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Länge 10
Arial; Schriftgröße 11; 1,5 Zeilenabstand

1. Seite ist Titelseite
Titel der Arbeit
Name der/r Verfasser*in; LV; Semester bzw. Datum der LV; etc.

2.-10. Seite
Inhalt:
Einleitung (derzeitiger wissenschaftlicher Stand; mindestens 3 Quellen; keine Wikipedia; Bücher, Artikel)

Fragestellung oder Hypothese

Methode der Erforschung

11. Seite ff. Literaturangaben

Per Email an:
office@praxis-boeckle.at
Abgabetermin:
23.01.2021

# data[].attributes.body
Psychotherapie in Bewegung: Wie wirkt sich ein regelmäßiger psychotherapeutischer Spaziergang auf Angststörungen aus?

Methode: 2 unterschiedliche Settings (Kontrollgruppe, Versuchsgruppe), Statuserhebung, Zwischenbericht, Evaluation

qualitativ: Fragebögen Patienten, Therapeuten nach Zustandsveränderungen, Interviews
quantitativ: Biofeedback (Puls, Stresshormone, Atmung, Vitaminstatus, Muskelmaße)
Zeitraum: 1 Jahr

Population: alle Patienten mit Angststörungen in Pflegeheimen in Österreich, Einzelsettings, 1x/Woche

# data[].attributes.body
https://www.psyonline.at/zeitschriften
https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_psychotherapeutischer_Fachzeitschriften

# data[].attributes.body
Interviews mit bekannten Psychotherapeut*innen

https://www.youtube.com/channel/UCOZ4f9FmbchK965XAF3AxVg

SEPI Featured Memebers
https://www.youtube.com/channel/UCiWums7n_HJSOU5b0oq_baw

Common Core of Psychotherapy
https://www.youtube.com/watch?v=s2SD7yaeEjQ&list=PLTJe1xFfoxrCUJP0jhvts5V7UyAKKtuM_&index=8

# data[].attributes.body
LandschaftsgärtnerInnen der Neurosen – Der Psychopodcast

https://www.forschungsgreisslerei.at/psychopodcast/

Auf der Couch - der Therapiepodcast
https://open.spotify.com/show/3zMcpcvHX4UtdpSOnMLhyp?si=JuMrwqusSh6vAkkDJUtVlQ&nd=1

Jung und Freudlos
https://juf.podigee.io/

Frag Psychotherapeutin Prof. Dr. Wogrolly
https://www.youtube.com/channel/UCplznZG1lErNjOSOS_8fc2g

Psychotherapie hörbar
https://www.unimedizin-mainz.de/index.php?id=39574

Podcast zur online Beratung/Therapie
https://derdreh.podigee.io/

Stahl aber herzlich - Der Psychotherapie Podcast mit Stefanie Stahl
https://open.spotify.com/show/77mVrTqDN8roc6ceFQJ96M

# data[].attributes.body
Talking Therapy
Viewing on YouTube:  https://www.youtube.com/channel/UCK-kLrW3koHSlaD2CP9V27w/featured

Listening on Spotify: https://open.spotify.com/show/6OpdUxppI3QsZxz2dTaDKA

Mental Illness Happy Hour
https://mentalpod.com/#:~:text=The%20Mental%20Illness%20Happy%20Hour%20is%20a%20weekly%20online%20podcast,trauma%2C%20addiction%20and%20negative%20thinking.

The Mind, Body, and Soul in Healing - Harvey Schwartz
https://harveyschwartzmd.com/episodes/

# data[].attributes.body
Inwieweit trägt Psychotherapie im Zwangskontext zur Verhinderung von Rückfällen von verurteilten Gewalttätern (im sozialen Nahraum) bei?

# data[].attributes.body
- Zusammenarbeit mit Sozialpsychatrische Einrichtungen
- Krankenhäuser
- Psychotherapeut*innen
- 2500 Patient*innen
- 3 Fragebögen  pro Person in zb. 16 Monate nach der Therapie
- nachdem wir unendlich Geld haben zahlen wir jede Person für einen vollständig ausgefüllten Fragebogen 100 Euro

# data[].attributes.body
Welche Methoden/ Tools gibt es für Therapeut:innen um Übertragungen/Gegenübertragung in Einzeltherapiesettings reflektieren zu können?

Methode: Qualitative Forschung
Personengruppe: Therapeut:innen aus verschiedenen Fachrichtungen und mind. 5 jähriger Erfahrung

# data[].attributes.headline
Psychotherapeutische Versorgung von Schüler*innen in Wien

# data[].attributes.subject
Psychotherapeutische Versorgung von Schüler*innen in Wien

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Wie unterscheidet sich die psychotherapeutische Versorgung (Bedarf, Angebot, Inanspruchnahme) zwischen AHS und NMS in Wien?
quantitativ; Befragung;

# data[].attributes.body
Wie können chronisch Kranke psychotherapeutisch in den einzelnen Phasen nach Kübler-Ross unterstützt werden?
Welche Interventionen eignen sich für die einzelnen Phasen?

