# data[].attributes.attachment_link.title
Priča 1:   Jednom davno, Marice Milčec, tekst objavljen u Smibu, čitanje naglas u edukativen svrhe.

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5e9b1607ce11c50dffab3401/game-breakout-dan-planeta-zemlje?fbclid=IwAR1RdHc2_ILeeBarZJ1NHJPSFVWj3A88CgOOwca-oUS7X5qrTjVb0nXjU4k

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.body
Suočeni s različitim emocijama posljednjih tjedana, donosimo vam priču pod nazivom Tuga i Bijes.

U dalekome kraljevstvu do kojeg ljudi nikad ne mogu stići, ili kojim ljudi možda neprestano prolaze da toga nisu svjesni... U čarobnome kraljevstvu, u kojem se neopipljive stvari materijaliziraju... Bilo jednom... jedno prekrasno jezero.

Rukavac kristalno bistre i čiste vode, u kojem su plivale ribe svih mogućih boja i na čijoj su se površini neprestano odražavale sve nijanse zelene. Tome čarobnom i prozirnom jezeru, s namjerom da se zajedno okupaju, približili su se Tuga i Bijes. Oboje se zajedno razdjenuše pa goli zakoračiše u jezero. Pomahnitalo (jer Bijes je uvijek takav), užurbano, i ne znajući zašto, Bijes se na brzinu okupa te pohita van iz vode. Ali Bijes je slijep, ili barem stvarnost ne razaznaje jasno, pa kad se onako gol i užurban nakanio izaći, odjenuo je prvo na šta je naišao. Tako se zbilo da odjeća koju je na sebe navukao nije bila njegova nego je pripadala Tuzi. Ogrnut tugom, Bijes ode.

Vrlo mirna i staložena, već prema običaju spremna ostati tamo gdje se nalazi, Tuga završi s kupanjem i, bez imalo žurbe (ili bolje rečeno, bez ikakva poimanja vremena), lijeno i sporo izađe iz jezera. Na obali ustanovi da njezine odjeće nema. Svi dobro znamo da Tuga nikako ne voli biti ogoljena, pa odjene jedino što je pronašla pokraj jezera, odjeću koju je ostavio Bijes.

Govori se da sve od tog dana, vrlo često, kad susretnete slijepi, okrutni, strašni i ljutiti bijes, ako se malo potrudite, uvidjet ćete da je bijes samo maska i da se iza bijesnog lica... zapravo krije tuga.

Jorge Bucay. (2013). Priče za razmišljanje (str. 89-90).

# data[].attributes.headline
Učiteljica NIkolina Vukelić i učenici 6. a razreda predstavljaju eTwinning projekt:

# data[].attributes.subject
Učiteljica NIkolina Vukelić i učenici 6. a razreda predstavljaju eTwinning projekt:

# data[].attributes.body
"Stories come a live 2" priča Vite Marohnić i njene bake o Crvenkapici.

# data[].attributes.headline
Učiteljica HJ čita naglas priču Kako je Potjeh tražio istinu, I. B. Mažuranić

# data[].attributes.subject
Učiteljica HJ čita naglas priču Kako je Potjeh tražio istinu, I. B. Mažuranić

# data[].attributes.body
Dobro se dobrim vraća: djed i unuk, ljubav najveća...

# data[].attributes.attachment_link.title
Ivana Brlić-Mažuranić: Kako je Potjeh tražio istinu

# data[].attributes.body
Prije 146 godina (1874.) u Ogulinu je rođena Ivana Brlić - Mažuranić, hrvatska književnica i autorica najljepših priča za djecu. Njezin se najznačajniji djelom smatra zbirka pripovijesti „Priče iz davnine“. Zbog svog prepoznavanja stila prozvana je hrvatskim Andersenom.
Uredila: Nada Kegalj, psihologica.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/kegaljnada/zcnhnqa6evje

# data[].attributes.body
Ako znaš sve o strašnim ženama pokušaj riješiti ovaj kviz!

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
OVE GODINE 2020. SVE JE ON- LINE, VIRTUALNO, ALI S PUNO VIŠE ZAHVALNOSTI, SOLIDARNOSTI I LJUBAVI PREMA MALIM STVARIMA.

# data[].attributes.headline
Romina Raspor Mohorovičić, Alida Devčić Crnić i petaši čitali su „Priče za laku noć za mlade buntovnice“, Elene Favilli i Francesce Cavallo.  

# data[].attributes.subject
Romina Raspor Mohorovičić, Alida Devčić Crnić i petaši čitali su „Priče za laku noć za mlade buntovnice“, Elene Favilli i Francesce Cavallo.  

