# data[].attributes.body
Aby dzieci dobrze przygotowały się do testu, bardzo proszę aby jeszcze raz powtórzyły zwroty z użyciem FLASHCARDS.

# data[].attributes.headline
Uczniowie ćwiczą poprawną wymowę miesięcy w języku angielskim.

# data[].attributes.subject
Uczniowie ćwiczą poprawną wymowę miesięcy w języku angielskim.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
The Singing Walrus - English Songs For Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Months of the Year Song | Song for Kids | The Singing Walrus

# data[].attributes.headline
Szanowni Państwo, tak jak w roku ubiegłym, dzieci aby efektywnie utrwalać słownictwo i rozwijać kompetencje TIK korzystają z portalu Instaling.pl

# data[].attributes.subject
Szanowni Państwo, tak jak w roku ubiegłym, dzieci aby efektywnie utrwalać słownictwo i rozwijać kompetencje TIK korzystają z portalu Instaling.pl

# data[].attributes.body
Poniżej strona logowania.
Loginy i hasła zostaną przesłane Państwu na maila.

# data[].attributes.attachment_link.description
Making learning fun and simple! With billions of views, Super Simple Songs is a trusted resource for parents and teachers around the world. Our library of nursery rhymes, original songs, and animated videos are perfect for children between the ages of 1 and 8. Each video is carefully crafted to engage young viewers and make learning new concepts such as colors, counting, animals and more both fun and simple!
Our channel features a diverse range of fun characters, including: • Finny the Shark
• The Bumble Nums
• Caitie from Caitie’s Classroom
• The Roundabouts
• Noodle & Pals
• Rhymington Square
• Carl’s Car Wash
Our videos are designed to be engaging and fun, helping children learn new concepts and skills while having a great time. Whether you’re a parent looking for engaging and age-appropriate videos for your child, or a teacher searching for new ways to make learning fun, we’ve got you covered. Explore our channel and discover the many ways we can help your child learn and grow.

# data[].attributes.headline
1.Cześć zawiera 36 stron materiałów do samodzielnej pracy.

# data[].attributes.subject
1.Cześć zawiera 36 stron materiałów do samodzielnej pracy.

# data[].attributes.headline
Wszystkie materiały zatwierdzone przez Wydawnictwo Pearson, które stanowią obudowę kursu.

# data[].attributes.subject
Wszystkie materiały zatwierdzone przez Wydawnictwo Pearson, które stanowią obudowę kursu.

# data[].attributes.body
W jednym folderze na moim Dysku Google.

# data[].attributes.attachment_link.title
Months of the Year Syllable Song | Phonological Awareness | Jack Hartmann

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Wstęp

Drodzy Rodzice!

Przedstawiamy Wam podręcznik, który wyjaśnia podstawowe funkcje działania programu InstaLing dla Szkół - systemu do nauki słówek w językach obcych i ortografii języka polskiego.

Wasze dziecko pracuje z programem, ponieważ jego nauczyciel języka uznał, że takie narzędzie jest przydatne. Zachęcamy, żeby Rodzice włączyli się w proces kształcenia swoich pociech i żeby przekonali się do zalet korzystania z InstaLing. Program uczy zarówno słówek, jak i przydatnej w dalszym życiu systematyczności. Nauka, polegająca na uzupełnianiu zdań brakującym słowem lub zwrotem, nie jest czasochłonna ani nużąca, a sprawia, że uczniowie bez trudu przyswajają słownictwo. Dodatkowo system powtórek dopasowany do ucznia skutecznie utrwala materiał.

2. Dostęp do programu

Korzystanie z InstaLing wymaga dostępu do komputera, tabletu lub telefonu z podłączeniem do internetu. Program działa online, w przeglądarce internetowej. Uczeń otrzymuje od nauczyciela login i hasło. Używając tych danych loguje się na stronie www.instaling.pl.

Dane otrzymane od nauczyciela pozwalają na korzystanie z konta szkolnego.

Rodzice mogą założyć konto rodzica, które pozwala na śledzenie postępów w nauce dziecka oraz umożliwia naukę na przykład rodzeństwu lub samym rodzicom. Pozostałe korzyści z posiadania konta rodzica to:

* podłączenie kont od nauczycieli różnych języków
* łączenie kont z poprzedniego i obecnego roku szkolnego
* przydzielanie słówek dodatkowych, które mogą podwyższyć ocenę ucznia
* dalsze korzystanie z programu, gdy na przykład szkoła nie bierze już w nim udziału.

3. Rejestracja konta rodzica

Aktywacja konta rodzica jest bezpłatna i wymaga jedynie posiadania adresu e-mail.