# data[].attributes.headline
Inwiefern hat das Alter des Patienten Einfluss auf die Häufigkeit der Inanspruchnahme einer Psychotherapie?

# data[].attributes.subject
Inwiefern hat das Alter des Patienten Einfluss auf die Häufigkeit der Inanspruchnahme einer Psychotherapie?

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Start mit Quantitative Methode

- PsychotherapeutInnen in ganz Österreich anschreiben und durch Befragung das Durchschnittsalter der PatientInnen erfragen -> Gegenüberstellen -> Auswertung des Durchschnittsalters
- Vergleich machen Frequenz der Psychotherapieeinheiten Ältere & Jüngere, gewissen Zeitraum setzen und in Vergleich bringen, zB innerhalb eines Jahres, einer Woche usw.

(zu späteren Zeitpunkt: Abklärung freiwillige Basis oder auf Basis einer psychiatrischen Erkrankung oder gesetzte Psychotherapie)

( Ist die Inanspruchnahme durch Corona gestiegen?)

# data[].attributes.body
retrospektive Studie
Befragung von Betroffenen und Angehörigen sowie externen Helfer*innen mit Hilfe von qualitativen Interviews

# data[].attributes.body
https://www.psyonline.at/contents/14722/statistik-und-daten-zur-psychotherapie

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https://www.sozialministerium.at/Themen/Gesundheit/Medizin-und-Gesundheitsberufe/Berufe-A-bis-Z/Psychotherapeutin,-Psychotherapeut.html

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Hier finden Sie Informationen zur Ausbildung, Eintragung in die Psychotherapeutenliste, Fort- und Weiterbildung, Datenänderung, Dokumentationen, Anerkennung ausländischer Qualifikationen in der Psychotherapie, Anerkennung als theoretische und praktische Ausbildungseinrichtung und Richtlinien zur Berufsausübung.

Rundschreiben

Berufsbild und Tätigkeitsbereich

Psychotherapie ist ein eigenständiges Heilverfahren im Gesundheitsbereich für die Behandlung von psychischen, psychosozialen oder auch psychosomatisch bedingten Verhaltensstörungen und Leidenszuständen.

Zweck einer Psychotherapie ist:

seelisches Leid zu heilen oder zu lindern

in Lebenskrisen zu helfen

gestörte Verhaltensweisen und Einstellungen zu ändern

die persönliche Entwicklung und Gesundheit zu fördern

Die selbständige Ausübung der Psychotherapie besteht in der eigenverantwortlichen Ausführung der genannten Tätigkeiten, unabhängig davon, ob diese freiberuflich oder im Rahmen eins Arbeitsverhältnisses ausgeübt wurden.

Eine Psychotherapie kann unter anderem bei folgenden Problemen sinnvoll sein:

Ängste, die die Lebensqualität einschränken

belastende Zwangsgedanken und Zwangshandlungen

Depressionen

Süchte

somatopsychische und chronische Erkrankungen

psychosomatische Erkrankungen (Krankheiten, die mit ungelösten und belastenden psychischen Problemen zusammenhängen)

funktionelle Störungen (häufig wiederkehrende körperliche Beschwerden, die keine organische Ursache haben)

belastende Lebenssituationen und Lebenskrisen

Probleme und Krisen in der PartnerInnenschaft und in der Familie

Ausbildung

Die Psychotherapieausbildung ist im Psychotherapiegesetz, BGBl. Nr. 361/1990, geregelt und besteht aus zwei Teilen:

dem psychotherapeutischen Propädeutikum (allgemeiner Teil) und

dem psychotherapeutischen Fachspezifikum (besonderer Teil)

Voraussetzungen für das psychotherapeutische Propädeutikum

Grundlegende Voraussetzung für das psychotherapeutische Propädeutikum ist die Eigenberechtigung. Zudem ist eine der folgenden Voraussetzungen zu erfüllen:

1. Reifeprüfung an einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule, einschließlich Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung oder Studienberechtigungsprüfung

2. Abschluss im Krankenpflegefachdienst oder in einem medizinisch-technischen Dienst

3. individuelle Eignung einer für die Psychotherapieausbildung besonders motivierten Persönlichkeit; diese wird durch ein Gutachten des Psychotherapiebeirates festgestellt. In diesem Fall ist ein Antrag auf Zulassung zur Absolvierung des psychotherapeutischen Propädeutikums zu stellen.