# data[].attributes.body
To je jedna po mnogočemu posebna knjiga, knjiga koja na jednom mjestu okuplja sto neobičnih i buntovnih žena. Zadatak im je bio pročitati dvadesetak priča.

# data[].attributes.headline
Ana Marinić, učiteljica geografije  i Dijana Toljanić, socijalna pedagoginja za velike i male.

# data[].attributes.subject
Ana Marinić, učiteljica geografije  i Dijana Toljanić, socijalna pedagoginja za velike i male.

# data[].attributes.body
Tema: Špageti za dvoje – priča za čitanje, razmišljanje i aktivno sudjelovanje.
Aktivnost: Nakon što pročitate početak priče, riješite zadane pojmove, odgonetke i upite nastavljate svoju avanturu i preko svih nastavaka doći ćete do kraja priče te zaključiti kako se dobro dobrim vraća.
Na kraju, umjesto špagetima počastiti ćete nas svojim osvrtom, komentarom ili like-om.

Potrebno vrijeme za čitanje i sve ostalo:15 min.

# data[].attributes.headline
POGLEDAJTE REDOM SVE OVE IZUZETNE PREZENTACIJE KOJE SU DJELO PETAŠA KOJI VOLE ČITATI!

# data[].attributes.subject
POGLEDAJTE REDOM SVE OVE IZUZETNE PREZENTACIJE KOJE SU DJELO PETAŠA KOJI VOLE ČITATI!

# data[].attributes.attachment_link.title
MiaDumićPriče za laku noć za mlade buntovnice lektira

# data[].attributes.attachment_link.title
MaraPriče za laku noć za mlade buntovnice lektira

# data[].attributes.attachment_link.title
Lory Priče za laku noć za mlade buntovnice lektira

# data[].attributes.headline
Ana Paljušaj,učiteljica RN za učenike RN i Produženi boravak

# data[].attributes.subject
Ana Paljušaj,učiteljica RN za učenike RN i Produženi boravak

# data[].attributes.body
S obzirom na novonastalu situaciju vezanu uz korona virus, nismo odustali od ideje da održimo Noć knjige u skladu s trenutnim okolnostima i u okvirima odgovornog i mogućeg. Vrijeme koje je pred nama idealno je za druženje s knjigom i čitanje. Iskoristite ga na najbolji način kako biste u ovim izazovnim i neizvjesnošću ispunjenim vremenima pokazali da su čitanje i slušanje priča utočište, utjeha i razbibriga.  Pozivamo vas da poslušate tri priče učiteljice Ane i proslavite Noć knjige na način na koji vam mogućnosti dopuštaju.

# data[].attributes.attachment_link.title
Emanuel Strašne žene - Mlade buntovnice (1)

# data[].attributes.body
Prošle godine nismo bili svjesni kako je lijepo družiti se, biti grupirani u radionicama, sjediti u publici biti sretni i slobodni.

# data[].attributes.attachment_link.title
MojaRijeka.hr - Projekt Civilnih inicijativa: "Čitanje ispod krošnji stabala" u OŠ Podmurvice

# data[].attributes.body
Spisateljicu Jasminku Tihi-Stepančić upoznala sam zahvaljujući natjecanju "Čitanjem do zvijezda". Pročitala sam njezinu tužnu knjigu "Ljeto na jezeru Čiču". Tada sam shvatila da me zanimaju knjige na temu problema mladih. Ljetos sam pročitala knjigu "Dom iza žice" koja govori o težini odrastanja u razdvojenim obiteljima. Glavni junak je dječak Gabrijel koji živi s majkom koja nema stalni posao. On počinje krasti te nesvjesno upada u loše društvo. Svima bih preporučila ovu knjigu kako bi shvatili da je sreća u malim stvarima i da moramo biti zahvalni na svemu što imamo. Zato, nemojte se zamarati onime što imate, niti onime što nemate. Sve su to samo sitnice. Većina nas je već odavno dobila ono najveće i najvrjednije, a to su obitelji te pravi i odani prijatelji.

Nadam se da ćete je pročitati.
Lijepi pozdrav

# data[].attributes.headline
Učiteljice RN Denis Pilepić, Tea Vukić i Alida Devčić Crnić, knjižničaraka  s učenicima 4.a i 4.b razreda: 

# data[].attributes.subject
Učiteljice RN Denis Pilepić, Tea Vukić i Alida Devčić Crnić, knjižničaraka  s učenicima 4.a i 4.b razreda: 

# data[].attributes.body
Predstavljanje programa Čitajmo zajedno, čitajmo naglas zaboravljenu knjigu Grička bakica priča, Zdenke Smrekar.

