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Ecrire dans un fichier pdf même si vous n'avez ni WORD, ni Libre Office

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PIX :

Campagne n°1 : LUNPAS849

1.1 Mener une recherche et une veille d'information
1.2 Gérer des données
1.3 Traiter des données

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Interagir, partager, publier, collaborer (la communication)

# data[].attributes.subject
Interagir, partager, publier, collaborer (la communication)

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PIX :

Campagne n°2 : FZNWPE985

2.1 Interagir
2.2 Partager et publier
2.3 Collaborer
2.4 S'insérer dans le monde numérique

# data[].attributes.headline
Développer des documents, des données, programmer

# data[].attributes.subject
Développer des documents, des données, programmer

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PIX :

Campagne n° 3 : VBGYGS874

Création de contenu
3.1 Développer des données textuels
3.2 Développer des documents média
3.3 Adapter les documents à leur finalité
3.4 Programmer

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PIX :

Campagne n°4 : EDAUDC346

4.1 Sécuriser l'environnement numérique
4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée
4.3 Protéger la santé, le bien-être et l'environnement

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PIX :

Campagne n°5 : DGXWMD838

5.1 Résoudre des problèmes techniques
5.2 Construire un environnement numérique

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PIX :

Campagne n°6 : EKZMJE411

Dans votre domaine, il est essentiel de pouvoir collaborer et communiquer.

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PIX :

Campagne n°7 : SSEWCE434

Un diaporama va vous être demandé en Terminale pour votre épreuve du baccalauréat. Développer à présent des documents MULTIMEDIA.

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PIX :

Campagne n°8 : GKZZAX387

Au quotidien, vous rencontrez souvent des problèmes techniques avec l'outil informatique, ce qui peut être amené à vous énerver. Grâce à cette campagne, vous allez pouvoir y remédier.

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Dossier 4 : Le marchandisage de séduction

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Dossier 4 : Le marchandisage de séduction

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DOSSIER 4 Le marchandisage de séduction (élève)

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Dossier 5 : La préparation d'une action promotionnelle

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Dossier 5 : La préparation d'une action promotionnelle

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DOSSIER 5 La préparation d'une action promotionnelle (élève)

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Dossier 6 : L'information de la clientèle

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Dossier 6 : L'information de la clientèle

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DOSSIER 6 L'information de la clientèle (élève)

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Dossier 7 : La mise en oeuvre d'une action promotionnelle

# data[].attributes.subject
Dossier 7 : La mise en oeuvre d'une action promotionnelle

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DOSSIER 7 La mise en oeuvre d'une action promotionnelle (élève)

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Situation exceptionnelle, mesures exceptionnelles donc ADAPTATION

Pour celles et ceux qui sont concernés par les vitrines, le travail est relancé mais INFORMATIQUEMENT.

Merci de bien vouloir respecter le jour de conception de votre vitrine et de me faire parvenir le travail en temps et en heure... (c'est-à dire le lundi)

Il faut décrire la vitrine dans le thème que vous aurez à faire :

choix des mannequins, choix des couleurs, du fond...

Vous devez échanger entre vous. L'objectif est que je dois me projeter dans celle-ci.

Le travail sera fait INFORMATIQUEMENT en respectant les consignes informatiques (Noms des élèves en en-tête, titre de votre vitrine...) Vous devrez être le plus précis possible et le plus créatif.

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Groupes des vitrines à réaliser tous les lundis

# data[].attributes.subject
Groupes des vitrines à réaliser tous les lundis

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Nouvelles vitrines virtuelles à compter du 04/05 !!!

# data[].attributes.subject
Nouvelles vitrines virtuelles à compter du 04/05 !!!

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" L'automne"

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Ce qu'il faut mettre et ne pas mettre...

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N'oubliez pas, depuis septembre, tous les lundis, c'est "Tenue professionnelle"... Qui dit situation exceptionnelle, dit prise de mesures exceptionnelles...
Ainsi, pour ne pas perdre les bonnes habitudes, il est impératif de m'envoyer tous les lundis (ou le lendemain si le lundi est férié) une photo de vous en "Tenue professionnelle". Cette photo respectera le droit à l'image et ne sera en aucun cas dévoilée... Vous avez la possibilité de cacher ou flouter votre visage, ou alors, pour les élèves mineurs, vos parents devront me retourner une autorisation qu'ils auront complété. Merci pour votre investissement.

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Les tenues professionnelles idéales dans le domaine du commerce...

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Les tenues professionnelles idéales dans le domaine du commerce...

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Vous serez prévenus via Eclat, Pronote et par mail de QCM qui seront mis en ligne... Merci de respecter votre emploi du temps pour pouvoir y accéder...