Aby się zarejestrować:

* Rodzic wchodzi na stronę www.instaling.pl i wybiera zakładkę "Dla rodziców".
* Naciska przycisk "Zarejestruj się".
* W formularzu rejestracyjnym rodzic podaje swoje imię i nazwisko, adres e-mail, wybiera hasło i zatwierdza przyciskiem "Załóż konto".

4. Dodawanie uczniów

Po zalogowaniu na konto rodzica Rodzic widzi Panel Rodzica. To podstawowe miejsce służące nawigacji konta, omówimy je po kolei w następnych rozdziałach. Większość z funkcji nie będzie jednak dostępna, dopóki do konta rodzica nie zostaną dodani uczniowie.

Aby dodać ucznia posiadającego konto szkolne:

* rodzic wybiera opcję "Uczniowie i języki"
* wybiera opcję "Dodaj ucznia"
* wybiera opcję "Konto szkolne (mam dane od nauczyciela)"
* wpisuje login i hasło dziecka, które otrzymał od nauczyciela.
* po zatwierdzeniu konto dziecka jest podłączone

Jeśli dziecko uczy się w szkole kilku języków z InstaLing, trzeba operację dodawania konta szkolnego powtórzyć dla wszystkich loginów otrzymanych od nauczycieli.

5. Praca z programem

Aby rozpocząć pracę z programem, należy zalogować się przez stronę www.instaling.pl i wejść w zakładkę "Zaloguj się". Na stronie logowania jest miejsce na wpisanie adresu e-mail oraz hasła, które podali Państwo przy rejestracji konta rodzinnego (czynności opisane w rozdziale 3.). Jeżeli hasło zostało zapomniane, można skorzystać z opcji resetowania hasła dostępnej tuż pod przyciskiem "Zaloguj się".

Aby rozpocząć sesję, należy wcisnąć "Rozpocznij sesję" i wybrać ucznia oraz język, z którego będzie wykonywana sesja. Następnie należy odpowiedzieć na wszystkie zadania - uzupełniając wolne miejsca w zdaniu. Długość sesji jest uzależniona od poziomu trudności - ustanawia ją nauczyciel lub system. Zwykle to między 15 a 20 pytań. Jeśli nie znamy odpowiedzi lub wpiszemy błędną, program prezentuje nam słówko do skutku, aż wpiszemy je poprawnie. Sesja jest zakończona dopiero wtedy, gdy pojawi się komunikat o tym, jaki osiągnęliśmy wynik oraz ile nowych słów poznaliśmy. Sesja przerwana z powodu przerwy w połączeniu internetowym lub niedokończona z innych przyczyn może być wznowiona tego samo dnia. Większość słówek posiada nagraną profesjonalną wymowę lektora. Do nauki ortografii jest niezbędne posiadanie włączonych głośników.

6. Ustawienia

Rodzice mogą włączyć dziecku szkolnemu słówka dodatkowe z pakietów słówek dodatkowych (więcej o słówkach dodatkowych w rozdziale Pakiety słówek dodatkowych) oraz zdecydować czy może otrzymywać słówka dla dorosłych. Początkowe ustawienia systemu przewidują, że zarówno słówka dodatkowe, jak i dla dorosłych są wyłączone. Aby zmienić te ustawienia, należy wejść w "Uczniowie i języki", wybrać "Zmień" przy wybranym uczniu i przełączyć ustawienia.

Wybierając z kolei opcję "Ustawienia" w Panelu Rodzica, mogą Państwo zmienić hasło. To przydatna funkcja, jeśli wcześniej skorzystaliście z opcji resetowania hasła i trudno Wam zapamiętać hasło przyznane przez system.
Przydzielanie słówek
Każdy uczeń z kontem szkolnym otrzymuje słówka od nauczyciela. Nauczyciel przydziela je z naszej bazy. Pozostali uczniowie - nieposiadający konta szkolnego, na przykład dziecko uczące się innego języka lub inny członek rodziny mogą sami zdecydować, czy pracują ze słówkami wybranymi przez siebie, czy przez system. Automatyczne ustawienia są takie, że to system przydziela słówka do nauki. Po udzieleniu od kilku do kilkunastu odpowiedzi Insta.Ling rozpoznaje, na jakim poziomie jest uczeń i przydziela mu słownictwo dostosowane do jego umiejętności, a stopniowo coraz trudniejsze. Rodzic może jednak zdecydować sam, których słówek z naszej bazy uczy się dziecko. Aby samemu przydzielić słówka uczniowi, należy w Panelu Rodzica:

* wybrać "Przydziel słówka"
* wybrać ucznia i kliknąć "Dodaj"
* wpisać początkowe litery słowa i wcisnąć "Wyszukaj"
* wybrać szukane słówko z listy słówek i zatwierdzić klikając "Dodaj"

Jeśli uczeń ma wyłączone słówka dodatkowe, otrzyma tylko słówka przydzielone przez rodzica. Jeśli słówka dodatkowe są włączone, będzie otrzymywać słówka z systemu oraz te, które doda rodzic.

