# data[].attributes.attachment_link.title
circuit en série, schéma et montage🔋: électricité collège  (niveau 5ème et plus)

# data[].attributes.headline
Jeu sur les symboles normalisés en électricité

# data[].attributes.subject
Jeu sur les symboles normalisés en électricité

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu'est-ce qu'un son? - C'est pas sorcier

# data[].attributes.headline
Activité 2: Éclairer 2 ampoules de manière indépendante

# data[].attributes.subject
Activité 2: Éclairer 2 ampoules de manière indépendante

# data[].attributes.attachment_link.title
Rédiger un protocole expérimental en chimie Maskott

# data[].attributes.headline
Vidéo "Émettre une hypothèse" selon Jamy!

# data[].attributes.subject
Vidéo "Émettre une hypothèse" selon Jamy!

# data[].attributes.attachment_link.description
La démarche scientifique illustrée par Jamy Gourmaud ("C'est pas sorcier") dans l'émission "Incroyables Expériences" sur France 3.

# data[].attributes.headline
Activité 1B: Qu'est-ce que je connais du Système Solaire?

# data[].attributes.subject
Activité 1B: Qu'est-ce que je connais du Système Solaire?

# data[].attributes.headline
Activité 1C: A la découverte du Système Solaire (en lien avec la vidéo ci-dessous)

# data[].attributes.subject
Activité 1C: A la découverte du Système Solaire (en lien avec la vidéo ci-dessous)

# data[].attributes.attachment_link.title
PLEINS FEUX SUR LE SYSTEME SOLAIRE - C'est Pas Sorcier

# data[].attributes.attachment_link.title
circuit en dérivation, schéma et montage 🔋 : électricité collège (niveau 5ème et plus)

# data[].attributes.headline
Comparaison circuit en série et en dérivation

# data[].attributes.subject
Comparaison circuit en série et en dérivation

# data[].attributes.attachment_link.title
Circuit en série : circuit en dérivation : 5ème chapitre 21 :

# data[].attributes.headline
Activité 1D: Maquette du système solaire

# data[].attributes.subject
Activité 1D: Maquette du système solaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les dangers de l'électricité (épisode n°4)

Quels sont les dangers de l'électricité ?

Épisode n°4 de la série " Les risques électriques "

Téléchargement

Vous êtes enseignant

Vous êtes parent

Dans la série

Les risques électriques

# data[].attributes.attachment_link.title
Vidéo : Les dangers de l'électricité (épisode n°4) - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Les dangers de l'électricité (épisode n°4) Quels sont les dangers de l'électricité ? Épisode n°4 de la série " Les risques électriques " Téléchargement Vous êtes enseignant Vous êtes parent Dans la série Les risques électriques

# data[].attributes.headline
Vidéo dont vous a parlée l'intervenant batteur

# data[].attributes.subject
Vidéo dont vous a parlée l'intervenant batteur

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
COMPLÉMENT D'ENQUÊTE/FRANCE 2

Quand appuyer sur un interrupteur ou ouvrir l'emballage d'un médicament vous fait l'effet d'un vacarme insupportable... C'est l'histoire de Frédéric, qui souffre de troubles acouphéniques et d'hyperacousie. Pour se protéger des bruits, même ténus, il est obligé de porter un casque en plus de ses bouchons antibruit. Allumer la télévision lui provoque des acouphènes immédiats et, dans les minutes qui suivent, des douleurs semblables à des piqûres d'aiguille. S'y ajoutent des nausées, céphalées, névralgies... qui peuvent durer plusieurs heures, voire plusieurs jours. "C'est terrible", confie-t-il.

L'hyperacousie, c'est une perception des sons démultipliée. Frédéric entend tout trop fort. S'il s'aventure dehors, il met systématiquement son casque antibruit. Il redoute même le chant des oiseaux. Sur sa porte d'entrée, un message avertit : "Ne pas frapper fort". Autour de lui, les conversations se tiennent à mi-voix.

Pour se prémunir, cet ancien mécano s'isole le plus possible. Il ne travaille plus. De peur d'être agressé par un bruit éventuel, il ne partage même plus les repas avec ses enfants. Pourtant, sa femme a pensé à tout : nappe épaisse, sets de table et vaisselle en plastique pour amortir les sons.

Ses oreilles encaissent... jusqu'au choc de trop

Par le passé, Frédéric était batteur dans un groupe de rock amateur. Pendant douze ans, il a enchaîné les concerts et les répétitions... avec un bassiste pas vraiment à l'écoute. "J'avais un bassiste qui jouait énormément fort. Ça faisait au moins trois ou quatre mois que je lui disais 'mais baisse le son, t'es trop fort, tu me pètes la tête'." Ses oreilles encaissent. Jusqu'au choc de trop.