Voraussetzungen für das psychotherapeutische Fachspezifikum

Grundlegende Voraussetzungen für das psychotherapeutische Fachspezifikum sind die Eigenberechtigung, die Vollendung des 24. Lebensjahres und die erfolgreiche Absolvierung des Propädeutikums.

Zudem müssen Sie eine der folgenden Vorbildungen bzw. Studienabschlüsse haben:

Akademie für Sozialarbeit

ehemalige Lehranstalt für gehobene Sozialberufe

pädagogische Akademie (Pädagogische Hochschule)

eine mit Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten Lehranstalt für Ehe- und Familienberatung

(Kurz-)studium Musiktherapie

Hochschullehrgang Musiktherapie (Bachelorstudium Musiktherapie)

Ausbildung im diplomierten Gesundheits- und Krankenpflegefachdienst oder gehobenen medizinisch-technischen Dienst

Studium der Medizin, Pädagogik, Philosophie, Psychologie, Publizistik- und Kommunikationswissenschaft oder Theologie

Studium für das Lehramt an höheren Schulen

Liegt keine dieser Vorbildungen bzw. Studienabschlüsse vor, so ist zur Feststellung der besonderen persönlichen Eignung durch den Psychotherapiebeirat ein Antrag auf Zulassung zur Absolvierung des psychotherapeutischen Fachspezifikums zu stellen.

Nähere Informationen zur ECTS-Bewertung psychotherapeutischer Propädeutika und Fachspezifika finden Sie unter ECTS-Bewertung-psychotherapeutischer-Proädeutika-und-Fachspezifika

Das jeweilige Antragsformular finden Sie bei den nachstehenden Formularen.

Ausbildungseinrichtungen für Theorie und Praxis

Eine Übersicht der anerkannten Ausbildungseinrichtungen für das psychotherapeutische Propädeutikum und Fachspezifikum ist der Datenbank Ausbildungseinrichtungen für Theorie und Praxis zu entnehmen.

Erlangung der Berufsberechtigung

Voraussetzungen für die selbstständige Ausübung der Psychotherapie

Handlungsfähigkeit in allen Belangen auf die Berufsausübung

erfolgreiche Absolvierung des psychotherapeutischen Propädeutikums und des psychotherapeutischen Fachspezifikums

Vollendung des 28. Lebensjahrs

Gesundheitliche Eignung

Vertrauenswürdigkeit

Deutschkenntnisse

Berufshaftpflichtversicherung

Eintragung in die Psychotherapeutenliste

Informationen zur Einreichung

Die Anträge auf Zulassung zur Absolvierung des psychotherapeutischen Propäduetikums und Fachspezifikums sowie auf Eintragung in die Berufsliste der Psychotherapie kann wie folgt erfolgen:

Der Antrag kann per Post oder persönlich eingereicht werden.

Post-Adresse

Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz, Radetzkystraße 2, 1030 Wien

Persönliche Einreichung

Einlaufstelle im Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz, Radetzkystraße 2, 1030 Wien, Erdgeschoß. Zi.Nr. EE37 in der Zeit von 8.00 bis 15.00 Uhr.

Es wird darauf hingewiesen, dass die Bediensteten der Einlaufstelle keine fachlichen Auskünfte zum Antrag geben können, Fragen zur Vollständigkeit des Antrages, Bearbeitungsdauer können in der Einlaufstelle nicht beantwortet werden.

Allfällige Anfragen

Allfällige Anfragen zum Ermittlungsverfahren können unter Angabe einer Telefonnummer per E-Mail an ipp.office@sozialministerium.at entgegengenommen werden.

Anerkennung als Ausbildungseinrichtung in Theorie und Praxis

Theoretische Ausbildung

Für die Anerkennung als theoretische Ausbildungseinrichtung gemäß § 7 Psychotherapiegesetz, BGBl. Nr. 361/1990 ist das Formular Antrag auf Anerkennung als fachspezifische Ausbildungseinrichtung zu verwenden.

Praktische Ausbildung für das Propädeutikum

Für die Anerkennung als Ausbildungseinrichtung des Gesundheits- oder Sozialwesens für das psychotherapeutische Propädeutikum zum Erwerb praktischer Kenntnisse und Erfahrungen im Umgang sowohl mit verhaltensgestörten als auch leidenden Personen unter fachlicher Anleitung gemäß § 3 Abs. 2 Z 2 Psychotherapiegesetz, BGBl. Nr. 361/1990 ist das Formular Anmeldung auf Anerkennung als Praktikumseinrichtung für das Propädeutikum zu verwenden.

