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la trepanación es el procedimiento que se realizaba que consiste en hacer un agujero en el cráneo de una persona viva

esta se utilizaba para que dejaran escapar los espíritus maléficos M

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hipocrates fue un medico de la antigua grecia, su enfoque terapeutico se basaba en el poder curativo de la naturaleza

el sostiene que la personalidad tiene cuatro temperamentos

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Descartes fue un filosofo su método filosófico y científico expone las reglas para la dirección de la mente

el describe los espíritus animales

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John Locke destaco por sus estudios de filosofia politica, el sento los principios basicos del constitucionalismos liberal

pero en 1690 el introduce la idea de la tabula rasa

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Franz Joseph Gall propone la frenología
un fisiologo tenia una teoria acerca del cerebro y su tamaño y forma
P

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1879 Wilhelm Wundt inaugura el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania
fisiologico, medico, filosofico, y psicologo que trabajo en el ambito de la fisiologia y que creo una universidad. P

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william James publica Principios de psicología
filosofo y psicologico fundador de la psicologia funcional y un gran estudiante de Havard

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Se formula el modelo funcionalista
es una teoria planteada por el francés Émile Durkheim en 1895 que explica las reglas de del metodo sociologico, y explican las estructuras sociales.

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Sigmund Freud desarrolla la perspectiva psicodinámica

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Postula que las actitudes y acciones están motivadas por los recuerdos, conflictos y fuerzas internas; acciones las cuales no poseemos control de ellas.

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Ivan Pavlov gana el Premio Nobel por su trabajo sobre la digestión, el cual conduce a los principios fundamentales del aprendizaje

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Mary Calkins estudia la memoria.
Asentó la base de la "técnica de pares asociados, consiste en asociar 2 elementos para facilitar la memorización de uno de ellos.

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Se hace hincapié en las pruebas de inteligencia

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La psicología gestalt se vuelve influyente

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Busca explicar las percepciones humanas y la manera en que estas influyen en como vemos al mundo.

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John B. Watson, conductista pionero, publica El conductismo
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El objeto de estudio del conductismo, según Watson, es característicamente directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedente.

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El objeto de estudio del conductismo, según Watson, es característicamente directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedente.

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Leta Stetter Hollingworth publica su trabajo sobre la adolescencia

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Leta Stetter Hollingworth  intentó conseguir trabajo como maestra, teniendo que establecerse como ama de casa durante tres años, dado el impedimento que en esa época encontraban las mujeres casadas para trabajar fuera de casa. Civil Service, convirtiéndose en la primera psicóloga de la administración pública de la ciudad de Nueva York

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Leta Stetter Hollingworth  intentó conseguir trabajo como maestra, teniendo que establecerse como ama de casa durante tres años, dado el impedimento que en esa época encontraban las mujeres casadas para trabajar fuera de casa. Civil Service, convirtiéndose en la primera psicóloga de la administración pública de la ciudad de Nueva York

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Carl Rogers publica Psicoterapia centrada en el cliente, lo que ayuda a establecer la perspectiva humanista

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La terapia centrada en el cliente fue desarrollada por Carl Rogers en las décadas de 1940 y 1950. Sus aportaciones fueron fundamentales para el desarrollo de la psicoterapia científica tal y como la conocemos en la actualidad.La obra de Rogers se enmarca en el humanismo psicológico, un movimiento que reivindicó la bondad del ser humano y su tendencia innata al crecimiento personal frente a las perspectivas más frías y pesimistas del psicoanálisis y del conductismo. Rogers y Abraham Maslow son considerados los pioneros de esta orientación teórica.

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La terapia centrada en el cliente fue desarrollada por Carl Rogers en las décadas de 1940 y 1950. Sus aportaciones fueron fundamentales para el desarrollo de la psicoterapia científica tal y como la conocemos en la actualidad.La obra de Rogers se enmarca en el humanismo psicológico, un movimiento que reivindicó la bondad del ser humano y su tendencia innata al crecimiento personal frente a las perspectivas más frías y pesimistas del psicoanálisis y del conductismo. Rogers y Abraham Maslow son considerados los pioneros de esta orientación teórica.

