# data[].attributes.body
Ceip Vil·la Romana, Catarroja, Valencia, España
Además de todo lo explicado anteriormente, creamos un puzzle para jugar online.

# data[].attributes.attachment_link.title
When you are searching fofr information on Internet - jigsaw puzzle (15 pieces)

# data[].attributes.body
Ceip Vil·la Romana, Catarroja, Valencia, España
Adjunto la ficha creada para esta actividad.

# data[].attributes.attachment_link.title
When you are searching fofr information on Internet

# data[].attributes.body
Ceip Vil·la Romana, Catarroja, Valencia, España
Aprovechando que estamos trabajando nuestro proyecto eTwinning STEAM "Engineers of the Ecosystem" y hay que buscar algunas informaciones en Internet, hablé con mis escolares de 4 años de la importancia de mantener nuestra información privada segura. Me sorprendió mucho ver todos los conocimientos previos que tenían sobre el tema. Elaboré una ficha con ayuda de una alumna de 4º de Primaria, que dibujó los personajes relacionados con el "topic" que estamos trabajando.

# data[].attributes.attachment_link.description
Activity with pre-school children related to Safer Internet Day

# data[].attributes.body
Internet safety tips

# data[].attributes.headline
Escola Básica Cabedelo (Viana do Castelo, Portugal)

# data[].attributes.subject
Escola Básica Cabedelo (Viana do Castelo, Portugal)

# data[].attributes.body
Dicas Básicas
1 – Crie senhas fortes
2 – Desconfie de sites que pedem dados pessoais
3 – Use antivírus para proteção de dados pessoais
4 – Não dê tantas informações nas redes sociais
5 – Faça backup periódico dos arquivos
6 – Use VPN para conexões públicas
7 – Cubra a webcam e o microfone

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Sherif de tu PC ,¡ya está aquí!

Antivirus

Cortafuegos

Copias de seguridad

Precaución

Limitación de permisos

Actualizaciones de seguridad

@magpano

Recomendable realizar copias de seguridad, de respaldo o Backups de los documentos importantes, o incluso de todos tus archivos y almacenarlos.Antes de hacer estas copias de seguridad es fundamental asegurarse de que los archivos a copiar están limpios.Existen diversas herramientas gratuitaspara todos los dispositivos

Precaución y sentido común a nuestras actividades y conexiones.Permanecer en alerta y permanentemente informados a través de entidades y servicios de referencia. CuídadoCon el correoPáginas webDispositivos de almacenamiento extraiblesPrecaución al ejecutar software procedente de InternetInstalaciones seguras a través de sitios oficiales de descarga.No accedas a páginas sospechosas ni hagas clic en enlaces extraños.No proporciones información personal, especialmente de naturaleza económico-financiera.Comprueba a qué sitio web te redirige un enlace antes de abrirlo.Evita navegar por páginas web de dudosa reputación o sospechosas.Ten precaución con los enlaces cortos (tipo bit.ly; goo.gl;)Asegúrate de que estás en el sitio web en el que quieres estar.Observa la dirección web. La URL debe comenzar por https y debe mostrar un candado a la izquierda en la barra de direcciones.Lleva a cabo una buena gestión de contraseñas.Cambia periódicamente las contraseñas utilizadas También es muy recomendable cambiar periódicamente la contraseña de la clave wifi de nuestro router.Cuidado con redes wifi públicas, la falta de medidas de seguridad facilita a los ciberdelincuentes obtener la información.Si estás utilizando un ordenador público elige la opción de navegación privada.- Cifra la información sensible como medida de protecciónDedica el tiempo necesario para comprender y configurar adecuadamente los ajustes de privacidad en las redes sociales.

Los ANTIVIRUSbuscan y detectan virus, incluso con análisis en tiempo real, consiguen bloquearlo, desinfectar archivos y prevenir una infección de los mismos.Imprescindible mantener nuestro antivirus actualizado.Debes instalar y mantener activo y actualizado un antivirus también en tus dispositivos móviles.Se recomienda activar el modo de actualización automática.