Praktische Ausbildung für das Fachspezifikum

Für die Anerkennung als Ausbildungseinrichtung als auch als facheinschlägige Ausbildungseinrichtung des Gesundheitswesens für das psychotherapeutische Fachspezifikum zum Erwerb praktischer psychotherapeutischer Kenntnisse und Erfahrungen im Umgang sowohl mit verhaltensgestörten als auch leidenden Personen gemäß § 6 Abs. 2 / 2 Psychotherapiegesetz, BGBl. Nr. 361/1990 sind das Formular Anmeldung auf Anerkennung als Praktikumseinrichtung für das Fachspezifikum oder das Formular Anmeldung auf Anerkennung als facheinschlägige Praktikumseinrichtung für das Fachspezifikum zu verwenden.

Das ausgefüllte Antragsformular können Sie per E-Mail an ipp.office@sozialministerium.at oder per Post an das Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz, Radetzkystraße 2, 1030 Wien, übermitteln.

Die entsprechenden Formulare finden Sie bei den nachstehenden Formularen.

Berufsliste und Datenänderung

Die aktuellen Kontaktdaten Ihrer Berufsberechtigung finden Sie unter den Berufslisten in der öffentlich zugänglichen Psychotherapeutenliste.

Zur Gewährleistung der Listenaktualität und Listenwahrheit sind Änderungen Ihrer Kontaktdaten binnen eines Monats dem Gesundheitsressort zu melden.

Der Eintrag in die PsychotherapeutInnenliste ist als Berechtigungsnachweis für die selbstständige Berufsausübung anzusehen und soll daher auch als Bestätigung über die Berufsberechtigung bei Behörden, Ämter, Unternehmen, etc. verwendet werden. Die Ausstellung einer weiteren Bestätigung der erlangten Berufsberechtigung ist gebührenpflichtig.

Folgende Änderungen sind meldepflichtig:

Namensänderung

Änderung des Berufssitzes oder des Dienstortes

Jeder Verzicht auf die Berufsausübung (dauernd oder zeitweilig)

Jede Einstellung der Berufsausübung, wenn sie voraussichtlich drei Monate übersteigt

Darüber hinaus können weitere allfälligen Änderungen gemeldet werden, wie

Änderung oder Erwerb von akademischen Graden

Zusatzbezeichnungen in der verfahrensspezifischen Ausrichtung. Gemäß § 13 Psychotherapiegesetz können allfällige Zusatzbezeichnungen in die Psychotherapeutenliste aufgenommen werden, d.h. die verfahrensspezifische Ausrichtung jener psychotherapeutischen Ausbildungseinrichtung, bei der die Psychotherapieausbildung absolviert worden ist.

Entsprechend der Änderungsabsicht sind folgende Nachweise in Kopie dem Änderungsformular anzuschließen:

bei Namensänderung: beispielsweise Heiratsurkunde

bei Ergänzung eines akademischen Grades: beispielsweise Promotions- oder Sponsionsbescheid

für Aufnahme der Zusatzbezeichnung in die PsychotherapeutInnenliste: Abschlusszertifikat der fachspezifischen Ausbildungseinrichtung

Bei erforderlichen Änderungen Ihrer Angaben in der Psychotherapeutenliste ist das Änderungsformular zu verwenden, das per E-Mail an ipp.office@sozialministerium.at oder per Post an das Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz, Radetzkystraße 2, 1030 Wien. zu übermitteln ist. Das Formular finden Sie unter den Formularen.

Fort- und Weiterbildung

Zu den wesentlichen Berufspflichten einer Psychotherapeutin oder eines Psychotherapeuten zählt die Ausübung des Berufes nach bestem Wissen und Gewissen unter Beachtung der Entwicklung der Erkenntnisse der Wissenschaft. Diesem Erfordernis ist insbesondere durch den regelmäßigen Besuch von in- oder ausländischen Fortbildungsveranstaltungen zu entsprechen. Die Teilnahmebestätigungen sind für eine allfällige Nachfrage oder Überprüfung evident zu halten.

Nähere Informationen entnehmen Sie der Fort- und Weiterbildungsrichtlinie.

Informationen zur Weiterbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie finden Sie unter Weiterbildung in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie.

Dokumentation

Die Psychotherapeutin und der Psychotherapeut hat über jede von ihr/von ihm gesetzte psychotherapeutische Maßnahme Aufzeichnungen zu führen. Gemäß § 16a Abs. 4 und 5 Psychotherapiegesetz hat jede Psychotherapeutin oder Psychotherapeut, der (die) im Fall ihres (seines) Todes die verpflichtende Aufbewahrung der psychotherapeutischen Dokumentationen, die nicht der Aufbewahrungspflicht von Einrichtungen unterliegt, gegen Kostenersatz

1. einer von der verstorbenen/einem vom verstorbenen Berufsangehörigen rechtzeitig dem Gesundheitsressort schriftlich benannten, außerhalb einer Einrichtung tätigen Berufsangehörigen, der in diese Übernahmepflicht schriftlich eingewilligt hat, oder

2. sofern diese Erfordernisse nicht vorliegen, vom Gesundheitsressort zu bestimmenden Dritte

zu übermitteln. Zu diesem Zweck steht ein entsprechendes Formular Meldung der Dokumentationsaufbewahrung zum Download zur Verfügung, das per E-Mail an ipp.office@sozialministerium.at oder per Post an das Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz, Radetzkystraße 2, 1030 Wien, übermittelt werden kann.