7. Raporty

Program Insta.Ling jest wyposażony w przejrzysty system raportów, który umożliwia śledzenie wyników pracy ucznia. Z podobnych raportów korzystają nauczyciele. Oceny zawarte w raportach oceny tygodniowej i oceny miesięcznej są sugestią dla nauczyciela, jednak to on ostatecznie decyduje czy nagradza uczniów za ich pracę w ten czy inny sposób.
Raport systematyczności
Prezentuje szczegółowo, czy danego dnia była wykonana sesja nauki, czy nie. Jeśli uczeń wykonał więcej niż trzy sesje, pojawia się znak 3+. Należy pamiętać, że z punktu widzenia nauki słówek z programem istotniejsze jest regularne robienie sesji niż wykonanie ich kilku pod rząd jednego dnia.
Raport przyswojonych słówek
Pokazuje, ile słówek i w jakim stopniu przyswoił uczeń. W tym raporcie widać również, ile z nauczonych słówek pochodzi od nauczyciela - cztery ostatnie kolumny w tabeli, a ile z pakietów słówek dodatkowych - dwie pierwsze kolumny. Słówka od nauczyciela mają pierwszeństwo nad słówkami dodatkowymi, które program przydziela uczniowi dopiero wtedy, gdy w kolumnie "Niewprowadzone" jest wartość 0\. Słówka dodatkowe mogą podnieść ocenę tygodniową ucznia, szczegóły poniżej.
Raport oceny tygodniowej
Ocena tygodniowa jest wystawiana przez system na koniec każdego tygodnia. Oceny 1-5 odpowiadają liczbie dni pracy w ciągu tygodnia. Dodatkowo ocena może być podniesiona o:

* +1 jeśli uczeń ma przynajmniej 20% słówek ponadprogramowych w stosunku do słówek nauczyciela,
* +2 jeśli ma tyle samo lub więcej słówek ponadprogramowych niż słówek nauczyciela.
Raport oceny miesięcznej
Ocena miesięczna jest wystawiana na koniec każdego miesiąca. Ocena ta jest średnią z ocen tygodniowych, po odrzuceniu oceny najniższej. Np. przy ocenach tygodniowych 5, 2, 5, 4, odrzucamy 2 i liczymy średnią z 5+5+ 4, co daje 4,67 i po zaokrągleniu ocenę miesięczną 5\.
Raport "Szczegóły sesji"
Pokazuje przebieg poszczególnych sesji ucznia. Należy wybrać ucznia oraz konkretną sesję, którą chce się zobaczyć. Widać wówczas, jakie słówka uczeń otrzymał do nauki oraz jakich udzielił odpowiedzi.

8. Pakiety premium

Uczniowie, którzy korzystają z Insta.Ling dzięki uczestnictwu szkoły w programie, uczą się słówek przydzielanych przez nauczyciela. Zakładając konto rodzinne, rodzice zyskują możliwość wykupienia pakietu premium. Korzyści z wykupienia pakietu jest wiele:

* poszerzenie słownictwa dzieci o wiedzę ponadprogramową oraz uzupełnienie braków z poprzednich lat.
* zachowanie słówek od nauczyciela po zakończeniu udziału w programie
* podwyższenie sugerowanej oceny tygodniowej dziecka
* możliwość nauki innych języków - od podstaw lub pewnego poziomu, poprzez dostęp do baz językowych języków nauczanych za pomocą Insta.Ling dla wszystkich członków rodziny.

Kupno pakietu premium
Aby zakupić pakiet premium należy wybrać w "Panelu Rodzica" opcję "Kup premium" i wybrać wariantów:

* jeden semestr za 35zł
* trzy semestry za 95zł

Płatność umożliwia serwis www.przelewy24.pl , można również wybrać opcję tradycyjnego przelewu pocztowego. Prosimy o zapoznanie się z regulaminem płatności, dostępnym po wyborze wariantu.
Słówka dodatkowe dla konta szkolnego
Należy pamiętać, że początkowo przydział słówek dodatkowych dla konta szkolnego jest nieaktywny. Rodzic może go włączyć w dowolnym momencie. Aby to zrobić, należy:

* po wejściu do Panelu rodzica wybrać opcję "Uczniowie i języki"
* wybrać ucznia, któremu chce się włączyć pakiet dodatkowy i nacisnąć przycisk "Zmień".
* pojawia się karta ucznia - imię, język i informacja o przydziale słówek dodatkowych. Rodzic wybiera opcję "Włącz słówka dodatkowe".
* pojawia się instrukcja informująca, że poziom słówek dodatkowych będzie dobierany na podstawie odpowiedzi ucznia. Rodzic zatwierdza.
* po zatwierdzeniu słówka dodatkowe są włączone.