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Mise en oeuvre d'une action de promotion

# data[].attributes.subject
Mise en oeuvre d'une action de promotion

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La préparation d'une action promotionnelle

# data[].attributes.subject
La préparation d'une action promotionnelle

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APPLICATION La préparation d'une action promotionnelle

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Canva vous permettra de créer des diaporamas, des images, des posters et surtout un magazine. Attention car certaines options sont payantes mais beaucoup de choses sont gratuites.

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Face au Covid-19, les commandes en lignes bondissent !!!

# data[].attributes.subject
Face au Covid-19, les commandes en lignes bondissent !!!

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L'épidémie de Covid-19 stimule l'activité des ventes en lignes.
Face à cette crise sanitaire mondiale, les commerces cherchent à recruter pour faire face à un afflux de clients et de commandes en ligne. Des milliers de commerces ont alors opté pour le "E-commerce" afin de répondre aux besoins de la clientèle.

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techniques et règles juridiques

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通常のタバコとは勝手が違う電子タバコ通常のタバコは、先端にライター等で火を付けて利用します。それに対して電子タバコは火を付けずに利用する点が違います。また、通常のタバコはシャグと呼ばれるタバコの葉っぱを燃やしますが、電子タバコはリキッドと呼ばれる液体を加熱してでてくる水蒸気を吸う点も違います。使い方…

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Les différents types de promotion

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Un client rentre dans le magasin, intéressez vous à son cas !

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Pour chacune des situations cocher la ou les bonnes réponses en retrouvant les mobiles d'achat du client.

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Les facteurs d'ambiance (Magasin M&M's Londres)

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View the interactive image by Aurelie quirico

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Votre PFMP initialement prévue le 04/05/2020 est repoussée jusqu'à nouvel ordre. En attendant, voici certaines choses qui vous permettront de vous plonger dans le cœur du métier de vendeur...

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Votre client vous donne un billet de 20 € Indiquer la monnaie à rendre à votre client ? Rendre la monnaie Votre client vous donne un billet de 20 € Indiquer la monnaie à rendre à votre client ? Rendre la monnaie Votre client vous donne un billet de 20 € Indiquer la monnaie à rendre à votre client ?

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Un client souhaite régler ses achats et vous tend des billets ou des pièces. A vous de retrouver le bon montant à rendre à votre client !

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Quiz télévisé - Un quiz à choix multiples avec des contraintes de temps, des lignes de vie et une partie bonus.

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Se repérer dans l'organisation du point de vente

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Se repérer dans l'organisation du point de vente

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Deux diapos de Mme Dupuis ont été reprises dans le genially. Dans le genially il y a aussi des exercices avec wordwall. Nathalie Piéters

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Les différentes allées du point de vente

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Les différentes allées du point de vente

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Labelled diagram - Drag and drop the pins to their correct place on the image.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Group sort - Drag and drop each item into its correct group.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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1) Un canal direct compte au moins deux intermédiaires entre le producteur et le consommateur a) Vrai b) Faux 2) Un grossiste achète ses marchandises à un producteur et les revend à des détaillants a) Vrai b) Faux 3) Un canal long compte au moins deux intermédiaires entre le producteur et le consommateur a) Vrai b) Faux 4) Un détaillant achète ses marchandises à un grossiste et les revend à une centrale d'achat a) Vrai b) Faux 5) Un canal de distribution est direct quand le producteur vend ses produits au consommateur a) Vrai b) Faux 6) Un détaillant vend ses marchandises aux consommateurs a) Vrai b) Faux 7) Je vends directement mes produits aux consommateurs, qui suis-je ? a) Un canal long traditionnel b) Un canal long intégré c) Un canal direct d) un canal court 8) Je vends aussi aux supermarchés locaux, qui les vendent aux consommateurs. Qui suis-je ? a) Un canal long traditionnel b) Un canal long intégré c) un canal court 9) Je vends mes produits au grossiste qui les revend aux détaillants. Puis ces derniers les revendent aux consommateurs. Qui suis-je ? a) Un canal long traditionnel b) Un canal long intégré c) Un canal direct d) un canal court 10) Je vends mes produits à une centrale qui les revend aux détaillants. Puis ces derniers les revendent aux consommateurs. Qui suis-je ? a) Un canal long traditionnel b) Un canal long intégré c) Un canal direct d) un canal court

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1) Un canal direct compte au moins deux intermédiaires entre le producteur et le consommateur

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Adopter le mobilier de vente au produit  By Nathalie

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Adopter le mobilier de vente au produit  By Nathalie

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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bye Nathalie

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Marque nationale: Nutella , Kellog's, Intersport, Lustucru, Haribo, Marque de distributeur : paturage , Marque repère , Rik et rok, Reflet de France , Carrefour Bio, Les 1er prix : Le pouce , Eco plus , Top Budget,

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Marque nationale: Nutella , Kellog's, Intersport, Lustucru, Haribo, Marque de distributeur : paturage , Marque repère , Rik et rok, Reflet de France , Carrefour Bio, Les 1er prix : Le pouce , Eco plus , Top Budget,

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Group sort - Drag and drop each item into its correct group.