Das Formular finden Sie bei den nachstehenden Formularen.

Anerkennung ausländischer Ausbildungen als Psychotherapeutin oder Psychotherapeut

Informationen zur Berufsberechtigung als Psychotherapeutin oder Psychotherapeut in Österreich finden Sie unter Anerkennung-ausländischer-Ausbildungen

Formulare

Richtlinien

Zuletzt aktualisiert am:

25.05.2020

Inhaltlicher Stand: 25. Mai 2020

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Hier finden Sie Informationen zur Ausbildung, Eintragung in die Psychotherapeutenliste, Fort- und Weiterbildung, Datenänderung, Dokumentationen, Anerkennung ausländischer Qualifikationen in der Psychotherapie, Anerkennung als theoretische und praktische Ausbildungseinrichtung und Richtlinien zur Berufsausübung. Psychotherapie ist ein eigenständiges Heilverfahren im Gesundheitsbereich für die Behandlung von psychischen, psychosozialen oder auch psychosomatisch bedingten Verhaltensstörungen und Leidenszuständen.

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https://www.scimagojr.com/

# data[].attributes.body
1) + 2) Womit beschäftigt sie sich + Unterschied?
wesentlich breiter aufgestellt, wählt eine "Grundlagenforschung" je nach Psychotherapieschule, Auswirkungen auf bestimmte Aspekte der Psyche/Themen in der psychotherapeutischen Beziehung untersuchen (Wechselwirkungen, zb Verhaltensveränderungen, Wahrnehmungsveränderungen)

3) Akademisierung
Vorteile:
-) Vergleichbarkeit besser möglich
-) Finanzierung einfacher

Nachteile:
-) Klare Abgrenzung zu anderen Wissenschaften notwendig => Schubladisierung?
-) Weniger Flexibilität in Sinne von zugangsumfassender Forschung (unterschiedliche Schulen haben unterschiedliche Perspektiven)
-) Was sagt akademischer Grad über mein tatsächliches Können aus?

Wunschdenken:
Alle Perspektiven/Schulen mit ihrer "Grundlagenforschung" haben einen Platz; gleichzeitig aus verschiedenen Perspektiven forschen => Ziel: ganzheitlicher Zugang

# data[].attributes.headline
Vor- und Nachteile einer Akademisierung von Psych.th.?

# data[].attributes.subject
Vor- und Nachteile einer Akademisierung von Psych.th.?

# data[].attributes.body
- zu wenig praxisnahe gearbeitet wird
- zu früher Einstieg für Psychotherapeuten, zu wenig Selbsterfahrung

+ Anerkennung der langen Ausbilgung

# data[].attributes.body
Womit beschäftigt sich die Psychotherapieforschung?
Grundlagenforschung, Intervention- und Wirksamkeitsforschung, Krankheitslehre, "Schulen-Streit", Ausbildungsforschung, Abgrenzungsforschung zu andern Fächern, Abgrenzung sinnvoll? Forschungsabgrenzung an der Körperlichkeit?

Was sind Themen der Psychotherapiewissenschaften?
Ähnlich der Eingangsfrage. Das womit sie sich beschäftigt ist das was das Thema ist.

Vor- und Nachteile einer Akademisierung?
Standardisierung, Abgrenzung zur Spiritualität, gesichertes Angebot, Finanzierung durch öffentliche Gelder, Akademisierung nötig?, Frage der Reputation?,

# data[].attributes.body
Wirksamkeitsforschung, therapeutischer Prozess, therapeutische Schulen, Interventionen, Recht, Rahmenbedingungen in der Berufsausbildung

# data[].attributes.headline
Vorteile und Nachteile einer Akademisierung 

# data[].attributes.subject
Vorteile und Nachteile einer Akademisierung 

# data[].attributes.body
Vorteil:
höhere Anerkennung der Profession
Eigenständigkeit der Psychotherapie wird deutlicher - Erhöhung des Wertes

Nachteil:
Vereinheitlichung, Qualitätssicherung und Kostenreduktion durch Sichtbarmachung/Messung
Generieren von manualisierten Theorien

# data[].attributes.body
Welche Auswirkungen hat Psychotherapie von Fluchtbetroffenen  auf die PTBS-Weitergabe an die Enkelgeneration?

