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- En contexto a la pandemia, mi visión fue a través de esta imagen que es de un alumno en pandemia, le pidieron hacer una tarea para artes plásticas, con lo que tuviera en su casa, el niño llamado Luciano de 11 años, realizó esta obra con barro y con materiales que encontró en su patio, aquí lo que se ve es la situación que muchas familias han tenido que pasar por esta pandemia, la situación económica, no nos ayudo mucho, han tenido que recurrir a lo que les rodea,para poder cumplir con su deber educacional, en lo personal, tuve muchas problemáticas en el momento de estudiar, ya sea por la conexión, la salud de los integrantes de la familia, el estrés de no saber como sobrellevar la situación, el ver que en la carrera comenzaban abandonar mis compañeros, por falta de recursos, el no poder conocernos, aprender a criterio mio en los talleres, una realidad que tuvimos que vivirla todos, en diferentes partes del mundo, pero se aprecia el amor a la vocación de cada docente, que logro que cada uno de nosotros tuviera fuerzas para poder seguir, haciendo hasta lo imposible para ayudar, dedicando su tiempo, motivándonos e impulsándonos a seguir en este camino de la educación, estando siempre presente en cada situación y circunstancia. En conclusión siempre hay que salir adelante pese lo que pese, la vida está llena de obstáculos, que se pueden superar, por ello se necesita de nuestra propia voluntad.

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Elegí esta obra de Salomón donde claramente nos muestra la desigualdad de la educación en tiempos de pandemia, una dura realidad que nos tocó muy de cerca en nuestro curso…tantos alumnos dejaron de cursar por falta de conexión, por no contar con un teléfono a la altura de las circunstancias y mucho menos una computadora, en mi caso personal ya son tantas las veces que he querido abandonar que ya perdí la cuenta. En nuestro curso éramos 25 alumnos en un principio y ahora que volvió la presencialidad somos 7 o 10 como mucho con los alumnos recusantes y todo, realidad que duele y golpea porque realmente se han perdido artistas extraordinarios que no pudieron seguir cursando.

Sin embargo en medio de este caos en donde nos sentimos como barco sin timón aparecieron nuestros capitanes…los docentes cuyo rol se ha evidenciado como fundamental; el acompañamiento, la retroalimentación, la motivación, es él  quien genera y organiza las experiencias de aprendizaje para nosotros, sus estudiantes.

Ha sido un duro camino pero finalmente  lo positivo de este contexto, tan difícil y complejo, es que el sector educativo se mantuvo activo y en permanente búsqueda de alternativas de respuesta a la contingencia. Nadie se quedó en su zona de confort, porque la emergencia nos obligó a salir de ella; quedarán por delante muchos desafíos, que enfrentaremos con más preparación que la que pudimos tener cuando todo esto comenzó. En algunos años, este capítulo, que está siendo escrito por todos los miembros de la comunidad educativa, será central en nuestra historia de la educación .

Quiroga Cintia.

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Para mi en lo personal fue muy nuevo para mi comenzar a cursar en este contexto, me ubiera gustado cursar normalmente como antes se hacía, pero tuvimos que adaptarnos a esta realidad..
*La realidad en la cuál tuvimos que manejarnos con la virtualidad (a lo cual algunos no tenían ni idea)
*La realidad en la cual no teníamos ni idea quienes eran nuestros compañeros y fue muy complicado entablar lazos de amistad.
Tuvimos que ampliar nuestros conocimientos en el uso de las Tics, conociendo nuevas formas de hacer trabajos, como la utilización de aplicaciones como Camba, Ganially y Padlet.
*La realidad en que no teníamos nuestro espacio de estudio, y no teníamos mucha comunicación con los profes.
*La realidad en que aveces no tenías internet y no podías estudiar, eso bajoneaba mucho.
*La realidad en la que te estresabas y sentías miedo de abandonar la carrera porque sentías que no podías con tanto.
Pero tuvimos que adaptarnos a esta realidad, y después de tanto, el pensar en esto, que pudimos estudiar en pandemia, pienso positivo.
En cuanto a la imagen que deje, representa que apesar de que hayan tiempos malos, la adversidad, hay que saber verle el lado positivo y seguir adelante a nuestra forma por más que sea complicado, a no rendirse y sobre todo tratar de divertirse y ser feliz en el proceso.

Burán Valentina 2do Prof. ARTES VISUALES.

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La disparidad en la educación que la pandemia dejo en evidencia 

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La disparidad en la educación que la pandemia dejo en evidencia 

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Esta imagen es muy representativa en lo que fue el cursado desde la virtualidad en este año y medio, y como a muchos le costo cursar, estudias, aprender que es un derecho y por falta de recursos se vieron privado de ello. Fue duro, estresante y es algo muy significativo y el aprendizaje que nos deja muy importante..
Matias Lorca

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En este 2021 descubrí que me gusta la docencia más de lo que pensaba, que de todas las actividades que hemos hecho hasta hoy, la que más me gustó fue la de stop motion que hice con mi compañera Cintia Quiroga,básicamente porque aprendimos un montón sobre trabajar con esta plataforma y otras  distintas plataformas virtuales, desde Genially, Canva, Stop Motion, cursos gratuitos de Domestika,etc. También me gustó mucho la clase donde hablamos de que nos motivaba a estudiar para ser profesores de arte, donde hablamos mucho y dijimos muchas palabras motivacionales que para cada uno tenían un significado distinto.
Rocío Aguilera

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Educación en tiempo de Pandémica. Profesorado de Artes Visuales.