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Trouvez la bonne réponse

VRAI

PEUT-ÊTRE

FAUX

La vente additionnelle comprend la vente supplémentaire et la vente complémentaire.

QUESTION 1 SUR 5

NEW SUPERPOWER!

faux

vrai

peut-être

La vente supplémentaire n'a aucun rapport avec le produit vendu.

QUESTION 2 sur 5

NEW SUPERPOWER!

vrai

peut-être

faux

La vente complémentaire n'a aucun rapport avec le produit vendu.

QUESTION 3 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne
SIGHT +1
peut-être

faux

vrai

Il faut " forcer " un peu le client à acheter un produit complémentaire, il ne le regrettera pas et cela lui évitera de revenir.

QUESTION 4 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne

faux

peut-être

vrai

La vente complémentaire se fait à la caisse, juste au moment où le client est en train de payer.

QUESTION 5 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne

félicitations !

(choose your contact buttons)

recommence?

tu as gagné tous les pouvoirs !

essaie encore ?

mauvaise

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Trouvez la bonne réponse VRAI PEUT-ÊTRE FAUX La vente additionnelle comprend la vente supplémentaire et la vente complémentaire. QUESTION 1 SUR 5 NEW SUPERPOWER! faux vrai peut-être La vente supplémentaire n'a aucun rapport avec le produit vendu. QUESTION 2 sur 5 NEW SUPERPOWER! vrai peut-être faux La vente complémentaire n'a aucun rapport avec le produit vendu.

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Trouvez la bonne réponse

VRAI

PEUT-ÊTRE

FAUX

Le moment de tenter la vente complémentaire doit être choisi avec soin en fonction des réactions du client.

QUESTION 1 SUR 5

NEW SUPERPOWER!

vrai

faux

peut-être

A la fin de la vente principale, certains vendeurs ont raison d'utiliser les expressions " voulez-vous autre chose ? " ou bien " c'est tout ce qu'il vous faut ? ". Elles retiennent l'attention du client.

QUESTION 2 sur 5

NEW SUPERPOWER!

vrai

peut-être

faux

La vente additionnelle est un achat d'impulsion qui se réalise quand le client voit le produit.

QUESTION 3 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne
SIGHT +1
peut-être

vrai

faux

Il est plus facile de réaliser une vente complémentaire qu'une vente supplémentaire.

QUESTION 4 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne

faux

peut-être

vrai

Quand on a réalisé une vente additionnelle, il n'est pas nécessaire de raccompagner son client à la porte du magasin.

QUESTION 5 sur 5

NEW SUPERPOWER!

bonne

félicitations !

(choose your contact buttons)

recommence?

tu as gagné tous les pouvoirs !

essaie encore ?

mauvaise

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Trouvez la bonne réponse VRAI PEUT-ÊTRE FAUX Le moment de tenter la vente complémentaire doit être choisi avec soin en fonction des réactions du client. QUESTION 1 SUR 5 NEW SUPERPOWER! vrai faux peut-être A la fin de la vente principale, certains vendeurs ont raison d'utiliser les expressions " voulez-vous autre chose ?

# data[].attributes.headline
Petite vidéo sur les ventes additionnelles avec petit exercice en fin de vidéo 

# data[].attributes.subject
Petite vidéo sur les ventes additionnelles avec petit exercice en fin de vidéo 

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Les pictogrammes de danger en réception by Nathalie

# data[].attributes.subject
Les pictogrammes de danger en réception by Nathalie

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Fragile , Ne pas utiliser de crochet , Ne supporte pas la chaleur , Matières Inflammables, Danger substance corrosif , Danger substance comburante , Matières toxiques , Pollution , Gants Obligatoires, Bottes obligatoires ,

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Fragile , Ne pas utiliser de crochet , Ne supporte pas la chaleur , Matières Inflammables, Danger substance corrosif , Danger substance comburante , Matières toxiques , Pollution , Gants Obligatoires, Bottes obligatoires ,

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Whoops! This is not what you were looking for

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But you just found the sock we’d lost, thanks.
Try your luck by going back to the home page.

