# data[].attributes.body
1.  Menjelaskan definisi catan
-Cadangan bagi aktiviti yang dijalankan adalah seperti :
-Menjalankan tayangan multimedia
-Menjalankan aktiviti sumbang saran, soal jawab atau membuat nota perkembangan seni catan pelukis tempatan iaitu pada tahun 1930-an hingga 1950-an
-Menjalankan aktiviti permainan kuiz secara atas talian menggunakan aplikasi Quizizz.

2.  Memperihalkan tentang perkembangan seni catan dari aspek: i) Pelukis Cat Air Tempatan ii) Karya catan Pelukis Tempatan
-Cadangan bagi aktiviti yang dijalankan adalah seperti :
-Melawati pameran yang berkaitan dengan seni catan.
-Murid dapat mengenali tentang sejarah seni catan dengan lebih dekat.

# data[].attributes.body
Penyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai.

Standard Kandungan:
1. Persepsi Seni
2. Eksplorasi Seni
3. Ekspresi Seni
4. Apresiasi Seni

# data[].attributes.body
1.1 Persepsi Seni dalam Seni Lukisan
- Pemahaman terhadap konsep, definisi bagi Seni Lukisan .

1.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Lukisan
- Eksplorasi maklumat daripada pelbagai sumber seperti buku, laman sesawang dan sebagainya  bagi pengukuhan terhadap Seni Lukisan .

1.3 Ekspresi Seni dalam Seni Lukisan
- Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan.

1.4 Apresiasi Seni dalam Seni Lukisan
- Penghayatan terhadap hasil karya Seni dalam Seni Lukisan .

# data[].attributes.body
1.1 Persepsi Seni dalam Seni Catan
- Pemahaman terhadap konsep, definisi bagi Seni Catan.

1.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Catan
- Eksplorasi maklumat daripada pelbagai sumber seperti buku, laman sesawang dan sebagainya  bagi pengukuhan terhadap Seni Catan.

1.3 Ekspresi Seni dalam Seni Catan
- Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan.

1.4 Apresiasi Seni dalam Seni Catan
- Penghayatan terhadap hasil karya Seni dalam Seni Catan.

# data[].attributes.body
1.1 Persepsi Seni dalam Seni Cetakan
- Pemahaman terhadap konsep, definisi bagi Seni Cetakan.

1.2 Eksplorasi Seni dalam Seni Cetakan
- Eksplorasi maklumat daripada pelbagai sumber seperti buku, laman sesawang dan sebagainya  bagi pengukuhan terhadap Seni Cetakan.

1.3 Ekspresi Seni dalam Seni Cetakan
- Penzahiran idea dan konsep melalui pelbagai sumber dan teknologi dalam penjanaan tugasan.

1.4 Apresiasi Seni dalam Seni Cetakan
- Penghayatan terhadap hasil karya Seni dalam Seni Cetakan.

# data[].attributes.headline
PERSEPSI SENI DALAM SENI LUKISAN (Minggu 1)

# data[].attributes.subject
PERSEPSI SENI DALAM SENI LUKISAN (Minggu 1)

# data[].attributes.body
Pemahaman terhadap konsep Seni Lukisan dalam bidang Seni Halus

1. Murid dalam kelas boleh memberikan konsep Seni Lukisan dalam bidang Seni Halus berdasarkan pemahaman mereka.

2. Guru boleh menerangkan tentang perkembangan seni catan dari aspek:
i) Sejarah Lukisan Gua Tempatan
ii) Pelukis dan Karyanya Tempatan

Candangan Aktiviti: Secara Berkolaboratif
Contoh aktiviti:
1. Melakukan pembentangan dari setiap kumpulan murid tentang perkembangan contoh karya pelukis tempatan.
-soal jawab
-cadangan
-perbincangan
- nota Anekdot

Nota:
1. Contoh Gua Tempatan
-Gua Niah
-Gua Tambun
2.  Perkembangan Seni Lukis Tempatan dari tahun 30-50an

