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ARTE DE LOS NUEVOS MEDIOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL MANEJO DE LAS EMOCIONES

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ARTE DE LOS NUEVOS MEDIOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL MANEJO DE LAS EMOCIONES

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MILENA ROCIO CORZO SUAREZ

OLGA LUCIA MORALES GARCIA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
MOGOTES, SANTANDER
2020

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el desarrollo emocional desde el arte de los nuevos medios en los estudiantes de cuarto de primaria de la Institución Educativa Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz desde la integración de la fotografía digital y el videoarte.

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Actualmente se habla de la importancia de incluir la educación emocional en el currículo debido al valor que esta tiene en cada uno de los procesos que lleva el niño y/o joven en su etapa escolar. En el Colegio Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz del municipio de Mogotes, Santander  es evidente encontrar factores que se asocian a la violencia escolar sobre todo en estudiantes de grado 4° pues manifiestan un alto grado de dificultad para tolerar al otro, poca tolerancia a la frustración, enojo con docentes y compañeros, y un ambiente de aula no apto para que se dé un buen aprendizaje.

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Fortalecer el desarrollo emocional desde el arte de los nuevos medios en los estudiantes de cuarto de primaria de la Institución Educativa Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz a través de la integración de la fotografía digital.

Cómo hipótesis específicas se tienen:

H1: El uso de una estrategia pedagógica mediado por la fotografía digital como herramienta pedagógica para fortalecer el desarrollo emocional desde el arte de los nuevos medios en los estudiantes de cuarto de primaria de la Institución Educativa Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz

VARIABLES

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Conciencia Emocional: “Reconociendo emociones a través de la fotografía digital”

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Conciencia Emocional: “Reconociendo emociones a través de la fotografía digital”

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DESAFIO 1:
Las emociones son:

Sentimientos.

Son intangibles (es decir que no se pueden tocar).

Son universales,

Son propias del ser humano.

Sirven, para comunicarnos con los demás.

Las 6 emociones básicas son: Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa.

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Regulación Emocional: “A mover el esqueleto”

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Regulación Emocional: “A mover el esqueleto”

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DESAFIO 2:
A continuación, se presentará el video de la canción: El monstruo de la laguna. link: https://www.

youtube.com/watch?v=5w2y Pz8an3Y para que los estudiantes realicen los movimientos que allí se presentan haciendo énfasis en cada una de las expresiones: ira, miedo, asco, asombro…. El padre de familia hará un video click como evidencia del trabajo.

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El monstruo de la laguna - CANTICUÉNTICOS (con subtítulos)

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Autonomía Emocional: Cuento para trabajar las emociones “Anita  y las emociones”

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Autonomía Emocional: Cuento para trabajar las emociones “Anita  y las emociones”

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DESAFIO 3:
Para este momento deja volar tu imaginación y crea un títere con cualquiera de las emociones primarias.

Paso 1. Busca material reciclable (Papel y Cartón, Plásticos y metales).

Paso 2: Con ayuda de tu familia escoge la emoción que quieres elaborar.

Paso 3: Empieza a construir tu títere.

Teniendo el títere elaborado deberás enviarlo a la docente.

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Habilidad Social: Me pongo en tu lugar “Expresando las emociones a través de la fotografía” ¡Manos a la obra!

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Habilidad Social: Me pongo en tu lugar “Expresando las emociones a través de la fotografía” ¡Manos a la obra!

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DESAFIO 4:

Para este momento deja volar tu imaginación y con esta actividad vas a poder realizar un cuadro bonito y original de las emociones que te genera la poesía. También podrás hacer un marco para tu cuadro, y con ello, adornar tu habitación o regalárselo a alguien muy especial.

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Competencia para la vida y el bienestar: “Comics Emoción Y Arte”

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Competencia para la vida y el bienestar: “Comics Emoción Y Arte”

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DESAFIO 5:
En familia los estudiantes diseñarán y elaborarán su comic de todo lo aprendido sobre la gestión de emociones.

Teniendo terminado el comic deberás enviar el link a la docente.

Retroalimentación y cierre del desafío: Se hará mediante una socialización con los comic elaborados.

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El arte de los nuevos medios y Las EMOCIONES