# data[].attributes.body
Permite que os(as) estudantes contribuam coletivamente na elaboração de algum texto, avaliando as inserções uns(as) dos(as) outros(as) e criando uma produção textual conjunta.

# data[].attributes.body
Possibilita que as estudantes analisem e dialoguem sobre uma questão, buscando uma solução de aplicação.

# data[].attributes.headline
Síntese- Encontro 01 (Domínio Instrumental) - Grupo 01

# data[].attributes.subject
Síntese- Encontro 01 (Domínio Instrumental) - Grupo 01

# data[].attributes.body
A atividade deste primeiro encontro, de domínio instrumental, possibilitou uma reflexão acerca das potencialidades das ferramentas presentes no Moodle. A discussão sobre o distanciamento físico e dificuldades de interação com os(as) estudantes, foi tema abordado de forma reflexiva, incluindo também uma apresentação de ferramentas que podem favorecer uma maior proximidade entre docente-discentes. O ERE apresenta esta característica um tanto quanto híbrida: não estamos diante do EaD e somos docentes e discentes de cursos presenciais, o que coloca a discussão sobre a interatividade como ponto central no processo. A atividade do painel serviu como ação de avaliação quanto à categorização das ferramentas do Moodle em termos do favorecimento de maior ou menor interação entre docente e estudantes, bem como serviu como indicativo dos desafios que se encontram a nossa frente. Seja por dificuldades técnicas (queda de internet, falta de acesso a recursos computacionais), a pouca familiaridade de docentes e discentes com as ferramentas, bem como a possibilidade de que atividades mais interativas e colaborativas sejam pouco abordadas também no ensino presencial, se colocam como desafios a serem enfrentados.

# data[].attributes.headline
Síntese - Encontro 02 (Domínio Instrumental)

# data[].attributes.subject
Síntese - Encontro 02 (Domínio Instrumental)

# data[].attributes.body
- Fórum: discussão de um estudo de caso prático proposto para debate e apontamento de possíveis soluções;

- Chat: Debate coletivo da turma de um caso clínico, com intervenções/problematizações do(a) docente responsável pela disciplina;

- Tarefa: apresentação de textos teóricos tratando sobre medicações e tratamentos, apresentando, ao final dos textos, questões em que o(a) estudante precise recomendar medicações/tratamentos mais adequados para cada caso apresentado;

- Podcast ou vídeo: entrevista com profissional em que se aborde uma situação prática vivenciada e quais as soluções adotadas no caso, bem sobre como lidou com a família.

# data[].attributes.body
Clique aqui!

# data[].attributes.body
Clique aqui!

# data[].attributes.headline
Síntese - Encontro 01 (Domínio Pedagógico)

# data[].attributes.subject
Síntese - Encontro 01 (Domínio Pedagógico)

# data[].attributes.body
A atividade do primeiro encontro do Domínio Pedagógico, possibilitou uma reflexão acerca das potencialidades das ferramentas presentes no Moodle, levando em consideração os diferentes objetivos educacionais segundo o Benjamim Bloom, temos que uma mesma ferramenta/recurso do Moodle pode cumprir com mais que um objetivo. Atividades mais interativas, como chat e fórum, são bastante versáteis neste sentido, permitindo tanto objetivos de compreensão quanto de avaliação, análise e criação.

# data[].attributes.body
Clique aqui!

# data[].attributes.body
Apresentem aqui a síntese final da atividade do 2º encontro do Ciclo do domínio pedagógico.

# data[].attributes.body
Clique aqui!

# data[].attributes.body
Partindo de uma questão orientadora a ser discutida, os(as) estudantes podem avaliar as informações/conteúdos apresentados e propor possíveis soluções/alternativas.

# data[].attributes.body
Potencialidades: permite a organização do material bibliográfico da disciplina, que pode ser separado por temas ou por unidades de aprendizagem, por exemplo, facilitando seu acesso pelos(as) discentes.

# data[].attributes.body
Potencialidades: possibilita a troca e sugestão de material complementar de estudos entre os(as) discentes, favorecendo o intercâmbio de conhecimentos.