C'était il y a trois ans, lors d'une soirée babyfoot entre copains. "J'ai marqué un but, et le collègue avec qui je jouais, il a hurlé, raconte-t-il. J'ai reculé en arrière... c'était très fort. Et là, j'ai eu mal à la tête... fatigué... mais fatigué, comme si je n'avais pas dormi pendant une semaine."
Extrait de "L'oreille cassée", un reportage à voir dans "Complément d'enquête" le 14 juin 2018.

# data[].attributes.attachment_link.title
VIDEO. Acouphènes, hyperacousie : ce musicien qui ne supporte plus le moindre bruit vit un enfer au quotidien

# data[].attributes.attachment_link.description
Quand appuyer sur un interrupteur ou ouvrir l'emballage d'un médicament vous fait l'effet d'un vacarme insupportable... C'est l'histoire de Frédéric, qui souffre de troubles acouphéniques et d'hyperacousie. Pour se protéger des bruits, même ténus, il est obligé de porter un casque en plus de ses bouchons antibruit.

# data[].attributes.headline
Activité 1E: A la découverte de la planète Mars

# data[].attributes.subject
Activité 1E: A la découverte de la planète Mars

# data[].attributes.headline
Coup de pouce pour la présentation de l'exposé

# data[].attributes.subject
Coup de pouce pour la présentation de l'exposé

# data[].attributes.attachment_link.title
Histoire du modèle de l'atome & presentation

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La mise en ligne d'une nouvelle version du site Les fondamentaux a pu entraîner des changements dans les adresses URL.

N'hésitez pas à nous signaler la recherche qui vous a conduit jusqu'ici en écrivant à contact@reseau-canope.fr.
Et d'avance merci de votre contribution !

Vous pouvez dès maintenant retrouver votre vidéo en passant par la page d'accueil et le menu.
Retourner à l'accueil

# data[].attributes.attachment_link.title
OUPS ! : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
La mise en ligne d'une nouvelle version du site Les fondamentaux a pu entraîner des changements dans les adresses URL. N'hésitez pas à nous signaler la recherche qui vous a conduit jusqu'ici en écrivant à contact@reseau-canope.fr. Et d'avance merci de votre contribution !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Description : Vidéo pour découvrir les matériaux conducteurs (métaux, graphite, eau salée) et les autres.

Définitions
Conducteur : Se dit d'un corps qui transmet le courant.

Isolant : Qui s'oppose au passage du courant électrique.

animation flash Le cours vidéo

# data[].attributes.attachment_link.title
Conducteurs et isolants - Electricité - Vidéo pour découvrir les matériaux conducteurs (métaux, graphite et eau salée) et les autres. Sciences Physiques et Chimie. PCCL

# data[].attributes.attachment_link.description
Pédagogie - Du soutien pour découvrir les matériaux isolants et conducteurs avec une vidéo. Programme de physique chimie de cinquième. 5e

# data[].attributes.headline
Activité 2A: Une Terre qui tourne et qui tourne!

# data[].attributes.subject
Activité 2A: Une Terre qui tourne et qui tourne!

# data[].attributes.headline
Activité 2B: Comment expliquer l'alternance des saisons?

# data[].attributes.subject
Activité 2B: Comment expliquer l'alternance des saisons?

# data[].attributes.headline
Une petite vidéo qui résume ce que l'on a vu sur les saisons

# data[].attributes.subject
Une petite vidéo qui résume ce que l'on a vu sur les saisons

# data[].attributes.attachment_link.description
Pourquoi il existe 4 saisons ?Et bien, c’est l’inclinaison de la Terre par rapport au Soleil qui est responsable.Notre planète tourne...

# data[].attributes.headline
Un petit jeu pour réviser la constitution de l'atome

# data[].attributes.subject
Un petit jeu pour réviser la constitution de l'atome

# data[].attributes.headline
Pourquoi fait-il plus chaud en été qu'en hiver?

# data[].attributes.subject
Pourquoi fait-il plus chaud en été qu'en hiver?

# data[].attributes.attachment_link.title
Pourquoi fait-il plus chaud l'été que l'hiver ? - C'est pas sorcier

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous

Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement.

En savoir plus

Des films agités pour bien cogiter

En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d'animation.
Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

Choisissez votre abonnement

Abonnement

Famille / Maison

30€ pour 1 an

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 1 an donnant droit à 1 compte utilisateur.

Abonnement

École / Classe

200€ pour 2 ans et 6 utilisateurs

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 2 ans donnant droit à 6 comptes utilisateurs.

Nous contacter

Pour toutes questions ou besoin d'information complémentaire : contact@reseau-canope.fr

Pour des demandes plus spécifiques (réseau d'établissements ou collectivités), merci de nous contacter pour obtenir un devis personnalisé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

# data[].attributes.attachment_link.title
SOURCES D'ÉNERGIE renouvelables et non renouvelables | Physique-Chimie (collège, lycée)

# data[].attributes.attachment_link.title
Chaine énergétique - exemple de l'éolienne | Physique (Collège - lycée)

# data[].attributes.attachment_link.title
La formation des ions : physique-chimie 3e

# data[].attributes.attachment_link.title
Tests d'identification des ions (3ième et seconde)

# data[].attributes.attachment_link.description
Tu devras classer tous ces éléments ...Bonne chance !

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe ces objets en fonction de la source d'énergie utilisée : renouvelable ou non renouvelable. clique sur la flèche.

