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MISIÓN

Es una institución inclusiva que forma personas íntegras en los niveles de Preescolar, Básica Primaria Básica Secundaria y Media, además de la formación de adultos apoyada en procesos innovadores de carácter pedagógico, científico y con espíritu investigativo que permita a sus desarrollar habilidades y competencias para construir sus proyectos de vida de forma coherente y pertinente, lo que les permitirá a los estudiantes desempeñarse, en el medio laboral y académico, como líderes y dinamizadores del cambio social que requiere su comunidad

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VISIÓN

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA NUEVO OCCIDENTE, es reconocida por la excelencia en todas las acciones y procesos educativos certificados por los resultados de las pruebas externas y por la formación de líderes comprometidos con los cambios sociales a partir de una formación integral que reconozca la diversidad y la diferencia, en donde el diálogo, la reflexión y la concertación, serán herramientas necesarias para la resolución de conflictos, la sana convivencia y la construcción de un proyecto de vida digno.

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FILOSOFÍA

Es de carácter oficial, se fundamenta en los principios éticos del reconocimiento de la diversidad, la equidad y la democracia para la vivencia de valores como el respeto, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el diálogo, la justicia y la paz; ello genera en nuestros estudiantes una actitud crítica frente al acontecer diario y los estimula para que se conviertan en gestores de ideas y propuestas que posibiliten el progreso y la convivencia desde una perspectiva de liderazgo en pro de su comunidad, a partir del desarrollo de competencias en los ambientes cognitivos y sociales.

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Se manejan varios proyectos para el mejoramiento de la gestión de calidad.

los cuales son:

1. El bilingüismo
2. La convivencia -Donde se busca que los estudiantes reconozcan que la norma es importante, y que no se debe flexibilizar
3. La investigación

Estas nos ayudan a trabajar con una población vulnerable con características de conflictiva.

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GESTIÓN FINANCIERA O ADMINISTRATIVA

Es el manejo complejo de gestión del flujo de caja, fondos y recursos financieros de la institución dedicada a la actividad de la comunidad.

gestión financiera

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GESTIÓN PEDAGÓGIA O ACADÉMICA

S e define como el proceso orientado a mejorar los proyectos educativos institucionales y los procesos pedagógicos, con el fin de responder a las necesidades educativas locales y regionales.

Entre estos proyectos se encuentran:

1. bilingüismo
3. investigación

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GESTIÓN DIRECTIVA

Establecer el Direccionamiento Estratégico y horizonte institucional, que facilite la coordinación e integración de los procesos, articulando los planos y proyectos; con el proposito de asegurar una educacion integral de calidad

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GESTIÓN DE LA COMUNIDAD

Promover la participación, convivencia, atención educativa a grupos con necesidades educativas especiales, bajo la perspectiva de inclusión y prevención de riesgos, con el fin de asegurar una educación integral de calidad