# data[].attributes.headline
Učiteljice RN Biljana Grbić, Tamara Juretić, Zorica Rendić, Željka Milošević i Alida Devčić Crnić, knjižničarka s prvašićima te 3.a i 2.b razredom. 

# data[].attributes.subject
Učiteljice RN Biljana Grbić, Tamara Juretić, Zorica Rendić, Željka Milošević i Alida Devčić Crnić, knjižničarka s prvašićima te 3.a i 2.b razredom. 

# data[].attributes.body
Ovdje ćete naći splet proljeća, u kojem se uči  prvi put voziti bicikl dok cvjetaju  prekrasne grane i dječaci postaju Hrabrice ne samo u vožnji nego i u čitanju. Da bi sve ovo shvatili obvezno otvorite ovu rubriku !

# data[].attributes.headline
Nada Kegalj, psihologica: Soba za bijeg (escape room) za učenike RN, ali nije zabranjeno i za one veće ili odrasle.

# data[].attributes.subject
Nada Kegalj, psihologica: Soba za bijeg (escape room) za učenike RN, ali nije zabranjeno i za one veće ili odrasle.

# data[].attributes.body
Okušajte se u uzbudljivim avanturama vezanim književnim temama!
https://forms.gle/56MfrcahCURXJMo29

# data[].attributes.body
Tara Vidović pogledala je film Nosedive - Propadanje koji govori o zastrašujućem budućem informatiziranom svijetu u kojem se sve radi na like i ljudi se rangiraju samo zvjezdicama. Pročitajte! Predložila nam je i neki novi film koji je  njezin odabir.
Evo ja sam pogledala Nosedive i bilo mi je žao Lacie. Ispada da nikad neće biti sretna. Sve što je radila je bilo namješteno. Svidio mi se njezin brat i vozačica kamiona. Nije mi se baš svidjelo kako žive ljudi. Odlična  mi je ideja epizode. Preporučila bih Pay it forward (isto na Netflixu). Glavni lik je dječak Trevor koji prvi dan škole dobije zanimljiv zadatak- da predloži kako bi svijet učinio boljim. Trevor je smislio odličan plan. Film je i smiješan i tužan, ali ne smijem reći kako završi da nekome ne pokvarim.

# data[].attributes.body
Kako izliječiti rane izazvane traumatskim događajem?
Pročitajte priču!

# data[].attributes.body
Dragi prijatelji, nudimo vam posudice pune neispričanih priča! Dok milijuni ispričanih priča na ovome svijetu traže svoje čitatelje, mi vam darujemo priče koje traže svojega pisca.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Povodom manifestacije Noć knjige 2020. Organizacijski odbor Noći knjige u suradnji s Hrvatskom udrugom školskih knjižničara objavljuje nagradni natječaj Posadi priču! 2. travnja na Međunarodni dan dječje knjige. Pravo sudjelovanja imaju svi učenici osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj, a provoditelji natječaja su stručni suradnici školski knjižničari.

Natječaj za osnovnoškolce

Dragi prijatelji, nudimo vam posudice pune neispričanih priča! Dok milijuni ispričanih priča na ovome svijetu traže svoje čitatelje, mi vam darujemo priče koje traže svojega pisca.

Jedan, dva, tri, četiri, pet, šest... Deset. Deset zrna, sjeme priča kojima želimo pošumiti Zemlju. Odgovornost, dobrota, poštovanje, nježnost, suosjećanje, humanost, pravednost, ustrajnost, ljubav, preobrazba. Odaberite sjeme koje želite posaditi u svojoj okolini. Zrno koje odaberete potrebno je posaditi u pravu okolinu, upravo tamo gdje takvih priča manjka, prikladno zalijevati i o njemu brinuti da bi ono izraslo u pravu, otpornu i korisnu priču. Manjka li u vašem razredu pravednosti? Uzgojite je! Nedostaje li poštovanja u vašim odnosima s prijateljima? Njegujte ga! Je li vaš grad gladan suosjećanja? Zalijevajte ga da bi izraslo u veliko i snažno stablo.

Nakon što ste odabrali sjeme koje želite uzgojiti posadite ga u posudicu i promatrajte njezin rast. Kakva je priča iz sjemena izrasla? Ispričajte nam u kratkoj proznoj formi do 100 riječi. Ispod priče navedite koje sjeme ste odabrali, te nam objasnite zašto i kome bi ono moglo biti od pomoći.

Priči, prema želji, možete dodati i naslov (koji se ne ubraja u broj zadanih riječi).