1. Suche nach von Flucht Betroffenen der 90er Jahre
2. Suche nach PTBS Betroffene
3. Suche nach Kinder-/Enkelgeneration
4. Screenen nach PTBS Auftreten bei den Kindern/Enkeln
5. Suche nach Psychotherapie in der Eltern-/Großelterngeneration und Schlussfolgerung auf die Auswirkung der Psychotherapie auf die Kinder-/Enkelgerneration

# data[].attributes.headline
Was sind Themen in der Psychotherapiewissenschaft?

# data[].attributes.subject
Was sind Themen in der Psychotherapiewissenschaft?

# data[].attributes.body
Wirksamkeit der Therapie an sich, Motivationsforschung, Beschreibung wie Interventionen verschiedener Schulen wirken, Erforschung wie effektiv versch. Schulen in bestimmten Krankheitsfeldern Veränderungen erzielen, Erforschung der Beziehung Therapeut-Klient

# data[].attributes.headline
Was sind die Themen der Psychotherpiewissenschaft?

# data[].attributes.subject
Was sind die Themen der Psychotherpiewissenschaft?

# data[].attributes.body
Wirksamkeitsforschung /-theorie
historische Forschung
Ergebnisforschung
prozessforschung
wissenschaftstheorie
themen der unterschiedlichen schulen/richtungen
erwerb therapeutischer handlungskompetenz
lehre ist praxisorientiert, aktiv in forschung und wissenschaft

# data[].attributes.body
- Kosten beschränken Zugang (derzeit wenig Diversität),
- Frage: Schafft Akademisierung bessere Psychotherapeut:innen?
- Frage: Entstehen durch Akademisierung erschwerte Zugangsbeschränkungen?

-Vorteil: Mehr Forschung zu Psychotherapie?
Vereinheitlichung?

# data[].attributes.body
Nachteile: nicht so niederschwellig, als Ausbildung schwerer zugänglich
Vorteile: Kosten, Aufwertung, rechtliche Absicherung

# data[].attributes.body
Was ist Psychotherapieforschung? Verschränkung multidisziplinärer Grundlagenwissenschaften wie Psychologie, Soziologie, Psychiatrie, Rechtswissenschaft
Theoretische Konzepte aus der Psychotherapie, verschiedene Schulen
Klinische Anwendung

# data[].attributes.headline
Unterschiede zu psycholog., psychiatr., biolog., kognitions Forschung

# data[].attributes.subject
Unterschiede zu psycholog., psychiatr., biolog., kognitions Forschung

# data[].attributes.body
-andere Fragestellungen
-Zuordnung zu den Wissenschaftsbereichen je nach Fragestellung
- Grenzen sind fließend

# data[].attributes.body
Vorteil:
- Qualitätsstandards angehoben
- Zugänglichkeit
- gleiche Grundlage
- mehr wissenschaftliche Arbeiten und Forschung

Nachteil:
- Vielfalt geht verloren, auch als Quereinsteiger
- Akademische Aspekte nicht notwendig für Psychotherapeut-Dasein
- Zu viele Psychotherapeuten

# data[].attributes.headline
Mit was beschäftigt sie sich und wo ist der Unterschied zu psychologischer, psychiatr., kognitions-biolo. Wissenschaft bzw. Forschung?

# data[].attributes.subject
Mit was beschäftigt sie sich und wo ist der Unterschied zu psychologischer, psychiatr., kognitions-biolo. Wissenschaft bzw. Forschung?

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Psycht.forschung beschäftigt sich mehr mit dem Prozessgeschehen als in Naturwissenschaft. Der Fokus liegt auf der Wirksamkeit der Psyth., weniger am Beschreiben des Status Quo.

# data[].attributes.body
Forschungen in anderen Bereichen schon länger ; biologische Wissenschaften stärker mit Hirnforschung, alle mehr quantitativ in ihrer Arbeit ; Individuum nicht so sehr miteinbezogen ; in anderen Bereichen mehr stichprobenartige Forschung
psychologische und psychotherapeutische Forschung unterscheiden sich,
psychologisch andere Themen, Werbepsychologie, Wirtschaftspsychologie, Themengebiete unterscheiden sich, allgemeinere Themen
PTH: geht mehr um Heilung und Therapie, Beziehung

# data[].attributes.body
genaue Abgrenzung nicht möglich.
sehr enge Verknüpfung, Ergebnisse aus anderen wissenschaften werden verwendet.
Bezugnahme zur Profession PsychotherpapeutIn ist ein mgl. Unterscheidungsmerkmal.

