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Martínez, J. M. (03 de Enero de 2003). http://iin.oea.org/. Obtenido de http://iin.oea.org/PatriaPotestad/Codigos/Cod.Ni%C3%B1ez/Cod.%20Ni%C3%B1ez%20y%20Adolescencia%20Ecuador.pdf

Zumárraga, D. M. (24 de Noviembre de 2005). DerechoEcuador.com. Obtenido de https://www.derechoecuador.com/el-coacutedigo-de-la-nintildeez-y-adolescencia

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De los organismos de protección, defensa y exigibilidad de derechos.

Esto implica que sean tratados igual que los adultos (inimputabilidad, otros jueces y otro trato cuando son considerados responsables). Se regula:

Art. 305.322.- Los principios, derechos y garantías en el Juzgamiento.

Art. 323-333.- Las medidas cautelares.

Art. 334-368.- El juzgamiento de infracciones. Los sujetos procésales, las etapas del procedimiento.

Art. 369-386.- Las medidas Socio-educativas.

Art. 387-389.- La prevención de la infracción penal.

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El sistema opera, para asegurar la protección integral, a través de tres tipos de acciones:

Art. 193.-Las políticas públicas.

Art. 215-234.-Las medidas de protección como la inserción familiar, la custodia, el acogimiento familiar e institucional, la adopción.

Art. 245-254.-Las infracciones y sanciones, que es la consecuencia grave de las violaciones a derechos de los niño/as.

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El sistema tiene por objeto, asegurar el ejercicio y garantía de todos los derechos de los niños y niñas.
El Sistema tiene tres niveles de organismos:

1.- Art. 192.- Organismos de definición, planificación, control y evaluación de políticas.

a) Art. 194-198.- El Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia.
b) Art. 199-200.- La Secretaría Ejecutiva del Congreso Nacional.
c) Art. 201. 204.- Las Defensorías Cantonales de la Niñez y Adolescencia.

2.- Organismos de protección, defensa y exigibilidad de derechos.

a) Art. 255.297.- La Administración de justicia de la niñez y la adolescencia.
b) Art. 205-207.- Las Juntas Cantonales de protección de derechos.

c) Art. 208.- Las Defensorías comunitarias.
d) Art. 208.- La policía especializada de niños, niñas y adolescentes
e) Art. 208.- La Defensoría del Pueblo.

3.- Art. 209-214.- Organismos de ejecución.

a) Entidades públicas.
b) Entidades privadas.

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Se reconoce su función fundamental en el desarrollo de los niños y se establecen mecanismos para protegerla.
Se regula las relaciones del niño/a con su familia:

Art. 104 -¬117.- La patria potestad.

Art. 118-122.- La tenencia.

Art. 122-125.- El derecho a visitas.

Art. 126-147.- El derecho a alimentos.

Art. 148-150.- El derecho de la mujer embarazada a alimentos.

Art. 151-189.- La adopción.

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Los derechos están divididos en 4 grandes grupos:

Art. 20-32.- Derechos de supervivencia.

Art. 33-49.- Derechos relacionados con el desarrollo.

Art. 50-58.- Derechos de protección.

Art. 59-66.- Derechos de participación, y Art. 67-95.- Derechos de protección especial.

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Encontramos lo que son  definiciones, principios, derechos, deberes y garantías.

Art. 1.-El Código tiene la finalidad de asegurar la protección integral a la niñez y adolescencia, el disfrute pleno de sus derechos, en un marco de libertad, dignidad y equidad.

Art. 4.- Definición de niño, niña y adolescente.- Niño o niña es la persona que no ha  cumplido doce años de edad. Adolescente es la persona de ambos sexos entre doce y dieciocho años de edad.

Art. 6.-Los  principios fundamentales son la Igualdad y no discriminación.
El Estado adoptará las medidas necesarias para eliminar toda forma de discriminación.

Art. 8.-La Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia.

Art. 11.- El interés superior de los niño/as.
Este principio prevalece sobre el principio de diversidad étnica y cultural.

Art. 12.- Los niño/as son prioridad absoluta en la formulación y ejecución de políticas.

Art. 13.- El ejercicio de derechos es progresivo.

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El Código está dividido en 4 libros

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"Responsabilidad del Adolescente Infractor"

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                                   Libro III

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                                   Libro III

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"Del Sistema Nacional de Descentralizado de Protección Integral de la Niñez y adolescencia"

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                                   Libro II 

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                                   Libro II 

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"El niño, la niña y adolescente en sus relaciones de familia"

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"Los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos"