# data[].attributes.headline
INICIEM LA SETMANA DE JORNADES ECOLÒGIQUES 

# data[].attributes.subject
INICIEM LA SETMANA DE JORNADES ECOLÒGIQUES 

# data[].attributes.body
Primerament hem vist el vídeo de presentació de les jornades, on ens expliquen que són els objectius de desenvolupament sostenible i que n'hi han 17 ODS.
Després cada delegat verd ens diu l'objectiu que treballarà.

# data[].attributes.headline
EL PRIMER QUE FEM ÉS INFORMAR-NOS DEL NOSTRE ODS 3, SALUT I BENESTAR

# data[].attributes.subject
EL PRIMER QUE FEM ÉS INFORMAR-NOS DEL NOSTRE ODS 3, SALUT I BENESTAR

# data[].attributes.body
Desprès de veure'l fem un petit debat.

# data[].attributes.attachment_link.title
ODS 3 · Salud y bienestar · Objetivos de Desarrollo Sostenible

# data[].attributes.body
Tots els països del món s’han posat d’acord perquè al 2030 s’aconsegueixen uns objectius que ajudin a acabar amb la pobresa, lluitar contra la desigualtat i la injusticia, frenar el canvi climàtic entre altres.

Tots junts hem de treballar per aconseguir un món més sostenible ja que si continuem així el planeta no ho podrà resistir gaires anys.

Des del Pompeu Fabra treballarem els principals objectius dels ODS.

# data[].attributes.body
La classe de l'Aneguet Lleig i Rínxols d'Or hem anat a visitar el banc de la teca de Vilanova.

Allà hi fan recollida de tot tipus d'aliments i productes de primera necessitat, com per exemple sabons, raspalls de dents, pasta de dents, etc.

Ens han explicat com fan aquesta classificació i com s'encarreguen de distribuir tots els productes a la gent que més els necessita.

També ens han dit que els hi falten algunes coses, com ara sal, sucre, raspalls i pastes de dents. Nosaltres ens hem ofert a fer una recollida de tot això que els hi falta per tal de contribuir i ajudar-los a cobrir aquesta mancança. Ens ajudeu?

# data[].attributes.headline
DINÀMICA DE REPARTIMENT DELS ALIMENTS AL MÓN

# data[].attributes.subject
DINÀMICA DE REPARTIMENT DELS ALIMENTS AL MÓN

# data[].attributes.body
Hem fet una activitat per comprendre com està repartit el menjar arreu del món.

Cadascú tenia uns quants aliments, n'hi havia qui en tenia molt i d'altres que en tenia menys. Fins i tot hi havia algú que no tenia cap aliment!

Això ens ha fet pensar... com es deuen sentir els nens i nenes del món que no tenen res per menjar? i també... com ho podríem fer per repartir el menjar de manera que tothom tingués aliments i no passés gana?

# data[].attributes.headline
DINÀMICA DE REPARTIMENT DELS ALIMENTS AL MÓN

# data[].attributes.subject
DINÀMICA DE REPARTIMENT DELS ALIMENTS AL MÓN

# data[].attributes.body
Hem fet una activitat per comprendre com està repartit el menjar arreu del món.

Cadascú tenia uns quants aliments, n'hi havia qui en tenia molt i d'altres que en tenia menys. Fins i tot hi havia algú que no tenia cap aliment!

Això ens ha fet pensar... com es deuen sentir els nens i nenes del món que no tenen res per menjar? i també... com ho podríem fer per repartir el menjar de manera que tothom tingués aliments i no passés gana?

# data[].attributes.body
La classe de l'Aneguet Lleig i Rínxols d'Or hem anat a visitar el banc de la teca de Vilanova.

Allà hi fan recollida de tot tipus d'aliments i productes de primera necessitat, com per exemple sabons, raspalls de dents, pasta de dents, etc.

Ens han explicat com fan aquesta classificació i com s'encarreguen de distribuir tots els productes a la gent que més els necessita.

També ens han dit que els hi falten algunes coses, com ara sal, sucre, raspalls i pastes de dents. Nosaltres ens hem ofert a fer una recollida de tot això que els hi falta per tal de contribuir i ajudar-los a cobrir aquesta mancança. Ens ajudeu?

# data[].attributes.body
COMENCEM!

# data[].attributes.body
Hem escoltat un conte sobre el malbaratament alimentari.

# data[].attributes.body
COMENCEM!

# data[].attributes.body
Després d'una setmana recollint el menjar de l'esmorzar que ens sobrava cada dia, hem pogut veure que amb menys en tenim prou!

# data[].attributes.body
El primer que hem fet és parlar del fons marí: què és? Qui hi deu viure allà? De seguida hem pensat que tenia a veure amb el mar i la platja i hem començat a parlar dels animals que coneixíem: els taurons, les tortugues, els peixos, etc.
Per aprofundir més hem vist unes imatges de diferents animals i plantes marines i els hem classificat segons on viuen: aigües poc profundes, esculls de coral o zones molt profundes.
Hem creat un petit racó a l'aula amb totes les imatges i també hem fet un minimón marí amb diferents elements com sorra, paper de cel·lofana, pedretes, petxines on hem posat alguns animals marins que hem trobat al racó dels animals.

# data[].attributes.body
Hem escoltat un conte sobre el malbaratament alimentari.

# data[].attributes.headline
QUÈ PASSA AL FONS MARÍ? curtmetratge LEMON

# data[].attributes.subject
QUÈ PASSA AL FONS MARÍ? curtmetratge LEMON

# data[].attributes.body
Hem vist un curtmetratge per introduir la problemàtica dels plàstics al fons marí. Ens ha agradat molt i ens ha fet reflexionar sobre què fem els humans per generar tants residus.

# data[].attributes.headline
ELS PATUFETS MIREN EL CURTMETRATGE LEMON

# data[].attributes.subject
ELS PATUFETS MIREN EL CURTMETRATGE LEMON

# data[].attributes.body
Com arriben els plàstics al mar? Hem parlat de quan anem a la platja que fem amb els residus que generem i que si deixem les platges brutes totes aquestes escombraries acaben al mar. D'altra banda, també hem pensat amb el nostre riu, el riu Anoia. Hem aprofitat un joc de parelles per parlar de com ens agradaria que estigués el riu i tots i totes hem coincidit: els animals es mereixen un riu d'aigua molt neta!

# data[].attributes.body
Joc superat! Ja hem trobat totes les parelles, ho hem fet molt i molt bé!

# data[].attributes.body
El primer que hem fet és parlar del fons marí: què és? Qui hi deu viure allà? De seguida hem pensat que tenia a veure amb el mar i la platja i hem començat a parlar dels animals que coneixíem: els taurons, les tortugues, els peixos, etc.
Per aprofundir més hem vist unes imatges de diferents animals i plantes marines i els hem classificat segons on viuen: aigües poc profundes, esculls de coral o zones molt profundes.
Hem creat un petit racó a l'aula amb totes les imatges i també hem fet un minimón marí amb diferents elements.

# data[].attributes.headline
QUÈ PASSA AL FONS MARÍ? curtmetratge LEMON

# data[].attributes.subject
QUÈ PASSA AL FONS MARÍ? curtmetratge LEMON

# data[].attributes.body
Hem vist un curtmetratge per introduir la problemàtica dels plàstics al fons marí. Ens ha agradat molt i ens ha fet reflexionar sobre què fem els humans per generar tants residus.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lemon: un cortometraje de la Fundación Reina Sofia. © 2019 - Fundación Reina Sofía

# data[].attributes.headline
LES CAPUTXETES MIREM EL CURTMETRATGE LEMON

# data[].attributes.subject
LES CAPUTXETES MIREM EL CURTMETRATGE LEMON

# data[].attributes.headline
ANEM A INVESTIGAR LES CLAVEGUERES DEL PATI

# data[].attributes.subject
ANEM A INVESTIGAR LES CLAVEGUERES DEL PATI

# data[].attributes.body
La brossa que tirem al carrer pot arribar a les clavegueres. Aquesta brossa arriba després fins el riu i finalment pot acabar al mar. Sortim a mirar i... trobem molta brossa a les clavegueres de dins de l'escola!! Caldrà pensar que podem fer...

# data[].attributes.body
Una manera molt eficaç de reduir els residus és reciclant correctament. Hem estat jugant amb el joc del reciclatge, tot aprenent on tirem cada tipus de deixalla.

# data[].attributes.body
Expliquem el conte de La Tortugueta i el Mar de Jennie Poh i Becky Davies.

A la Tortugueta li encanta el lloc on viu: un preciós mar ple de colors vius i sorpreses meravelloses. Però un bon dia el mar es torna fosc, lleig i trist, i la pobra tortuga corre un gran perill...

Seguim conscienciant-nos sobre la contaminació dels oceans...

# data[].attributes.headline
ELS PATUFETS ESCOLTEM EL CONTE "LA TORTUGUETA I EL MAR"

# data[].attributes.subject
ELS PATUFETS ESCOLTEM EL CONTE "LA TORTUGUETA I EL MAR"

# data[].attributes.headline
TEATRE A L'ESCOLA: Les aventures del Pau i la Mariona

# data[].attributes.subject
TEATRE A L'ESCOLA: Les aventures del Pau i la Mariona

# data[].attributes.body
Uns mestres de l'escola han preparat un teatre per seguir amb la conscienciació sobre la contaminació del fons marí.
Ens ha encantat!

# data[].attributes.body
Passejant pel pati de l'escola hem vist moltes deixalles pel terra: plàstics, papers, alguna pela de fruita, etc. De seguida ens hem posat a recollir-les i les hem llençat a la seva paperera corresponent.
Si no volem que la brossa arribi al mar hem de llençar-la al seu lloc!

# data[].attributes.headline
INICIEM LA SETMANA DE LES JORNADES ECOLÒGIQUES! 

# data[].attributes.subject
INICIEM LA SETMANA DE LES JORNADES ECOLÒGIQUES! 

# data[].attributes.body
AQUEST ANY TREBALLEM ELS ODS

# data[].attributes.headline
VISUALITZEM UN VÍDEO SOBRE ELS HÀBITS D'HIGIENE! 

# data[].attributes.subject
VISUALITZEM UN VÍDEO SOBRE ELS HÀBITS D'HIGIENE! 

# data[].attributes.body
Visualitzem un vídeo sobre bons hàbits d'higiene i fem debat de com els portem a terme nosaltres.

# data[].attributes.attachment_link.title
Higiene corporal per a nens - Hàbits d'higiene - La dutxa, rentat de mans, dents i cara en català

# data[].attributes.body
Ens ho hem passat d'allò més bé al Parc Fluvial!

# data[].attributes.body
Hem vist el resum de l'entrevista que li fan al Sr Xavier Ferrer de la fundació Salut i Benestar. Però, ens hem centrat a descobrir que vol dir prevenció i estils de vida més saludables, ja que la salut del futur dependrà de com visquin els que avui són nens i nenes.

# data[].attributes.attachment_link.description
El docent Joan Cirera dóna una visió general dels ODS i introdueix la temàtica en què se centrarà el capítol: salut i benestar.

# data[].attributes.body
La Lia ens explica que fa ella abans d'anar a l'escola.

# data[].attributes.body
El nostre amic ens explica els hàbits d'higiene.

# data[].attributes.attachment_link.title
Higiene corporal per a nens - Hàbits d'higiene - La dutxa, rentat de mans, dents i cara en català

# data[].attributes.body
Per tenir energia durant tot el dia, és molt important descansar les hores adequades.

# data[].attributes.attachment_link.title
La importancia del descanso en la infancia

# data[].attributes.body
Una mica d'exercici és molt sa per estar en forma. I amb els amics i amigues ha estat molt divertit.

# data[].attributes.body
Després d'una setmana recollint les restes d'esmorzar en un pot, ens hem adonat que llencem massa menjar. I hem arribat a la conclusió que amb menys en tenim prou.

# data[].attributes.headline
Teatre "Les aventures d'en Pau i la Mariona"

# data[].attributes.subject
Teatre "Les aventures d'en Pau i la Mariona"

# data[].attributes.body
Hem vist un espectacle preparat pels mestres de la nostra escola, que ens ha sensibilitzat sobre els problemes ecològics i d'alimentació.

# data[].attributes.body
Hem llegit un commovedor conte de Tom Percival sobre la pobresa. Un conte que relata la història de tantes persones que passen per moments difícils de la vida i que queden invisibles per a la resta, que tenen més sort i no els hi falta de res.

# data[].attributes.body
En Monti ens exposa la importància de menjar de manera saludable, així com també ens introdueix la idea del plat saludable per tenir una bona alimentació.

# data[].attributes.attachment_link.title
Monti i el Plat Saludable. Per menjar bé i créixer fort i sa!

# data[].attributes.headline
TEATRE: LES AVENTURES D'EN PAU I LA MARIONA!

# data[].attributes.subject
TEATRE: LES AVENTURES D'EN PAU I LA MARIONA!

# data[].attributes.body
Hem gaudit d'una obra de teatre molt divertida! Aquesta ens ha parlat de la importància de reciclar bé els residus, de com afecten els plàstics al mar, de la importància de portar una bona dieta saludable, així com també de no malgastar menjar. Ens ho hem passat molt bé!
https://www.youtube.com/watch?v=SgsuFFE9LP4&t=4s

# data[].attributes.headline
TEATRE: LES AVENTURES D'EN PAU I LA MARIONA

# data[].attributes.subject
TEATRE: LES AVENTURES D'EN PAU I LA MARIONA

# data[].attributes.body
Hem gaudit d'una obra de teatre molt divertida! Aquesta ens ha parlat de la importància de reciclar bé els residus, de com afecten els plàstics al mar, de la importància de portar una bona dieta saludable, així com també de no malgastar menjar. Ens ho hem passat molt bé!
Aquí teniu el link amb l'obra de teatre:
https://www.youtube.com/watch?v=SgsuFFE9LP4&t=4s

# data[].attributes.body
Una altra manera de fer exercici físic.

# data[].attributes.body
En Monti ens exposa la importància de menjar de manera saludable, així com també ens introdueix la idea del plat saludable per portar a terme una bona alimentació.

# data[].attributes.attachment_link.title
Monti i el Plat Saludable. Per menjar bé i créixer fort i sa!

# data[].attributes.body
Hem anat al vestíbul de l'escola on estàn penjats tots els ODS. Hem reflexionat sobre cadascú d'ells. Hem identificat el nostre ODS i hem repassat tot el que n'hem après aquets dies.

# data[].attributes.body
Hem escoltat molt bé el que ens ha dit el Monti, i ara ja podem preparar un plat ben saludable.
Aquest plat ha de tenir aliments de les tres parts: fruites i verdures (la que més), proteïnes (com: peix, ous, carn, llet, iogurts i llegums) i hidrats de carboni (com: arròs, patates, pasta i pa)

# data[].attributes.body
Anem al vestíbul de l'escola, on podem trobar els rètols de tots els ODS que s'estan treballant a les classes.

Localitzem el nostre objectiu i reflexionem sobre les coses que ja hem après.

També observem les imatges que representen als objectiu dels altres nivells i conversem sobre com podem contribuir en la cura del nostre planeta.

# data[].attributes.headline
ANEM A INVESTIGAR LES CLAVEGUERES DEL PATI

# data[].attributes.subject
ANEM A INVESTIGAR LES CLAVEGUERES DEL PATI

# data[].attributes.body
La brossa que tirem al carrer pot arribar a les clavegueres. Aquesta brossa arriba després fins el riu i finalment pot acabar al mar. Sortim a mirar i... trobem molta brossa a les clavegueres de dins de l'escola!! Caldrà pensar que podem fer...

# data[].attributes.body
Una manera molt eficaç de reduir els residus és reciclant correctament. Hem estat jugant amb el joc del reciclatge, tot aprenent on tirem cada tipus de deixalla.

# data[].attributes.body
Seguim escoltant contes d'animals marins que conviuen a diari amb els plàstics.

-Narración del cuento- Mar de plástico- Cuentos para salvar el Planeta.
Autores Anna Casals y Paolo Ferri-
Ilustradora Cris Ramos
Editorial Destino

# data[].attributes.attachment_link.title
MAR DE PLÁSTICO- Cuento del cuidado hacia el  Medio ambiente- Cuentos para salvar el Planeta.

# data[].attributes.body
Aquesta setmana ens hem conscienciat de la necessitat de mantenir el mar net de plàstics i tenir cura així de tots els animals i l'entorn marí. Ara necessitàvem poder conscienciar tothom (companys/es, famílies, ciutadans) i és per això que per parelles hem pintat al costat de totes les clavegueres de dins i voltants de l'escola la frase EL MAR COMENÇA AQUÍ.

# data[].attributes.headline
Teatre "Les aventures d'en Pau i la Mariona"

# data[].attributes.subject
Teatre "Les aventures d'en Pau i la Mariona"

# data[].attributes.body
Hem vist un espectacle preparat pels mestres de la nostra escola, que ens ha sensibilitzat sobre els problemes ecològics i d'alimentació.

# data[].attributes.body
Hem llegit un commovedor conte de Tom Percival sobre la pobresa. Un conte que relata la història de tantes persones que passen per moments difícils de la vida i que queden invisibles per a la resta, que tenen més sort i no els hi falta de res.

# data[].attributes.body
Avui hem anat per les classes d'infantil i primària per a difondre el nostre producte final, que s'ha materialitzat en una etiqueta on posa "Amb menys en tenim prou". Amb aquesta etiqueta volem sensibilitzar les famílies per a no malbaratar tant menjar, ja que, hi ha molta gent arreu del món que passa gana.
D'altra banda, hem iniciat una campanya de recollida de productes de primera necessitat, que falten al Banc de la Teca, com ara: sal, sucre, pasta i raspalls de dents. La recollida començarà després de vacances, el dia 20 d'abril fins al dia 6 de maig.

# data[].attributes.body
Avui hem anat per les classes d'infantil i primària per a difondre el nostre producte final, que s'ha materialitzat en una etiqueta on posa "Amb menys en tenim prou". Amb aquesta etiqueta volem sensibilitzar les famílies per a no malbaratar tant menjar, ja que, hi ha molta gent arreu del món que passa gana.
D'altra banda, hem iniciat una campanya de recollida de productes de primera necessitat, que falten al Banc de la Teca, com ara: sal, sucre, pasta i raspalls de dents. La recollida començarà després de vacances, el dia 20 d'abril fins al dia 6 de maig.

# data[].attributes.headline
ANEM AL VESTÍBUL A FER UN JOC AMB ELS 17 ODS

# data[].attributes.subject
ANEM AL VESTÍBUL A FER UN JOC AMB ELS 17 ODS

# data[].attributes.body
Hem anat al vestíbul on ens hem trobat amb els 17 ODS. Hem identificat el que estem treballant nosaltres i els altres cursos d'Infantil. També hem jugat a un joc on havíem de relacionar unes imatges amb els ODS penjats.

# data[].attributes.headline
ANEM AL VESTÍBUL A FER UN JOC AMB ELS ODS

# data[].attributes.subject
ANEM AL VESTÍBUL A FER UN JOC AMB ELS ODS

# data[].attributes.body
Hem anat al vestíbul on ens hem trobat amb els 17 ODS. Hem identificat el que estem treballant nosaltres i els altres cursos d'Infantil. També hem jugat a un joc on havíem de relacionar unes imatges amb els ODS penjats.

# data[].attributes.body
A partir de la idea principal de que cal cuidar el cos i la ment per tenir una vida saludable, hem portat a terme una sessió de ioga! Ens ho hem passat molt bé!

# data[].attributes.body
L'alimentació és molt important per portar una vida saludable! Aquests dies hem après que per tenir una bona salut cal ser conscients del què mengem i menjar aliments saludables.
Avui hem preparat un berenar saludable amb ingredients d'allò més sans! Torrades amb hummus i pastanaga ratllada, torrades amb formatge fresc i advocat i, brotxetes de fruita. Mmmm boníssim!

# data[].attributes.body
Com arriben els plàstics al mar? Hem parlat de quan anem a la platja que fem amb els residus que generem i que si deixem les platges brutes totes aquestes escombraries acaben al mar. D'altra banda, també hem pensat amb el nostre riu, el riu Anoia. Hem aprofitat un joc de parelles per parlar de com ens agradaria que estigués el riu i tots i totes hem coincidit: els animals es mereixen un riu d'aigua molt neta!

# data[].attributes.body
Expliquem el conte de La Tortugueta i el Mar de Jennie Poh i Becky Davies.

A la Tortugueta li encanta el lloc on viu: un preciós mar ple de colors vius i sorpreses meravelloses. Però un bon dia el mar es torna fosc, lleig i trist, i la pobra tortuga corre un gran perill...

