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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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¿Por qué es importante trabajar en el control de las lesiones por Presión?

Las lesiones  por  Presión afectan al nivel de salud y la  calidad de  vida de los pacientes  reducen su independencia para el autocuidado y son causa de baja autoestima, repercutiendo negativamente en sus familias y cuidadores, ya que reflejan  sufrimientos por dolor y reducción de la esperanza de vida, pudiendo llegar incluso a ser causa de  muerte, o su dependencia a un tratamiento quirúrgico o curativo de por vida.
JUAN CAMILO GÓMEZ CRUZ

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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¿Cómo se implementan prácticas seguras para evitar la aparición de las Úlceras por Presión?

ACCIONES DE MEJORA DESDE LA SEGURIDAD DEL PACIENTE.

•  Identifica  y  analiza  los  factores  contributivos  que  favorecen  la  aparición  de las acciones inseguras o falla activa y ayuda a identificar las fallas latentes relacionadas con la cultura y los procesos organizacionales.
•  Identificar y proponer nuevas barreras de seguridad y planes de acción para promover la política de seguridad del paciente.
•  Implementar y aplica en su desempeño buenas prácticas (institucionales y asistenciales que involucran al  usuario y a su  familia, lo  mismo que prácticas que mejoran la actuación de los profesionales), que favorezcan la creación

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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INTERVECIONES POR PARTE DE LOS PROFESIONALES.

•  Identificar cuáles son las fallas en la atención clínica más comunes que favorecen la aparición de escaras en los pacientes.
•  Identificar  los  factores  contributivos  comunes  y  de  mayor  impacto  que  favorecen la aparición de escaras en la atención del paciente.
•  Identificar las barreras y defensas de seguridad más efectivas y su aplicación para prevenir o mitigar las consecuencias de la aparición de escaras en el paciente.
•  Implementar buenas prácticas (políticas, administrativas y asistenciales), que favorezcan la creación de una cultura institucional que vele por la prevención de la aparición de escaras en los pacientes en la institución.
•  Identificar los mecanismos de monitoreo y medición recomendados para el seguimiento de la aplicación de las prácticas seguras y la disminución de las lesiones   por  Presión.
•  Presentar experiencias exitosas como guía en la aplicación de prácticas seguras.

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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PREVENIR Y DISMINUIR EL RIESGO DE LESIONES POR PRESIÓN DE PRÁCTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACIÓN DE LOS PROFESIONALES.

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“BUENAS PRÁCTICAS PARA LA SEGURIDAD DEL PACIENTE EN LA ATENCIÓN EN SALUD"

Es necesario destacar  como objetivo principal lo que se busca: Desarrollar y  fortalecer  el conocimiento técnico en  Prevención  de lesiones  por Presión y las habilidades para aplicación de prácticas seguras por parte del equipo de salud responsable del tratamiento y cuidado de los pacientes, con el fin de prevenir y disminuir su  incidencia.

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Cómo pueden los cambios posturales prevenir las lesiones por presión (LPP)

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COMUNICACION ADECUADA ENTRE PROFESIONAL DE LA SALUD, PACIENTE Y FAMILIA

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COMUNICACION ADECUADA ENTRE PROFESIONAL DE LA SALUD, PACIENTE Y FAMILIA

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COMUNICACIÓN ADECUADA: La comunicación es un acto esencial del ser humano que por su necesidad de interactuar con su entorno transmite informaciones a las personas, y a través de nuestros sentidos somos capaces de percibir e interpretar la multitud de información que recibimos en todo momento. Es por eso que el equipo de salud independientemente de la especialidad que tengamos debemos de tener una comunicación adecuada para evitar fallas o eventos adversos y así mismo hablar de una manera clara y eficaz para que el paciente y la familia puedan comprender la información.
Cuando nos comunicamos usamos palabras y gestos que adquieren un significado dentro de un contexto determinado y  para que la comunicación sea efectiva debe ocurrir que tanto el médico y/o personal asistencial como el paciente doten a las palabras de un mismo significado. Por lo tanto, es necesario que ambos compartan y comprendan un lenguaje para garantizar prácticas seguras, además debe considerarse que los diferentes niveles educativos también pueden ser un obstáculo para el correcto entendimiento.

Con base a eso existen dos factores que son fundamentales para mejorar la calidad de la comunicación; el primero es entender la creciente complejidad de las patologías del paciente y los múltiples proveedores de servicios. El segundo son los eventos adversos por comunicación pobre que son comunes en las instituciones de salud.

Posdata. Lina Marcela Gómez Mosquera

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Comunicación en la atención en salud es fundamental y de vital importancia para evitar errores en la atención de los pacientes y sus familias. 

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PRACTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACION DE LOS PROFESIONALES: COMUNICACION ADECUADA

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PRACTICAS QUE MEJORAN LA ACTUACION DE LOS PROFESIONALES: COMUNICACION ADECUADA

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Posdata. Lina Marcela Gómez Mosquera

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ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMUNICACION 

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ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMUNICACION 

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Las pobres prácticas de comunicación y la continuidad de la misma que existe en los hospitales son la mayor fuente de eventos adversos, es por eso que se debe garantizar prácticas seguras y estrategias para mejorar la comunicación, como:

• Educación continua del paciente y sus cuidadores.

• Dirigir la consulta por el nombre del paciente.

• Hacer presentación del personal que atiende.

• Hablar lento y claro.

• Confirmar con quien está hablando.

• Ser respetuosos siempre.

• Escuchar sin interrupción.

• Nunca hable con tono condescendiente.

• Aceptar las diferencias de opinión.

• Ser agradable.

