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FORO: Cerco, offro, scambio, vendo ...

Lean los anuncios de pag. 24 de la DISPENSA ITALIANO 1 y escriban un POST donde buscan, ofecen, venden, intercambian un servicio, un producto o lo que desean. Pueden agregar una foto que representa el anuncio o tambien la foto de su usuario (pueden usar su foto o qualquier imagen).

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FORO: Chi è? Che lavoro fa?

Busquen una foto de un personaje famoso real o de fantasia, también pueden publicar una foto de un amigo, un pariente, de su mascota, etc. ... Publiquen la foto en el foro con una descripción del personaje contando como se llama, de donde es, su trabajo, etc. Acá le pongo un ejemplo de como empezar:

Si chiama Corto Maltese, è di Malta,
fa il marinaio ma è anche un esploratore...
........................................................
........................................................

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NIVEL 1
(Segunda semana)
¡Bienvenidos a nuestro primer encuentro sincrónico!
Además de conocernos, vamos a repasar los "saludos" que  vimos en la primera clase y nos vamos a divertir con el "alfabeto" y la pronunciación de la "C" y de la "G"
¡Nos vemos en la reunión de Zoom!

Marisa (Italiano)

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¿Qué actividades estás haciendo en tu casa durante la cuarentena?

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¿Qué actividades estás haciendo en tu casa durante la cuarentena?

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Les proponemos que intercambien entre ustedes cómo pasan el tiempo en sus casas. También es útil que se den recomendaciones para hacer que este período sea más entretenido. Entonces,
¿qué hacés durante estos días?, de acuerdo a lo que van aportando ustedes, ¿qué le recomendás a un compañero para que se entretenga?

Roxana
Español

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Esta es la casa de mi amiga Lola.¿Cómo es el living? ¿Qué hay?

Después contanos: ¿Cómo es tu casa?

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Escuchen estos saludos. Cada persona llama a otros de diversas formas. Conversaremos sobre esas palabras y practicaremos los saludos, anoten todas sus dudas para plantearlas en el encuentro.

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Esta semana es (/la semana pasada fue) Semana Santa. En este período se festeja la Pascua cristiana.

¿Es importante esta celebración en sus países? ¿Hay alguna tradición particular para conmemorar la fecha? ¿Tienen comidas típicas asociadas a esta época?

¿Qué otras festividades religiosas, políticas o populares son significativas en sus países? ¿Cuáles les gustan y cuáles, no? ¿Por qué? ¿Cómo las celebran? Describan los rituales, comidas y/o bebidas habituales en esas celebraciones.

Presten atención a las exposiciones de sus compañeros/as y hagan preguntas para obtener más información.

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Breve presentación sobre uno mismo y/o un familiar en un minuto y medio. (grabarla)

El contenido de la presentación se consiste en las siguientes preguntas:
1.Cómo se llama?
2.A qué se dedica?
3.De dónde es?
4.Cuántos años tiene?
5.Qué le gusta hacer?
6.Qué le gusta comer/ beber?
7.Si esta ocupado/a en su trabajo / estudio?
8.Cuántos idiomas sabe hablar?
9.Cuántos hermanos tiene?
10.Los hermanos viven en Argentina?
11. Tiene mascota?
12. Qué idioma estudia?
13. etc.

Después de esta presentación, los compañeros de la clase le pueden hacer preguntas.

Peiya

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Vamos a escribir las cosas de las ciudades :¿Qué hay en tu ciudad? ¿Dónde está?
¡Podés subir fotos
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Vamos a compartir lo que nos gusta hacer en nuestro tiempo libre. Preparate para compartir tus gustos, y para hacerles preguntas a tus compañeros/as.

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1. ¿Qué preguntas podemos hacer para presentarnos? Por ejemplo:

¿Cómo te llamás?
¿De dónde sos?
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_______________________
________________________
________________________

2. Ahora vas a conversar con tu compañero/a sobre estas preguntas.

3. Luego vas a presentarlo/la a la clase. Por ejemplo: "Mi compañero/a se llama________. Es de Turquía, etc.

4. Pueden interactuar haciéndose preguntas: Por ejemplo: "¿Cuál es tu ciudad en Turquía?, etc.