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Liebe Eltern!
Hier finden Sie die wichtgsten Informationen noch einmal in Kürze. Bitte melden Sie sich bei uns, wenn Sie Fragen haben!

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Unser Dio-Schulleiter sagt "Hallo!"

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Die Schule der Zukunft: Ein Feature von Studenten der Uni Leipzig zum Dionysianum

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Eigentlich hatten sich die Schüler:innen des Dionysianums ihren Frankreich-Austausch anders vorgestellt. Sie sitzen im Klassenzimmer in Rheine in Nordrhein-Westfalen, die sanfte Stimme des französischen Sängers Lonepsi schallt durch den Raum, hier und da hört man leises Lachen. Die Köpfe der Achtklässler:innen hängen tief über den iPads, die während der Stunde ausgeteilt wurden. Zwischendurch schnellt ein Kopf nach oben, ein paar Worte mit den Sitznachbar:innen werden gewechselt, dann folgt wieder konzentriertes Wischen auf dem Tablet.

Es ist die letzte Stunde des digitalen Frankreich-Austauschs der siebten und achten Klassen, in zwei Wochen beginnen die Ferien in Nordrhein-Westfalen. Zu Beginn zeigt die Lehrerin einen Film, den die Tauschpartner:innen in Frankreich gedreht haben: eine digitale Führung durch die Schule. Ein Arbeitsblatt, bedruckt mit sechs QR-Codes, soll die Schüler:innen an die Projekte erinnern, die im Laufe des Schuljahres entstanden sind - zum Beispiel eine interaktive Karte, in denen die Schüler:innen ihre Lieblingsorte in der Heimat auf französisch beschrieben haben oder das französisch-deutsche Kochbuch, das die Klassen als E-Book angelegt haben. Die Fahrt nach Frontenay-Rohan-Rohan, eine kleine Gemeinde im Westen Frankreichs, musste dieses Jahr wegen der Corona-Pandemie ausfallen. „So ein digitaler Austausch ist zwar mit einem Austausch vor Ort nicht vergleichbar", sagt die stellvertretende Schuldirektorin, Karin Schulz-Benneke, die das Projekt leitet. „Aber es ist besser, als gar nicht mit den Tauschpartner:innen sprechen zu können."

Ein digitaler Austausch, wie er hier in Rheine stattgefunden hat, ist wahrscheinlich nur an wenigen Schulen möglich. Nicht umsonst ist das Dionysianum im Onlineportal schulen.de auf Platz eins. In der Kategorie „Digitale Schule" erreichte das Gymnasium fünf von fünf Sternen. Digitale Tafeln und Dokumentenscanner gehören hier zur normalen Ausstattung. Die Apple TVs und iPads kommen dagegen noch nicht so häufig zum Einsatz, wie manche Schüler:innen sich das wünschen würden. Bisher stehen der Schule nur 30 iPads zur Verfügung - das genügt, um sie ab und zu in den Unterricht einzubauen, nicht aber um sie zum festen Bestandteil des Schulalltags zu machen.

Alles zu digitalisieren, das sei sowieso nicht sinnvoll, sagt Schulleiter Oliver Meer. „Auch analoge Medien sind für den Unterricht unverzichtbar." In seinem Methoden- und Mediencurriculum hat das Dionysianum festgelegt, in welcher Stufe welches Medium eingeführt wird. Das beginnt in der fünften Klasse mit einem Wörterbuch, in der siebten kommt der Taschenrechner und in der neunten der Film dazu. „Analoge Medien sind uns genauso wichtig wie digitale. Die Lehrer sollen immer das einsetzen, was für den jeweiligen Unterricht am sinnvollsten ist", sagt Meer.

Zwei unverzichtbare Pfeiler der digitalen Infrastruktur am Dionysianum: das Internet und das iServ-System. „Diese Neuerungen, ein stabiler Internetzugang und iServ als Online-Plattform, sind erst durch Corona richtig in Fahrt gekommen", sagt Schulleiter Meer. iServ ist die Schul-Cloud, die Lehrkräfte und Schüler:innen nutzen können, um Arbeitsblätter auszugeben, Tests zu schreiben und Videokonferenzen abzuhalten. Bereitgestellt wird das System von der IT-Abteilung der Stadt Rheine. „Dass wir als Schule so gut aufgestellt sind, liegt maßgeblich am Medienentwicklungsplan der Stadt", sagt die stellvertretende Schulleiterin Schulz-Benneke.

Denn, dass die Verantwortung für gute Bildung bei der Politik liegt, hat die Stadt Rheine frühzeitig erkannt.

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Eigentlich hatten sich die Schüler:innen des Dionysianums ihren Frankreich-Austausch anders vorgestellt. Sie sitzen im Klassenzimmer in Rheine in Nordrhein-Westfalen, die sanfte Stimme des französischen Sängers Lonepsi schallt durch den Raum, hier und da hört man leises Lachen. Die Köpfe der Achtklässler:innen hängen tief über den iPads, die während der Stunde ausgeteilt wurden.

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Das Fach Deutsch kennt ihr natürlich von der Grundschule. Aber guckt doch trotzdem mal, was euch bei uns erwartet.

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Read this free ebook by Antje Burkhard. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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KLICK PLAY! Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 6 und der Oberstufe sprechen in diesem Podcast über das Thema MATHE am DIO. Alles live und ungeschnitten! ;D
Am Ende erfährst du noch, ob es eigentlich doofe Fragen im Matheunterricht gibt!

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Hello everyone! Jelly, der Seehund, möchte euch etwas über den Englischunterricht bei uns erzählen.

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Das Fach Englisch stellt sich vor. | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Salvete, puellae et pueri!
Wenn du in die Schule kommst, siehst du direkt etwas auf Latein. Dort steht: "Tretet ein, denn auch hier sind Götter." Also: Herzlich willkommen!

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Hier erzählen wir euch, warum uns Das Fach Französisch so gut gefällt.

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Frau Schulz-Bennecke - unsere stellvertretende Schulleiterin

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...setzen ein Zeichen für SCHULE OHNE RASSISMUS

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Am Dio hast Du die Möglichkeit, an zahlreichen Wettbewerben in fast allen Fächern teilzunehmen.

In den Klassen 5 und 6 sind das zum Beispiel:

- Känguru-Wettbewerb (Mathe)
- Märchenerzählwettbewerb und Vorlesewettbewerb (Deutsch)
- The Big Challenge (Englisch)
- Der Biber-Wettbewerb (Informatik)
- Diercke Wissen-Wettbewerb (Erdkunde)
- bio logisch! (Biologie)
- Exciting Physics und Freestyle Physics (Physik)

...und viele viele mehr!

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GEWINNER DES SCIENCE VIDEO AWARDS 2019; Das brennende Haus • Warum Sicherungen Leben retten

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Bei uns kann man auch nach dem Unterricht etwas lernen - in unseren Arbeitsgemeinschaften. Eine Auswahl findest du hier.

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Bei uns kann man den Musikunterricht auf unterschiedlichste Art erleben. Seht es euch hier an!

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Nur hier kannst Du das Dio von oben sehen!

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Dies ist die Homepage des Städt. Gymnasium Dionysianum Rheine: Das Dionysianum ist ein G9-Gymnasium im offenen Ganztag. Es ist das älteste Gymnasium in Rheine.

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Es gibt einen Sportplatz auf dem Dach der Turnhalle!

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Es gibt einen Sportplatz auf dem Dach der Turnhalle!

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Siehst Du ihn?

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Klicke auf das Bild, um mehr über unsere Schülerbücherei zu erfahren.

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Natürlich haben wir auch Pausenhöfe, auf denen ihr frische Luft und Bewegung tanken könnt. Eine Besonderheit am Dio: Ihr könnt die Pause auf dem Dach der Sporthalle verbringen.

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Bei uns kann man statt des Musikunterrichts die Bläsergruppe wählen. Hört mal rein!

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Ihr singt gerne? Dann ist vielleicht die Chorgruppe statt des Musikunterrichts etwas für euch.

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Das Dio ist als MINTfreundliche Schule ausgezeichnet worden. Das heißt, dass wir einen Preis für unser vielfältiges Programm in den Fächern Mathematik, Informatik und den Naturwissenschaften bekommen haben, wie z.B. der Stratosphärenflug im Jahr 2018.
Mehr erfährst Du in der nächsten Spalte!

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Magst du malen, zeichnen oder fotografieren? Dann bist du im Kunstunterricht am Dio genau richtig!

Hier kannst du deine eigenen Ideen umsetzen und ausprobieren, wie du dich mit Farben, Formen und Bildern ausdrücken kannst. Wir malen, zeichnen, fotografieren und filmen – mit vielen verschiedenen Materialien und Techniken. Manchmal gehen wir auch auf Ausflüge, zum Beispiel ins Kloster Bentlage oder ins Picasso-Museum Münster, um echte Kunstwerke zu entdecken. Im Kunstunterricht bringst du dein eigenes Skizzenbuch mit. Darin kannst du deine Ideen, Zeichnungen und Entwürfe festhalten, so siehst du, wie du immer besser wirst. Und das Beste: Deine Kunstwerke werden auch ausgestellt, damit alle sehen können, was du geschaffen hast!

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Physik ist überhaupt nicht langweilig! Schau Dir das Video an, das Schüler am Dio im Physikunterricht gedreht haben.

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Wasserrakete selber bauen & die Physik dahinter • MINT YouTubing • zdi-Zentrum Kreis Steinfurt

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NT - Neue Technologien werden beispielsweise im Rahmen des Physikunterrichts anhand von Lego-Robotern behandelt...

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Im Chemieunterricht gehen wir naturwissenschaftlichen Fragen nach und machen viele spannende Experimente, aber seht selbst.

