# data[].attributes.attachment_link.title
Урок английского языка по ФГОС во 5 классе по теме "Мой день рождения"

# data[].attributes.attachment_link.title
времена года - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.title
Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

# data[].attributes.headline
Диаграмма тоже Делит

# data[].attributes.body
Диаграмма тоже Делиться.

# data[].attributes.headline
Задание 2: Выберите 

# data[].attributes.body
Задание 2: Выберите Поделиться. Так как ссылка в редактировании.

# data[].attributes.headline
Задание 1. Карте отк

# data[].attributes.body
Задание 1. Карте откройте доступ - слева внизу -Поделиться - Настройки доступа - Общественно - копировать публичную ссылку.

# data[].attributes.headline
В чём преимущества формирующего оценивания в процессе обучения школьников? Учитель формулирует образовательный результат, подлежащий формированию и оценке в каждом конкретном случае, организует свою работу, имея в виду определенный результат, и делает учащегося субъектом образовательной и оценочной деятельности. Формирующее оценивание повышает эффективность взаимодействия преподавателя и школьников: учитель, понимая особенности восприятия школьников, применяет новые технологии и методики с целью достижения образовательного результата, развития навыков самооценки, самоопределения и самоорганизации.Использование формирующего оценивания позволяет повышать мотивацию школьников и учить их вырабатывать собственные стратегии получения необходимых знаний, т. е. развивать навык умения учиться самостоятельно.

# data[].attributes.subject
В чём преимущества формирующего оценивания в процессе обучения школьников? Учитель формулирует образовательный результат, подлежащий формированию и оценке в каждом конкретном случае, организует свою работу, имея в виду определенный результат, и делает учащегося субъектом образовательной и оценочной деятельности. Формирующее оценивание повышает эффективность взаимодействия преподавателя и школьников: учитель, понимая особенности восприятия школьников, применяет новые технологии и методики с целью достижения образовательного результата, развития навыков самооценки, самоопределения и самоорганизации.Использование формирующего оценивания позволяет повышать мотивацию школьников и учить их вырабатывать собственные стратегии получения необходимых знаний, т. е. развивать навык умения учиться самостоятельно.