• Las listas de chequeo de seguridad mejoran la calidad percibida del equipo de cirugía y la comunicación y reducen los errores observados atribuibles a la baja capacidad del equipo de trabajo

Posdata: Lina Marcela Gómez Mosquera

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Es un procedimiento del cual un paciente es informado respecto a todos los alcances y procedimientos diagnósticos o terapéuticos que se le serán practicados, de lo cual le permite decidir o aceptar los tratamientos o las alternativas propuestas por el profesional de la salud, este debe constar por escrito para total legalidad.

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LEY 269 DE 1996
Establece que el personal asistencial que preste directamente servicios de salud podrá desempeñar más de un empleo en entidades de derecho público, cuya jornada podrá ser máximo de doce horas diarias sin exceder semanalmente de 66 horas.
ARELIS GONZÁLEZ

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El estrés ocupacional es uno de los principales factores predisponentes del cansancio en el personal de salud. Algunos estudios indican que los trabajadores de la salud presentan tasas más altas de abuso de sustancias psicoactivas y suicidio que otros trabajadores. Adicionalmente se han encontrado en este grupo elevadas tasas de depresión y ansiedad.
ARELIS GONZÁLEZ

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La importancia del autocuidado radica en ser una función inherente al ser humano e indispensable para la vida de todos los seres vivos. El autocuidado constituye en una estrategia educativa y una instancia de enseñanza de prácticas básicas para la protección de la salud y la prevención de la enfermedad. La información insuficiente constituye la sexta causa raíz de los problemas de seguridad del paciente, la importancia de abordar el autocuidado se fundamenta en que los pacientes que no están involucrados ni informados completamente tienen menores probabilidades de tomar decisiones consientes acerca de su tratamiento y las recomendaciones del personal asistencial, por lo tanto tienen menor probabilidad de hacer lo que deben para aprobar y alertar al personal asistencial en su diferentes tratamientos. Por esto se debe instruir al paciente acerca de su autocuidado, dando todas las recomendaciones necesarias y asegurarse de que el paciente y/o cuidador principal entiendan todas las recomendaciones brindadas para lograr detectar a tiempo un cambio en el comportamiento de la enfermedad o su mejoría; todo esto se puede lograr a través de charlas educativas o mediante es uso delas tecnologías con tele consultas o vid llamadas; en este sentido, las aplicaciones informáticas de software pueden ser programadas para abordar las especificidades de cada paciente con el objetivo de mejorar el nivel de conocimiento, el comportamiento, las habilidades y los dominios emocionales de autogestión a través de comentarios, asesoramiento personalizado, la fijación de objetivos y recordatorios.

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MANEJO DEL ESTRÉS

Definir claramente los roles y responsabilidades del trabajador incluso rediseñando las funciones laborales.

Asegurar un volumen de trabajo coherente con la capacidad del trabajador y los recursos de los cuales dispone para su ejecución.

Incluir a los trabajadores en la toma de decisiones relacionadas con su rol (formación de grupos).

Implementar estrategias para mejorar la comunicación.

Reducir la incertidumbre sobre el crecimiento profesional y estabilidad laboral.

Proveer espacios para la interacción social entre los trabajadores.

Garantizar la disponibilidad de grupos multidisciplinarios para la prestación del servicio.

Implementación de intervenciones de componentes múltiples de amplio alcance como evaluaciones de riesgos, técnicas de intervención y educación.

Analizar la mejora salarial de los profesionales de la salud o incluso los contrato de exclusividad.

ARELIS GONZÁLEZ

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GLOSARIO DE TÉRMINOS
ESTRÉS OCUPACIONAL: Se define como las reacciones nocivas físicas y emocionales que ocurren cuando las exigencias del trabajo no igualan las capacidades,
los recursos o las necesidades del trabajador.
SÍNDROME DEL QUEMADO PROFESSIONAL (BURNOUT SYNDROME): Es una respuesta a una situación de estrés laboral crónico, esto es prolongado en el tiempo. Esta respuesta se caracteriza por desarrollar actitudes y sentimientos negativos hacia las personas con las que se trabaja, así como hacia el propio papel o rol profesional; es sinónimo de encontrarse emocionalmente agotado.
ARELIS GONZÁLEZ

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Cuidado con el Burnout; 😖 colaboradores desgastados, tristes e ineficientes

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¿QUE DEBEMOS SABER DE UN CONSENTIMIENTO INFORMADO?

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¿QUE DEBEMOS SABER DE UN CONSENTIMIENTO INFORMADO?

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Aunque el concepto esta ligado a la seguridad del paciente, la calidad aplicada a las instituciones sanitarias tiene un punto de partida en el informe de la carta de los derechos del paciente del Fondo Nacional de Salud ( FONASA 1999) de la cual se afirma que cada paciente tiene derecho a: " informarse sobre los riesgos   y beneficios de procedimientos, diagnósticos y tratamientos que se le indiquen, para decidir respecto de la alternativa propuesta”
De la calidad y del control de la información que se le brinde al paciente, de las competencias de comunicación y de lograr empatía con el paciente, dependerá el tener una muy buena relación medico-paciente  o que fomentará la necesaria confianza, o bien puede resultar en una mala relación donde las dudas y la desconfianza pueden arriesgar el resultado del acto diagnóstico o terapéutico y agreguen, además, un mayor riesgo de demandas.

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1. La habilidad del paciente para la resolución de problemas.
2. La capacidad del paciente para tomar decisiones respecto de su situación y los pasos a seguir.
3. La capacidad del paciente para utilizar los recursos que son brindados por las instituciones de salud.
4. La posibilidad de planificar acciones, adquirir nuevos comportamientos y controlar el impacto emocional de la enfermedad.
5. La habilidad de auto-adaptación por parte del paciente sin necesidad continúa de un aporte profesional.
Son 5 puntos importantes que traducen la adquisición de conocimientos y practicas del autocuidado.