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Schau Dir das Video zum Fach Informatik an! Kleiner Tipp: Um alles sehen zu können, musst du in den Vollbild-Modus gehen (erst auf das Video klicken, dann auf das Quadrat unten rechts). Oder klicke hier:
https://www.youtube.com/watch?v=53jgqdanCP8

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Wenn ihr es schafft, das Quiz zu lösen, habt ihr bereits einen guten Überblick, welche spannenden Themen in der 5. Klasse in eurem neuen Fach "Politik" alle auf euch warten! Die Auflösung gibt es dann im nächsten Jahr im Unterricht. :-)
Wir freuen uns auf euch!

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Bläser- und Chorgruppen aus den Klassen 5-7 der Erprobungsstufen-, der Mittelstufen- und der Oberstufenchor, unsere Schul-Orchester und ganz viele Solisten treten jedes Jahr vor Weihnachten und im Sommer in der Petrikirche auf. Das ist immer ein tolles Erlebnis!

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Stratosphärenprojekt -
wir lassen einen Ballon in den Weltraum fliegen... (siehe nachfolgendes Video). Ein weiteres Video dazu findet ihr hier.
Im kommenden Schuljahr soll der zweite Ballon steigen...

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Dionysianum schickt Ballon in die Stratosphäre

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Kennst Du schon unsere heimischen Tiere?
Teste es!

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Kennst Du dich schon mit unseren heimischen Pflanzen und Pilzen etwas aus?
Teste es hier!

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Ob Du die Ecken wiederfindest?

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Tag der offenen Tür: Worauf sollte man bei der Schulwahl achten?

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Tag der offenen Tür: Worauf sollte man bei der Schulwahl achten?

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Verfasst am .

Liebe Eltern,

nach fast vier Jahren rückt nun das Ende der Grundschulzeit immer näher!

Sie stehen bald vor der schwierigen Wahl, in welche Schulform und vor allem an welche weiterführende Schule Ihr Kind wechseln soll.

Unser Leitziel ist, dass unsere Schülerinnen und Schüler eigenständige Persönlichkeiten werden, die ihrer Verantwortung für sich selbst und für die Gesellschaft gerecht werden und mit dem erfolgreichen Abschluss am Gymnasium Dionysianum eine solide Basis für ihren weiteren Lebensweg sowie zahlreiche Anregungen für lebenslanges Lernen erhalten. Als eines der alten Gymnasien (*1659) in Nordrhein-Westfalen steht das Dionysianum in der Tradition humanistischer Bildung und christlicher Werte.

Hiervon ausgehend stellt es sich als Halbtagsschule den Herausforderungen der heutigen Informations- und Technologiegesellschaft. Wichtig ist hierbei uns der offene Ganztag, der kostenlose Betreuungsangebote jeden Montag bis Donnerstag von 13:05 bis 16:30 am Dionysianum möglich macht. Ihre Kinder haben dort Hausaufgabenbetreuung und ein AG-Angebot. Mittaggegessen wird in der schuleigenen Mensa!

Dieser Herausforderung wollen wir gemeinsam mit Eltern und Kindern durch guten Unterricht begegnen. Wir vermitteln

fachbezogenes Basiswissen,

fächerübergreifendes Orientierungswissen,

methodische Fertigkeiten in allen Lernbereichen,

Teamfähigkeit und Kooperationsbereitschaft,

als zentrale Werte Rücksicht, Toleranz und Fairness.

Es ist unser Ziel, dass das Dionysianum eine „gute Schule" ist, die sich durch guten Unterricht, transparente Prozesse und natürlich gute Ergebnisse auszeichnet.

Unsere Arbeit ruht auf den beiden Säulen soziales Lernen und fachliches Lernen:

Soziales Lernen wird z.B. in der Erprobungsstufe durch unseren Musikschwerpunkt und das Profilangebot Soziales Lernen mit Lions Quest und Sport gewährleistet. In der Mittel- und vor allem Oberstufe folgen Orchester- und Chorkurse und Theaterangebote über den Literaturunterricht. Der wertorientierende Unterricht in Religion, praktischer Philosophie und den Gesellschaftswissenschaften reflektiert soziale Erfahrungen fachlich, stützt zum Beispiel die Demokratiebildung und öffnet den Blick für globale Zusammenhänge und Abhängigkeiten. Auch das Klassenraumprinzip (an anderen Schulen in Rheine gilt das Lehrerraumprinzip) stützt das soziale Lernen: Jede Klasse hat einen eigenen Klassenraum, eine Heimat, mit eigenen "Fächern", mit Spielekisten in der Erprobungsstufe, für den sie verantwortlich ist. Die Klassen gestalten die Räume mit den Klassenleitungen, hängen ihre eigenen Produkte auf und "halten ihn gemeinsam sauber". Letztlich müssen die Kinder so weniger "schleppen" und haben Pausen ohne schweren Tornister, da der im Klassenraum bleibt! Der wertorientierende Unterricht und Projekte (und ) in Religion, praktischer Philosophie und den Gesellschaftswissenschaften reflektieren fachlich soziale Erfahrungen, stützen die Demokratiebildung und öffnen den Blick für globale Zusammenhänge und Abhängigkeiten.

Die Fachlichkeit steht im Mittelpunkt aller Unterrichtsfächer und stellt so eine breite gymnasiale Bildung sicher. Hierzu gehören auch unsere Schwerpunkte MINT und Fremdsprachen. Das Dionysianum wurde 2021 als MINTfreundliche Schule rezertifiziert und als DIGITALE Schule zertifiziert. Wir fördern besonders das selbstständige (digitale) Lernen. Dies beginnt schon in Stufe 6 mit den Experten-AGs und hat in der Oberstufe mit unserem Selbstlernzentrum StuDio besonders viel Raum.

Das Spektrum der MINT-Förderung umfasst beispielsweise die Teilnahme an zahlreichen Wettbewerben und AGs, die Förderung von Mädchen, Kooperationen im Bereich der Studien- und Berufsorientierung, aber auch das Pflichtunterrichtsfach „Informatik" in der Erprobungsstufe und weitere Fächer im Wahlpflichtbereich der Sekundarstufe I. Unterstützt wird dies zusätzlich durch die Zusammenarbeit mit unseren außerschulischen Partnern. Auch wurden die Fachräume der Physik im Jahr 2020 vollständig renoviert, die Informatik wird 2021 neu ausgestattet und die Biologie ist 2022 dran.

Im Bereich der Fremdsprachen ermöglicht unsere Sprachenfolge, bis zum Abitur vier Fremdsprachen zu erlernen. Durch bilingualen Pflichtunterricht in drei Sachfächern, Forderangebote, Austausche, zahlreiche Kontakte zu den Mutterländern, Wettbewerbe etc. unterstützen wir ein lebensnahes Fremdsprachenlernen in allen Kompetenzbereichen ( mehr im Schulprogramm).

Digitalisierung: Natürlich ist das Dionysianum im Bereich der digitalen Medien breit aufgestellt, so wurde es 2021 als DIGITALE Schule zertifiziert ( Die Schule der Zukunft). Die Stadt Rheine stellt für den Präsenz- und Distanzunterricht online-Lernplattformen und Tools wie iServ (Datei- und Videokonferenzsystem usf.), SchoolFox und das digitale Klassenbuch WebUntis zur Verfügung. Weiterhin gibt es Klassensätze an iPads (mit passenden Apps) und für Lehrkräfte und Schüler laufen zeitnah weitere iPads zu. Dass die überwiegende Mehrzahl der Klassen- und Fachräume mit digitalen Tafeln, Elmos, Apple-TV und Wlan ausgestattet sind, ist heutzutage in Rheine selbstverständlich. Seit dem 15.12.2020 ist das wlan rh-campus für die Schüler:innen während der Schulzeit freigeschaltet, so dass diese auch mit privaten Geräten ins schulische, mit Filtern gesicherte Netz mit Internetzugang (BOYD) kommen.

Unterschied G9 NRW zu G9 NDS: In NRW gibt es eine Erprobungsstufe in den Jahrgängen 5 und 6, in der die Kinder an die Arbeit im GY herangeführt werden. Dort werden verstärkt die Kernfächer Deutsch, Englisch und Mathematik unterrichtet. Erst am Ende der Stufe 6 wird die Entscheidung getroffen, ob ein Kind für das GY geeignet ist. Kinder haben also Zeit, sich zu entwickeln. Wichtig ist weiterhin, dass die fordernde 2. Fremdsprache erst in Stufe 7 einsetzt; auch dies gibt den Kindern Entwicklungszeit. Schließlich legt NRW viel Wert auf informatorische Grundbildung und Wirtschaft: Die Kinder werden also in Stufe 5 an den PC herangeführt und lernen in Stufe 6 während zweier zusätzlicher Stunde komplexere Anwendungen, Modellierung und Algorithmik in einem eigenständigen Fach Informatik kennen. In Stufe 9 und 10 können am Dionysianum Informatik, Biochemie, Wirtschaft oder eine 3. Fremdsprache gewählt werden. Weitere Besonderheiten wie soziales Lernen mit Lionsquest/Sport, Chor- oder Bläsergruppen, Forderangebote finden Sie unten auf der Seite. Nachmittag gibt es bis zur Stufe 9 nur freiwillige Angebote, d.h. der Regelunterricht endet um 13:05 Uhr. Ihre Kinder haben also viele Möglichkeiten, sich in Kirche, Sportverein oder Musik zu engagieren, ohne dass die Schule verpflichtend "im Weg steht". Als Ausblick sei noch die große Kooperation aller Gymnasien und der Euregio in Rheine in der Oberstufe genannt, die ein unvergleichbar (zumindest im Kreis ST) großes Angebot bietet, was über Informatik- oder Sport-Leistungskurse bis hin zu Französisch- und Philosophie-Leistungskursen als Beispiele reicht ().

=> Wie kommt man zum Dionysianum aus Salzbergen, Spelle, Mesum oder Neuenkirchen ()?

