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ASCOLTA IL PRIMO AUDIO CON ATTENZIONE.

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UN BREVE VIDEO PER INTRODURRE LE ATTIVITA '

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Video introduzione matematica 4 APRILE 2020.mp4

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SEGUI LE ISTRUZIONI DEL FOGLIO ALLEGATO. TUTTE LE ATTIVITA 'PROPOSTE VANNO COPIATE SUL QUADERNO DI ARITMETICA.

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SEGUI IL BREVE VIDEO DI SPIEGAZIONE DAL LIBRO BLU, PAG. 42.

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Completa gli esercizi 1, 2 e 3 di pag. 42 libro blu.

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ESEGUI SUL QUADERNO IN MODO BREVE (SOLO DATI E OPERAZIONE) I PROBLEMI N. 8, 9, 10 DI PAG. 35 LIBRO BLU E I PROBLEMI 5, 6, 7 DI PAG. 43 LIBRO BLU.
QUANDO AVRAI CONCLUSO SUL QUADERNO RIPORTA I RISULTATI NEL SEGUENTE TEST E ... ATTENZIONE A DUE PROBLEMI DI LOGICA!

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CALCOLA IN COLONNA E REGISTRA IL RISULTATO.

5.450 + 1.982 =
4.794 + 1.656 =
3.873 + 5.632 =
5.625 - 1.374 =
8.312 - 6.260 =
9.034 - 1.971 =
345 x 4 =
705 x 5 =
539 x ​​6 =
1.638: 5 =
3.174: 6 =
5.825: 9 =

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TRASCINA IL RISULTATO CORRETTO VICINO ALLA TABELLINA.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Match up - Drag and drop each keyword next to its definition.

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Concludiamo con un lavoro creativo di geometria. Segui le indicazioni del video proposto. Svolgi pure questo lavoro sul quaderno di aritmetica.
In questa prima fase dovrai costruirti la tabella per il disegno.

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Osserva l'immagine seguente e completa la tabella che hai creato.
Quando hai concluso con il disegno pagato ripassare con i colori a matita diversi le tue linee.
E con il colore lascia andare la tua creatività: vedrai che il risultato sarà un vero capolavoro geometrico!
INVIA QUESTO LAVORO GEOMETRICO CREATIVO ALLA MAIL DELLA CLASSE COSI 'POTRO' ANCHE VALUTARLO.
TI RICORDO LA MAIL:
3c.scipioni@icbovolone.edu.it

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ASCOLTA QUESTO BREVE AUDIO DI PRESENTAZIONE.

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ESEGUI IL TEST INDICATO SOTTO. ATTENZIONE PERO ': SOLO PER I POCHISSIMI BAMBINI CHE NON LO HANNO GIA' FATTO.

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ESEGUI IL TEST AL LINK SEGUENTE. ATTENZIONE PERO ': SOLO I POCHISSIMI BAMBINI CHE NON LO HANNO GIA' FATTO.

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10. FACCIAMO IL PUNTO SULLE MIGLIAIA CON... UN PICCOLO GIOCO!

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10. FACCIAMO IL PUNTO SULLE MIGLIAIA CON... UN PICCOLO GIOCO!

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FAI CLIC SUL LINK SEGUENTE ED ESEGUI L'ESERCIZIO.

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Leggi con attenzione le date di queste grandi invenzioni, poi riordinale in ORDINE DECRESCENTE.

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ESEGUI LA PROVA SEGUENTE CHE TI RICHIEDE UN PO 'DI ATTENZIONE E RIFLESSIONE. (Se lo ritieni utile puoi fare tutti i tuoi calcoli sul quaderno di aritmetica).

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FACCIAMO IL PUNTO SU... ALCUNI PROBLEMI!

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12. FACCIAMO IL PUNTO SUL CALCOLO A MENTE E IN COLONNA.

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12. FACCIAMO IL PUNTO SUL CALCOLO A MENTE E IN COLONNA.

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SEGUI LE ISTRUZIONI DEL FOGLIO ALLEGATO. TUTTE LE ATTIVITA 'PROPOSTE VANNO COPIATE SUL QUADERNO DI ARITMETICA.