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B . F. Skinner publica Ciencia y conducta humana, defendiendo la perspectiva conductual
F

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Skinner estableció que la conducta se mantiene de un contexto o situación a otra siempre que las consecuencias, es decir los reforzadores no cambien o lo hagan siguiendo unas ciertas lógicas, "reglas" que hay que descubrir.

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Skinner estableció que la conducta se mantiene de un contexto o situación a otra siempre que las consecuencias, es decir los reforzadores no cambien o lo hagan siguiendo unas ciertas lógicas, "reglas" que hay que descubrir.

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Abraham Maslow publica el libro Motivación y personalidad, en el que desarrolla el concepto de autorrealización.

Según Maslow, el modo en el que un individuo enfoque su autorrealización se corresponderá al tipo de personalidad que manifieste en su día a día. Eso implica que para Maslow la personalidad está relacionada con los aspectos motivacionales que tienen que ver con los objetivos y las situaciones que vive cada ser humano.

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Leon Festinger publica Teoría de la disonancia cognitiva, lo que produce un impacto importante en la psicología social.

Festinger propuso que las personas experimentan molestias cuando tienen creencias contradictorias o cuando sus acciones contradicen sus creencias.

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Los argumentos respecto al fundamento genético del CI generan prolongadas controversias.

El primer test de inteligencia moderno en la historia del CI fue el que elaboraron en 1904 Alfred Binet (1857-1911) y Theodore Simon (1872-1961). El CI se calculaba mediante la fórmula (edad mental/edad cronológica) x 100. Este test llegó a tener un éxito enorme tanto en Europa como en América.

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Muere Jean Piaget, psicólogo del desarrollo que ejerció una gran influencia.

Su deceso es un acontecimiento de gran relevancia, siendo su legado y su contribución a la psicología una de las más extensas y relevantes del último siglo.

La teoría de Piaget se basa en ciertos aspectos como la maduración biológica y el desarrollo que se produce atendiendo a las diferentes etapas y edades por las que atraviesa el niño. De ahí que indique que hay ciertas cuestiones que debe aprender un niño, o no, teniendo en cuenta estas circunstancias.

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David Hubel y Torsten Wiesel ganan el premio Nobel por su trabajo sobre las células de la vista en el cerebro.

Los profesores David Hubel y Torsten Wiesel recibieron en 1981 el Premio Nobel en Fisiología o Medicina. Con esta concesión se premiaban las aportaciones más importantes al conocimiento de la fisiología del sistema visual, organización funcional del cerebro y a la manera multidisciplinar de abordar su estudio.

Los científicos David Hubel y Torsten Wiesel descubrieron que las neuronas visuales del cerebro detectan sobre todo el movimiento, la orientación y el contraste, no un hermoso paisaje.

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Durante 1985 se empezó a centrar mas en la perspectiva cognitiva la cual se centra en estudiar los procesos de pensamiento humano. Se estudia la memoria, pensamiento y solución de problemas del ser humano.

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Durante 1990 el multiculturalismo y la diversidad tomo una mayor importancia ya que el multiculturalismo reconoce las distintas expresiones de diferentes culturales como una misma sociedad junto con la diversidad que busca juntar a todas las culturas en una misma sociedad.

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En el 2000, Elizabeth Loftus realizo su estudio sobre la memoria y testimonio falso de los testigos oculares en el cual concluyo que es posible “introducir” falsos recuerdos en el ser humanos y pueden llegar a mas que eso. Le intereso este tema de investigación ya que se pregunto si los testimonios de víctimas de crímenes podrían llegar a ser estos falsos recuerdos, cosas que ellos recuerdan, pero nunca les sucedieron.

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Durante el 2010 se empezaron a desarrollar nuevas ramas de la psicología como la neuropsicología clínica y la psicología evolutiva. La psicología evolutiva consiste en el estudio de los cambios psicológicos que ocurren a lo largo de la vida de una persona mientras que la neuropsicología clínica tiene como objetivo diagnosticar, intervenir e investigar las conductas dadas por daños estructurales o funcionales del sistema nervioso.