Cortafuegos (Frewal)es un filtro de tráfico diseñado para bloquear el acceso no autorizado.Tienen la capacidad de bloquear o permitir la conectividad entre programa e Internet.La mayor ventaja de mantener instalado y activo un cortafuegos es su capacidad para bloquear el acceso a personas y/o aplicaciones en base a normas y criterios establecidos.El cortafuegos debe ser actualizado de forma regular ya que cada día aparecen nuevas amenazas.

Las actualizaciones de seguridad son muy importantesAL tener cierta vulnerabilidad todos los dispositivosImportantemantener actualizados todos los elementos instalados en cada dispositivo.No dejar para mas adelante, la actualización de sistemas operativos, navegadores, plugins, complementos, programas o aplicaciones instaladas en el dispositivo

Limitación de permisos importantes para usar el ordenador de una manera organizada y seguraSe recomienda crear una cuenta por cada usuario que vaya a utilizar el ordenador con permisos limitados y de forma que cada usuario pueda personalizar sus preferencias. la cuentas de usuario: administrador, estándar, invitado y menor.El usuario administrador,gestiona las cuentas de usuarioLas cuentas estándarson para el resto de usuarios del equipo.La cuenta de invitadopara el uso ocasional de usuarios no habituales del equipo.Las cuentas reservadas a menorespueden tener un uso restringido y supervisado que se configura activando el control parental.

# data[].attributes.attachment_link.description
El Sherif de tu PC ,¡ya está aquí! Antivirus Cortafuegos Copias de seguridad Precaución Limitación de permisos Actualizaciones de seguridad @magpano Recomendable realizar copias de seguridad, de respaldo o Backups de los documentos importantes, o incluso de todos tus archivos y almacenarlos.Antes de hacer estas copias de seguridad es fundamental asegurarse de que los archivos a copiar están limpios.Existen diversas herramientas gratuitaspara todos los dispositivos Precaución y sentido común a nuestras actividades y conexiones.Permanecer en alerta y permanentemente informados a través de entidades y servicios de referencia.

# data[].attributes.headline
CEIP Saavedra Fajardo Algezares (Murcia, España)

# data[].attributes.subject
CEIP Saavedra Fajardo Algezares (Murcia, España)

# data[].attributes.body
A nosotros este año nos ha pillado un poco por sorpresa y con poco tiempo de preparación,  con lo que hemos utilizado el material que ofrece la plataforma INCIBE para dar unas pequeñas charlas educativas sobre internet segura.
Se está haciendo con el alumnado de 5º y 6º de primaria de nuestro centro, ya que son los más mayores. El próximo curso estaremos mejor preparados.
Estas charlas-coloquio con el alumnado están siendo muy productivas y participativas, tienen muchísimas preguntas y ganas de aprender más sobre seguridad.

# data[].attributes.headline
Salvador Páez Rodríguez.CEIP ENCARNACIÓN RUIZ PARRAS. Marinaleda (Sevilla)

# data[].attributes.subject
Salvador Páez Rodríguez.CEIP ENCARNACIÓN RUIZ PARRAS. Marinaleda (Sevilla)

# data[].attributes.body
En mi colegio dedicamos una hora a la semana para trabajar cultura digital. Este curso hemos elaborado una unidad didáctica integrada relacionada con la seguridad en internet. Adjunto la transposición didáctica con el trabajo realizado en el aula y su producto final.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La seguridad en internet

Cultura digital . 6º Primaria 2020-21

La cultura digital es fruto de nuestra civilización tecnológica. El reto es aprender a manejar la incertidumbre, convivir en los distintos espacios y comprender las tecnologías de forma crítica para hacer un uso activo de las mismas. En esta unidad vamos a trabajar sobre los aspectos que debemos tener en cuenta a la hora de trabajar en internet de manera segura.

