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Permite el paso de unas dinámicas grupales a otras por parejas o individuales fácilmente.

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Lo que no se ve, no capta la atención.

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La distancia entre grupos evita interferencias y facilita el desplazamiento del profesor.

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Potencia la interacción con el más cercano.

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Permite conocerse mejor a los alumnos de cada grupo, sus aciertos y errores, ...Jmor

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VISIBILIDAD: ¿Veo veo? ¿Qué ves?
PROXIMIDAD: Próxima-mente
La movilidad en el aula facilita su flexibilidad @CarmenCeamanos

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También la proximidad cuenta en cooperativo: estar cerca facilita las interacciones, el diálogo, compartir...Erodr9Esther

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Una disposición del aula en forma de espiga facilita una mejor visibilidad del alumnado  @Erodr9Esther

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La circulación de alumnos y profesor ha de ser fluida en el aula. Y recordar que el profe es el que más se mueve.

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La disposición de los grupos debe permitir la movilidad de las personas con problemas físicos, visuales y/o sensoriales @AMarquezOrdonez

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La proximidad de los alumnos en los grupos cooperativos debe tener presente también el conocimiento de las diferentes formas de comunicarse de sus miembros (pictos, LSE, Braille, recursos digitales...) @AmarquezOrdonez

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La visibilidad es un factor de gran importancia, por lo que los alumnos no deberán de adoptar posturas incómodas para alcanzarla.

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Los alumnos con necesidades deben de disponer de una zona próxima donde podrá ubicarse el maestro

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Los alumnos que se sientan al lado, colaborarán en actividades escritas. Los colocados en frente, interactuarán más de forma oral.

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¿Proximidad o interacción?¿qué sucede primero?

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La flexibilidad en el pensamiento multiplica el conocimiento, con el espacio sucede lo mismo amplia posibilidades.

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Hay que crearlo y mantenerlo para un buen aprendizaje,no malos rollos

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Los alumnos con más necesidades deben disfrutar de la proximidad del docente.

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Coloca el mobiliario buscando la mayor movilidad de TODOS los integrantes del aula.

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Permite flexibilidad en la disposición del aula. Otros docentes u otras actividades lo van a necesitar.

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Busca ubicaciones de máxima visibilidad para el alumnado, sobre todo para aquellos con más dificultades.