9. Podsumowanie

Zachęcamy serdecznie do współpracy, zgłaszania przez Państwa uwag i problemów, a przede wszystkim do włączenia się w sposób czynny w naukę języka przez Państwa dziecko. Insta.Ling może stać się również narzędziem do doskonalenia Państwa wiedzy i w ten sposób dawania dziecku pozytywnego przykładu.

Zespół Insta.Ling

# data[].attributes.attachment_link.description
Drodzy Rodzice! Przedstawiamy Wam podręcznik, który wyjaśnia podstawowe funkcje działania programu InstaLing dla Szkół - systemu do nauki słówek w językach obcych i ortografii języka polskiego. Wasze dziecko pracuje z programem, ponieważ jego nauczyciel języka uznał, że takie narzędzie jest przydatne.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
kindergarten education "super simple" "super simple live" preschool "teaching tips" esl efl "teach english"

# data[].attributes.attachment_link.description
Super Simple Learning is the place for teachers and caregivers who use Super Simple songs and videos in early childhood education environments. Here you'll f...

# data[].attributes.headline
2.Cześć zawiera aż 65 strony materiałów do samodzielnej pracy.

# data[].attributes.subject
2.Cześć zawiera aż 65 strony materiałów do samodzielnej pracy.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
The Singing Walrus - English Songs For Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Days of the Week Song | The Singing Walrus

# data[].attributes.headline
Zachęcam do obejrzenia i wykonania zadań z prezentacji o pogodzie.

# data[].attributes.subject
Zachęcam do obejrzenia i wykonania zadań z prezentacji o pogodzie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czy pamiętacie kogo lub co Timothy pomylił z rekinem?

Wskażcie odpowiednie obrazki

A jaka była pogoda? Czy zwróciliście uwagę?

Przypomnijmy sobie nazwy po angielsku, powtórzcie za mną

Jeszcze dwa....

Teraz zaśpiewajcie piosenkę wspólnie z Mattem...

Dziękuję, że dziś też byliśmy razem :-*

A może spróbujecie wykonać lunetę podobną do tej, którą miał Timothy? Koniecznie dajcie znać co przez nią zobaczyliście.

1. https://pl.pinterest.com/

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy pamiętacie kogo lub co Timothy pomylił z rekinem? Wskażcie odpowiednie obrazki A jaka była pogoda? Czy zwróciliście uwagę? Przypomnijmy sobie nazwy po angielsku, powtórzcie za mną Jeszcze dwa.... Teraz zaśpiewajcie piosenkę wspólnie z Mattem... Dziękuję, że dziś też byliśmy razem :-* A może spróbujecie wykonać lunetę podobną do tej, którą miał Timothy?

# data[].attributes.body
Proszę aby uczniowie powtórzyli sobie Miesiące Roku i Dni Tygodnia

# data[].attributes.body
Uczniowie słuchają powtarzają i wykonują kolejne ćwiczenia.
Audio do lekcji: https://drive.google.com/file/d/1s08R9jsTtf1-TTuSZabxbdRZ07DlckN-/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Notatki można wydrukować i powiesić w pokoju jak plakat/ pomoc dydaktyczną.
Praca domowa: Pierwsza strona z zeszytu ćwiczeń - Unit 3

# data[].attributes.headline
Na poniższym filmie znajdą Państwo instrukcję jak najszybciej zalogować się na 3 portale, dzięki którym nasze dzieci będą miały masę świetnej zabawy.

# data[].attributes.subject
Na poniższym filmie znajdą Państwo instrukcję jak najszybciej zalogować się na 3 portale, dzięki którym nasze dzieci będą miały masę świetnej zabawy.

# data[].attributes.body
Poniżej linki do stron, oraz linki do ściągnięcia aplikacji na urządzenia mobilne na systemie Android.

# data[].attributes.attachment_link.title
INSTRUKCJA - Quizizz + Quizlet + Kahoot.mp4

# data[].attributes.headline
GOOGLE PLAY STORE: Wchodzimy w linki z telefonu/innego urządzenia mobilnego na Androidzie.

# data[].attributes.subject
GOOGLE PLAY STORE: Wchodzimy w linki z telefonu/innego urządzenia mobilnego na Androidzie.

# data[].attributes.body
Quizlet:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quizlet.quizletandroid
Quizizz:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.quizizz_mobile
Kahoot:
https://play.google.com/store/apps/details?id=no.mobitroll.kahoot.android

# data[].attributes.body
Adres do logowania z przeglądarki:

# data[].attributes.body
Adres do logowania z przeglądarki:

# data[].attributes.body
Adres do logowania z przeglądarki:

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Bardzo proszę aby dzieci, dla wypróbowania załączonych w poprzednim wpisie (po prawej) aplikacji, w tym tygodniu spróbowały swoich sił w poniższych quizach.