Ovo nije sve

Rado bismo i vidjeli koje ste sve sjeme priče zasadili. Načinite posudice od papira (ili nekog drugog dostupnog materijala), ukrasite ih kako bi odabrano sjeme moglo rasti, te zabilježite njihova imena. U posudicu možete svaki dan ubaciti jednu riječ koja bi mogla pomoći sjemenu da se pravilno razvija. Riječi možete napisati na malom komadiću papira koji također možete ukrasiti.
Moć da mijenjate svijet u vama je i u vašim pričama!
Posudice i riječi fotografirajte i pošaljite. Ove ćemo fotografije zajedno s vašim pričama rado dijeliti na društvenim mrežama, kako bismo posijali sjeme korisnih priča na cijeli svijet.

Natječaj za srednjoškolce

Dragi srednjoškolci,

pošaljite nam svoje neispričane priče. Pišite o odgovornosti, dobroti, poštovanju, nježnosti, suosjećanju, humanosti, pravednosti, ustrajnosti, ljubavi, preobrazbi.

Ispričajte nam u kratkoj proznoj formi do 100 riječi. Priči, prema želji, možete dodati i naslov (koji se ne ubraja u broj zadanih riječi).
U vama i u vašim pričama skrivena je moć kojom mijenjate svijet!
Upravo sada treba nam ovakvih riječi i ovakvih priča: da nas povežu, da nam pomognu, da nas vrate pravim vrijednostima.

Uvjeti natječaja

u natječaju sudjeluju učenici osnovnih i srednjih škola u tri kategorije:

1. - 4. razred osnovne škole

4. - 8. razred osnovne škole

1. - 4. razred srednje škole

na natječaj se mogu prijaviti prozni radovi do 100 riječi (ne uključujući naslov)

rad mora biti originalan - ne smije prethodno biti objavljen ili posuđen iz nekog već napisanog djela

svaki rad mora sadržavati sljedeće podatke:

ime i prezime učenika, razred

naziv i adresu škole

ime i prezime stručnog suradnika školskog knjižničara, kontakt (telefon, adresu e-pošte)

stručni suradnici školski knjižničari, sami ili u suradnji s učiteljem/predmetnim nastavnikom, odabiru 3 najbolja rada i šalju ih zaključno do 16. travnja 2020. godine putem e-pošte: husk@husk.hr, s naznakom Za natječaj Posadi priču! Odabrane radove valja staviti u prilog (u dokumentu Word, Times New Roman, prored 1.5, font 12).

Nagrade

Nagrade se dodjeljuju u tri kategorije: 1. - 4. razreda osnovne škole, 4. - 8. razreda osnovne škole i 1. - 4. razreda srednje škole. Od pristiglih će radova ocjenjivački odbor, sastavljen od predstavnika organizatora Natječaja, odabrati sveukupno 3 najbolja rada na temelju uspješnog odgovora na zadatak, stila, originalnosti i maštovitosti.

Nagrade čini poklon-paket knjiga namijenjen učeniku autoru rada te poklon-paket namijenjen školskoj knjižnici.

Radovi koji su nas osobito razveselili i inspirirali bit će predstavljeni na mrežnoj stranici Noći knjige, društvenim mrežama, a prema mogućnostima i na drugim promidžbenim materijalima manifestacije. Sudionici natječaja slanjem svojih radova pristaju na to da se oni koriste za promociju Noći knjige i čitanja, a školski knjižničari suradnici od roditelja trebaju ishoditi odgovarajuće dopuštenje.

Obavijest o nagrađenim radovima bit će objavljena 23. travnja 2020. na mrežnim stranicama Noći knjige i Hrvatske udruge školskih knjižničara.

Dodjela nagrada i prigodnih zahvalnica održat će se nakon stjecanja uvjeta i o tome će nagrađeni biti pravovremeno obaviješteni!

nocknjige@nocknjige.hr husk@husk.hr

# data[].attributes.attachment_link.description
Povodom manifestacije Noć knjige 2020. Organizacijski odbor Noći knjige u suradnji s Hrvatskom udrugom školskih knjižničara objavljuje nagradni natječaj Posadi priču! 2. travnja na Međunarodni dan dječje knjige. Pravo sudjelovanja imaju svi učenici osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj, a provoditelji natječaja su stručni suradnici školski knjižničari.

