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                                  LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO:                                                                                                                             UNA NUEVA PERSPECTIVA EN LA GERENCIA DE LAS ORGANIZACIONES

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                                  LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO:                                                                                                                             UNA NUEVA PERSPECTIVA EN LA GERENCIA DE LAS ORGANIZACIONES

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Educar para el trabajo vs Educar para la vida

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Los nuevos modelos de enseñanza procuran una educación integral en la que el alumno no solo desarrolla conocimientos profesionales que le sirvan para la vida laboral, sino también valores éticos que le permitan desenvolverse como persona en la sociedad.

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EDUCAR PARA EL TRABAJO VS EDUCAR PARA LA VIDA

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EDUCAR PARA EL TRABAJO VS EDUCAR PARA LA VIDA

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                                              PAPEL DE LA EDUCACIÓN DENTRO DEL ÁREA DE LOS RECURSOS HUMANOS

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                                              PAPEL DE LA EDUCACIÓN DENTRO DEL ÁREA DE LOS RECURSOS HUMANOS

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Según Definición ABC, "se designa como Recursos Humanos al conjunto de trabajadores o empleados que forman parte de una empresa o institución y que se caracterizan por desempeñar una variada lista de tareas específicas a cada sector." Abordar el tema de los Recursos Humanos, de una u otra manera conlleva a hablar de la educación, no desde un punto de vista escolar sino organizacional. El licenciado en Educación mención Desarrollo de los Recursos Humanos: tiene la responsabilidad de evaluar el potencial humano de los trabajadores; con el fin de lograr un alto desempeño tanto para cada uno de ellos como para la organización, crear programas de formación y desarrollo (dependiendo de las competencias del equipo y de las necesidades de la empresa) que incrementen la productividad de la misma y de su personal. Debido a que estamos en la era del conocimiento, el capital intelectual ha empezado a tomar, en conjunto con el capital financiero, las riendas de las organizaciones a nivel mundial. Toda organización necesita prosperar y crecer, pero para ello se ve en la obligación imperiosa de invertir en sus trabajadores. Es una relación directamente proporcional: entre más conocimiento y formación se le brinde al personal, estos tendrán las competencias necesarias para incrementar la productividad en el área en que se desempeñen dentro de la empresa, y los resultados de esta inversión se evidenciaran en el progreso de la misma. He aquí donde el licenciado en Educación mención Desarrollo de los Recursos Humanos juega un papel tan fundamental dentro de las organizaciones, debido a que es el único que presenta las actitudes y los conocimientos que se requieren para formar y desarrollar al personal y a la organización.

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Corentt define el potencial humano como, "el poder innato en todas las personas para crear y cumplir diversos objetivos innovadores y extraordinarios que permitan avances en las diferentes áreas humanas."

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Para Rodríguez y Feliú (1996) las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que le permiten la realización exitosa de una actividad."

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Según la RAE, el personal se define como el "conjunto de las personas que trabajan en un mismo organismo, dependencia, fábrica, taller, etc."

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Para Edvinsson y Sullivan (1996) el capital intelectual es aquel conocimiento que puede ser convertido en beneficio en el futuro y que se encuentra formado por recursos tales como las ideas, los inventos, las tecnologías, los programas informáticos, los diseños y los procesos.

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Según La gran Enciclopedia de Economía, "se denomina capital humano al valor económico potencial de la mayor capacidad productiva de un individuo, o del conjunto de la población activa de un país, que es fruto de unos mayores conocimientos adquiridos en la escuela, la universidad o por experiencia."

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De acuerdo a Word Reference, la productividad es la "capacidad de producir, ser útil o provechoso." Por otro lado es el "incremento o disminución de los rendimientos finales en función de los factores productivos."

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De acuerdo a la RAE, el aprendizaje es la "Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa."

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Word Reference define el concepto de calidad como, la "propiedad o conjunto de propiedades inherentes a una persona o cosa que permiten apreciarla con respecto a las restantes de su especie."

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Según Word Reference, el conocimiento es el "conjunto de nociones e ideas que se tiene sobre una materia."

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Word Reference define la formación como, la "enseñanza dirigida a capacitar a alguien para el desempeño de un puesto de trabajo u oficio."

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Según Word reference, la educación es el "proceso de socialización y aprendizaje encaminado al desarrollo intelectual y ético de una persona."