# data[].attributes.body
Wirksamkeit der Psychotherapierichtungen ; Wirksamkeit unterschiedlicher Methoden und Instrumente bei unterschiedlichen Störungsbilder, Beziehung Psychotherapeut und Patient, Ressourcen -> was man Mensch "gesund", was kann helfen?, Resilienzstärkung, Wirksamkeit Kurztherapien, Wirksamkeit bei Kindern & Säuglingen;

# data[].attributes.body
Wirkungen und Auswirkungen der Psychotherapie im Allgemeinen, Unterschiede zwischen verschiedenen Schulen, Erforschung der unterschiedl. Störungsbildern

# data[].attributes.headline
Was ist Psychotherpiewissenschaft, womit beschäftigt sie sich?

# data[].attributes.subject
Was ist Psychotherpiewissenschaft, womit beschäftigt sie sich?

# data[].attributes.body
- versucht Beziehungen von Individuen und Gruppen zu verstehen? Versucht mit wissenschaftlichen Methoden die seelische Gesundheit zu beschreiben und zu untersuchen.

# data[].attributes.body
Plattform:
https://respekt.plus/

# data[].attributes.body
Leitlinien:
https://www.awmf.org/leitlinien/leitlinien-suche.html

Integration in der Psychotherapie:
https://www.sepiweb.org/
https://www.intpsy3.at/

Konferenzen:
https://www.psychotherapyresearch.org/
https://www.sepiweb.org/
https://www.intpsy3.at/
https://www.lptw.de/
https://www.seminargleichenberg.at/
https://www.leiboderleben.at/web/

# data[].attributes.body
Beobachtungen, Tests, Vergleiche, Experimente, Fragebögen, Statistiken

je nach Fragestellung quantitativ oder qualitativ

# data[].attributes.body
Betrachtung, Erfassung und Analyse der Prozesse der Psyche mit dem Ziel der Bearbeitung, Förderung, Linderung von Leiden und gegebenenfalls der Heilung ebenjener.

# data[].attributes.body
Was ist die Psyche?

Seele des Menschen
Charakter
Neurophysiologische Prozesse
Summe der Erfahrungen
Gesamtheit aller geistigen Prozesse

Wie kann man sie therapieren?

Lösungsstrategie für ein gewisses Problem
Zwischenmenschliche Beziehung
Ressourcenaktivierung
Anamnese-Diagnose-Intervention

Wie kann man Therapie wissenschaftlich erforschen?

Vergleichsgruppen
Qualitative Interviews um das Erleben und die Geschichte des Menschen erfassen zu können
Versuche, Experimente
Gehirnforschung (EEG/ CT)

# data[].attributes.body
qualitativ und quantitativ möglich
herausfordernd - Wirkfaktoren beeinflussen sich gegenseitig und Herausgreifen eines Wirkfaktors schwierig

objektiv vs. subjektiv

# data[].attributes.body
Gesamtheit vom Denken, Wahrnehmen, Fühlen des Selbst

Therapie kann eine unterstützende Anleitung zur Weiterentwicklung und Persönlichkeitsentfaltung sein, aber ist auch ein Behandlungsprozess um von einem subjektiven Leidenszustand wegzukommen

Wie kann man sie wissenschaftlich erforschen?
mit empirischen Methoden (qualitativ und quantitativ oder Mischung aus beidem)

# data[].attributes.body
Voraussetzung: Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der Psyche
in Form von Leidensdruck, Aufarbeitungsnot, etc.

# data[].attributes.body
Die Psyche:
alle bewussten und unbewussten vorgänge, kognition, denken, gefühle, emotionen, erfahrungen, Erinnerungen, Wahrnehmung

Erforschung durch:
psych. Experimente, Hirnforschung,

Therapie durch:
aufarbeiten, beziehungsaufbau, erlernen von neuen verhaltensmuster, ressourcenaktivierung, kreative medien, medikamente

# data[].attributes.body
vorher/nachher Vergleiche, Aufzeichnungen, Zusammenhänge, empirische Forschungen, qualitativ und quantitativ,
Instrumente wie Fragebögen -> psychologische Diagnostik,

Quantitativ: Modelle bilden, Fragen bilden und quantifizieren, ausrechnen und schauen wo sind Zusammenhänge und wo nicht und wo sind Abhängigkeitsfaktoren, z.B. Regressionsforschung, sagen wovon ist dieser eine Faktor abhängig und kann dadurch auf Modelle kommen, wo Abhängigkeiten sind, mit einer vernünftigen Stichprobe

# data[].attributes.body
das nicht körperlich Greifbare eines Menschen - das Unterbewusste, das Bewusstsein, die Persönlichkeit, Emotionen,

# data[].attributes.body
Befragungen
Neurologische/physiologische Untersuchungen
Beobachtungen

# data[].attributes.body
Beziehung ein wichtiger Faktor, Wiedererleben, Erkennen, Sich Öffnen, Reflexion, Resilienz, verschiedene Methoden, Gespräche sind Basis, verschiedene Übungen und Instrumente, Zeit wichtiger Faktor, Beziehungsangebot