# data[].attributes.headline
Primary school  Podmurvice, Rijeka Croatia

# data[].attributes.subject
Primary school  Podmurvice, Rijeka Croatia

# data[].attributes.body
Nakon čitanja knjige Heidi, Johanne
Spyri
Moral of the novel:
Helping others makes you feel good about yourself.
What goes around comes around.
Lori Nojković

# data[].attributes.body
SVAKI TJEDAN, SONG JEDAN“ – TEATAR OZ
Draga naša publiko,
kako iz već poznatog razloga nažalost nećemo biti u mogućnosti izvoditi predstave za vas i družiti se s vama uživo, odlučili smo vas obasuti našom glazbom iz predstava i pokloniti vam je umotanu u poseban slikovni omot. Želimo u vama probuditi raspoloženja i nadamo se da ćete nam se prepustiti. Kako sam naslov govori „SVAKI TJEDAN, SONG JEDAN“, svakog tjedna pripremit ćemo za vas jednu pjesmu, jedan song iz predstava Teatra Oz.
Songove / pjesme objavit ćemo na našim stranicama www.teataroz.com i na službenom Facebook profilu TeatarOz te na YT Kanalu Teatra Oz (premijera 1.4. u 8h).

Slušajte, pjevajte, osjećajte i živite s nama. Glazba izražava ono što se ne može izreći, a o čemu je nemoguće šutjeti. Nadamo se da ćemo na ovaj način naći put do najtajnovitijih mjesta vaše duše i da tako nećete zaboraviti divne trenutke koje smo zajedno proživjeli.

„Prijatelj je onaj koji poznaje melodiju Tvojeg srca i koji Ti je odsvira kad si je zaboravio“
(Albert Einstein)

Vaše „Najmanje kazalište na svijetu“
Teatar Oz

1. "PUT" (iz predstave Dobro se dobrim vraća, 2019.) Glazba, tekst, vokal: Mihaela Sirotnjak Železnik Aranžman i orkestracija: Olja dešić Glazbena produkcija...

# data[].attributes.attachment_link.title
PUT - Teatar Oz -"SVAKI TJEDAN SONG JEDAN"

# data[].attributes.body
Službena stranica: https://nocknjige.hr/
https://hr-

Svoje programe i akcije u Noći knjige 2020. možemo prijaviti do 23. travnja 2020. putem online prijavnice. To ćemo učiniti skupno.

Tema promjene i uz nju vezanih knjiga koje su kroz povijest mijenjale svijet i dalje nam je aktualna i izazovna. Možete čitati pa pisati i o ljudima koji su kroz povijest mijenjali svijet ili o strašnim ženama koje su mijenjale društvo i običaje svojim talentom...

No ako vas je trenutna situacija ponukala da knjigu promišljate u nekom drugom kontekstu ili da na drugi način govorite o njezinoj ulozi i vrijednosti, potičemo vas da mašti date na volju.

Mi smo kao jednu podtemu izabrali: Dobro se dobrim vraća!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Knjigoljupci naši,

predstavljamo vam dežurno njurgalo u Noći knjige 2020., veselog i nadobudnog knjiškog patuljka

Zgodan - a nezgodan. Britak i nikako plitak....
Friško izašao ispod čekića Borisa Kuka, čeka da mu zajedničkim snagama pronađemo ime!
Pišite prijedloge, načitani anonimni žiri najbolji nagrađuje!

# data[].attributes.attachment_link.description
Knjigoljupci naši, predstavljamo vam dežurno njurgalo u Noći knjige 2020., veselog i nadobudnog knjiškog patuljka Zgodan - a nezgodan. Britak i nikako plitak.... Friško izašao ispod čekića Borisa Kuka, čeka da mu zajedničkim snagama pronađemo ime! Pišite prijedloge, načitani anonimni žiri najbolji nagrađuje!

# data[].attributes.headline
Luna Gašparini govori o knjizi Grička bakica priča, Zdenke Smrekar

# data[].attributes.subject
Luna Gašparini govori o knjizi Grička bakica priča, Zdenke Smrekar

# data[].attributes.body
Osvrt na projekt Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige.
Učenički doživljaj priče Sputani vitez

# data[].attributes.attachment_link.title
Luna Gašparini govori o knjizi Grička bakica priča, Zdenke  Smrekar

# data[].attributes.body
Provjerite koliko ste naučili čitajući Hrabricu, Želljke Horvat- Vukelje

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Pročitaj, razmisli i riješi!

# data[].attributes.attachment_link.title
Špageti za dvoje, Noć knjige 2020. by Ana Marinić on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Špageti za dvoje, Noć knjige 2020. ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
Priča 2: Ana Paljušaj čita priču Sve su gliste iste, Marica Milčec

# data[].attributes.attachment_link.title
Nikin kratki osvrt na čitanje priče Sputani vitez, Zdenke Smrekar

# data[].attributes.body
I Roza Čarija dala je svoj usmeni  dojam o zaboravljenoj knjizi.

# data[].attributes.body
Priča 1: Mikula Meštrović, učenik 1. razreda postao je Hrabrica. Počeo je čitati, a ni to nije lako i za to treba hrabrost.

