futuro, ya que con el paso de los años, todo pasa a estar más relacionado con las TIC, y en educación se emplea mucha tecnología para desarrollar las clases.

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La verdad, nunca me había planteado presentarme de manera virtual, como en esta plataforma. Es una forma distinta y creativa. Me ha gustado mucho trabajar de manera diferente, subiendo toda la información a este blog tan divertido que he creado con mis compañeros de trabajo. Esta asignatura me ha sorprendido para bien, ya que hemos aprendido a utilizar los recursos y las herramientas necesarias para procesar y administrar la información a través del ordenador. De cara a un futuro, creo que esta asignatura es de las más importantes, ya que el mundo se mueve en base a las tecnologías, y es muy importante que lo tengamos en cuenta para nuestro futuro como docentes.

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Como aprendizaje de esta asignatura, podría resaltar el dominio que he adquirido en las habilidades de informática para usarlas como ayuda cuando sea docente. Como comentaba antes, las TIC son una herramienta fundamental y muy importante de cara a dar respuesta a las necesidades de nuestros alumnos.

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Después de estudiar TIC este semestre, he aprendido nuevas habilidades que antes no sabía, como por ejemplo usar las nuevas tecnologías. Además, este portafolio electrónico ha sido muy interesante de realizar, ya que la presentación es muy divertida. Por otro lado, también he aprendido a ser capaz de utilizar métodos alternativos para facilitar las tareas de los alumnos. En conclusión, las TIC son una herramienta básica y muy importante para cubrir las necesidades de los estudiantes.