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Es un proceso de evaluacion cualitativa , considerando no solo el conocimiento en si ,sino como un efecto integrador, correlativo de valores y emociones , ubicando en distintos contextos y realidades.

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Es un proceso de evaluacion cualitativa , considerando no solo el conocimiento en si ,sino como un efecto integrador, correlativo de valores y emociones , ubicando en distintos contextos y realidades.

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Tener en cuenta el posicionamiento del tiempo y espacio del efecto pandemico ASPO-DISPO-Pos pandemia en cuanto a la continuidad pedagogica y su relacion con las y los jovenes estudiantesy las familias.

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Herramienta de evalucion que tiene en cuenta tanto los contenidos prioritarios como el aspecto social de cada alumno.

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Herramienta de evalucion que tiene en cuenta tanto los contenidos prioritarios como el aspecto social de cada alumno.

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Este registro nos permite identificar estrategias pedagógicas que alojen a cada estudiante, partiendo del reconocimiento de su singularidad y la pertenencia al grupo.

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Este registro nos permite identificar estrategias pedagógicas que alojen a cada estudiante, partiendo del reconocimiento de su singularidad y la pertenencia al grupo.

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No participo de las clases virtuales, ni entrego TP o no se tiene registro alguno.

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No participo de las clases virtuales, ni entrego TP o no se tiene registro alguno.

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Alumno sin participar , solo muy poquitas tareas, sin conectividad, sin interes.

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Alumno sin participar , solo muy poquitas tareas, sin conectividad, sin interes.

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una forma de seguir la evolución del alumno

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una forma de seguir la evolución del alumno

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si estuvo presente en las clases virtuales, participo de las clases pero no entrego TP.

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si estuvo presente en las clases virtuales, participo de las clases pero no entrego TP.

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Comunicacion, asistencia en todos los encuentros virtuales y entrega de actividades en tiempo y forma

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Comunicacion, asistencia en todos los encuentros virtuales y entrega de actividades en tiempo y forma

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No cuenta con dispositivo, se le alcanzo en formato papel.
Se conecta o consulta a destiempo.

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falta de compromiso con el proyecto de lectura

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falta de compromiso con el proyecto de lectura

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Los RITE nos permiten abordar la evaluación como un aspecto del proceso de enseñanza, por lo tanto, si cambia la manera de enseñar, debe adecuarse la manera de evaluar.

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Los RITE nos permiten abordar la evaluación como un aspecto del proceso de enseñanza, por lo tanto, si cambia la manera de enseñar, debe adecuarse la manera de evaluar.

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para mi seria un TEA, si cumplió con las entregas de TP, participo de clases virtuales

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para mi seria un TEA, si cumplió con las entregas de TP, participo de clases virtuales

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Es el registro de contenidos desarrollados, logrados y capacidades que adquirieron, o faltan desarrollar

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Es el registro de contenidos desarrollados, logrados y capacidades que adquirieron, o faltan desarrollar

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Asistencia irregular a los encuentros virtuales. Falta de compromiso en la entrega de actividades

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Asistencia irregular a los encuentros virtuales. Falta de compromiso en la entrega de actividades

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comprensión, búsqueda de material, interpretación y relaciones, metodología compromiso,,,

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comprensión, búsqueda de material, interpretación y relaciones, metodología compromiso,,,

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Participo en zoom.
Alumno presente.
Cumplio con formato y tiempos desde clasrrom.
Interpreta, relaciona ,comunica.

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La trayectoria discontinua , sin realizacion de entregas de actividades y poca comunicacion.

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La trayectoria discontinua , sin realizacion de entregas de actividades y poca comunicacion.

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Inasistencia irregularidad en los encuentros no presentó ninguna propuesta

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Inasistencia irregularidad en los encuentros no presentó ninguna propuesta

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Falta mayor compromiso con lo solicitado y asistencia a los encuentros sincrónicos y asincrónicos para conocer sus avances 

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Falta mayor compromiso con lo solicitado y asistencia a los encuentros sincrónicos y asincrónicos para conocer sus avances 

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Cumple en tiempo y forma con las entregas de tareas.
Participa de foros.
Logra argumentar y explicar lo analizado
Se ubica en tiempo y espacio.