# data[].attributes.body
Priča 2: Mikula Meštrović, učenik 1. razreda nakon čitanja slikovnice  Hrabrica, Želljke Horvat Vukelje  počeo je čitati kao pravi majstor jer za svaku vještinu treba upornost i vježba.

# data[].attributes.body
Priča br. 3: Dječak MIKULA naučio je čitati. Sad može birati nove zanimljive knjige.

# data[].attributes.body
posadila je sjeme dobrote.

# data[].attributes.headline
Erin Jurković: Još jedan Osvrt na seriju Black Mirror, epizoda Nosedive/Propadanje 

# data[].attributes.subject
Erin Jurković: Još jedan Osvrt na seriju Black Mirror, epizoda Nosedive/Propadanje 

# data[].attributes.body
Određena me epizoda jako uznemirila.
Mogućnost da nam posao, osigurano liječenje, najam stana i druge stvari ovise koliko je netko lajkao tvoj profil je strašna.Nažalost na nekim određenim aplikacijama to već i postoji. Opterećenost likova s bodovima na profilu je tužna ,manjak komunikacije riječima isto tako.

Seriju ne bih preporučila možda samo zato jer meni nije bila baš,ali u svakom slučaju dobro ju je pogledati, da se vidi šta nas očekuje za par godina,j er ako ovako nastavimo, blizu smo tome.

# data[].attributes.body
Poštovani roditelji!

Nije samo virus zarazan. Zarazna je ljubav, razumijevanje i toplina.

Da smo razgovarali prije par mjeseci, rekla bih vam da trebate ograničiti upotrebu svih digitalnih pomagala. Ovakvoj situaciji se nismo nadali. Ali je dobro što učenici započinju digitalnim tehnologijom koristiti u pozitivnoj svrhi i na pravi način.

Naglašavam da je ovo povijesni trenutak za školstvo.

Dokažite ispitivanje učenika nakon prvih tjedana rada nastavite dalje i nakon tri tjedna ovakve nastave. Dok je nakon prvog tjedna najviše poteškoća stvorio snalaženje u digitalnom alatu, slanje povratnih zadataka i preopterećenost sustava, nakon tri tjedna rada najveći je student dobro snalazila i redovito ispunila svoje obveze. Najviše poteškoća učenici imaju predmete u kojima im je potrebno usmeno učenje i objavljivanje, kao što engleski jezik, Matematika, Fizika i Kemija. Tu posebno nedostaje učitelja. Pretpostavljajte da na satovima stranog jezika učitelj govori upute na stranom jeziku, ali i da je preveden na hrvatskom. U ovom slučaju sve je na stranom jeziku. U Fizici i Kemiji treba zorno prikazati učenje.

Na što se učenici žale? Nedostaju im prijatelji i društvo. Mnogi su željeli više nastalih u video konferencijama (što nije preporučljivo zbog preopterećenja sustava). Potrebna im je komunikacija. Učenici se žale na previše domaćih radova. S jedne strane, pogrešna je loša organizacija vremena, jer kuća nije škola. Nema fiksnog rasporeda sati. Ja odjednom se cijeli dan rastegne u učenicima i pisanju. Veseli me što većinom razumijem da ovo nisu praznici. S druge strane, stvarno neki učitelji pretjeruju s obimom zadataka. Međutim, toga je sve manje nakon ukazivanja.

Učenici i roditelji se javljaju privatnim porukama, mailovima i telefonom. Dana vam nudi svoja komunikacijska sredstva na raspolaganju. Posebna komunikacija održava se s učenicima s teškoćama u razvoju i njihovim roditeljima. Komunikacija s roditeljima koristi se na mnogo načina, jer bi ih trebala razvrstati u digitalnoj pismenosti.

Ispitivanja roditelja pokazuju da podučavaju na daljinu dati više ocjena nego što sami učitelji. Izuzetno cijene trud učitelja, visoku komunikaciju s njima i hvali dobru organizaciju nastave. Naglašavaju da im najveći poteškoće predstavljaju upravo pojavu grada i pritom „gubljenje živaca“. Ja tada, vrlo često, nastajem vika i svađa u kući.

U mojoj školi 37% roditelja je razgovaralo sa djetetom potpuno samostalno, a 60% je bilo potrebno da svakodnevno ili ponekad bude potrebna pomoć. Svega nekoliko učenika i roditelja se ne snalazi.