JUSTIFICACIÓN

Hace algunas búsquedas en línea a través de motores de búsqueda.Guarda o almacena archivos y contenidos (por ejemplo, textos, imágenes, páginas de música, vídeos y web).Vuelve al contenido que salvó.Conoce que no toda la información en línea es confiable.Conoce y utiliza las normas básicas de conducta que se aplican en la comunicación con otras personas que utilizan las herramientas digitales.Es consciente de los beneficios y los riesgos relacionados con la identidad digital.Diseña y realiza de forma individual y colectiva sencillas producciones

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

Competencia digital Competencia en comunicación lingüísticaCompetencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnologíaCompetencias sociales y cívicasConciencia y expresiones culturalesSentido de iniciativa y espíritu emprendedor

CPD- Bloque 1.2 Uso responsable de las redes sociales,CPD- Bloque 1.3 Concepto de identidad digital.Prevención y actuaciones ante el acoso digital.

CONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CPD2. Localizar información en distintos formatos utilizando palabras clave en buscadores y hacer selecciones adecuadas para incluirlas en actividades educativas.CPD3. Conocer diferentes tipos de aplicaciones para comunicarse y servicios en la red, utilizándolos adecuadamente y respetando las normas básicas de comportamiento y el derecho de autor.CPD5. Conocer que su identidad digital la conforman los datos que aporta cuando utiliza medios digitales y valorar la importancia de gestionar dicha identidad digital de forma adecuada, segura y responsable.CPD7. Buscar y seleccionar aplicaciones, herramientas y recursos digitales para atender necesidades de aprendizaje y resolver tareas relacionadas con el trabajo habitual, buscando soluciones alternativas e innovadoras que faciliten el aprendizaje.

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh.

Tarea: Conceptos previos sobre identidad digital personal y ciudadana

Introducción a los conceptos relacionados con el uso resposable de internet y si relación con su experienca más cercana

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh.

Tarea: Video sobre los normas que debemos tener en cuenta en el uso de internet.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh.

Tarea: Trabajo individual de las normas a tener en cuenta en el uso de internet.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh.

Tarea: Trabajo colectivo, centrándonos en una norma.

Tarea: Elaboración de un muro colectivo donde subiremos todas las normas

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh.

Tarea: Cuaderno digital y colaborativo con la recopilación de normas sobre la seguridad

Tarea: Cuaderno digital y colaborativo con la recopilación de normas sobre la seguridad

¡Gracias!

# data[].attributes.attachment_link.title
La seguridad en internet by SALVADOR PÁEZ RODRÍGUEZ on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
La seguridad en internet Cultura digital . 6º Primaria 2020-21 La cultura digital es fruto de nuestra civilización tecnológica. El reto es aprender a manejar la incertidumbre, convivir en los distintos espacios y comprender las tecnologías de forma crítica para hacer un uso activo de las mismas.

# data[].attributes.headline
CEIP Juan XXIII Las Lumbreras, Montegudo (Murcia, España)

# data[].attributes.subject
CEIP Juan XXIII Las Lumbreras, Montegudo (Murcia, España)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Este año hemos diseñado tiritas con mensajes para conseguir una Internet Segura, como no compartir contraseñas, no dar datos personales, respetar a los demás, etc.

¡Los niños y niñas de 4º y 5º de Primaria han aportado unas ideas excelentes, trabajando este tema junto con la seño Inma y la directora María José!

Las tiritas las hemos relacionado con nuestro proyecto eTwinning "La Ciencia en femenino", que parte de nuestro proyecto de centro cuyo hilo temático este año es la "Salud y la Ciencia".

Hemos compartido nuestro mural en un padlet, que esperamos llenar entre muchos centros educativos en eventos de eTwinning Live, para aprender unos de otros. ¡Es genial compartir!

# data[].attributes.attachment_link.description
Este año hemos diseñado tiritas con mensajes para conseguir una Internet Segura, como no compartir contraseñas, no dar datos personales, respetar a los demás, etc. ¡Los niños y niñas de 4º y 5º de Primaria han aportado unas ideas excelentes, trabajando este tema junto con la seño Inma y la directora María José!