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Educación en tiempo de Pandémica. Profesorado de Artes Visuales.

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Educación presencial y Educación a distancia no son lo mismo. Es cuestión de cómo se contruye el evento educativo en cada una. Los elementos propios de la educación virtual la hacen diferente a la educación precencial - impantando en el actuar docente y el aprendizaje del alumno.
La pademia de covid-19 ha obligado a cerrar escuelas e institutos y readactar las clases en forma online. Y a pesar de los esfuerzos de los profesores de la educación y la rapides por adactarse a esta situación, lo cierto es que no todos los alumnos pudieron seguir de la misma manera.
En mi caso fue una experiencia nueva la cual tuvo algunas ventajas y desventajas.
VENTAJAS: El uso de las tic, fue una de las herramientas que más se utilizó y la que más aprendí a utilizar.
Desventajas:
@ Falta de interacción social con los compañeros.
@ Problema de conectividad, escaso ecceso a Internet.
@ Dificultad para concentrarse en las actividades, por los ruidos molestos etc.
@ Estrés, miedo, inseguridad.
@El tiempo: por problemas económicos, la mayoria de las horas las dedicas al trabajó.
@ Deceos de abandnar la carrera.
Bueno ahora explicó las imagenes.
La imagen de arriba explica e ilustra, lo diferente que se ve una persona al saber que las escuelas estan abiertas para dar clases. Te sientes felíz , comfiable ya que vas a tener a tu profesor de frente explicandote y tu espacio de estudió, que es la institución el cual nadie te molestara ni te va ha distraer.
La imagen de abajo ilustra y explica lo que paso destro del ámbito educativo virtual, donde tuvimos nuestros miedos, inseguridades, estres y ganas de abandonar la carrera por falta de conectividad.

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Me llamo mucho la atención esta imagen, en ella veo representada ,como afecto el área de salud la pandemia,el cansancio,estrés,la tristeza, y el trabajo etc. Me demuestra el sentir de los trabajadores de la salud,el tiempo dedicado y su solidaridad hacia el prójimo. En esta imagen como en muchas otras quedara plasmado este momento histórico , y seguramente podremos contar a través de ellas,a nuestros nietos en un futuro.Esta pandemia nos saco de el estado de confort,cambiando muchas cosas de nuestra cotidianidad,seguro quedara para siempre en nuestra memoria.Todos tuvimos que re-inventarnos,aprender cosas nuevas,enfrentarnos a nuestros propios miedos,respirar y avanzar. Ruiz Alejandra.

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"A través del arte podemos demostrar nuestros sentimientos"

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"A través del arte podemos demostrar nuestros sentimientos"

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Con esta obra siento que la debilidad de la anciana nos representa lo que padecimos en el año 2020, cansancio, perdidas, pero nunca perdimos la esperanza, el año pasado nos dejó una huella que siempre la tendremos presente. No perdimos la batalla, y en estos momentos no podemos perderla. El camino que nos queda por delante debemos vivirla por nosotros mismos, nuestras familias y amigos.

Siempre habrá alguien que nos contenga, conduzca y nos ofrezca un brazo para acompañarnos, guiarnos o simplemente nos dé un abrazo sin decir nada. Jesica Falcone

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"La pandemia es una forma  de manifestación del  eterno caos"- Luis Felipe  Noe.

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"La pandemia es una forma  de manifestación del  eterno caos"- Luis Felipe  Noe.

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"Me identifico con esta imagen, siento que los colores son las chispas de superación, buenos momentos, alegrías, y la parte de abajo, los colores oscuros, representan las caídas, los errores, las frustraciones, y yo soy esa mancha, ese alguien tratando de resistir todas las situaciones."  Jennifer Cornejo

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Oportunidades/Deseo/Motivación/Fuerza/Perseverancia/ Resistir/Fortaleza/Trabajo/Pasión/QUERER ser/Proyecto/Vida/Enseñanzas/Sueños/Felicidad/Emponderarse Estabilidad/Autoestima/Crecer/Trascender/Transmitir/Cumplir metas/

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Nombres: Jesica Falcone, Matías Lorca, Jennifer Cornejo, Alejandra Ruiz, Mariana Algañaraz, Sabrina Ponti, Micaela Quiroga, Cintia Quiroga, Melina Morales, Rocío Alvarez, Mariel Nuñez, Rocío Alvarez

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Acompañamiento / Amistad / Nuevas experiencias/ Nuevos aprendizajes (Genially) https://view.genial.ly/6091a16295149d0d6de54060/presentation-funciones-del-arte-en-la-educacion

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Nos encontramos de manera sincrónica en clases virtuales.

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Retrato grupal para un festejo de los 104 años de la Escuela!! (Volviendo a la presencialidad)

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Retrato grupal para un festejo de los 104 años de la Escuela!! (Volviendo a la presencialidad)