# data[].attributes.subject
Bardzo proszę aby dzieci, dla wypróbowania załączonych w poprzednim wpisie (po prawej) aplikacji, w tym tygodniu spróbowały swoich sił w poniższych quizach.

# data[].attributes.body
Quizy nie podlegają ocenie, chociaż ich % wyniki pojawią się na moim panelu nauczyciela. Zachęcam Państwa i dzieci do świetnej zabawy.

# data[].attributes.body
Uczniowie ćwiczą z użyciem Flashcards: https://quizizz.com/admin/quiz/flashcards/59dce94cb7c74210004b8514?q=%2Fadmin%2Freports%2F5fb14043ccefed001c46ee14%2Fplayers&source=report
Następnie albo w aplikacji wpisują kod gry:  21504312
albo klikają w poniższy link

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.body
Dzieci mogą przećwiczyły słownictwo z działu 1 mając do wyboru następujące tryby gry:
FLASHCARDS: https://quizlet.com/289991018/flashcards
LEARN: https://quizlet.com/289991018/learn
WRITE: https://quizlet.com/289991018/write
SPELL: https://quizlet.com/289991018/spell
Wystarczy, że wybiorą trybów FLASHCARDS - pozostałe są DLA CHĘTNYCH!!!
Dzieci mogą zagrać również w interaktywną grę:
MATCH: https://quizlet.com/289991018/match
GRAVITY: https://quizlet.com/289991018/gravity

# data[].attributes.body
Uczniowie albo w aplikacji wpisują kod gry: 06176150
albo klikają w poniższy link:

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Bardzo proszę aby dzieci obejrzały załączoną prezentację, która pomoże im utrwalić słownictwo związane z pogodą. 

# data[].attributes.subject
Bardzo proszę aby dzieci obejrzały załączoną prezentację, która pomoże im utrwalić słownictwo związane z pogodą. 

# data[].attributes.body
Dzieci powtarzają frazy usłyszane na nagraniu, filmach.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
VOCABULARY

WHAT'S THE WEATHER SONG LYRICS:

What's the weather?

What's the weather?

What's the weather like today?

All together!

All together!

What's the weather like today?

Look it's windy,

Look it's windy,

Look it's windy, everyone?

Fly a kite,

Fly a kite,

Fly a kite, everyone!

Look it's rainy,

Look it's rainy,

Look it's rainy everyone?

Jump in the puddles,

Jump in the puddles,

Jump in the puddles, everyone!

Look it's sunny,

Look it's sunny,

Look it's sunny, everyone?

Let's go swimming,

Let's go swimming,

Let's go swimming, everyone!

Look it's snowy,

Look it's snowy,

Look it's snowy, everyone?

Catch a snowflake,

Catch a snowflake,

Catch a snowflake on your tongue!

What's the weather?

What's the weather?

What's the weather like today?

All together!

All together!

What's the weather like today?

https://smalltalkbc.com/wp-content/uploads/2015/11/Song-Drip-Drop-Rain.pdf

RAINBOW

CLOUDY

WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY?

https://www.learningchocolate.com/en-gb/content/weather-7

ZABAWA RUCHOWA

Wycinamy i sklejamy kostki.

Rozkładamy karty z obrazkami w całym pokoju.

Dziecko rzuca kostkami.

Jego zadaniem jest poruszać się

w określony na kostce sposób

szukając obrazka.

KALENDARZ POGODOWY

Stwórz kalendarz pogodowy -

każdego dnia wklej obrazek lub narysuj,

jaka jest pogoda.

https://www.mathkidsandchaos.com/finger-paint-rainbow-craft/

https://preschoolmom.com/preschool-printables/weather-preschool-printables/weather-tracing-pages/

https://www.pre-kpages.com/weather-theme-movement-game/

http://shared.confessionsofahomeschooler.com/calendar/WeatherChart.pdf

# data[].attributes.attachment_link.description
VOCABULARY WHAT'S THE WEATHER SONG LYRICS: What's the weather? What's the weather? What's the weather like today? All together! All together! What's the weather like today? Look it's windy, Look it's windy, Look it's windy, everyone? Fly a kite, Fly a kite, Fly a kite, everyone!

# data[].attributes.headline
TEST 1 - Przygotowania            DNI TYGODNIA + MIESIĄCE

# data[].attributes.subject
TEST 1 - Przygotowania            DNI TYGODNIA + MIESIĄCE

# data[].attributes.body
Uczniowie ćwiczą z użyciem Flashcards DNI TYGODNIA I MIESIĄCE ROKU, które pojawią się na teście.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
Uczniowie w aplikacji wpisują kod gry:   51847172
albo klikają w poniższy link:

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
TEST 2 - PRZYGOTOWANIA POGODA + PORY ROKU

# data[].attributes.subject
TEST 2 - PRZYGOTOWANIA POGODA + PORY ROKU

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.body
Uczniowie w aplikacji wpisują kod gry:    53137412
albo klikają w poniższy link:

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.headline
Bardzo proszę aby dzieci utrwaliły czasowniki i struktury poznane w rozdziale 3.

