# data[].attributes.headline
    Добрий день, шановні учні! 

# data[].attributes.subject
    Добрий день, шановні учні! 

# data[].attributes.body
Сьогодні ми з вами з'ясуємо становище жінки в кріпацькій Україні часів Шевченка; опрацюємо ідейно-художній зміст поезії Т. Шевченка, аналізуючи тему жіночої долі;  на основі вивчених поезій сформуємо шанобливе ставлення до жінки в усіх її іпостасях.

«Катерина», «Наймичка», «Марія»... Шевченко створив низку жіночих образів, таких різних і таких схожих. У тогочасному суспільстві жінка не народжувалася для того, щоб бути повністю щасливою. Вона ловила мить щастя, а потім усе життя несла спокуту. Але якою б жінка не була, Шевченко бачив у ній «найвищу красу світу». У цьому ми переконаємося, продовживши знайомство із деякими творами поета на тему жіночої долі.

# data[].attributes.headline
Актуалізація опорних знань.

# data[].attributes.subject
Актуалізація опорних знань.

# data[].attributes.body
Літературна вікторина «Жіночі образи у творах Т. Шевченка»

Завдання: за наведеною цитатою впізнати героїню твору.

1.     «Така її доля… О боже мій милий! /За що ж ти караєш її, молоду? /За те, що так щиро вона полюбила /Козацькії очі? Прости сироту. /Кого ж їй любити? Ні батька, ні неньки…»

2.     «Не журиться… — /Вмиється сльозою, /Возьме відра, опівночі /Піде за водою, /Щоб вороги не бачили»

3.     «Я сирота з Вільшаної, /Сирота… /Батька ляхи замучили, /А мене … боюся. /Боюсь згадать, моя сиза… /Узяли з собою»

4.     «Пішла полем, ридаючи, /В тумані ховалась /Та крізь сльози тихесенько /Про вдову співала»

5.     «Біля того гаю, /Що чорніє над водою, /Щось біле блукає /…. . /А може, жде козаченька, /Щоб залоскотати»

6.     «І усміхнулася небога, /Проснулася — нема нічого… /На сина глянула, взяла /Його тихенько сповила /Та, щоб дожать до ланового, /Ще копу дожинать пішла» /

7.     «А мене, не знаю за що, /Убити — не вбили, /Тільки мої довгі коси /Остригли, накрили /Острижену ганчіркою, /Та ще й реготались»

Примітка. За кожну правильну відповідь 1 бал.

# data[].attributes.headline
Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.

# data[].attributes.subject
Сприйняття та засвоєння навчального матеріалу.

# data[].attributes.body
Серед усіх людських законів є один невмирущий у своїй благородності — вміння жертвувати собою. Найвища самопожертва — в материнстві, бо мати дарує дитині не тільки безмежну любов, віддає все життя, всю себе, кожну мить сердечної теплоти.

Великий Кобзар українського народу низько схилявся перед образом Матері, який втілював для нього рідну матір, Україну, Пречисту Діву Марію. Матір Божа, яка оберігає людей землі,— це узагальнюючий образ усіх матерів.

Робота з текстом.
Виразне читання «У нашім раї на землі» (1849) у підручнику на с. 230-231.
Прослухайте аудіокнигу Тарас Шевченко «У нашім раї на землі…».

# data[].attributes.attachment_link.title
Тарас Шевченко — У нашім раї на землі...

# data[].attributes.headline
Опрацювання змісту твору. 

# data[].attributes.subject
Опрацювання змісту твору. 

# data[].attributes.headline
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.subject
Перегляньте презентацію.

# data[].attributes.headline
Закріплення вивченого матеріалу.

# data[].attributes.subject
Закріплення вивченого матеріалу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестові завдання

# data[].attributes.headline
Підсумок уроку.

# data[].attributes.subject
Підсумок уроку.

# data[].attributes.body
Ліризм поезій Шевченка концентрується навкруги змалювання внутрішнього світу. У таких творах життя передається через думки, настої, почуття героя, а в нашому випадку-героїні.Тому такі слова композитори намагються покласти на музику. Пропоную вашій увазі відео на слова Т.Шевченка, музика Б. Шиптура, виконує чоловічий склад хору "Галицькі передзвони", керівник Ігор Дем'янець, соліст С. Грабець, акомпонує
Д. Матієва.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Богдан Шиптур

# data[].attributes.attachment_link.title
У нашім раї на землі...

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Написати твір-роздум на тему «За що ми повинні бути вдячними своїм матерям?»
2. Опрацювати зміст поезій "Доля", "Росли укупочці, зросли..." Т. Г. Шевченка на сторінці 239, 240.
(підручник з української літератури, 9 клас, Авраменко О. М., 2017).