# data[].attributes.headline
la scrittura collaborativa  per ricostruire il senso di appartenenza al gruppo classe 

# data[].attributes.subject
la scrittura collaborativa  per ricostruire il senso di appartenenza al gruppo classe 

# data[].attributes.body
E' interessante perchè spiega, attraverso l'esemplificazione delle attività del racconto di classe e la creazione di un e-book, come la scrittura collaborativa in ambito didattico possa avere delle ricadute evidenti e positive sui processi di apprendimento e possa contribuire a sviluppare un clima comunitario all’interno del gruppo classe.

# data[].attributes.attachment_caption
ew of Effetti dell'astinenza dai media in un gruppo di studenti universitari | Media Education

# data[].attributes.headline
Astinenza dai media: effetti sugli studenti universitari

# data[].attributes.subject
Astinenza dai media: effetti sugli studenti universitari

# data[].attributes.body
Data la dipendenza degli studenti di oggi dai media, e in particolare dallo smartphone, utilizzato a scuola senza alcun pudore,  l'articolo è particolarmente interessante perchè mostra come un loro mancato utilizzo temporano produca conseguenze notevoli nell’organizzazione quotidiana del tempo e delle relazioni sociali.

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Effetti dell'astinenza dai media in un gruppo di studenti universitari | Media Education

# data[].attributes.attachment_link.description
← Return to Article Details Effetti dell’astinenza dai media in un gruppo di studenti universitari

# data[].attributes.headline
Educazione fisica: importanza della formazione dei docenti per la promozione dell'inclusione scolastica

# data[].attributes.subject
Educazione fisica: importanza della formazione dei docenti per la promozione dell'inclusione scolastica

# data[].attributes.body
Interessante da leggere perchè testimonia come non sia opportuno  limitarsi ad approntare un’attività motoria in cui gli alunni in condizione di disabilità o i “non bravi”, possano stare con gli altri “senza cagionare pericoli” e quanto sia necessario utilizzare l’attività motoria e lo sport come elementi relazionali in cui lo stare con gli altri, il “contaminarsi”, riguarda anche la cosiddetta

normalità, che dalla relazione con chi è differente sente di acquisire nuove competenze e di affinare la sua crescita

# data[].attributes.attachment_link.title
Guarda Promuovere l'inclusione scolastica mediante l'educazione fisica: formare gli insegnanti nell' ottica UDL

# data[].attributes.attachment_link.description
Ritorna ai dettagli dell'articolo Promuovere l'inclusione scolastica mediante l'educazione fisica: formare gli insegnanti nell' ottica UDL

# data[].attributes.attachment_link.title
How Your Attachment Styles Affect Your Relationships

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
How Your Attachment Styles Affect Your Relationships

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva | Media Education

# data[].attributes.attachment_link.description
← Return to Article Details Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva

# data[].attributes.headline
le tecnologie digitali, opportunamente contestualizzate e valorizzate  hanno  agito  come  efficaci  facilitatori,  rendendo  ‘digitale’  il  supporto  didattico  del  docente  specializzato,  e  permettendo così al processo di l’inclusione di non fermarsi

# data[].attributes.subject
le tecnologie digitali, opportunamente contestualizzate e valorizzate  hanno  agito  come  efficaci  facilitatori,  rendendo  ‘digitale’  il  supporto  didattico  del  docente  specializzato,  e  permettendo così al processo di l’inclusione di non fermarsi

# data[].attributes.body
le tecnologie digitali, opportunamente contestualizzate e valorizzate  hanno  agito  come  efficaci  facilitatori,  rendendo  ‘digitale’  il  supporto  didattico  del  docente  specializzato,  e  permettendo così al processo di l’inclusione di non fermarsi

# data[].attributes.attachment_link.title
View of Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva | Media Education

# data[].attributes.attachment_link.description
← Return to Article Details Didattica Inclusiva a Distanza: tecnologie e tecniche per l'Inclusione di studenti con disabilità visiva

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Linda Ranellucci

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Linda Ranellucci

# data[].attributes.headline
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI ALLE ABILITA' SOCIALI 

# data[].attributes.subject
DIDATTICA DELLE EDUCAZIONI ALLE ABILITA' SOCIALI 

# data[].attributes.headline
I reperti della raccolta archeologica abruzzese che mi hanno colpito maggiormente 

# data[].attributes.subject
I reperti della raccolta archeologica abruzzese che mi hanno colpito maggiormente 

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Linda Ranellucci

# data[].attributes.body
Uscita didattica a Chieti per una classe di scuola secondaria di secondo grado, all'interno della quale sono presenti un ragazzo con ipoacusia grave e un ragazzo con ipovisione grave

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Linda Ranellucci

# data[].attributes.attachment_link.description
Il sito The Lion King and Hamlet analizza le somiglianze tra il cartone Il re leone e la storia di Amleto

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World’s Simplest Video Maker

# data[].attributes.body
1 FASE - STEP A: ATTIVAZIONE CONTENUTI PREGRESSI - I PLANTAGENETI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to ThingLink!

This quick tutorial will show you how to create wonderfully engaging experiences with ThingLink.

Create

Simply click the Create button and select the type of project you want to create.

Upload

Select a file from your device to be your base image or video.

Edit

Watch this short video to learn about tag types, basic customization options and the simple publishing process - a perfect intro to editing your thinglinks!

Share

When you’re ready to share your thinglink, click the blue Share button in the top right corner of the page.

Track

Statistics help you understand how many people have seen your content, and what part was most engaging.

The Plantagenets

Do you want to create similar content?

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by Linda Ranellucci

# data[].attributes.body
1 FASE - STEP B: WARM-UP QUIZ SUI PLANTAGENETI

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
the plantagenets

Quiz

Start

To which king did the first Plantagenet king, Henry II, succeed?

King Stephen

Question 1/10

King Henry III

King Edward I

1

Which king had a very long reign ?

Question 2/10

"Bad king John"

Richard I

Edward I

2

Which king had a very long reign ?

Question 2/10

"Bad king John"

Richard I

Edward I

2

Which king set the pattern for the future Houses of Parliament ?

Edward I

Question 3/10

Richard the Lionheart

Bad King John

3

Which king was not very popular ?

Question 4/10

Henry III

Edward I

Bad king John

4

Which king was known for his bravery ?

Edward I

Question 5/10

Richard the Lionheart

Bad King John

5

Which king did not spend much time in England ?

Question 6/10

Henry III

Richard the Lionheart

John Lackland

6

Which King was the first to hold parliaments with a council of barons ?

Richard I

Question 7/10

Edward I

Henry III

7

Which king was the first to include representatives from towns in his parliament ?

Question 8/10

Henry III

Edward I

Bad King John

8

wrong

Back

TRY AGAIN

congratulations!

CORRECT

Start over?

# data[].attributes.attachment_link.title
QUIZ "THE PLANTAGENETS" by Linda Ranellucci on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
the plantagenets Quiz Start To which king did the first Plantagenet king, Henry II, succeed? King Stephen Question 1/10 King Henry III King Edward I 1 Which king had a very long reign ? Question 2/10 "Bad king John" Richard I Edward I 2 Which king had a very long reign ?

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoLink lets you share videos on YouTube easily, without distracting third-party content or advertisements.

# data[].attributes.attachment_link.description
Movie plot | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com