# data[].attributes.subject
Bardzo proszę aby dzieci utrwaliły czasowniki i struktury poznane w rozdziale 3.

# data[].attributes.body
W tym celu proszę Was uczniowie o powtórzenie poprawnej wymowy korzystając z portalu Quizlet.
https://quizlet.com/551544850/flashcards

# data[].attributes.headline
Następnie proszę o utrwalenie powtórzonego słownictwa. Wystarczy, że wybierzecie DWA TRYBY!!!!!!!!!!!

# data[].attributes.subject
Następnie proszę o utrwalenie powtórzonego słownictwa. Wystarczy, że wybierzecie DWA TRYBY!!!!!!!!!!!

# data[].attributes.body
Do wyboru macie następujące tryby pracy ze słownictwem:
LEARN: https://quizlet.com/160767192/learn
WRITE: https://quizlet.com/160767192/write
SPELL: https://quizlet.com/160767192/spell
Pozostałe są DLA CHĘTNYCH!!!
Dzieci mogą zagrać również w interaktywną grę:
MATCH: https://quizlet.com/160767192/match
GRAVITY: https://quizlet.com/160767192/gravity

# data[].attributes.attachment_link.title
New English Adventure 3 - Unit 3 I’m dancing

# data[].attributes.attachment_link.description
Study with Quizlet and memorise flashcards containing terms like dancing, jumping, running and others.

# data[].attributes.headline
Jest to powtórzenie przed zbliżającym się testem. Nie trzeba przesyłać wyników. Trzymajcie się cieplutko!!!

# data[].attributes.subject
Jest to powtórzenie przed zbliżającym się testem. Nie trzeba przesyłać wyników. Trzymajcie się cieplutko!!!

# data[].attributes.body
Aby dzieci dobrze przygotowały się do testu, bardzo proszę aby jeszcze raz powtórzyły zwroty z użyciem FLASHCARDS.

# data[].attributes.body
Dzieci wypełniają test, w którym muszą: posłuchać i ponumerować zdjęcia, zaznaczyć właściwą odpowiedź, dobrać pytania do odpowiedzi i wpisać właściwe słowa z klawiatury, dlatego lepiej, aby dzieci pisały test PRZY KOMPUTERZE.
Proszę na koniec wybrać opcję: Email my answers to my teacher
i postępować zgodnie z instrukcją poniżej.

# data[].attributes.attachment_link.title
New English Adventure 3 - Unit 2 worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
online worksheet for . You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
W ostatniej rubryce wpisujemy kod nauczyciela:

# data[].attributes.subject
W ostatniej rubryce wpisujemy kod nauczyciela:

# data[].attributes.body
ljxksjc6rn - proszę skopiować kod
POWODZENIA!!!

# data[].attributes.body
Mam dla was NIESPODZIANKĘ.
Z okazji nadchodzących Świąt nauczymy się wspólnie śpiewać piosenkę: "Snowy the Snowman".
Zapraszam do wspólnej zabawy.
Poniżej znajdziecie interaktywną kartę pracy, której nie musicie mi przesyłać, oraz do ściągnięcia jako PDF, jeśli chcecie popracować i utrwalić pisownię.

# data[].attributes.body
Przed słuchaniem (trudniejsza wersja) lub po nim. WYBIERZ tekst w każdym aktywnym polu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
Przed słuchaniem (trudniejsza wersja) lub po nim. WPISZ tekst w każdym aktywnym polu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
A teraz zapraszam do wspólnej zabawy z prezentacją!!!
Uwaga: W slajdzie z literką T wkradł się mały chochlik. Poprawna odpowiedź jest nieaktywna, żeby dojść do końca prezentacji wystarczy w tym slajdzie wcisnąć strzałkę w prawo, aby iść dalej➡️.
Powodzenia!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Play

@teacher_aby

Merry Christmas!

Argel

Angel

Beginning with A

It is a messenger of God. It has human form with wings

Bell

Ball

Beginning with B

It is a metal object that sounds a clear musical note

Crismas

Christmas

Beginning with C

This is a festivity that people celebrate on the 25th December

December

Dicember

Beginning with D

This is the last month of the year and when we celebrate Christmas.

Elfo

Elf

Beginning with E

A supernatural creature with human form, pointed ears, magical powers, and a capricious nature.

Fosc

Forest

Beginning with F

A large area covered with trees and undergrowth

Gift

Gave

Beginning with G

A thing given to children in Christmas as a present.