Inklusiver Unterricht: Die Lehrkräfte des Dionysianums haben viel Erfahrung im zielgleichen inklusiven Unterricht mit den Förderschwerpunkten "Hören", "Sehen" und "Autismus/Asperger" ( mehr auf Seite 14). Der angepasste Unterricht kommt allen Kindern zugute, da sehr viel Wert auf Struktur, Gesprächskultur und Rituale gelegt wird. Auch stattet die Stadt Rheine die jeweiligen Räume extra aus. So erhalten z.B. Klassenräume beim Förderbedarf Hören extra Schallabsorber und eine besondere Akustikdecke, Teppich gegen Trittschall und vor allem eine Soundfieldanlage mit Mikrophonen und Lautsprechern (). Wir arbeiten dabei eng mit der Autismusambulanz Ibbenbüren und den LWL-Schulen Münsterlandschule und Irisschule zusammen. Teils sind Lehrkräfte dieser Schulen zu uns abgeordnet. Auch Integrationshelfer sind bei uns im Einsatz.

Termine (Anmeldungen usf. am Ende der Seite)

Auf Beschluss der Stadtschulleiterkonferenz und des städt. Trägers wird im Jahr 2022 der Tag der offenen Tür am Samstag, dem 19.11.2022, von 10:00 bis 12:30 stattfinden. Am Mittwoch, dem 23.11.2022, bieten wir für interessierte Eltern um 19:30 einen Info-Abend an. Für beide Termine gelten die jeweils gültigen "Corona-Regeln".

Wir laden Sie herzlich zu beiden Terminen ein und freuen uns, Ihre Kinder am Tag der offenen Tür kennenzulernen. Falls Sie aber verhindert sind, so laden wir Sie herzlichen zu unserem digitalen Tag der offenen Tür ein, um das Dionysianum kennenzulernen.

HINWEIS: Die Information der Erziehungsberechtigten und Schüler/innen der Jgst. 10 der Real-, Haupt- oder Sekundar- und Oberschulen betr. Differenzierung in der Sek.-Stufe II findet auch Tag der offenen Tür in A113 statt. Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte ggf. telefonisch an unseren Oberstufenkoordinator Herrn Havers (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)!

MV 03.12.2019

Unsere Erprobungsstufenkoordinatorin Frau Burkhard steht Ihnen sowohl am Informationsabend als auch am Tag der offenen Tür für Fragen zur Verfügung. Natürlich beraten wir Sie auch gerne, wenn es Ihnen andersweitig auskommt: Bitte vereinbaren Sie bei Bedarf einen Beratungstermin über das Sekretariat (Tel.: 05971 / 94 35 51 00).

Wir laden Sie und Ihre Kinder herzlich zu diesen Veranstaltungen ein und würden uns freuen, wenn Sie unser Informationsangebot zahlreich in Anspruch nehmen.

Oliver Meer Antje Burkhard

Schulleiter Erprobungsstufenkoordinatorin

Karin Schulz-Bennecke Stephan Holtkötter

Stellver. Schulleiterin Stellver. Erprobungsstufenkoordinator / MINT-Koordinator

Jede weiterführende Schule, jedes Gymnasium hat seine „Besonderheiten": Unsere sind sicherlich die Schwerpunkte Musik, Soziales Lernen durch Lions Quest / Sport neben Bilingualen Modulen für alle Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 und 9. Natürlich fordern wir die Kinder auch darüber hinaus mit unterschiedlichsten Angeboten oder Pflichtfächern von Informatik ab Stufe 6 (das Dionysianum ist September 2021 als DIGITALE Schule zertifiziert worden) bis zu MINT-Angeboten wie Robotik (das Dionysianum ist Oktober 2018 als MINT-freundliche Schule zertifiziert und 2021 rezertifiziert worden!) sowie Theater, Chor und Orchester (s.u.). oder Experten-AGs ( mehr).

Auch ermöglicht die Sprachenfolge Englisch (Stufe 5) + bilinguale Module E in 8/9 ( mehr), Französisch oder Latein (ab Stufe 7!), Latein oder Französisch (Stufe 9) und Spanisch (gemäß SK-Beschluss aktuell ab Stufe EF), dass die Kinder bis zu drei(!) moderne Fremdsprachen lernen können!

NRW kehrte zu August 2018 nach G9 zurück. Es gibt in den Jahrgängen 5 bis 8 keinen verpflichtenden Nachmittagsunterricht ( Unterrichtsschluss 13:05 Uhr). Gestärkt werden Deutsch, Englisch und Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Informatik. Auch die ökonomische Bildung steht stärker im Mittelpunkt. Da die zweite Fremdsprache im Gegensatz zu z.B. NDS erst in Stufe 7 einsetzen wird, bietet NRW den Kindern in Stufe 5 und 6 eine echte Erprobungsstufe, die ein Ankommen am Gymnasium ermöglicht, ohne sofort mit der zweiten Fremdsprache hohen Leistungsdruck zu erzeugen. Für sehr leistungsstarke Kinder werden daher weitere Angebote schon in der Erprobungsstufe gemacht werden, wie dies unter dem Stichwort "Offensive für das Gymnasium" durch das Ministerium angedeutet wurde.

Am Dionysianum als verlässliche Schule können Sie Betreuungsangebote im offenen Ganztag nach Bedarf anwählen, ansonsten hat Ihr Kind gegen 13:05 Uhr Schulschluss.

"Bedarf" bedeutet, dass sie sich jederzeit(!) umentscheiden können, dies gilt von Woche zu Woche oder bei Not auch einfach morgens per Anruf. Ihr Kind (in der Regel in den Stufen 5 und 6) wird kostenlos bis 16:00 Uhr betreut. Auch die Essensbestellung erfolgt dann einfach morgens mit.

Als verlässliche Schule vertreten wir in den Stufe 5 und 6 durchweg, so dass Sie sicher sein können, dass Ihr Kind von 7:45 Uhr bis 13:05 Uhr (bzw. 15:30 Uhr bei Nachmittagsunterricht) betreut (ggf. durch die Betreuung) ist. Auch in den höheren Jahrgängen setzten wir konsequent auf Vertretungsunterricht.

Vokal- und Instrumentalpraktischer Unterricht IP (), bilinguale Fächer/Module, Konzepte zum Umgang mit neuen Technologien / Informatik oder das " Soziale Lernen durch LionsQuest/Sport/Musik" oder die Klassentage Stufe 5/6, die Sozialen Tage in der Stufe 7 u.a. gehören zu unseren Besonderheiten, die wir Ihnen gerne vorstellen möchten. Die Güte unseres musischen Schwerpunkts kann man z.B. daran erkennen, dass alleine in den instrumental- und vokalpraktischen Klassen über 150 Schülerinnen und Schüler gemeinsam musizieren. Zusätzlich gibt es noch das Mittelstufenorchester Diolinos und das Oberstufenorchester. Weiterhin singen über 100 Schülerinnen und Schüler in unseren drei Chören ( Erprobungsstufen-, Mittelstufen und schließlich Oberstufenchor [zusätzlich gibt es auch noch den Projektchor der Lehrerinnen und Lehrer]). Hier nutzen wir auch außerschulische Lernorte wie die Landesmusikakademie in Heek. Theater wird den Schülerinnen und Schülern z.B. über den Literaturkurs der Q1 geboten, der jedes Jahr ein Theaterstück zur Aufführung bringt ( mehr).

Ab Klasse 5 ist für Kinder, die weder römisch-katholischer noch evangelischer Konfession sind, Praktische Philosophie als wertorientierendes Unterrichtsfach eingerichtet.

Weitere Entscheidungshilfen bieten sicherlich:

Schauen Sie genau auf Ihr eigenes Kind, die Schulwahl der älteren Geschwister ( aktuell sind 264 Geschwister am GY Dionysianum) oder der Grundschulfreunde mag für diese ideal sein, aber jedes Kind hat andere Bedürfnisse und Stärken! D.h. wählen Sie eine Schule, die genau für Ihr Kind passt, Freundschaften sind ein wichtiges Kriteriums, sollten aber nie das einzige sein! An der weiterführenden Schule entstehen sehr schnell neue, tiefe Freundschaften und auch alte Freundschaften ändern sich. Letztlich kann ein Kind so Rollen verlassen, die ihm in der Grundschule zugeschrieben wurden.

Die Frage "Gymnasium oder integriertes System wie Gesamtschule, Sekundarschule oder Oberschule" beantwortet die Studien „G8 und mehr" - Umfrage der Landeselternschaft der Gymnasien in NRW e.V. (Prof. Dollase 27.08.2016) eindeutig: "G8 Anhänger wie auch G9 Anhänger sind überzeugte Gymnasialeltern und würden keine Gesamtschule wählen. Gefragt, warum sie, die Eltern, das Gymnasium gegenüber der Gesamtschule gewählt haben, wird der „Wert auf die höhere Qualität der Ausbildung" in erster Linie genannt. Und zwar mit Prozentsätzen um und über 60 %."

Informationen der Schule über ihre Aktivitäten und das Schulleben in der Presse () und auf der Homepage ().

Informationsabende / „Schnuppernachmittag" / Tage der offenen Tür (s.u.) usw.

Länge des Schulwegs (eine Studie aus Schul- und Unterrichtsforschung 3.2014 zeigt, dass zeitlich lange "passive" Schulwege die Schulnoten negativ beeinflussen). Die Buslinie aus Neuenkirchen (07:19 RS Neuenkirchen) hält 450 Meter entfernt bei Möbel Berning an der Neuenkirchener Straße. Nds: Von Salzbergen aus ist Rheine z.B. innerhalb von 5 Minuten per Bahn erreichbar. Die Züge fahren jede Stunde um x:06 Uhr und x:19 Uhr. Viele Schüler nehmen den 7:19 Zug hin (Hbf -> Dio ca. 8 Minuten zu Fuß) und dann den 13:12 Uhr Bus direkt vom Dionysianum oder den 13:34 Uhr Zug vom Hbf zurück nach Salzbergen. Auch die Busverbindungen sind sehr gut und im Krankheitsfall kann Ihr Kind rasch abgeholt werden. Weiterhin hat Ihr Kind aufgrund der Entfernung leicht die Möglichkeit, Freunde in Rheine zu besuchen und vielleicht im Sommer mit dem Fahrrad durch den Bentlager Busch zur Schule zu kommen. Die Busse von und nach Spelle halten knapp 80m entfernt an der Salzbergenerstr. am Amtsgericht Rheine.