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PRONTA? PRONTO? MATITA BEN APPUNTITA, GOMMA, MATITE COLORATE PER ABBELLIRE IL DISEGNO E ... CREATIVITA '
(DA FARE SUL QUADERNO DI ARITMETICA).
Osserva la proposta di seguito e crea anche tu un albero con linee curve. Poi coloralo a piacere. Ricorda di ripassare col colore nero le linee curve che hai fatto in matita, quindi evidenzi meglio il lavoro.

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Settimane dal 4 al18 aprile 1.RIPRENDIAMO CON I NOSTRI ESPERIMENTI 

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Settimane dal 4 al18 aprile 1.RIPRENDIAMO CON I NOSTRI ESPERIMENTI 

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ASCOLTA IL BREVE AUDIO CHE TI SPIEGA CHE COSA POTRAI SPERIMENTARE NEL POST CHE SEGUE.

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2. SPERIMENTIAMO!!! L'ARIA E LA COMBUSTIONE

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2. SPERIMENTIAMO!!! L'ARIA E LA COMBUSTIONE

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Eccoci qui per una nuova serie di esperimenti predisposti anche con l'aiuto della maestra Giorgia.
Per eseguirli, come nelle precedenti lezioni, ti consiglio l'aiuto di un adulto e l'utilizzo di materiale semplice che hai già in casa. NON USCIRE per COMPERARE QUANTO SPECIFICATO NEI SINGOLI ESPERIMENTI. SE NON HAI L'OCCORRENTE BASTERA' LEGGERE E SEGUIRE QUANTO PROPOSTO. CIO 'CHE NON RIUSCIRAI A SVOLGERE ORA LO RIPRENDEREMO INSIEME A SCUOLA.

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3. UNA SCHEDA PER RIPASSARE E MEMORIZZARE

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3. UNA SCHEDA PER RIPASSARE E MEMORIZZARE

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Dopo aver scritto le parole del GLOSSARIO indicare nel post 2 (combustione, combustibile, fonte di calore, coomburente), ecco una breve scheda di ripasso. NON SERVE STAMPARLA! Puoi benissimo ricopiarla sul quaderno con la copertina verde o, in mancanza del quaderno, su un foglio a quadretti che terrai da parte con tutto il materiale di scienze.

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ASCOLTA IL BREVE AUDIO DI PRESENTAZIONE.

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RISPONDI ALLE DOMANDE CHE HO INDICATO DI SEGUITO.

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PIANOFORTI, VIOLINI, VIOLA E CLARINETTO ricreano un vero pollaio!
Immaginiamo, mentre ascoltiamo, il movimento e la confusione!
(fai clic qui sotto per vedere e ascoltare).

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Coi colli
tesi, un po' titubanti
le cocche e i
galli si sporgono avanti.
Tentenna il
becco, la coda balbetta
con l'occhio
dritto zampettano in fretta.
Un gallo
gongola, col capo accenna
in alto
sciocco si leva si impenna.
Ma le galline, più timide e attente
scappano a un suono che lui neanche sente.

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Disegna su un foglio questo vivace pollaio, fatti ispirare dalla musica!

Tieni da parte questo e i prossimi disegni perché faremo una bella raccolta artistico-musicale quando torneremo a scuola!

Alla prossima avventura musicale… chissà mai chi incontreremo?!?

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LEGGI IL TESTO CHE TROVI INSERITO DI SEGUITO (basta la lettura, non è necessario stampare).

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ASCOLTA QUESTO BREVE AUDIO DI INTRODUZIONE

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ESEGUI IL TEST INSERITO DI SEGUITO. PER ENTRARE BASTA FARE CLICK QUI SOTTO. RIFLETTI BENE E SCEGLI LA RISPOSTA CORRETTA.
ATTENZIONE PERCHE' IL TEST E' COMPOSTO DI DUE PARTI.

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3. Modi diversi per rappresentare K, h, da, u.

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3. Modi diversi per rappresentare K, h, da, u.

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OSSERVA PAG. 25 DEL LIBRO BLU DAL TITOLO "I BLOCCHI" E ASCOLTA QUESTO BREVE AUDIO.

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COMPLETA GLI ESERCIZI DI PAG. 25 LIBRO BLU.
OSSERVA L'ES. 1 CON I BLOCCHI.