Učitelji su ispitali nastavnike na daljinu pokazuju zadovoljstvo učenika. 91% nastavnika nastavnika će već nastaviti ili će svi učenici aktivno sudjelovati u nastavi, a neki učenici samo aktivni i samo u nekim predmetima misli 8,5% učitelja. Učitelji procjenjuju učenike kao izuzetno pristojne u komunikaciji i jako motivirane. Ja svi smo svjesni da im tu motivaciju ne smijemo ubiti.

Učitelji su se žalili, ali na pitanje koliko su svakodnevno aktivni na nastavi, uključivali i pripremili, postavljali i provjeravali zadatke, komunicirali sa učenicima, dopušteno je više od 60% učitelja svaki dan od 7 do 12 sati aktivno. Kao psiholog bojim se izgaranja.

Ja učenici, učitelji i roditelji hvale dobro snalaženje u nastavnicima na daljinu, ali ističu i željeznice za što bržim povratkom u školske klupe.

Želim naglasiti da ovakva situacija nije uspjela u nama ujediniti samo neugodne osjećaje straha, panike, brige, tuge, ljutnje i nesigurnosti, već se pobrinula da se pokrenu zajedništvo, toplina, empatija.

Otporniji smo nego što mislimo! Nije samo virus zarazan. Zarazna je solidarnost, ljubav, razumijevanje, toplina. Naš je zadatak da ih širimo!

Nada Kegalj, psihologinja

# data[].attributes.body
Za razonodu i smijeh poklanjam vam jednu knjigu:

# data[].attributes.body
Učiteljica Ana Paljušaj čita priču Marice Milčec: Uvijek ima nade

# data[].attributes.body
Mali čakavci 3.a razreda uvijek su osviješteni pa su se odlučili stihovima boriti protiv korone.

# data[].attributes.attachment_link.description
https://www.storyjumper.com/book/read/81987855 Lana Pavić, 1.a Mikula Meštrović, 1.b Leo Duvančić, 1. a Deni Filčić, 1. a Lucija Pilipović, 1.a...

# data[].attributes.body
Preporučujem film "Hidden Figures" i knjigu "Mi djeca s kolodvora Zoo"

# data[].attributes.attachment_link.title
Stvarne znanstvenice kojima je inspiriran film Hidden Figures, dobit će najvišu civilnu nagradu u SAD-u

# data[].attributes.attachment_link.description
Katherine Johnson, dr. Christine Darden, Dorothy Vaughan i Mary Jackson dobit će Kongresnu zlatnu medalju Kongresna zlatna medalja najviša je civilna nagrada u SAD-u koju će primiti Katherine Johns...

# data[].attributes.body
STRANICU NOĆI KNJIGE:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Ana Paljušaj za učenike razredne nastave: Pozivamo vas da poslušate tri priče učiteljice Ane i proslavite Noć knjige na način na koji vam mogućnosti dopuštaju!

2. Ana Marinić i Dijana Toljanić za velike i male. Tema: Špageti za dvoje - priča za čitanje, razmišljanje i aktivno sudjelovanje (poveznica će biti dostupna 23. travnja). Aktivnost: Nakon što pročitate početak priče, riješite zadane pojmove, odgonetke i upite, nastavljate svoju avanturu i preko svih nastavaka doći ćete do kraja priče te zaključiti kako se dobro dobrim vraća. Na kraju, umjesto špagetama, počastit ćete nas svojim osvrtom, komentarom ili sl. Potrebno vrijeme za čitanje i sve ostalo:15 minuta.

3. Romina Raspor Mohorovičić i Alida Devčić Crnić. Tema: Žene koje su mijenjale svijet. Petaši su čitali lektiru „Priče za laku noć za mlade buntovnice" Elene Favilli i Francesce Cavallo. To je jedna po mnogočemu posebna knjiga, knjiga koja na jednom mjestu okuplja sto neobičnih i buntovnih žena. Zadatak im je bio pročitati dvadesetak priča. Petaši su izradili PowerPoint prezentacije tako da su: a) Na internetu istražili kada se obilježava Međunarodni dan žena i zašto je to baš na taj datum, koji povijesni događaji se vezuju uz njega; b) Odabrali su tri najzanimljivije žene, dodijelili im zlatnu, srebrnu i brončanu medalju i objasnili svoj izbor; c) Pronašli ulicu koja nosi žensko ime, istražili tko je ona i koji je njezin značaj; e) Napisali kratku priču o sebi. U čemu su dobri/dobre? Posebni/posebne? Buntovni/buntovne? Iako petaši najviše znaju o ovim strašnim ženama koje su mijenjale svijet, pokušaj i ti riješiti ovaj zabavan kviz!