# data[].attributes.attachment_link.description
Quel état de l'eau est représenté sur cette photographie ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Les profs de physique-chimie, Pascale et Guillaume, proposent de revenir sur une notion essentielle en chimie : le pH.

Téléchargez le support de cours sur la notion de pH en PDF.

Qu'est-ce que le pH ?

Le pH, ou potentiel hydrogène, est un nombre compris entre 0 et 14 et permet d'avaluer si une solution est acide ou si 'au contraire, elle est basique. Le pH peut être mesuré grâce au papier pH.

si la valeur du pH est inférieure à 7, alors la solution est dite " acide ".

si le pH = 7, alors la solution est dite " neutre ".

si la valeur du pH est supérieure à 7, alors la solution est dite " basique ".

Pourquoi certaines solutions sont-elles acides, neutres ou basiques ?

Le pH est relié à la présence d'ions hydrogène H⁺ et d'ions hydroxyde OH⁻ toujours présents dans une solution aqueuse.

Une solution aqueuse acide contient plus d'ions hydrogène H⁺ que d'ions hydroxyde OH⁻.

Une solution aqueuse basique contient plus d'ions hydroxyde OH⁻ que d'ions hydrogènes H⁺.

Un ion est un atome, ou une groupe d'atome, qui a gagné, ou perdu, un ou plusieurs électrons.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 02/04/20

Modifié le 17/07/23

# data[].attributes.attachment_link.description
Les profs de physique-chimie, Pascale et Guillaume, proposent de revenir sur une notion essentielle en chimie : le pH.Téléchargez le support...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment distinguer les matériaux afin de trier correctement ses déchets au quotidien ? Tous les réponses dans ce cours proposés par les professeurs de physique-chimie Marion et Jérémy.

Retrouvez le support de cours en PDF.

Les familles de matériaux

Les plastiques

Les métaux

Les céramiques

Les matières organiques, comme un T-shirt en coton. Elles sont issues des êtres vivants. Elles peuvent être totalement recyclées ou biodégradées.

Les matières organiques

Elles sont issues des êtres vivants comme un T-shirt en coton. Elles peuvent être totalement recyclées ou biodégradées.
Protocole
Expérience réalisée : comparer la fonte d'un glaçon sur 3 supports différents (plastique, métal, coton) dans les mêmes conditions de température.

Fixer les conditions expérimentales (Épaisseur, surface de contact, température initiale).

Prendre des échantillons de matière.

Poser un glaçon sur chaque échantillon.

Chronométrer le temps.

Comparer les résultats.

La conductivité thermique : elle représente la capacité à conduire la chaleur.

► Les matières organiques sont plutôt de de bons isolants thermiques.

Les métaux et la conduction thermique
Protocole

Réaliser un circuit électrique avec une pile, une lampe et trois fils électriques.

Laisser un emplacement dans le circuit afin de connecter le matériau.

Observer si la lampe s'allume ou reste éteinte.

► Les métaux sont généralement extraits sous forme de minerais contenant les éléments recherchés (la bauxite pour l'aluminium ou l'hématite pour le fer). Ils peuvent être totalement recyclés.

La conduction électrique : la capacité à laisser passer le courant électrique.

Les métaux sont de bons conducteurs électriques et de bons conducteurs thermiques. Le fer a des propriétés magnétiques : il a la capacité d'être attiré par un aimant.

Le plastique

Les plastiques sont issus du pétrole. Ils existent différents plastiques :

le polyéthylène téréphtalate (PET)

le polyéthylène haute densité (PEHD)

le polychlorure de vinyle (PVC)

le polyéthylène basse densité (PEBD)

le polypropylène (PP)

le polystyrène (PS)

le polycarbonate (PC)

Protocole
Fixer les conditions expérimentales.
Couper un morceau de chaque plastique.
Déposer les morceaux dans de l'eau.
Observer si le plastique remonte ou coule.

► Les plastiques sont très faiblement biodégradables à l'échelle d'une vie humaine. Il est très important de les collecter et de les recycler.

Les matériaux ont une densité. Par exemple, les matériaux les plus denses coulent dans l'eau. Les matériaux les moins denses remontent à la surface.

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 26/06/20

Modifié le 09/06/23

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment distinguer les matériaux afin de trier correctement ses déchets au quotidien ? Tous les réponses dans ce cours proposés p...

# data[].attributes.attachment_link.title
Chocolat pétillant - Cuisine moléculaire

# data[].attributes.attachment_link.title
Les tests d'identification des gaz | Sciences | Alloprof