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Rechercher et exploiter les informations

# data[].attributes.subject
Rechercher et exploiter les informations

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Rechercher et exploiter l'information
Contrôler l'informaton
Traiter de l'information Le Cadre juridique

Respecter la législation sur la collecte de données

Sources internes

L'information interne est produite par les différents services de l'entreprise. Elle est directement exploitable et d'un coût relativement peu élevé. Son usage peut être strictement interne et/ou externe.

Exemple : pour établir un devis, il suffit de rechercher le prix des produits dans les tarifs de l'entreprise. Cette information, à l'origine interne, devient externe puisqu'elle sera communiquée au client

Les sources d'informations

Sources externes

Elle provient des partenaires extérieurs et de l'environnement de l'entreprise. Elle peut être payante (donc moins facilement accessible).: médias, documents spécialisés (fiches techniques), organisations publiques (administrations, ministères ), institutions spécialisées ( INSEE ), institutions internationales ( ONU, OCDE )

Rôle de l'information

Outils de communication externe

Outil de communication externe :

L'entreprise utilise l'information pour communiquer avec son environnement.

Pour des obligations légales :

Déclarations de salaires, de TVA, factures aux clients...

Pour des nécessités de gestion :
L'entreprise doit répondre aux attentes de ses partenaires :

- Clients : devis, factures, renseignements...
- Fournisseurs : commandes, règlements...
- Banques : bilan, compte de résultat...

Outils de communication interne
Outil de communication interne : Pour des obligations légales :
Le droit du travail impose à l'employeur un devoir d'information vis-à-vis de ses salariés, notamment par le canal des représentants du personnel et du CE.
Pour répondre aux besoins du système de décision et du système opérant :
L'information est à la base de la décision. Elle permet d'évaluer l'importance du problème à résoudre, de réduire le risque d'erreur et de choisir entre différentes solutions possibles.

Exemple : Pour acquérir de nouvelles machines, on étudie les propositions de prix et de produits de différents fournisseurs. Une première sélection permet d'éliminer les produits trop chers ou mal adaptés au besoin. Les produits restants sont comparés sur la base de critères jugés pertinents pour le choix. On peut décider de retenir les machines ayant le meilleur rapport qualité/prix ou le meilleur service après-vente, etc.

Une fois les décisions prises, le système de décision transmet des informations sous forme de directives, de consignes, d'ordres, etc., au système opérant.

Elle doit être mise à jour régulièrement pour être en cours de validité

Elle doit être exacte, précise et complète

Elle doit être utile au besoin identifié

La qualité de l'information
Calculs
Pour élaborer des données nouvelles à partir de données existantes en respectant des règles précises (ex. Calcul du montant d'une remise en fonction des quantités commandées)
Recherches
pour sélectionner des données dans une base à partir de critères précis.
Mise à jour
Remplacer une donnée par une autre plus récente (ex. changement de l'adresse d'un client)

Permettent la validation des données saisies (ex. la clé de contrôle du N° INSEE)

Informer, Protéger, Contrôler et sanctionner

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Rechercher et exploiter l'information Contrôler l'informaton Traiter de l'information Le Cadre juridique Respecter la législation sur la collecte de données Sources internes L'information interne est produite par les différents services de l'entreprise. Elle est directement exploitable et d'un coût relativement peu élevé. Son usage peut être strictement interne et/ou externe.

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Bien communiquer par écrit dans mon entreprise

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Cet outil vous permet de travailler à votre rythme et de vous instruire. Plusieurs thèmes sont mis en évidence :

Le numérique

Les cours d'animer

Les vitrines virtuelles (obligatoires tous les lundis)

La tenue professionnelle (tous les lundis)

Les QCM/QUIZZ en ligne

Les TP

Le dossier d'animation

Les ressources utiles

Le e-commerce

Les PFMP

La communication

Un peu d'humour...

Ainsi, grâce à ce Padlet, vous pourrez découvrir de nouvelles choses (cours d'animer), tester vos connaissances, aller à la recherche d'information... Les consignes d'avancement sont données sur les cahiers de textes Pronote et Eclat.

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REGLEMENTATION

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REGLEMENTATION

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RÉGLEMENTATION

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REGLEMENTATION

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PRÉSENTATION DE L'ACTION DE PROMOTION ANIMATION

# data[].attributes.attachment_link.title
Présentation de l'action de promotion animation Epreuve E11 PDF

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(nouvel outil)

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Créer sa zone de chalandise (nouvel outil)

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Vidéo Caroll nouveau concept store par malherbe design

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les dates limites des produits alimentaires

# data[].attributes.subject
les dates limites des produits alimentaires