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En la Comprensión de Lectura usualmente se recurre a los elementos tipográficos, entre los que se incluyen las imágenes.

Por ello, este recurso es de gran utilidad, ya que en ocasiones encontramos algún texto interesante o al que podemos hacer algunas modificaciones, pero sin una imagen que pueda darle un giro a la actividad.

Contar con esta infinidad de imágenes a nuestro alcance, me pareció genial.

https://cdn.pixabay.com/photo/2015/06/02/12/59/narrative-794978_960_720.jpg

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(Recursos Digitales)

Imágenes y videos gratuitos que puedes usar desde cualquier lugar.

Todas las imágenes y videos en Pixabay son publicadas libres de derechos de autor bajo la licencia Creative Commons CC0. Puedes descargarlas, modificarlas, distribuirlas y usarlas libres de pago para cualquier uso, aún para aplicaciones comerciales. No es necesaria atribución.

https://cdn.pixabay.com/photo/2014/07/02/09/29/images-382008_960_720.jpg

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Este recurso me pareció bastante interesante y útil, porque con las adecuaciones pertinentes, bien podría funcionar como una excelente oportunidad para que los aprendientes apliquen lo
visto; de una forma más creativa y divertida.

Aún más, estarían haciendo uso de un ambiente en el que prácticamente viven y se desenvuelven sin problema, como lo es un blog.

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(Recursos Digitales)

https://procomun.educalab.es/

https://procomun.educalab.es/es/articulos/were-going-tell-you-story

Esta obra está bajo una licencia:

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

https://cdn.pixabay.com/photo/2015/04/07/09/15/blog-710670_960_720.png

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Lo que me atrajo de este recurso fue la accesibilidad a títulos para descargar, factor que es muy beneficioso para el programa de Inglés de Sexto Grado, pues atrae al aprendiente no solo a textos académicos en clase o asesoría, sino también a diversos tipos de textos.

Me parece una excelente oportunidad también para el docente, pues este recurso cuenta con varios textos en Inglés que pueden descargarse y que serán de gran apoyo para reforzar lo visto en la asesoría.

El enlace con la lista completa de títulos se encuentra en Facebook, red social a la que casi todos los aprendientes tienen acceso, por lo que es de alcance público.

https://cdn.pixabay.com/photo/2015/05/31/13/30/book-791765_960_720.jpg

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(en sistema UNAM)
www.fundacionunam.org.mx/unam-al-dia/unam-te-ofrece-200-libros-para-descargar-gratis/

© Fundación UNAM 2016

El portal de Fundación UNAM es un sitio sin fines lucrativos cuyo objetivo es apoyar a nuestra Máxima Casa de Estudios, y ofrece contenidos educativos, científicos y culturales. Todos los derechos de propiedad intelectual de las imágenes y videos utilizados en el sitio pertenecen a sus respectivos titulares y estamos en toda la disposición de eliminarlas de nuestro sitio a petición de su legítimo autor.

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Elegí este recurso en primer lugar por la confiabilidad de la fuente.

A partir de ello, el recurso es un "paso a paso" no solo sobre cómo usar el sitio, sino que además mantiene interesado al visitante con la ruta de aprendizaje tan detallada que ofrece.
Contiene los siguientes elementos para el aprendiente:
Autoevaluación.
Para conocer su nivel.

Planeación.
Para exponer sus razones para aprender a leer en Inglés.

Biblioteca.

Permitiendo además del acceso, la opción de seleccionar lecturas de su interés o de alguna otra fuente.
Estrategias.

Provee las necesarias de una manera muy clara para que el avance se dé a su propio ritmo.
Diccionario.
Recomienda cómo usar el diccionario.

Gramática.

Autorregulación.
Midiendo así su grado de avance.

Material de apoyo.

Cuenta con exámenes de práctica de comprensión de lectura.

En resumen, me parece un excelente recurso que definitivamente pudo incluir en mi reto TIC; como apoyo al programa de Comprensión de Lectura de Sexto Grado de la ENP.

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Curso de Comprensión de Lectura en Inglés

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Curso de Comprensión de Lectura en Inglés

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(en sistema UNAM)
www.unamenlinea.unam.mx/recurso/82354-coleccion-de-recursos-para-el-estudio-y-aprendizaje-de-ingles
© 2014 Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados.

http://www.rua.unam.mx/mapa-temas/7891
Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados 2014 - 2016. La utilización de los materiales referenciados en el sitio web denominado "Red Universitaria de Aprendizaje – UNAM" (RUA) se ha realizado conforme a la normatividad nacional e internacional en materia de propiedad intelectual; lo anterior con el propósito de promover y contribuir en los profesionales, estudiantes y el público en general, el uso gratuito de materiales y recursos de aprendizaje abiertos. "El acceso a determinados recursos depende del registro del usuario en las bases de datos de la UNAM".

http://ced.cele.unam.mx/leeringles/indice.php

Curso de Comprensión de Lectura en Inglés
CELE - UNAM
Todos los derechos reservados UNAM 2006

Créditos
Autora: Mtra. Carmen Tobío Alonso
Diseño instruccional, integración y programación en Action Script: Mat. Martha Rico Diener
Admon. del Sitio y Programación: Mtro. Juan Manuel García Morales
Admon. del sitio e integración: Alejandro Ortíz Berrocal
Diseño de interfaz, simbología e ilustración:
Denisse López Córdova , Erandeni Maldonado Figueroa
Apoyo: Abril Pérez Yera Martínez