Hier sehen Sie den 1Km-(gelb) und 2Km-(orange)Kreis um das Dionysianum. Selbst bei einem Schulweg von 2Km benötigt Ihr Kind mit dem Fahrrad nur 8 bis 9 Minuten! Aus Altenrheine muss man nur der Bergstraße folgen...

Grün und Lila stellen die 1Km-Kreise um das Kopernikus oder Emsland-Gymnasium dar.

die Schulstruktur ( offener Ganztag mit Schluss 13:05 Uhr (wie am Dionysianum) oder gebundener Ganztag: Hierzu stellt die umfangreiche Studie „G8 und mehr" - Umfrage der Landeselternschaft der Gymnasien in NRW e.V. (Prof. Dollase 27.08.2016) insgesamt fest: "Hauptergebnis 8: - Alle Formen des gebundenen Ganztags werden von den Eltern schlecht bewertet - gewünscht wird Zeitflexibilität. Schüler und Schülerinnen im gebundenen Ganztag sind mit 63,7 % nach Meinung der Eltern stärker belastet als Kinder, die ein Gymnasium ohne gebundenen Ganztag besuchen, nämlich 56,7 %. Ein Positivum für den gebundenen Ganztag lässt sich mit den Daten dieser Umfrage nicht belegen." Ähnliches stellt die FAZ Dezember 2016 fest ().

die Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur Erprobungsstufe (Die Erprobungsstufe ist eine Besonderheit von NRW => Was geschieht in der ? Was ist Lernen lernen?)

(bilinguale) ( mit / Besonderheiten, die die Stärken Ihres Kindes fordern (=> vokal- und instrumentalpraktischer Unterricht (über 300 unserer SchülerInnen, also fast 40% der Schülerschaft, sind in der Schule in Musikgruppen] / Gemeinschaftstage in Tecklenburg / Musische Tage in Heek / / regelmäßige Schulgottesdienste] getan? / Arbeitsgemeinschaften / Austausche etc. musikalischen AGs bis zum Oberstufenchor organisiert) / Fächer / Schulprogramm / Aktivitäten / Fordern und Fördern (z.B. Wie sind bilinguale Module, Medienerziehung und NT-Unterricht, Hoch)begabungsförderung gestaltet? Was wird für Gemeinschaftsbildung ["Soziales Lernen durch" => LionsQuest

Gespräche mit ErprobungsstufenkoordinatorInnen

Gespräche mit Bekannten / Aussagen von 5-Klässlern / Rückmeldungen der der Bezirksregierung zur jeweiligen Schule (Fragen Sie nach! Jede Schule wurde evaluiert...)

Beratungsgespräche mit Klassenlehren:innen an der GS

ggf. Grundschulgutachten (Elternwille zählt in NRW und NDS)

Transparente Informationen über das Abschneiden der Schülerinnen und Schüler bei zentralen Prüfungen usw. (Siehe Links: Newsletter aus der Schulverwaltung // Fragen Sie bitte bei mir nach! Meer)

Ein am Gymnasium erworbenes Abitur erhöht in beiden Hochschularten die Wahrscheinlichkeit des Studienerfolgs deutlich (vgl. HIS: Forum Hochschule 2.2010).

Ein klarer Zusammenhang besteht zwischen Art und Note der Hochschulzugangsberechtigung und dem Studienerfolg: So ist der Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung an einem Gymnasium mit besonders guten Erfolgschancen für das Studium verbunden: 82 % der Absolventen, aber nur 64 % der Abbrecher haben ihr Abitur an einem Gymnasium gemacht. DZHW 2017

„Gute Erfolgschancen im Studium gehen mit dem Erwerb einer gymnasialen Hochschulzugangsberechtigung einher. Über drei Viertel (75%) der Absolventinnen und Absolventen, aber lediglich 61 Prozent der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher haben ihre Zugangsberechtigung an einem Gymnasium erworben. Andere schulische Zugangswege zum Studium, wie der Besuch von Abendgymnasien bzw. Kollegs, von Fachgymnasien sowie von Berufs- und Fachoberschulen, sind häufiger von Studienabbrecherinnen und Studienabbrechern durchlaufen worden. " U. Heublein /J. Ebert/Ch. Hutzsch/S. Isleib/ R. König/J. Richter/A. Woisch: Zwischen Studienerwartungen und Studienwirklichkeit. Ursachen des Studienabbruchs, beruflicher Verbleib der Studienabbrecherinnen und Studienabbrecher und Entwicklung der Studienabbruchquote an deutschen Hochschulen. DZHW Forum Hochschule 1/2017, Hannover 2017, VI f.

Der Ausblick auf die Oberstufe: Ziel ist die stärkenorientierte Vorbereitung auf das Studium! Eine Schule muss Auswahl (z.B. Leistungskurs Ph, Ch, IF, Pädagogik, Sport oder F. usf.) bieten, um den jungen Erwachsenen gerecht zu werden. Für sehr gute Kombinationsmöglichkeiten benötigt man um die 200 SuS in einer Stufe. Diese hat KEIN einzelnes Gymnasium (egal ob mit 700 oder 1400 SuS). => Die Lösung ist KOOPERATION: In Rheine kooperieren alle drei Gymnasien (Emsland, Kopernikus und Dionysianum) sowie die Euregio-Gesamtschule, so dass auch ungewöhnlichere LKs wie Französisch, Kunst oder Philosophie eingerichtet werden können (Dies wäre ohne Unterstützung durch unseren Städt. Träger nicht denkbar!). Seit August 2019 biete eine große Kooperations-LK-Schiene den Kindern eine im Umkreis konkurrenzlose Chance, Leistungskurse gemäß ihrer Stärken zu belegen ()! Außerhalb der Kooperation bieten wir am Dionysianum unseren Schülerinnen und Schülern als vokal- und instrumentalpraktische Wahlfächer Chor- und Orchesterkurse und den Literatur-/Theaterkurs.

Studien zeigen, dass eine anregende Schulumgebung sehr zum Lernerfolg und zur Zufriedenheit beiträgt! So stellt der italienischen Erziehungswissenschaftler Loris Malaguzzi fest: „Der Raum ist der dritte Pädagoge."

Interessant ist sicherlich auch, dass in den nächsten Jahren viel Geld durch unseren städt. Träger, die Stadt Rheine, in das Gebäudeesemble investiert wird. Es geht nicht nur um Flächen für das Selbstlernzentrum StuDio und Bibliothek u.a., sondern auch um "wlan für alle" usf. im Rahmen der Medienentwicklung ( mehr). Gerade im Rahmen des "Lernens auf Distanz" während der coronabedingten Schulschließungen hat die Stadt Rheine sehr viel investiert, was nun den Schüler zugute kommt ( mehr).

Ergebnisse eines Projekts der Un i Leipzig zu Digitalisierung am Beispiel des Dionysianums: https://mscjournalismus.shorthandstories.com/schule-der-zukunft/index.html

Übersicht über die Schulverhältnisse (Oktoberstatistik) an den städtischen Schulen im Schuljahr 2022/23 ( mehr) aus dem öffentlichen Bürgerinformationssystem im Schulausschuss vom 15.11.2022.

MV 09.05.2019

24.05.2019 https://schulen.de/ (schauen Sie ruhig auf die aktuelle Liste...)

Die Anmeldungen zu den weiterführenden Schulen in Rheine finden in der Zeit vom Montag, dem 06. Februar, bis zum Donnerstag, dem 09. Februar 2023, statt. Bitte rufen Sie nach den Weihnachtsferien zwecks Absprache eines festen Anmeldetermins im Sekretariat an (05971 - 94 35 51 00).

Es zählt einzig der Elternwille, schließlich geht es um die Aufnahme in die Erprobungsstufe! Im Zweifel wird entsprechend der Vorgaben ausgewählt / gelost.

Bitte bringen Sie zur Anmeldung (alles auch in Kopie für uns) neben dem letzten Grundschulzeugnis auch die Geburtsurkunde oder das Familienstammbuch oder den Aufnahmebescheid / Registrierschein mit. Ein Passfoto wird im Sekretariat erstellt. Da in Niedersachsen die Grundschulempfehlungen erst später / oder gar nicht ausgesprochen werden, reicht uns selbstverständlich das Halbjahreszeugnis für die Anmeldung!

* Das Schwimmen ist ein wichtiger Bestandteil unseres Sportunterrichts, daher bitten wir auch um Vorlage zumindest des " Seepferdchens" Ihres Kindes für unsere Akten zum Schulbeginn spätestens im August. Der " Bronzeschein" ist zwingend, sobald Wandertage mit Kanu usf. verbracht werden sollen.

: Bis nach der Aufnahme muss der Nachweis über Immunisierung gegen Masern bzw. der Nachweis über die Schutzimpfung der Schule vorgelegt werden! (=> LINK: https://www.bundesgesundheitsministerium.de/impfpflicht.html ). Gerne können Sie diesen auch bei der Anmeldung vorlegen!

Der musikalische Schnuppertag zum Kennenlernen der Instrumente findet in Kooperation mit der Musikschule Rheine vor Schuljahresende im Frühsommer 2023 statt.

VERALTET: Der Kennenlernnachmittag für die neuen 5er, an dem die Kinder die Klassenlehrerteams und die Mitschülerinnen und -schüler kennen lernen, liegt am Montag, dem 07. Juni 2022, um 15:00.

Presseartikel zur Anmeldesituation und Schulplätzen an den weiterführenden Rheiner Schulen ()

09876 am 25.09.2015, 13865 am 26.07.2016, 18898 am 29.08.2017, 22090 am 25.02.2018, 24006 am 26.09.2018, 28445 am 16.09.2019, 32780 am 29.09.2020, 38585 am 19.10.2021, 40364 am 25.11.2021, 44397 am 03.11.2022,

Tags: Schulstruktur und Schulpolitik in Rheine

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neue 5: Tag der offenen Tür - Wie geht es weiter? Welche Schule passt zu uns?