Happi

Happy

Beginning with H

COMPLETE THE SENTENCE:In Christmas, you may feel__________ when you share moments with your family.

Ice scatying

Ice skating

Beginning with I

It is a traditional winter sport you can practice on December

Jesus

Josh

Beginning with J

The son of God for christians

Keens

Kings

Beginning with K

Melchior, Caspar, and Balthazar are...

Light

Lait

Beginning with L

It is a type of energy. People use it to decorate their house at Christmas night

merry Christmas

meerryy Crismas

Beginning with M

Continue this song: "We wish you a..."

Nort Pol

North Pole

Beginning with N

Where does Santa live?

October

Octoba

Beginning with O

Two months before December is...

Print

Present

Beginning with P

It has got 2 different meanings: 1-The period of time now occurring 2-A gift that you can get in Christmas

Question

Qestion

Beginning with Q

The teacher can ask you a...

Red

Reindeer

Beginning with R

It is an animal that helps Santa going with his sleigh. His name is Rudolf.

Santa

Spiderman

Beginning with S

He is an old man. He is wearing red clothes and a red hat. He's got a white beard

Three

Tree

Beginning with T

There are lots of this in the forest. People use it to decorate the house on Christmas

You

Yu

Beginning with U

This word is repetead 3 times in this song: "We wish you a Merry Christmas"

Visit

Vis

Beginning with V

COMPLETE THE SENCENTE:In Christmas time, we _________ our family

White

Wit

Beginning with W

The colour of the snow and the snowman is...

XXms

Xmas

Beginning with X

The abreviation of Christmas

Candy

Caramely

Finishes with Y

What is this?

Zero

Ziro

Beginning with Z

Before the number one is the number...

@teacher_aby

You have finished!

Oh, no!

START AGAIN!

# data[].attributes.attachment_link.description
Play @teacher_aby Merry Christmas! Argel Angel Beginning with A It is a messenger of God. It has human form with wings Bell Ball Beginning with B It is a metal object that sounds a clear musical note Crismas Christmas Beginning with C This is a festivity that people celebrate on the 25th December December Dicember Beginning with D This is the last month of the year and when we celebrate Christmas.

# data[].attributes.body
Dzieci wypełniają test, w którym muszą: posłuchać i ponumerować, zaznaczyć właściwą odpowiedź, dobrać pytania do odpowiedzi i wpisać właściwe słowa z klawiatury, połączyć połówki wyrazów, dobrać... dlatego lepiej, aby dzieci pisały test PRZY KOMPUTERZE.
Proszę na koniec wybrać opcję: Email my answers to my teacher
i postępować zgodnie z instrukcją poniżej.

# data[].attributes.attachment_link.title
New English Adventure 3 - Unit 3 worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
online worksheet for . You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
W ostatniej rubryce wpisujemy kod nauczyciela:

# data[].attributes.subject
W ostatniej rubryce wpisujemy kod nauczyciela:

# data[].attributes.body
ljxksjc6rn - proszę skopiować kod
POWODZENIA!!!

# data[].attributes.body
Z okazji zbliżających się Świąt chciałabym, w ramach prezentu i niespodzianki ode mnie zaproponować dzieciom i Państwu również wspólną zabawę z filmem.
ZACZYNAMY OD INSTRUKCJI NA FILMIE, potem (albo w trakcie filmu - zatrzymując po kolejnych 10 min.) sprawdzamy ile dziecko zrozumiało z materiału. Życzę udanej zabawy!!!

# data[].attributes.body
Uczniowie oglądają i decydują czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
Tłumaczenie zdań w nagraniu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pooh and the Heffalumps MOVIE - True & False Easy worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
Uczniowie oglądają i decydują czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
Tłumaczenie zdań w nagraniu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pooh and the Heffalumps MOVIE - True & False worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.headline
KARTA I KOLOROWANKA dla młodszego rodzeństwa

# data[].attributes.subject
KARTA I KOLOROWANKA dla młodszego rodzeństwa

# data[].attributes.body
Uczniowie oglądają, numerują obrazki w kolejności, której pojawiły się na nagraniu, następnie kolorują.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pooh and the Heffalumps MOVIE - colouring pages worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
oraz świąteczne życzenia.

# data[].attributes.body
Łatwiejsza

# data[].attributes.body
Trudniejsza

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drag and drop exercise to practice shopping vocabulary.