# data[].attributes.body
Potencialidades: permite a discussão coletiva de dúvidas por meio de método ativo. Os(as) estudantes podem tirar dúvidas sobre algum conceito, colaborando entre si para sua apresentação. Ao final, o(a) docente pode validar e/ou corrigir o verbete. Muitas vezes, os(as) estudantes conseguem explicar conceitos entre si utilizando linguagem mais próxima aos seus(as) pares, o que favorece o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para que o(a) docente também aprenda a apresentar conceitos de maneira mais acessível fazendo mais sentido para os(as) discentes.

# data[].attributes.body
o uso potencial é disponibilizar um texto, uma planilha ou até um vídeo como material de apoio pro curso ou pra uma atividade específica

# data[].attributes.body
Cada estudante, partindo da leitura dos trabalhos dos(as) colegas, poderá avaliar se a resposta apresentada pode ou não ser complementada.

# data[].attributes.body
O(A) estudante pode propor uma solução a uma situação/problema apresentado na tarefa, precisando analisar informações passadas e criar uma alternativa de ação.

# data[].attributes.body
Permite que o(as) estudante avalie um caso/problema e decida por uma alternativa que corresponda a uma avaliação correta dos conceitos/variáveis apresentadas na questão.

# data[].attributes.body
Potencialidades: permite dispor de textos e imagens na página inicial do curso, facilitando o seu acesso pelos(as) estudantes. No caso de textos como plano de estudos da disciplina e cronograma de aulas e atividades avaliativas, por exemplo, é um recurso interessante, porque facilita o acesso a tais documentos pelos(as) estudantes ao longo de toda a disciplina, favorecendo sua autonomia e organização para os estudos.

# data[].attributes.body
Potencialidades: permite o acesso pelos(as) estudantes a material de apoio da disciplina, como textos acadêmicos, textos jornalísticos, vídeos, imagens, páginas da web, que possam complementar os estudos dos(as) estudantes.

# data[].attributes.body
A página é um recurso que permite a criação de uma página web onde pode ser combinado texto de produção do professor, assim como incluir nela imagens, tabelas, links para outras páginas ou arquivos disponíveis no curso. Ela se integra com a ferramenta Glossário, destacando as palavras que

# data[].attributes.body
Potencialidades: permite a criação de material de apoio para a disciplina pelo(a) próprio(a) docente, apresentando os tópicos de estudo de maneira organizada, facilitando o acompanhamento cronológico dos(as) discentes dos conteúdos abordados sequencialmente na disciplina.

# data[].attributes.body
Potencialidades: contribui para a realização de estudos dirigidos e estimula a leitura de textos breves relacionados ao conteúdo da disciplina.

# data[].attributes.body
Mesmo questões de múltipla escolha podem implicar na análise de afirmações (verdadeiro e falso), bem como contraste de teorias/ideias para que os(as) estudantes avaliem um caso/situação problema.

# data[].attributes.body
Potencialidades: consulta aos estudantes acerca de questões relativas ao andamento da disciplina, como alteração de data/horário de encontros e/ou avaliações.

# data[].attributes.body
Possibilita que as estudantes dialoguem e critiquem determinados conteúdos e criem novas interpretações.

# data[].attributes.body
Potencialidades: discutir dúvidas sobre conteúdo e avaliações, interação social com a turma.

# data[].attributes.body
Permite a análise de um problema pra propor uma solução em que se aplique algum conteúdo estudado.

# data[].attributes.body
Mesmo questões de múltipla escolha podem implicar na análise de afirmações (verdadeiro e falso), bem como contraste de teorias/ideias para que os(as) estudantes avaliem um caso/situação problema.

# data[].attributes.body
Pode servir como forma de avaliação, indicando possíveis dúvidas acerca de conteúdo da disciplina.

# data[].attributes.body
Partindo de uma questão orientadora a ser discutida, os(as) estudantes podem aplicar as informações/conteúdos apresentados e propor possíveis soluções/alternativas.

# data[].attributes.body
Cada estudante, partindo da leitura dos trabalhos dos(as) colegas, poderá analisar a resposta.