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Las píldoras de aprendizaje son una herramienta concisa y atractiva. Ya que es capaz de atrapar la atención del alumno con gráficas y/o sonidos llamativos. De este modo el contenido que se comparte llega a ser significativo para el de una manera clara. En lo personal lo he usado, tal vez no tal cual, pero he aplicado ciertas imágenes y "juegos" breves para poder explicar o reforzar la información que le brindo a mis estudiantes.
Margarita Martín Alonzo.

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Es una herramienta muy útil, de hecho lo he utilizado para las materia de economía y emprendimiento, utilizando pequeñas capsulas con puntos importantes para emprender, como graficar las curvas de oferta y demanda.
Jenifer Pérez

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En sesiones de Matemáticas, en vez de hacer vídeos de entre 7 y 10 minutos (que llegaron a ser considerados como óptimos para el aula invertida); ahora fragmentar sus contenidos es píldoras de un máximo de 3 minutos; con esto se puede trabajar la esencia de cada concepto que en concatenación, construyen las premisas y posteriores silogismos de los que esta rama de estudio está formada. Recomiendo que las mencionadas píldoras se utilicen previo a las sesiones síncronas, para ser específico, bajo la modalidad del aula invertida.

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El microaprendizaje es muy útil para fortalecer los conocimientos dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre todo utilizarlo al final de la explicación de un tema para validar lo aprendido, en mi practica docente he utilizado las píldoras con videos, infografías y podcast, que me han permitido salirme de mi zona de confort. Mtro. Ricardo Montalvo.

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El microaprendizaje es muy útil para fortalecer los conocimientos dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre todo utilizarlo al final de la explicación de un tema para validar lo aprendido, en mi practica docente he utilizado las píldoras con videos, infografías y podcast, que me han permitido salirme de mi zona de confort. Mtro. Ricardo Montalvo.

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Hola, las píldoras de microaprendizaje me parece son muy útiles en la fragmentación de conceptos que en ocasiones resultan complicados, de esa forma se puede accede a la adquisición de esos conceptos, mediante ráfagas de información que van estructurando un concepto completo.

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Hola, las píldoras de microaprendizaje me parece son muy útiles en la fragmentación de conceptos que en ocasiones resultan complicados, de esa forma se puede accede a la adquisición de esos conceptos, mediante ráfagas de información que van estructurando un concepto completo.

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Considero que puede usarse como apoyo para el aprendizaje ubicuo, en cualquier momento en que se pueda acceder a un dispositivo como el celular y con el afán de acceder a contenidos dentro de un programa estructurado de formación o de interés personal, por curiosidad e iniciativa individual.
Claudia G. Q.

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Las píldoras de aprendizaje son pequeñas dosis de contenido; cortas, concisas e interactivas. Una de las ventajas que considero más importante es que pueden se usadas desde cualquier dispositivo y suelen ser reutilizables en cualquier curso o materia.
De igual manera, es aconsejable que promuevan el aprendizaje activo, alentando la participación, reflexión y autoevaluación de los aprendizajes.

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Puede servir para repasar o reforzar un tema visto dentro de una sesión académica. De esta manera se puede ayudar al estudiante a centrarse en lo más importante

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Pienso que puede usarse en cualquier momento siempre que se cuide que sea en pequeños segmentos de información, buscando un alto impacto en contenidos pertinentes y complementado con otras estrategias pedagógicas. Especialmente en mi caso, creo que lo emplearía para reforzar o ahondar en los temas de mis sesiones.

Mtro. Arturo Duarte

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Buenas tardes
El microlearning, al ser un fragmento de contenido rápido y  versátil pueden incorporarse en cualquier asignatura, tomando en cuenta el contenido temático y el objetivo de la píldora que se diseñará. Así mismo es importante analizar el contexto del público objetivo hacia el cual va dirigido. Un ejemplo de uso: grabar un vídeo corto explicando el entorno virtual de aprendizaje que se usará en la asignatura para compartir materiales y mostrar un ejemplo de cómo realizar la entrega de sus actividades de aprendizaje y compartirlo con los estudiantes de educación media superior.
Mtra. Deysi Santamaría

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Las píldoras de microaprendizaje, son muy útiles y creo que algunos profesores ya las hemos estado implementando en nuestra práctica docente, son muy efectivas cuando los contenidos se pueden sintetizar e incluso pueden llegar a ser una forma divertida y de mayor entendimiento para el estudiantado. En lo personal he usado videos interactivos cortos para reforzar algunos temas y salirme de lo cotidiano. La virtualidad contribuyo a que modifiquemos mucha de nuestras herramientas para comunicarnos de una manera más efectiva con  los estudiantes.

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Las píldoras de microaprendizaje, son muy útiles y creo que algunos profesores ya las hemos estado implementando en nuestra práctica docente, son muy efectivas cuando los contenidos se pueden sintetizar e incluso pueden llegar a ser una forma divertida y de mayor entendimiento para el estudiantado. En lo personal he usado videos interactivos cortos para reforzar algunos temas y salirme de lo cotidiano. La virtualidad contribuyo a que modifiquemos mucha de nuestras herramientas para comunicarnos de una manera más efectiva con  los estudiantes.

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Mtra. Valentina Góngora Quijano

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Las píldoras de microaprendizaje puedes usarse en cualquier momento didáctico. Permiten la entrega puntual y breve de contenido a un destinatario con un perfil definido (estudiantes del NMS), para contribuir en el logro de aprendizajes manteniendo la atención de los estudiantes y fvoreciendo la memorización de conceptos clave. - Gonzalo Bernal

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Las píldoras de aprendizaje se pueden utilizar para lograr aprendizajes más efectivos cuando los contenidos se pueden concentrar en pequeñas lecciones y hacer llegar a los aprendices en forma diversa y atractiva según sus características.
José Pinzón.