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Verfasst am . Liebe Eltern, nach fast vier Jahren rückt nun das Ende der Grundschulzeit immer näher! Sie stehen bald vor der schwierigen Wahl, in welche Schulform und vor allem an welche weiterführende Schule Ihr Kind wechseln soll.

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Die SV organisiert eine super Karnevalsparty für die Erprobungsstufe - mit Musik, Spielen und Kostüm-Wettbewerb!

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Seit September 2021 ist das Dionysianum als DIGITALE SCHULE zertifiziert und als MINT-FREUNDLICHE SCHULE rezertifiziert.

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Bei Schulen.de finden Sie eine Bewertung des Dionysianums.

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Der alte Innenhof

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Informationen zur Bläser- und Chorgruppe

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Informationen zur Bläser- und Chorgruppe

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Hier finden Sie alle Informationen zu den musikpraktischen Gruppen am Dio.

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Obwohl Du in der Schule noch kein Französisch gelernt hast, verstehst Du schon ganz viel. Wir wünschen Dir viel Spaß beim Ausprobieren unseres Memorys!

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Obwohl du noch kein Französisch in der Schule gelernt hast, verstehst du schon ganz viel. 
Auf geht's! Bonne chance! :-)

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Kennst Du dich schon etwas in Deutschland und auf der Erde aus?
Hier kannst Du es testen. Am Dionysianum starten wir mit dem Fach Erdkunde in Klasse 6.

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Schau mal rein, was wir so machen!

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Read this free ebook by Silke Tylinda. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Im Erdkundeunterricht holen wir manchmal das Weltall in den Klassenraum. Hier erklären dir SchülerInnen die Entstehung von Tag und Nacht sowie Zeitzonen.

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Was ist wahre Freundschaft?

Gibt es ein Leben nach dem Tod?

Ist Lügen mal ok, wenn ich damit jemanden schütze?
Über solche Fragen kannst du im Fach Praktische Philosophie mit anderen reden. Schaue dir auch dieses Video an.

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Philosophieren - was bedeutet das eigentlich?

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Ab der 8. Klasse werdet ihr bei uns mit dem KAoA-Programm auf das Leben nach der Schule vorbereitet.

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Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (deutsch mit Untertiteln) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (arabisch mit Untertiteln) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (arabisch) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (englisch) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (englisch mit Untertiteln) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek I (farsi) Kein Abschluss ohne Anschluss Sek

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Hier könnt ihr alles über unsere SaMs erfahren!

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Der neue Innenhof

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Das Dach

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Kurz vor den Sommerferien organisieren unsere Sporthelfer jedes Jahr ein großes Turnier für die fünften und sechsten Klassen. Dabei macht der faire Kampf um den Fan-Pokal genauso viel Spaß wie der sportliche Wettkampf.

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Jedes Jahr nehmen einige Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 6 am Forder-Förder-Projekt teil. Sie schreiben eine Experten-Arbeit und halten einen Vortrag vor der ganzen Jahrgangsstufe.

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Du wolltest schon immer einmal Plätzchen backen wie die alten Römer?
Dann findest du hier passend zur Vorweihnachtszeit ein Plätzchenrezept!

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NaWi steht für Naturwissenschaften. Im Projektkurs besuchen wir Grundschulen und machen spannende Experimente und Projekte - normalerweise. In diesem Jahr dürfen wir euch leider nicht besuchen, deshalb schicken wir Experimentierkisten an die Grundschulen.

Einen kleinen Eindruck gibt es hier.

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Wir arbeiten am Dio mit dem Programm Lions-Quest.

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Guck mal, wo wir schon überall waren!

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Read this free ebook by AB. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Unsere sechsten Klasse verbringen jedes Jahr eine Woche an der Nordsee. Willst du mal sehen, was sie dort erleben?

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Read this free ebook by Antje Burkhard. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Diotanz 2019 // Gymnasium Dionysianum Rheine

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Welcome to Rossall School! - Zu Besuch an unserer Partnerschule

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Vive la France! In Frankreich haben wir seit zehn Jahren eine Partnerschule.

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Die Lateiner suchen in Trier nach den Spuren der Römer.

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Bienvenue à Paris! - Wir erkunden die Hauptstadt Frankreichs!

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Benvenuto a Roma! - Ein Wochenende in Rom

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In der Oberstufe kann man sogar nach Südamerika reisen.

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I. Name und Anschrift des Verantwortlichen

Der Verantwortliche im Sinne der Datenschutz-Grundverordnung und anderer nationaler Datenschutzgesetze der Mitgliedsstaaten sowie sonstiger datenschutzrechtlicher Bestimmungen ist die:

Gymnasium Dionysianum
Schulleiter OStD Oliver Meer
Anton-Führer-Str. 2
48431 Rheine
Telefon: (0 59 71) 94 35 51 00
Telefax: (0 59 71) 94 35 51 28
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Website: https://www.dionysianum.de

II. Name und Anschrift des Datenschutzbeauftragten

Der Datenschutzbeauftragte des Verantwortlichen ist:

Nils Berkenheide
Schulamt für den Kreis Steinfurt
Tecklenburger Str. 10
48565 Steinfurt
Telefon: (0 59 71) 61 63
E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Website: https://www.kreis-steinfurt.de

III. Allgemeines zur Datenverarbeitung

1. Umfang der Verarbeitung personenbezogener Daten

Wir verarbeiten personenbezogene Daten unserer Nutzer grundsätzlich nur, soweit dies zur Bereitstellung einer funktionsfähigen Website sowie unserer Inhalte und Leistungen erforderlich ist. Die Verarbeitung personenbezogener Daten unserer Nutzer erfolgt regelmäßig nur nach Einwilligung des Nutzers. Eine Ausnahme gilt in solchen Fällen, in denen eine vorherige Einholung einer Einwilligung aus tatsächlichen Gründen nicht möglich ist und die Verarbeitung der Daten durch gesetzliche Vorschriften gestattet ist.

2. Rechtsgrundlage für die Verarbeitung personenbezogener Daten

Soweit wir für Verarbeitungsvorgänge personenbezogener Daten eine Einwilligung der betroffenen Person einholen, dient Art. 6 Abs. 1 lit. a EU-Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) als Rechtsgrundlage.

Bei der Verarbeitung von personenbezogenen Daten, die zur Erfüllung eines Vertrages, dessen Vertragspartei die betroffene Person ist, erforderlich ist, dient Art. 6 Abs. 1 lit. b DS-GVO als Rechtsgrundlage. Dies gilt auch für Verarbeitungsvorgänge, die zur Durchführung vorvertraglicher Maßnahmen erforderlich sind.

Soweit eine Verarbeitung personenbezogener Daten zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung erforderlich ist, der unser Unternehmen unterliegt, dient Art. 6 Abs. 1 lit. c DS-GVO als Rechtsgrundlage.

Für den Fall, dass lebenswichtige Interessen der betroffenen Person oder einer anderen natürlichen Person eine Verarbeitung personenbezogener Daten erforderlich machen, dient Art. 6 Abs. 1 lit. d DS-GVO als Rechtsgrundlage.

Ist die Verarbeitung zur Wahrung eines berechtigten Interesses unseres Unternehmens oder eines Dritten erforderlich und überwiegen die Interessen, Grundrechte und Grundfreiheiten des Betroffenen das erstgenannte Interesse nicht, so dient Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO als Rechtsgrundlage für die Verarbeitung.

3. Datenlöschung und Speicherdauer

Die personenbezogenen Daten der betroffenen Person werden gelöscht oder gesperrt, sobald der Zweck der Speicherung entfällt. Eine Speicherung kann darüber hinaus erfolgen, wenn dies durch den europäischen oder nationalen Gesetzgeber in unionsrechtlichen Verordnungen, Gesetzen oder sonstigen Vorschriften, denen der Verantwortliche unterliegt, vorgesehen wurde. Eine Sperrung oder Löschung der Daten erfolgt auch dann, wenn eine durch die genannten Normen vorgeschriebene Speicherfrist abläuft, es sei denn, dass eine Erforderlichkeit zur weiteren Speicherung der Daten für einen Vertragsabschluss oder eine Vertragserfüllung besteht.

IV. Bereitstellung der Website und Erstellung von Logfiles

1. Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung

Bei jedem Aufruf unserer Internetseite erfasst unser System automatisiert Daten und Informationen vom Computersystem des aufrufenden Rechners.

Folgende Daten werden hierbei erhoben:

Informationen über den Browsertyp und die verwendete Version

Das Betriebssystem des Nutzers

Den Internet-Service-Provider des Nutzers

Die IP-Adresse des Nutzers (anonymisiert)

Datum und Uhrzeit des Zugriffs

Websites, von denen das System des Nutzers auf unsere Internetseite gelangt

Websites, die vom System des Nutzers über unsere Website aufgerufen werden

Die Logfiles enthalten anonymisierte IP-Adressen und keine sonstigen Daten, die eine Zuordnung zu einem Nutzer ermöglichen.

Die Daten werden ebenfalls in den Logfiles unseres Systems gespeichert. Nicht hiervon betroffen sind die IP-Adressen des Nutzers oder andere Daten, die die Zuordnung der Daten zu einem Nutzer ermöglichen. Eine Speicherung dieser Daten zusammen mit anderen personenbezogenen Daten des Nutzers findet nicht statt.

2. Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung

Rechtsgrundlage für die vorübergehende Speicherung der Daten und der Logfiles ist Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO.

3. Zweck der Datenverarbeitung

Die vorübergehende Speicherung der IP-Adresse durch das System ist notwendig, um eine Auslieferung der Website an den Rechner des Nutzers zu ermöglichen. Hierfür muss die IP-Adresse des Nutzers für die Dauer der Sitzung gespeichert bleiben.

Die Speicherung in Logfiles erfolgt, um die Funktionsfähigkeit der Website sicherzustellen. Zudem dienen uns die Daten zur Optimierung der Website und zur Sicherstellung der Sicherheit unserer informationstechnischen Systeme. Eine Auswertung der Daten zu Marketingzwecken findet in diesem Zusammenhang nicht statt.