# data[].attributes.headline
EKSPLORASI SENI DALAM SENI LUKISAN  (Minggu 2)

# data[].attributes.subject
EKSPLORASI SENI DALAM SENI LUKISAN  (Minggu 2)

# data[].attributes.body
Eksplorasi dan aplikasi pengetahuan dalam penghasilan Seni Lukisan

1. Murid boleh membuat eksperimentasi dan penerokaan dalam penghasilan Seni Lukisan

Cadangan Aktiviti: Secara Berpasangan
Contoh Aktiviti:
i) murid boleh melakar ekspresi wajah rakan mereka
- Gembira
- Sedih
- Marah

Nota:

Contoh media yang digunakan:
Pensel, arang, pen, marker, pensel warna, oil pastel dan soft  paste l

Contoh Teknik digunapakai:
- Lorekan, gosokan, conteng atau coreng, garisan selari, silang pangkah dan titik atau sembur

# data[].attributes.body
BIDANG :

Seni Halus

TAJUK :

Seni Lukis, Seni Catan, Seni Cetakan

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM (EMK) :

Kelestarian Alam Sekitar

# data[].attributes.body
Lukisan merupakan proses lanjutan melibatkan kerja yang lebih sistematik menggunakan jalinan, ton, cahaya, ruang dan komposisi.

# data[].attributes.body
Catan merupakan hasil karya 2D dengan penggunaan pelbagai teknik dan bahan pewama seperti cat yang memerlukan bahantara air dan minyak.

# data[].attributes.body
Cetakan ialah proses terapan blok atau plat. Proses yang melibatkan penciptaan plat menghasilkan pelbagai imej. Kesan permukaan yang dicetak dilakukan ke atas bahan-bahan seperti logam, kadbod dan lain-lain lagi.

# data[].attributes.body
Seni halus adalah cabang seni yang karyanya dapat dilihat secara visual oleh mata dan dapat disentuh dengan tangan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Green Orange and Pink Leaves Straightforward Education Landscape Poster (2)

# data[].attributes.body
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM (EMK) :

Kelestarian Alam Sekitar

Kesedaran mencintai dan menyayangi alam sekitar dalam jkwa murid yang perlu dipupuk melalui PdPc pada semua mata pelajaran.

Pengetahuan dan kesedaran terhadap alam sekitar dan kelestarian global penting dalam membentuk etika murid untuk menghargai alam dan kehidupan.

# data[].attributes.headline
SOALAN KUIZ : Latihan Seni Halus Tingkatan 2

# data[].attributes.subject
SOALAN KUIZ : Latihan Seni Halus Tingkatan 2

# data[].attributes.body
Kuiz Latihan Seni Halus Tingkatan 2 yang menggabungkan soalan seni lukisan, cetakan dan seni.

Link Quizizz seperti di bawah berikut :
https://quizizz.com/admin/quiz/619bfb629e1e01001da2d7a9/latihan-pendidikan-seni-tingkatan-2

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
https://padlet.com/d094089/nxcpu3l9r3azms6g

# data[].attributes.body
1. Monielyne Simon
(D20201094172)

2. Elizabeth Frans Tupen
(D20201094086)

3. Nurul Syazana Binti Mohd Khalid
(D20201094089)

# data[].attributes.body
1. Menjelaskan definisi, teknik, jenis, dan kaedah seni cetakan kepada murid dengan jelas dan mudah difahami.
-Cadangan bagi aktiviti yang dijalankan adalah seperti :
-Menjalankan aktiviti permainan kuiz secara atas talian menggunakan aplikasi Quizizz.
-Menjalankan aktiviti seni cetakan dengan menggunakan bahan atau sumber alam semulajadi seperti kentang untuk menghasilkan seni cetakan.

2. Menerangkan tentang sejarah perkembangan seni cetakan dengan jelas.
-Cadangan bagi aktiviti yang dijalankan adalah seperti :
-Melawati pameran yang berkaitan dengan seni cetakan.
-Murid dapat mengenali tentang sejarah seni cetakan dengan lebih dekat.