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4_ Reflexiones acerca de los aprendizajes basados en problemas.

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4_ Reflexiones acerca de los aprendizajes basados en problemas.

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La tarea se ha desarrollado de manera fluida entre pares y con la colaboración brindada por nuestra capacitadora, de esta manera logramos adquirir nuevas herramientas con el fin de  brindar y ampliar nuevos conocimientos a nuestros alumnos.
Durante estas jornadas hemos afianzado la idea de un trabajo colaborativo, en equipo, donde cada uno aporta sus ideas enriqueciendo la postura de todos.
En el proceso de conocer la herramienta no tuvimos en cuenta la elección de color de fondo en la presentación realizada en el mapa semántico.
Como debilidad en el método aparece la imposibilidad de ver mayor cantidad de contenidos como en la educación tradicional, ya que los tiempos son menores.
Pero sin dudas, este método es mucho más atractivo para nuestros alumnos y docentes, por lo tanto será un desafío de los pedagogos garantizar la calidad educativa y los tiempos de trabajo.

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Síntesis de la biblografía aportada en la capacitación

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https://youtu.be/paJNX3JJ6_8

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seminario_del_agua_compilado_corr__19_06_2013.pdf

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http://www.iic.org/es/proyectos/project-disclosure/ar3884a-01/granja-tres-arroyos-sa-gta-o-la-compa%C3%B1%C3%ADa

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http://ria.utn.edu.ar/handle/123456789/820

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http://www.sidalc.net/cgi-bin/wxis.exe/?IsisScript=bibunfa.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&expresion=mfn=023328