In diesen Zwecken liegt auch unser berechtigtes Interesse an der Datenverarbeitung nach Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO.

4. Dauer der Speicherung

Die Daten werden gelöscht, sobald sie für die Erreichung des Zweckes ihrer Erhebung nicht mehr erforderlich sind. Im Falle der Erfassung der Daten zur Bereitstellung der Website ist dies der Fall, wenn die jeweilige Sitzung beendet ist.

Im Falle der Speicherung der Daten in Logfiles ist dies nach spätestens sieben Tagen der Fall. Eine darüberhinausgehende Speicherung ist möglich. In diesem Fall werden die IP-Adressen der Nutzer gelöscht oder verfremdet, sodass eine Zuordnung des aufrufenden Clients nicht mehr möglich ist.

5. Widerspruchs- und Beseitigungsmöglichkeit

Die Erfassung der Daten zur Bereitstellung der Website und die Speicherung der Daten in Logfiles ist für den Betrieb der Internetseite zwingend erforderlich. Es besteht folglich seitens des Nutzers keine Widerspruchsmöglichkeit.

V. Verwendung von Cookies

1. Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung

Unsere Webseite verwendet Cookies. Bei Cookies handelt es sich um Textdateien, die im Internetbrowser bzw. vom Internetbrowser auf dem Computersystem des Nutzers gespeichert werden. Ruft ein Nutzer eine Website auf, so kann ein Cookie auf dem Betriebssystem des Nutzers gespeichert werden. Dieser Cookie enthält eine charakteristische Zeichenfolge, die eine eindeutige Identifizierung des Browsers beim erneuten Aufrufen der Website ermöglicht.

Wir setzen folgende Cookies ein, um unsere Website nutzerfreundlicher zu gestalten. Einige Elemente unserer Internetseite erfordern es, dass der aufrufende Browser auch nach einem Seitenwechsel identifiziert werden kann.

1. Session(Sitzungs)-Cookie

2. Sprach-Cookie

3. Cookie-Hinweis-Cookies

In den Cookies werden dabei folgende Daten gespeichert und übermittelt:

1. Log-In-Informationen

2. Spracheinstellungen

3. Ob und wann der Cookie-Hinweis bestätigt wurde

Beim Aufruf unserer Website werden die Nutzer durch einen Infobanner über die Verwendung von Cookies zu Analysezwecken informiert und seine Einwilligung zur Verarbeitung der in diesem Zusammenhang verwendeten personenbezogenen Daten eingeholt. In diesem Zusammenhang erfolgt auch ein Hinweis auf diese Datenschutzerklärung.

2. Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung

Die Rechtsgrundlage für die Verarbeitung personenbezogener Daten unter Verwendung technisch notweniger Cookies ist Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO.

Die Rechtsgrundlage für die Verarbeitung personenbezogener Daten unter Verwendung von Cookies zu Analysezwecken ist bei Vorliegen einer diesbezüglichen Einwilligung des Nutzers Art. 6 Abs. 1 lit. a DS-GVO.

3. Zweck der Datenverarbeitung

Der Zweck der Verwendung technisch notwendiger Cookies ist, die Nutzung von Websites für die Nutzer zu vereinfachen. Einige Funktionen unserer Internetseite können ohne den Einsatz von Cookies nicht angeboten werden. Für diese ist es erforderlich, dass der Browser auch nach einem Seitenwechsel wiedererkannt wird.

Für folgende Anwendungen benötigen wir Cookies:

1. Benutzer-Anmeldung

2. Übernahme von Spracheinstellungen

3. Cookie-Hinweis

Die durch technisch notwendige Cookies erhobenen Nutzerdaten werden nicht zur Erstellung von Nutzerprofilen verwendet.

In diesen Zwecken liegt auch unser berechtigtes Interesse in der Verarbeitung der personenbezogenen Daten nach Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO.

4. Dauer der Speicherung, Widerspruchs- und Beseitigungsmöglichkeit

Cookies werden auf dem Rechner des Nutzers gespeichert und von diesem an unserer Seite übermittelt. Daher haben Sie als Nutzer auch die volle Kontrolle über die Verwendung von Cookies. Durch eine Änderung der Einstellungen in Ihrem Internetbrowser können Sie die Übertragung von Cookies deaktivieren oder einschränken. Bereits gespeicherte Cookies können jederzeit gelöscht werden. Dies kann auch automatisiert erfolgen. Werden Cookies für unsere Website deaktiviert, können möglicherweise nicht mehr alle Funktionen der Website vollumfänglich genutzt werden.

Die von uns verwendeten Cookies werden regelmäßig wie folgt gelöscht

1. Session-Cookie - nach Ende der Sitzung

2. Sprach-Cookie - nach Ende der Sitzung

3. Cookie-Hinweis-Cookies - nach 30 Tagen

V.a Youtube

Auf unserer Internetseite sind YouTube-Videos eingebunden, die auf den Servern des Anbieters YouTube gespeichert werden und von unserer Webseite über eine Einbettung abspielbar sind.

Betreiber von YouTube ist die YouTube LLC, 901 Cherry Ave., San Bruno, CA 94066, USA.

Wenn Sie diese Videos abspielen, werden auf Ihrem Computer YouTube-Cookies und DoubleClick-Cookies gespeichert. Diese Daten werden auch an Google Inc., Amphitheater Parkway, Mountain View, CA 94043, USA, als Mutterkonzern der YouTube LLC übertragen. Beim Abspielen von bei YouTube gespeicherten Videos werden mindestens folgende Daten an Google Inc. als YouTube-Betreiber und Betreiber des DoubleClick-Netzwerks übertragen: IP-Adresse und Cookie, die spezifische Adresse der bei uns aufgerufenen Seite, Systemdatum und Zeit des Aufrufs, Kennung Ihres Browsers.

Die Übertragung dieser Daten erfolgt unabhängig davon, ob Sie ein Google Nutzerkonto haben, über das Sie eingeloggt sind, oder ob Sie kein Nutzer-Konto besitzen. Wenn Sie angemeldet sind, werden diese Daten möglicherweise von Google direkt Ihrem Konto zugeordnet. Wenn Sie die Zuordnung zu Ihrem Profil nicht wünschen, müssen Sie sich vor Aktivierung des Abspiel-Buttons für das Video ausloggen.

YouTube bzw. Google Inc. speichern ihre Daten als Nutzungsprofile und nutzt diese ggf. für Zwecke der Werbung, Marktforschung und/oder bedarfsgerechten Gestaltung ihrer Webseiten. Eine solche Auswertung erfolgt insbesondere (auch für nicht angemeldete Nutzer) zur Erbringung von bedarfsgerechter Werbung und um andere Nutzer über Ihre Aktivitäten auf unserer Webseite zu informieren. Ihnen steht ein Widerspruchsrecht zu gegen die Bildung dieser Nutzerprofile, wobei Sie sich zur Ausübung dessen an Google als Betreiber von YouTube richten müssen.

Weitere Informationen zum Datenschutz erhalten Sie unter: https://www.google.de/intl/de/policies/privacy/

Die Nutzung von YouTube erfolgt im Interesse einer ansprechenden Darstellung unserer Online-Angebote. Dies stellt ein berechtigtes Interesse im Sinne von Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO dar.

VI. Newsletter

1. Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung

Der Newsletter-Versand erfolgt aufgrund der Anmeldung des Nutzers auf der Website:

Auf unserer Internetseite besteht die Möglichkeit einen kostenfreien Newsletter zu abonnieren. Dabei werden bei der Anmeldung zum Newsletter die Daten aus der Eingabemaske an uns übermittelt.

Zudem werden folgende Daten bei der Anmeldung erhoben:

Datum und Uhrzeit der Registrierung

Art des bestellten Newsletters

Für die Verarbeitung der Daten wird im Rahmen des Anmeldevorgangs Ihre Einwilligung eingeholt und auf diese Datenschutzerklärung verwiesen.

Es erfolgt im Zusammenhang mit der Datenverarbeitung für den Versand von Newslettern keine Weitergabe der Daten an Dritte. Die Daten werden ausschließlich für den Versand des Newsletters verwendet.

2. Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung

Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der Daten nach Anmeldung zum Newsletters durch den Nutzer ist bei Vorliegen einer Einwilligung des Nutzers Art. 6 Abs. 1 lit. a DS-GVO.

3. Zweck der Datenverarbeitung

Die Erhebung der E-Mail-Adresse des Nutzers dient dazu, den Newsletter zuzustellen.

4. Dauer der Speicherung

Die Daten werden gelöscht, sobald sie für die Erreichung des Zweckes ihrer Erhebung nicht mehr erforderlich sind. Die E-Mail-Adresse des Nutzers wird demnach solange gespeichert, wie das Abonnement des Newsletters aktiv ist.

5. Widerspruchs- und Beseitigungsmöglichkeit

Das Abonnement des Newsletters kann durch den betroffenen Nutzer jederzeit gekündigt werden. Zu diesem Zweck findet sich in jedem Newsletter ein entsprechender Link.

VII. Registrierung

1. Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung

Auf unserer Internetseite bieten wir Nutzern die Möglichkeit, sich unter Angabe personenbezogener Daten zu registrieren. Die Daten werden dabei in eine Eingabemaske eingegeben und an uns übermittelt und gespeichert. Eine Weitergabe der Daten an Dritte findet nicht statt. Folgende Daten werden im Rahmen des Registrierungsprozesses erhoben:

Im Zeitpunkt der Registrierung werden zudem folgende Daten gespeichert:

Datum und Uhrzeit der Registrierung

Datum und Uhrzeit der Bestätigung

Im Rahmen des Registrierungsprozesses wird eine Einwilligung des Nutzers zur Verarbeitung dieser Daten eingeholt.

2. Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung

Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der Daten ist bei Vorliegen einer Einwilligung des Nutzers Art. 6 Abs. 1 lit. a DS-GVO.