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Trepanación - Wikipedia, la enciclopedia libre
Hipócrates - Wikipedia, la enciclopedia libre
René Descartes: héroe del pensamiento moderno | Ministerio de Cultura
https://psicologiaymente.com/biografias/john-locke

https://psicologia.posgrado.unam.mx/residencia-neuropsicologia-clinica/
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.632/pp.632.pdf
http://uapas1.bunam.unam.mx/ciencias/perspectiva_cognitiva_piaget/#:~:text=La%20perspectiva%20cognitiva%20se%20centra,producto%20de%20su%20contexto%20medioambiental.
-https://www.menteyciencia.com/multiculturalismo-y-diversidad-cultural/#:~:text=El%20multiculturalismo%20asume%20la%20diversidad%20como%20un%20fen%C3%B3meno%20que%20se,parte%20de%20una%20misma%20sociedad.
-https://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/james.htm
-http://esemcobach.blogspot.com/2014/02/personajes
importantes-en-la-estructura.html?m=0
-https://psicologiaymente.com/biografias/franz-joseph-gall
-https://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wundt.htm
-https://elpais.com/diario/1983/05/04/sociedad/420847210_850215.html
-https://www.avancepsicologos.com/teoria-de-piaget/
-http://www.ub.edu/casosenxarxa/glossary/cociente-intelectual-ci/#.YhhbJuhBzIU
-http://www.psicothema.com/pi?pii=872
-https://psicologiaymente.com/personalidad/teoria-personalidad-abraham-maslow

https://psicologiapractica.es/psicologia-gestalt/
https://sites.google.com/site/psicologiaexperimentalvirtual/meetings
https://mujeresconciencia.com/2014/11/26/mary-whiton-calkis-1863-1930-brillante-doctora-sin-tesis-reconocida/#:~:text=Mary%20explicó%20y%20diseñó%20la,manera%20recordar%20éste%20con%20facilidad.

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La neuropsicología clínica es un campo profesional que tiene como objetivos la descripción, el diagnóstico, la intervención y la investigación de las alteraciones cognoscitivas y conductuales que se producen como resultado de una afectación funcional o estructural del sistema nervioso central. La Asociación Americana de Psicología (APA) la reconoce como una especialidad y le asigna una división (Division 40 - Clinical Neuropsychology). La Neuropsicología estudia la organización y el desarrollo cerebral de los procesos cognoscitivos y/o sus alteraciones como consecuencia de las lesiones cerebrales; constituye un campo de conocimiento que se ubica entre las neurociencias y las ciencias del comportamiento. Pero es también un campo clínico de trabajo, y un campo de investigación aplicado, que se orienta al diseño de estrategias para la rehabilitación de las funciones cognoscitivas. Es así concebida con un enfoque interdisciplinario en tanto no se limita al abordaje teórico de disciplinas particulares de las neurociencias ni a las del comportamiento sino que se construye un campo de conocimientos y de metodología que se ubica en la intersección de éstas.

La neuropsicología se aboca principalmente:

a) Al seguimiento de las funciones cognoscitivas durante la evolución de la enfermedad

b) Al estudio de todas las etapas del neurodesarrollo

c) Al diagnóstico diferencial entre síndromes psiquiátricos y neurológicos.

d) Al diagnóstico caracterológico y análisis etiopatogénico de una disfunción cerebral.

e) A la definición de las funciones alteradas e indemnes, después de una lesión cerebral de origen diverso.

f) A la evaluación de los efectos de las diversas modalidades del tratamiento.

g) A la evaluación de las funciones cognoscitivas para formular los métodos de rehabilitación más adecuados.

h) A la investigación científica incluyendo aspectos epistemológicos y éticos.
Objetivos de la residencia en neuropsicología clínica
1. Formar profesionales especializados en el diagnóstico, la intervención y la investigación de las alteraciones cognoscitivas, conductuales y emocionales producidas por una afectación funcional o estructural del sistema nervioso central.

2. Formar profesionales que tengan las habilidades para la generación de planteamientos en la solución de los problemas prácticos y conceptuales de la investigación neuropsicológica.

3. Formar profesionales que sean capaces de mantener una actitud crítica hacia las técnicas de diagnóstico y rehabilitación con relación a su fundamentación teórica y su conveniencia dentro de la sociedad mexicana.

4. Formar profesionales que sean capaces de transmitir los conocimientos adquiridos y de mejorar la calidad de la enseñanza en el área de la neuropsicología.

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La neuropsicología clínica es un campo profesional que tiene como objetivos la descripción, el diagnóstico, la intervención y la investigación de las alteraciones cognoscitivas y conductuales que se producen como resultado de una afectación funcional o estructural del sistema nervioso central.