Other contents: places in the city, places in town, vocabulary, grocery, butcher's, greengrocer's, newsagent's, pharmacy, shoe shop, clothes shop, bakery

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
What shops and services are there in our local area? worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
Na początku zapraszam Was do obejrzenie prześmiesznego filmiku, o tym jak podawać czas w języku polskim, aby upewnić się, że nie będziecie mieli problemów z myśleniem o czasie w języku angielskim.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka zegara dla dzieci - Wytłumaczenie oraz Ćwiczenia

# data[].attributes.headline
PYTANIE O CZAS I MÓWIENIE KTÓRA JEST GODZINA

# data[].attributes.subject
PYTANIE O CZAS I MÓWIENIE KTÓRA JEST GODZINA

# data[].attributes.body
Oglądając wideu uczniowie uczą się pytać o czas oraz wyrażać go w języku angielskim.
Powtarzajcie zwroty tuż po lektorce.

# data[].attributes.body
Wraz z nagraniem ćwiczymy podawanie godzin w języku angielskim.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angielskie słówka w obrazkach - Która jest godzina? 1 (What time is it?)

# data[].attributes.body
Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych, proszę Was abyście zapoznali się z materiałami zawartymi w prezentacji. Znajdziecie tam: gry, zabawy, powtórki słownictwa, ciekawostki dotyczące kultury krajów anglojęzycznych, oraz wiele więcej.
Życzę Wam udanej zabawy... i
WESOŁYCH ŚWIĄT!!!!!!!!!!!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Activities and vocabulary

Introduction

Easter time

Let's learn about Easter...

Yes!

Let's go!

List of activities

List of activities

Vocabulary and games

Songs and episodes

A
2 3
They give people eggs. Normally, chocolate eggs.

The Easter Bunny gives children chocolate eggs too.

How do they celebrate EASTER in the UK?

All about Easter

It's Easter time

Vocabulary

Easter eggs

Vocabulary about EASTER

Let's play to practice
More games to enjoy Easter
Easter hunt

Kids look for the eggs of Easter Bunny in their gardens.

Easter Egg Rolling

A contest that takes place every year in Easter

Vocabulary

1. Easter Egg Rolling
2 3
Songs and episodes

Easter Songs

Easter Songs

Easter Story

Easter with Peppa Pig

Easter Poem

Easter eggs

How to paint our Easter eggs

Easter eggs

Happy Easter cards

Easter eggs

Easter Bunny Crafts

See you soon!

# data[].attributes.attachment_link.description
Activities and vocabulary Introduction Easter time Let's learn about Easter... Yes! Let's go! List of activities List of activities Vocabulary and games Songs and episodes A 2 3 They give people eggs. Normally, chocolate eggs. The Easter Bunny gives children chocolate eggs too. How do they celebrate EASTER in the UK?

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Tell Time #1 | Telling the Time Practice for Children | What's the Time? | Fun Kids English

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Tell Time #2 | Telling the Time Practice for Children | What's the Time? | Fun Kids English

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Tell Time #3 | Telling the Time Practice for Children | What's the Time? | Fun Kids English

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Tell Time #4 | Telling the Time Practice for Children | What's the Time? | Fun Kids English

# data[].attributes.attachment_link.title
Learn to Tell Time #5 | Telling the Time Practice for Children | What's the Time? | Fun Kids English

# data[].attributes.headline
W tym tygodniu utrwalamy zapis liczebników do 100 aby nie mieć problemów z zapisem godzin w języka angielskim.

# data[].attributes.subject
W tym tygodniu utrwalamy zapis liczebników do 100 aby nie mieć problemów z zapisem godzin w języka angielskim.

# data[].attributes.body
Proszę o przypomnienie sobie wiadomości z ubiegłego roku.

# data[].attributes.attachment_link.title
English Beginners - Lesson 21 - Numbers 20 - 100

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.headline
Kochani, w związku z tym, że włożyliście OGROM pracy w opanowanie godzin, czas na chwilę zabawy.

# data[].attributes.subject
Kochani, w związku z tym, że włożyliście OGROM pracy w opanowanie godzin, czas na chwilę zabawy.

# data[].attributes.body
Proszę pobawcie się korzystając z poniższych ćwiczeń.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Samolot - Używając dotyku lub klawiatury, wleć na poprawne odpowiedzi i unikaj tych niepoprawnych.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teleturniej - Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, dodatkowymi życiami i rundą dodatkową.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
He gets up at seven o'clock., He gets dressed at eight o'clock., She goes to school at nine o'clock., He has breakfast at seven o'clock., She has lunch at one o'clock., He plays in the park at five o'clock., She has dinner at six o'clock. , She goes to bed at eight o'clock..

# data[].attributes.attachment_link.description
He gets up at seven o'clock., He gets dressed at eight o'clock., She goes to school at nine o'clock., He has breakfast at seven o'clock., She has lunch at one o'clock., He plays in the park at five o'clock., She has dinner at six o'clock. , She goes to bed at eight o'clock..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Połącz w pary - Przeciągnij i upuść każde słowo kluczowe obok jego opisu.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wild animals for kids - Vocabulary for kids