3. Zweck der Datenverarbeitung

Eine Registrierung des Nutzers ist für das Bereithalten bestimmter Inhalte und Leistungen auf unserer Website erforderlich.

4. Dauer der Speicherung

Die Daten werden gelöscht, sobald sie für die Erreichung des Zweckes ihrer Erhebung nicht mehr erforderlich sind.

Dies ist für die während des Registrierungsvorgangs erhobenen Daten der Fall, wenn die Registrierung auf unserer Internetseite aufgehoben oder abgeändert wird.

5. Widerspruchs- und Beseitigungsmöglichkeit

Als Nutzer haben sie jederzeit die Möglichkeit, die Registrierung aufzulösen. Die über Sie gespeicherten Daten können Sie jederzeit abändern lassen.

VIII. Kontaktformular und E-Mail-Kontakt

1. Beschreibung und Umfang der Datenverarbeitung

Auf unserer Internetseite ist ein Kontaktformular vorhanden, welches für die elektronische Kontaktaufnahme genutzt werden kann. Nimmt ein Nutzer diese Möglichkeit wahr, so werden die in der Eingabemaske eingegeben Daten an uns übermittelt und gespeichert. Diese Daten sind:

Name

E-Mail-Adresse

ggf. Telefonnummer

Text der Anfrage

Im Zeitpunkt der Absendung der Nachricht werden zudem folgende Daten gespeichert:

Datum und Uhrzeit der Nachricht

Für die Verarbeitung der Daten wird im Rahmen des Absendevorgangs Ihre Einwilligung eingeholt und auf diese Datenschutzerklärung verwiesen.

Alternativ ist eine Kontaktaufnahme über die bereitgestellte E-Mail-Adresse möglich. In diesem Fall werden die mit der E-Mail übermittelten personenbezogenen Daten des Nutzers gespeichert.

Es erfolgt in diesem Zusammenhang keine Weitergabe der Daten an Dritte. Die Daten werden ausschließlich für die Verarbeitung der Konversation verwendet.

2. Rechtsgrundlage für die Datenverarbeitung

Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der Daten ist bei Vorliegen einer Einwilligung des Nutzers Art. 6 Abs. 1 lit. a DS-GVO.

Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der Daten, die im Zuge einer Übersendung einer E-Mail übermittelt werden, ist Art. 6 Abs. 1 lit. f DS-GVO.

3. Zweck der Datenverarbeitung

Die Verarbeitung der personenbezogenen Daten aus der Eingabemaske dient uns allein zur Bearbeitung der Kontaktaufnahme. Im Falle einer Kontaktaufnahme per E-Mail liegt hieran auch das erforderliche berechtigte Interesse an der Verarbeitung der Daten.

Die sonstigen während des Absendevorgangs verarbeiteten personenbezogenen Daten dienen dazu, einen Missbrauch des Kontaktformulars zu verhindern und die Sicherheit unserer informationstechnischen Systeme sicherzustellen.

4. Dauer der Speicherung

Die Daten werden gelöscht, sobald sie für die Erreichung des Zweckes ihrer Erhebung nicht mehr erforderlich sind. Für die personenbezogenen Daten aus der Eingabemaske des Kontaktformulars und diejenigen, die per E-Mail übersandt wurden, ist dies dann der Fall, wenn die jeweilige Konversation mit dem Nutzer beendet ist. Beendet ist die Konversation dann, wenn sich aus den Umständen entnehmen lässt, dass der betroffene Sachverhalt abschließend geklärt ist.

Die während des Absendevorgangs zusätzlich erhobenen personenbezogenen Daten werden spätestens nach einer Frist von sieben Tagen gelöscht.

5. Widerspruchs- und Beseitigungsmöglichkeit

Der Nutzer hat jederzeit die Möglichkeit, seine Einwilligung zur Verarbeitung der personenbezogenen Daten zu widerrufen. Nimmt der Nutzer per E-Mail Kontakt mit uns auf, so kann er der Speicherung seiner personenbezogenen Daten jederzeit widersprechen. In einem solchen Fall kann die Konversation nicht fortgeführt werden.

Alle personenbezogenen Daten, die im Zuge der Kontaktaufnahme gespeichert wurden, werden in diesem Fall gelöscht.

IX. Rechte der betroffenen Person

Werden personenbezogene Daten von Ihnen verarbeitet, sind Sie Betroffener i.S.d. DS-GVO und es stehen Ihnen folgende Rechte gegenüber dem Verantwortlichen zu:

1. Auskunftsrecht

Sie können von dem Verantwortlichen eine Bestätigung darüber verlangen, ob personenbezogene Daten, die Sie betreffen, von uns verarbeitet werden.

Liegt eine solche Verarbeitung vor, können Sie von dem Verantwortlichen über folgende Informationen Auskunft verlangen:

1. die Zwecke, zu denen die personenbezogenen Daten verarbeitet werden;

2. die Kategorien von personenbezogenen Daten, welche verarbeitet werden;

3. die Empfänger bzw. die Kategorien von Empfängern, gegenüber denen die Sie betreffenden personenbezogenen Daten offengelegt wurden oder noch offengelegt werden;

4. die geplante Dauer der Speicherung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten oder, falls konkrete Angaben hierzu nicht möglich sind, Kriterien für die Festlegung der Speicherdauer;

5. das Bestehen eines Rechts auf Berichtigung oder Löschung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten, eines Rechts auf Einschränkung der Verarbeitung durch den Verantwortlichen oder eines Widerspruchsrechts gegen diese Verarbeitung;

6. das Bestehen eines Beschwerderechts bei einer Aufsichtsbehörde;

7. alle verfügbaren Informationen über die Herkunft der Daten, wenn die personenbezogenen Daten nicht bei der betroffenen Person erhoben werden;

8. das Bestehen einer automatisierten Entscheidungsfindung einschließlich Profiling gemäß Art. 22 Abs. 1 und 4 DS-GVO und - zumindest in diesen Fällen - aussagekräftige Informationen über die involvierte Logik sowie die Tragweite und die angestrebten Auswirkungen einer derartigen Verarbeitung für die betroffene Person.

Ihnen steht das Recht zu, Auskunft darüber zu verlangen, ob die Sie betreffenden personenbezogenen Daten in ein Drittland oder an eine internationale Organisation übermittelt werden. In diesem Zusammenhang können Sie verlangen, über die geeigneten Garantien gem. Art. 46 DS-GVO im Zusammenhang mit der Übermittlung unterrichtet zu werden.

2. Recht auf Berichtigung

Sie haben ein Recht auf Berichtigung und/oder Vervollständigung gegenüber dem Verantwortlichen, sofern die verarbeiteten personenbezogenen Daten, die Sie betreffen, unrichtig oder unvollständig sind. Der Verantwortliche hat die Berichtigung unverzüglich vorzunehmen.

3. Recht auf Einschränkung der Verarbeitung

Unter den folgenden Voraussetzungen können Sie die Einschränkung der Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten verlangen:

1. wenn Sie die Richtigkeit der Sie betreffenden personenbezogenen für eine Dauer bestreiten, die es dem Verantwortlichen ermöglicht, die Richtigkeit der personenbezogenen Daten zu überprüfen;

2. die Verarbeitung unrechtmäßig ist und Sie die Löschung der personenbezogenen Daten ablehnen und stattdessen die Einschränkung der Nutzung der personenbezogenen Daten verlangen;

3. der Verantwortliche die personenbezogenen Daten für die Zwecke der Verarbeitung nicht länger benötigt, Sie diese jedoch zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen benötigen, oder

4. wenn Sie Widerspruch gegen die Verarbeitung gemäß Art. 21 Abs. 1 DS-GVO eingelegt haben und noch nicht feststeht, ob die berechtigten Gründe des Verantwortlichen gegenüber Ihren Gründen überwiegen.

Wurde die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten eingeschränkt, dürfen diese Daten - von ihrer Speicherung abgesehen - nur mit Ihrer Einwilligung oder zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen oder zum Schutz der Rechte einer anderen natürlichen oder juristischen Person oder aus Gründen eines wichtigen öffentlichen Interesses der Union oder eines Mitgliedstaats verarbeitet werden.

Wurde die Einschränkung der Verarbeitung nach den o.g. Voraussetzungen eingeschränkt, werden Sie von dem Verantwortlichen unterrichtet bevor die Einschränkung aufgehoben wird.

4. Recht auf Löschung

a) Löschungspflicht

Sie können von dem Verantwortlichen verlangen, dass die Sie betreffenden personenbezogenen Daten unverzüglich gelöscht werden, und der Verantwortliche ist verpflichtet, diese Daten unverzüglich zu löschen, sofern einer der folgenden Gründe zutrifft:

1. Die Sie betreffenden personenbezogenen Daten sind für die Zwecke, für die sie erhoben oder auf sonstige Weise verarbeitet wurden, nicht mehr notwendig.

2. Sie widerrufen Ihre Einwilligung, auf die sich die Verarbeitung gem. Art. 6 Abs. 1 lit. a oder Art. 9 Abs. 2 lit. a DS-GVO stützte, und es fehlt an einer anderweitigen Rechtsgrundlage für die Verarbeitung.

3. Sie legen gem. Art. 21 Abs. 1 DS-GVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein und es liegen keine vorrangigen berechtigten Gründe für die Verarbeitung vor, oder Sie legen gem. Art. 21 Abs. 2 DS-GVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein.

4. Die Sie betreffenden personenbezogenen Daten wurden unrechtmäßig verarbeitet.

5. Die Löschung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten ist zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung nach dem Unionsrecht oder dem Recht der Mitgliedstaaten erforderlich, dem der Verantwortliche unterliegt.