Seguim conscienciant-nos sobre la contaminació dels oceans...

# data[].attributes.headline
LES CAPUTXETES ESCOLTEM EL CONTE "LA TORTUGUETA I EL MAR"

# data[].attributes.subject
LES CAPUTXETES ESCOLTEM EL CONTE "LA TORTUGUETA I EL MAR"

# data[].attributes.headline
TEATRE A L'ESCOLA: Les aventures d'en Pau i la Mariona

# data[].attributes.subject
TEATRE A L'ESCOLA: Les aventures d'en Pau i la Mariona

# data[].attributes.body
Uns mestres de l'escola han preparat un teatre per seguir amb la conscienciació sobre la contaminació del fons marí.
Ens ha encantat!

# data[].attributes.body
Seguim escoltant contes d'animals marins que conviuen a diari amb els plàstics.

-Narración del cuento- Mar de plástico- Cuentos para salvar el Planeta.
Autores Anna Casals y Paolo Ferri-
Ilustradora Cris Ramos
Editorial Destino

# data[].attributes.attachment_link.title
MAR DE PLÁSTICO- Cuento del cuidado hacia el  Medio ambiente- Cuentos para salvar el Planeta.

# data[].attributes.body
Aquesta setmana ens hem conscienciat de la necessitat de mantenir el mar net de plàstics i tenir cura així de tots els animals i l'entorn marí. Ara necessitàvem poder conscienciar tothom (companys/es, famílies, ciutadans) i és per això que per parelles hem pintat al costat de totes les clavegueres de dins i voltants de l'escola la frase EL MAR COMENÇA AQUÍ.

# data[].attributes.headline
CANÇÓ: FRUITES I VERDUES! DAMARIS GELABERT  

# data[].attributes.subject
CANÇÓ: FRUITES I VERDUES! DAMARIS GELABERT  

# data[].attributes.body
Hem gaudit molt amb aquesta cançó de les fruites i les verdures!

# data[].attributes.attachment_link.title
Dàmaris Gelabert - Fruites i verdures (Videoclip oficial) #cançonsinfantils #família

# data[].attributes.body
Avui hem fer LA MONA amb el logo del nostre ODS, BENESTAR I SALUT!
Hem farcit un pa de passic amb xocolata, hem posat sucre llustre i l'hem envoltat de Lacasitos.... Mmmmm que bona!!!!

# data[].attributes.body
Hem anat a veure l'exposició de mones al vestíbul que han fet totes les nenes i nens de l'escola! Molt xules totes!

# data[].attributes.body
Després de tot el que ens ha explicat el Monti i de conèixer els aliments més saludables.
Ens hem preparat un berenar d'humus amb pastanaga, brotxeta de fruites i alvocat amb formatge fresc. Estava tot bonísssssim!!!

# data[].attributes.body
Ara toca preparar la mona, que aquesta tarda menjarem

# data[].attributes.body
Ens ha agradat escoltar aquesta cançó, el que hem après és que hem de provar tots els aliments.

# data[].attributes.headline
ANEM A VEURE TOTES LES MONES DE L'ESCOLA

# data[].attributes.subject
ANEM A VEURE TOTES LES MONES DE L'ESCOLA

# data[].attributes.body
Per acabar les JJEE hem fet la mona.
Hem farcit un pa de pessic amb xocolata desfeta. L'hem decorat amb sucre glass i Lacasitos. Amb una plantilla hem dibuixat el logo d'un ODS. Entre totes les classes de l'escola hem fet els 17 ODS que hi ha.
A la tarda la menjarem. Segur serà boníssima!

# data[].attributes.body
Per acabar les JJEE hem fet la mona.
Hem farcit un pa de pessic amb xocolata desfeta. L'hem decorat amb sucre glass i Lacasitos. Amb una plantilla hem dibuixat el logo d'un ODS. Entre totes les classes de l'escola hem fet els 17 ODS que hi ha.
A la tarda la menjarem. Segur serà boníssima!

# data[].attributes.body
Per acabar les jornades ecològiques expliquem a tots els companys i companyes de l'escola que hem de fer per tenir una vida saludable.