4. Nada Kegalj: Soba za bijeg (escape room) za učenike razredne nastave, ali ulaz nije zabranjen ni onima većima ili odraslima. Okušajte se u uzbudljivim avanturama vezanim uz književne teme!

5. Biljana Grbić, Tamara Juretić, Zorica Rendić, Željka Milošević i Alida Devčić Crnić s prvašićima te 3.a i 2.b razredom. Splet proljeća, u kojem se uči prvi put voziti bicikl dok cvjetaju prekrasne grane i dječaci postaju Hrabrice, ne samo u vožnji nego i u čitanju. Da bi sve ovo shvatili, obvezno otvorite rubriku Hrabrica, proljeće i prvo čitanje!

6. Nikolina Vukelić za Predmetnu nastavu: Žena koja je promijenila naš svijet - Ivana Brlić Mažuranić.

7. Denis Pilepić, Tea Vukić i Alida Devčić Crnić s učenicima 4.a i 4.b razreda: Predstavljanje programa Čitajmo zajedno, čitajmo naglas zaboravljenu knjigu "Grička bakica priča" Zdenke Smrekar.

8. Učenice i učenici vam preporučuju koje biste knjige svakako trebali pročitati i koje biste filmove svakako trebali pogledati!

# data[].attributes.attachment_link.title
Virtualni susret: Dobro se dobrim vraća: Knjige/Ljudi/Žene koje/koji su mijenjali svijet :: Rijeka

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Ana Paljušaj za učenike razredne nastave: Pozivamo vas da poslušate tri priče učiteljice Ane i proslavite Noć knjige na način na koji vam mogućnosti dopuštaju! 2. Ana Marinić i Dijana Toljanić za velike i male. Tema: Špageti za dvoje - priča za čitanje, razmišljanje i aktivno sudjelovanje (poveznica će biti dostupna 23.

# data[].attributes.body
Alida Devčić Crnić is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Virtualno slavlje knjige
Time: Apr 23, 2020 06:00 PM Sarajevo, Skopje, Zagreb

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/74204563657?pwd=dk5xLzJvbkIvZDEweXdCWCtGZTdZZz09

Meeting ID: 742 0456 3657
Password: 6GqUgz

# data[].attributes.attachment_link.description
Zoom is the leader in modern enterprise video communications, with an easy, reliable cloud platform for video and audio conferencing, chat, and webinars across mobile, desktop, and room systems. Zoom Rooms is the original software-based conference room solution used around the world in board, conference, huddle, and training rooms, as well as executive offices and classrooms. Founded in 2011, Zoom helps businesses and organizations bring their teams together in a frictionless environment to get more done.

# data[].attributes.headline
MIA JAPEL iz 6.a razreda posadila je sjeme promjene.

# data[].attributes.subject
MIA JAPEL iz 6.a razreda posadila je sjeme promjene.

# data[].attributes.body
Učiteljica je u školu donijela balone za svakog učenika s njegovim imenom.
Zatražila je da svaki učenik pronađe balon sa svojim imenom. Dala im je 5 minuta za takvu radnju.

Djeca su trčala u po učionici, tražeći, razbacujući balone… ali vrijeme je isteklo i nitko nije pronašao svoj balon.

Onda je učiteljica rekla:
"Uzmite jedan balon, bilo koji i predajte osobi s njegovim imenom."

Za manje od 2 minute svako dijete je imalo svoj balon.

Što zaključuješ iz ove priče? Čime možeš usporediti?

# data[].attributes.body
Dan Europe slavi se 9. svibnja, u spomen na „Schumanovu deklaraciju” iz 1950., pravi datum početka izgradnje Europe. Povodom Dana Europe sve institucije Europske unije otvaraju svoja vrata javnosti.

EUROPSKI SIMBOLI:
Zastava Europske unije
Europska unija ima plavu zastavu s krugom od 12 zlatnih zvijezda.

Europska himna
Europska himna je Oda radosti, posuđena iz Devete simfonije slavnog njemačkog skladatelja Ludwiga van Beethovena.
Ta himna bez riječi predstavlja ideale slobode, mira i solidarnosti utjelovljene u Europi.

Europski moto „In varietate concordia”
Europska unija je 2000. prvi put izrazila svoj moto, koji znači „Ujedinjeni u raznolikosti”.
Taj moto podsjeća na način nastanka Europske unije: obogaćivanjem različitim kulturama, tradicijama i jezicima kontinenta.
Pogledaj i prikladnu prezentaciju o Europskoj uniji.