Erkennen des Unbewussten = Analytiker
durch Beziehung = Humanisten
durch Lernen & Erkennen = Verhaltenstherapeuten

# data[].attributes.body
Wichtige Faktoren Erleben & Denken, individuelles Erleben, eine geistige Gesamtheit, Persönlichkeit,
Psyche = Seele, diese ist unerforscht,

# data[].attributes.body
Einflussnahme auf die Psyche

durch...
(abhängig von Therapierichtung)
z.B.: Gespräch, das bewusste und unbewusste Erleben der Psyche

# data[].attributes.body
Gesamtheit des Fühlens, Denkens und Empfindens

# data[].attributes.body
Gesamtheit von menschlichen Erlebens, Denkens, Fühlens, Empfindens, Verhaltens, Persönlichkeit.
Antropologie: Menschbilder: Mensch ist zB Körper + Geist.

# data[].attributes.headline
Wie kann man sie wissenschaftlich erforschen?

# data[].attributes.subject
Wie kann man sie wissenschaftlich erforschen?

# data[].attributes.body
Denken, Fühlen, Erleben, Bewusstsein, Erinnerung, Erfahrung, Verstand, Unbewusst-Sein

# data[].attributes.headline
Wie kann man Therapie wissenschaftlich erforschen?

# data[].attributes.subject
Wie kann man Therapie wissenschaftlich erforschen?

# data[].attributes.body
Aspekte: Wirksamkeit, philosophische Grundlagen, Theorien, Interventionen,...

Quantitativ vs qualitativ.
Theoretisch vs empirisch.

# data[].attributes.body
Linderung des Leidensdrucks. Veränderung, Wachstum,...
Interaktiver Prozess zwischen Therapeuten und Klienten.
Heilung von Krankheit vs Förderung von Gesundheit.

# data[].attributes.body
- Aktuelle Forschung
- Wie grenzt sich die PT- Wissenschaft ab von anderen.
- Vgl. von unterschiedlichen Verfahren und Forschungsansätze
- Wie belegt wird, dass Verfahren zugelassen wird.
- Qualitätskriterien in welchen Journals, Beispiele Journale, Konferenzen, Internationaler Wissenschaftsdiskurs
- Geschichte und Entwicklung der PT-Wissenschaften
- Wirkfaktoren der PT-Wissenschaften
- Gehirnforschung bei PT-Wissenschaften
- Akteure der PT-Forschung in Österreich

# data[].attributes.body
Film über Depression und Suizid. Umgang und Auswirkungen in der Familie werden gezeigt

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Redchat auf Netflix Serie zu Lobotomie

In Therapie
https://www.arte.tv/de/videos/RC-020578/in-therapie/
Serie:
https://www.arte.tv/de/videos/089024-001-A/in-therapie-1-35/

Memory Recovery Therapy Film
Regression

Listen von Filmen mit psychischen Erkrankungen:
https://dr-armin-kaser.com/beste/netflix-serien-psychologie/

https://www.psychiatrie.de/filme.html

Buchempfehlung:
https://www.springer.com/de/book/9783662504857

Seelenkenner Psychoschurken

Psychotherapeuten und Psychiater in Film und Serie

Herausgeber: Poltrum, Martin, Rieken, Bernd (Hrsg.)

Jakob Hein- Hypochonder leben länger
und andere gute Nachrichten aus meiner psychiatrischen Praxis

Lori Gottlieb- Vielleicht solltest du mal mit jemandem darüber reden

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Netflix

# data[].attributes.body
Youtube

# data[].attributes.body
https://scholar.google.at/
https://books.google.at/

https://www.researchgate.net/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/

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https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyt.2019.00456/full

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https://www.mendeley.com/
https://www.citavi.com/de
https://www.endnote.de/

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https://www.ahs-vwa.at/schueler/schreiben

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Integrative Therapie 3 Bände: Modelle, Theorien und Methoden für eine schulenübergreifende Psychotherapie. Petzold

https://books.google.at/books?id=ATRUw_8kla8C&dq=petzold+integrative+therapie&hl=de&source=gbs_navlinks_s

Einführung in die Integrative Therapie
https://books.google.at/books?id=0T5uzyGXiHAC&dq=praxis+integrative+therapie&hl=de&source=gbs_navlinks_s

Die Praxis der Integrativen Therapie
https://books.google.at/books?id=vD3YuQAACAAJ&dq=praxis+integrative+therapie&hl=de&sa=X&ved=2ahUKEwik7LuqkefuAhUO3IUKHfG7C3UQ6AEwAXoECAMQAg

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Wege zu effektiven Psychotherapien Psychotherapieforschung und Praxis Band 1 Modelle, Konzepte, Settings by Michael Märtens, Hilarion G. Petzold (auth.), Hilarion Petzold, Michael Märtens (eds.) (z-lib.org)