6. Die Sie betreffenden personenbezogenen Daten wurden in Bezug auf angebotene Dienste der Informationsgesellschaft gemäß Art. 8 Abs. 1 DS-GVO erhoben.

b) Information an Dritte

Hat der Verantwortliche die Sie betreffenden personenbezogenen Daten öffentlich gemacht und ist er gem. Art. 17 Abs. 1 DS-GVO zu deren Löschung verpflichtet, so trifft er unter Berücksichtigung der verfügbaren Technologie und der Implementierungskosten angemessene Maßnahmen, auch technischer Art, um für die Datenverarbeitung Verantwortliche, die die personenbezogenen Daten verarbeiten, darüber zu informieren, dass Sie als betroffene Person von ihnen die Löschung aller Links zu diesen personenbezogenen Daten oder von Kopien oder Replikationen dieser personenbezogenen Daten verlangt haben.

c) Ausnahmen

Das Recht auf Löschung besteht nicht, soweit die Verarbeitung erforderlich ist

1. zur Ausübung des Rechts auf freie Meinungsäußerung und Information;

2. zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung, die die Verarbeitung nach dem Recht der Union oder der Mitgliedstaaten, dem der Verantwortliche unterliegt, erfordert, oder zur Wahrnehmung einer Aufgabe, die im öffentlichen Interesse liegt oder in Ausübung öffentlicher Gewalt erfolgt, die dem Verantwortlichen übertragen wurde;

3. aus Gründen des öffentlichen Interesses im Bereich der öffentlichen Gesundheit gemäß Art. 9 Abs. 2 lit. h und i sowie Art. 9 Abs. 3 DS-GVO;

4. für im öffentlichen Interesse liegende Archivzwecke, wissenschaftliche oder historische Forschungszwecke oder für statistische Zwecke gem. Art. 89 Abs. 1 DS-GVO, soweit das unter Abschnitt a) genannte Recht voraussichtlich die Verwirklichung der Ziele dieser Verarbeitung unmöglich macht oder ernsthaft beeinträchtigt, oder

5. zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.

5. Recht auf Unterrichtung

Haben Sie das Recht auf Berichtigung, Löschung oder Einschränkung der Verarbeitung gegenüber dem Verantwortlichen geltend gemacht, ist dieser verpflichtet, allen Empfängern, denen die Sie betreffenden personenbezogenen Daten offengelegt wurden, diese Berichtigung oder Löschung der Daten oder Einschränkung der Verarbeitung mitzuteilen, es sei denn, dies erweist sich als unmöglich oder ist mit einem unverhältnismäßigen Aufwand verbunden.

Ihnen steht gegenüber dem Verantwortlichen das Recht zu, über diese Empfänger unterrichtet zu werden.

6. Recht auf Datenübertragbarkeit

Sie haben das Recht, die Sie betreffenden personenbezogenen Daten, die Sie dem Verantwortlichen bereitgestellt haben, in einem strukturierten, gängigen und maschinenlesbaren Format zu erhalten. Außerdem haben Sie das Recht diese Daten einem anderen Verantwortlichen ohne Behinderung durch den Verantwortlichen, dem die personenbezogenen Daten bereitgestellt wurden, zu übermitteln, sofern

1. die Verarbeitung auf einer Einwilligung gem. Art. 6 Abs. 1 lit. a DS-GVO oder Art. 9 Abs. 2 lit. a DS-GVO oder auf einem Vertrag gem. Art. 6 Abs. 1 lit. b DS-GVO beruht und

2. die Verarbeitung mithilfe automatisierter Verfahren erfolgt.

In Ausübung dieses Rechts haben Sie ferner das Recht, zu erwirken, dass die Sie betreffenden personenbezogenen Daten direkt von einem Verantwortlichen einem anderen Verantwortlichen übermittelt werden, soweit dies technisch machbar ist. Freiheiten und Rechte anderer Personen dürfen hierdurch nicht beeinträchtigt werden.

Das Recht auf Datenübertragbarkeit gilt nicht für eine Verarbeitung personenbezogener Daten, die für die Wahrnehmung einer Aufgabe erforderlich ist, die im öffentlichen Interesse liegt oder in Ausübung öffentlicher Gewalt erfolgt, die dem Verantwortlichen übertragen wurde.

7. Widerspruchsrecht

Sie haben das Recht, aus Gründen, die sich aus ihrer besonderen Situation ergeben, jederzeit gegen die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten, die aufgrund von Art. 6 Abs. 1 lit. e oder f DS-GVO erfolgt, Widerspruch einzulegen; dies gilt auch für ein auf diese Bestimmungen gestütztes Profiling.

Der Verantwortliche verarbeitet die Sie betreffenden personenbezogenen Daten nicht mehr, es sei denn, er kann zwingende schutzwürdige Gründe für die Verarbeitung nachweisen, die Ihre Interessen, Rechte und Freiheiten überwiegen, oder die Verarbeitung dient der Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.

Werden die Sie betreffenden personenbezogenen Daten verarbeitet, um Direktwerbung zu betreiben, haben Sie das Recht, jederzeit Widerspruch gegen die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten zum Zwecke derartiger Werbung einzulegen; dies gilt auch für das Profiling, soweit es mit solcher Direktwerbung in Verbindung steht.

Widersprechen Sie der Verarbeitung für Zwecke der Direktwerbung, so werden die Sie betreffenden personenbezogenen Daten nicht mehr für diese Zwecke verarbeitet.

Sie haben die Möglichkeit, im Zusammenhang mit der Nutzung von Diensten der Informationsgesellschaft - ungeachtet der Richtlinie 2002/58/EG - Ihr Widerspruchsrecht mittels automatisierter Verfahren auszuüben, bei denen technische Spezifikationen verwendet werden.

8. Recht auf Widerruf der datenschutzrechtlichen Einwilligungserklärung

Sie haben das Recht, Ihre datenschutzrechtliche Einwilligungserklärung jederzeit zu widerrufen. Durch den Widerruf der Einwilligung wird die Rechtmäßigkeit der aufgrund der Einwilligung bis zum Widerruf erfolgten Verarbeitung nicht berührt.

9. Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde

Unbeschadet eines anderweitigen verwaltungsrechtlichen oder gerichtlichen Rechtsbehelfs steht Ihnen das Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde, insbesondere in dem Mitgliedstaat ihres Aufenthaltsorts, ihres Arbeitsplatzes oder des Orts des mutmaßlichen Verstoßes, zu, wenn Sie der Ansicht sind, dass die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten gegen die DS-GVO verstößt.

Die Aufsichtsbehörde, bei der die Beschwerde eingereicht wurde, unterrichtet den Beschwerdeführer über den Stand und die Ergebnisse der Beschwerde einschließlich der Möglichkeit eines gerichtlichen Rechtsbehelfs nach Art. 78 DS-GVO.

X. Weitere Informationen zum Thema Datenschutz

Soweit wir zuvor auf Regelungen der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) Bezug nehmen, können Sie diese hier (Download PDF-Datei "Amtsblatt der Europäischen Union" L 119) aufrufen.

Den Text des Bundesdatenschutzgesetzes (BDSG-neu) finden Sie hier und das Datenschutzgesetz Nordrhein-Westfalen (DSG NRW 2018) können Sie über folgenden Link aufrufen.

Auch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen hat Informationen zur Umsetzung der EU-Datenschutz-Grundverordnung veröffentlicht, die Sie hier finden. Darauf bezugnehmend, möchten wir insbesondere die beiden grundlegenden Verordnung zur Verarbeitung von Lehrer- und Schülerdaten hinweisen:

Stand: 03.06.2018

Wesentliche Inhalte dieser Datenschutzerklärung sind der Musterdatenschutzerklärung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Institut für Informations-, Telekommunikations- und Medienrecht - Zivilrechtliche Abteilung - Prof. Dr. Thomas Hoeren, entnommen, auf welche wir hier gerne hinweisen.

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Der Verantwortliche im Sinne der Datenschutz-Grundverordnung und anderer nationaler Datenschutzgesetze der Mitgliedsstaaten sowie sonstiger datenschutzrechtlicher Bestimmungen ist die: Gymnasium DionysianumSchulleiter OStD Oliver Meer Anton-Führer-Str. 248431 RheineTelefon: (0 59 71) 94 35 51 00Telefax: (0 59 71) 94 35 51 28E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

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(Disclaimer)

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Wesentliche Inhalte dieser Haftungsbeschränkung sind dem Internet-Angebot von eRecht24 ( http://www.e-recht24.de/muster-disclaimer.htm) entnommen, auf welches wir hier gerne hinweisen.

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Wir Eltern am Dio heißen Sie herzlich willkommen und stellen Ihnen hier vor, wie Sie sich an der Schule Ihres Kindes engagieren können.

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für die Erprobungsstufe:
Antje Burkhard, Stephan Holtkötter erprobungsstufe@dionysianum.de

für die Mittelstufe:
Mila Tegethoff, Annemarie Hermann, Andreas Reeker
mittelstufe@dionysianum.de

für die Oberstufe:
Michael Havers, Sandra Eleveld
oberstufe@dionysianum.de

Schulleitung:
Oliver Meer, Karin Schulz-Bennecke schulleitung@dionysianum.de

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Literaturkurse am Dio - ein Angebot für die Oberstufe

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Literatur

als Alternative aus dem künstlerischen Aufgabenfeld in der SII

Theaterwerkstatt

Medienwerkstatt

Schreibwerkstatt

ist eine Möglichkeit frei und kreativ mit Texten umzugehen und diese zu gestalten. Der Kurs entscheidet zusammen, oder in Kleingruppen, welche Art des Schreibens sie entdecken und ausprobieren wollen. So kann sich jeder hier verwirklichen

die Schreibwerkstatt

mögliche Produkte

wächst die Gruppe durch theaterpädagogische Übungen zusammen, entscheidet sich gemeinsam für ein Theaterstück und eine Inszenierungsidee und führt dieses Theaterstück auf.

In der Theaterwerkstatt

In den folgenden Gruppen kann man sich engagieren:

Trailer

lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche gestalterische Mittel kennen und erproben sich an verschiedenen Formaten der Produktion.

In der Medienwerkstatt

Das solltet ihr in die Medienwerkstatt mitbringen:

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eine Alternative als dem künstlerischen Aufgabenfeld für die SII

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Bei uns kann man auch Chinesisch lernen.