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RISOLVI, SENZA RICOPIARE IL TESTO, QUESTE SITUAZIONI PROBLEMATICHE SUL QUADERNO DI ARITMETICA (NON E' NECESSARIO IL QUADERNO DI PROBLEMI). RICORDO I PASSAGGI: DATI, TROVO, OPERAZIONE, RISPOSTA.

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6. Operazioni con le migliaia in colonna

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6. Operazioni con le migliaia in colonna

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RISOLVI IN COLONNA LE OPERAZIONI PROPOSTE.

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ASCOLTA IL BREVE AUDIO DI SALUTO E DI INDICAZIONI PER IL FUTURO.

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ASCOLTA IL PRIMO AUDIO CON ATTENZIONE!

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SECONDO BREVE AUDIO: TI PRESENTERO 'GLI STRUMENTI UTILIZZATI.

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OSSERVA NELL'IMMAGINE SEGUENTE GLI STRUMENTI DELL'ORCHESTRA CHE RAPPRESENTERANNO I DIVERSI ANIMALI PROTAGONISTI.

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L'introduzione fatta da pianoforti e violini ci prepara all'opera, il primo brano ha come titolo ... LA MARCIA DEL LEONE.
Immaginiamo, mentre ascoltiamo, il re della foresta!
ASCOLTA E GUARDA IL VIDEO AL LINK QUI SOTTO.

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Zampa imponente

passo pesante

fiera criniera colore del giorno

sguardo imperioso

piglio importante

di tutti quanti supremo sovrano.

Mentre trionfa tra i musi stupiti

ricama l’aria con grandi ruggiti

bestie e bestiole son senza parole

tace perfino la luce del sole.

Esce di scena

e dietro di sé

lascia al silenzio il ruolo di re.

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Disegna su un foglio il leone, fatti ispirare dalla musica!

Tieni da parte questo e i prossimi disegni perché ne faremo una bella raccolta artistico-musicale quando torneremo a scuola!

Alla prossima avventura musicale… chissà mai chi ci sarà?!?

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Settimana dal 4 al 18 aprile              1.PARTE 3 IL CARNEVALE DEGLI ANIMALI

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Settimana dal 4 al 18 aprile              1.PARTE 3 IL CARNEVALE DEGLI ANIMALI

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ASCOLTA IL BREVE AUDIO DI INTRODUZIONE.

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Gli emioni sono asini (o piccoli cavali selvaggi) che galoppano nel deserto. Il compositore riproduce la loro corsa sfrenata con delle scale velocissime eseguite da DUE PIANOFORTI.

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Il Carnevale degli animali - 3 - Emioni (Asini selvatici)

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Ecco alcuni esercizi che potrai fare per sgranchirti un po'.

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Ed ecco la filastrocca! La puoi leggere qui di seguito.

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Disegna su un foglio gli emioni al galoppo, proprio come galoppano anche le ditaa sulla tastiera del pianoforte!

Tieni da parte anche questa tua creazione così, a conclusione del lavoro, creeremo un bellissimo libro musicale!

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Ricordi questo brano con il ritmo?!? Certamente sì.
Prova ad eseguirlo seguendo il link di seguito.

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Segui le istruzioni del video e prova ad eseguire i 6 ritmi che ti propongo nella scheda che ho inserito al post 7.
RICORDI?!? TA, cha vale 1 movimento e TI-TI, più veloci, che valgono mezzo movimento ricevuti.
ATTENZIONE PERO': QUANDO, ALLA FINE DEL VIDEO, VI DICO DI INVITARE TUTTI, IN REALTA' SI INTENDE DI FARSI AIUTARE DA CHI E' IN CASA CON VOI OVVIAMENTE! NON E' ANCORA IL MOMENTO DI FARE GRANDI FESTE, MA FESTEGGEREMO QUANDO CI RITROVEREMO, COSI' CREEREMO UNA VERA BANDA DI MESTOLI SCATENATI!!!

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Ecco i 6 ritmi che ti propongo.
Armati di due bei mestoli come ho fatto io e... tanta buona musica!!!
Ti consiglio di ripetere ogni ritmo per 4 volte.
Magari, con la tua famiglia, potreste creare una vera band musicale con tanti mestoli e posate "rubate" dalla cucina!!!