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VUOLE COMUNICARE CHE SIAMO TUTTI UGUALI MA OGNUNO  HA LE PROPRIE CARATTERISTICHE.
PER NOI è STATA FATTA PERCHE' TUTTI DOBBIAMO ACCETTARE LE DIFFICOLTA' DEGLI ALTRI. NON POSSIAMO DIRE AGLI ALTRI CHE NON POSSONO SUPERARE LE LORO DIFFICOLTA' CHE NOI NON ABBIAMO MAI PROVATO.

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QUESTA INFOGRAFICA CI COMUNICA CHE ANCHE SE GLI ALTRI NON SONO UGUALI A NOI BISOGNA ACCETTARLI.
E' STATA FATTA PER DIRE CHE NON SIAMO TUTTI UGUALI.

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vuole comunicare che i bambini con i problemi riescono a fare le cose come i bambini senza.

E' stata fatta per far capire che tutti i bambini sono diversi ma con caratteristiche uguali.

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Questa infografica vuole comunicare la difficoltà dei bambini e come fanno a risolverli.
Secondo noi è stata fatta per far capire che ognuno ha una difficoltà e c'è sempre una soluzione.

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ci sono dei problemi ma si possono risolvere.
E' stata fatta per indicare questi problemi .

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noi uomini siamo tutti uguali però con caratteristiche diverse.
E' stata fatta per capire che siamo tutti uguali.

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questa infografica ci vuole comunicare che i bambini non sono tutti uguali.
Per me e Annalisa e stato fatto perchè ogni bambino ha particolarità diverse.

# data[].attributes.body
questa infografica vuole comunicare delle azioni che fanno questi bambini.
Secondo noi questa infografica è stata fatta per insegnarci cose nuove.

# data[].attributes.body
QUESTA INFOGRAFICA VUOLE COMUNICARE LE DIFFERENZE FRA BAMBINI.
E' STATA FATTA PERCHE' NON TUTTI SONO UGUALI.

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1.ci fa vedere dei bambini  non tanto  gravi
2.anche se hanno problemi possono superarli senza difficoltà

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1)Per far vedere cosa usano a scuola
2)Per far capire le diverse personalità di ognuno

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1) Per noi questa infografica fa capire che ogni bambino è diverso da un altro
2)Un bambino può avere un metodo unico o uguale a un altro ragazzo per percepire per esempio un'operazione
3)Un bambino può essere di un continente, Stato, regione diverso da un altro ma se il metodo è sempre quello cambia solo il modo in cui parli, scrivi.
Le cose poi se hai i metodi uguali le cose vengono uguali.
4) Se il mondo fosse tutto uguale non ci sarebbe niente di unico

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Riflessioni su infografica di Riccardo e Sofia

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Riflessioni su infografica di Riccardo e Sofia

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Risposte:

1)Questa infografica rappresenta le caratteristiche che rappresentano a scuola in modi differenti i bambini.

2)Secondo me è stata scritta per descrivere gli alunni diversi.

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Questa infografica comunica una personalità di una persona come io indosso gli occhiali oppure una cosa che mi serve come io uso dizionario italiano cinese.
E' stata fatta per far capire che ognuno usa un modo diverso per fare le cose.

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1) Questa infografica vuole comunicare che cosa fanno/usano gli alunni della classe
2) È stata fatta per capire i loro modi per stare a scuola

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1) indica le abitudini dei bambini tipo: portare il computer a scuola
indica le caratteristiche tipo:usare gli occhiali
3)indica che i bambini sono tutti diversi

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1. Indica tutte le abitudini dei bambini a scuola o anche a casa
2.  Fa vedere che tutti bambini del mondo sono diversi tra loro

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1)Indicano la differenza dei modi di studiare dei bambini o di capire la differenza tra gli oggetti che usano i bambini
2)Indicano le diverse abitudini di come capire gli oggetti o altro.
PERCHÈ ognuno usa gli strumenti che preferisce di più e che lo aiutano a capire

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RIFLESSIONI
1) Questa infografica sono i modi per fare i compiti quando ce ne sono tanti.
2)è stata fatta per fare i compiti più velocemente

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1)indica modi di lavorare a scuola usando modi diversi di studiare
3)è stata fatta per vedere le differenze che ognuno ha