# data[].attributes.attachment_link.description
Create a new document and edit with others at the same time -- from your computer, phone or tablet. Get stuff done with or without an internet connection. Use Docs to edit Word files. Free from Google.

# data[].attributes.headline
ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  ΓΙΑ ΤΟ 1ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

# data[].attributes.subject
ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ  ΓΙΑ ΤΟ 1ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

# data[].attributes.body
Παιδιά, καλημέρα!
Περίμενα κάποια απάντησή σας είτε πάνω στο Padlet  είτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση που σας έχω ήδη δώσει:
gtogia258@gmail.com
αλλά μέχρι σήμερα το πρωί δεν είχα λάβει καμία.
Σας παρακαλώ, επικοινωνήστε μαζί μου!
Θέλω να μάθω όχι μόνο τι ασκήσεις κάνατε, αλλά κυρίως  τι σκέφτεστε γι' αυτόν τον τρόπο δουλειάς.
(Η απάντηση της Δ΄ενότητας είναι ενδεικτική κάθε απάντηση που κινείται σε αυτό το πλαίσιο είναι σωστή.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Απαντήσεις 1oυ Φύλλου Εργασίας

# data[].attributes.headline
Μια Υπενθύμιση

# data[].attributes.subject
Μια Υπενθύμιση

# data[].attributes.body
Παιδιά, μην ξεχνάτε ότι μπορείτε να αφήσετε το σχόλιό σας και σε αυτόν τον πίνακα.
Πώς;
Κάντε διπλό αριστερό κλικ στον πίνακα και θα εμφανιστεί ένα πλαίσιο, στο οποίο μπορείτε να γράψετε (Συμβουλευτείτε και τις οδηγίες στην αρχική σελίδα του padlet  της τάξης σας).
Περιμένω να δω τα σχόλιά σας. Γράψτε και το όνομά σας για να σας καταλάβω .

# data[].attributes.headline
Παγκόσμιος Χάρτης

# data[].attributes.subject
Παγκόσμιος Χάρτης

# data[].attributes.headline
1ο Επαναληπτικό Μάθημα

# data[].attributes.subject
1ο Επαναληπτικό Μάθημα

# data[].attributes.body
Οι δραστηριότητες και οι εργασίες αφορούν το διάστημα από 1έως 7 Απριλίου 2020

# data[].attributes.headline
Εξηγήσεις για το Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.subject
Εξηγήσεις για το Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.body
Αν δεν μπορείς να εκτυπώσεις το Φύλλο Εργασίας αντίγραψε το πρώτο κείμενο στο τετράδιό σου και συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν. Στη Β και Γ άσκηση σημείωσε τον αριθμό και την αντίστοιχη λύση. Για την Δ άσκηση γράψε το κείμενo στο τετράδιό σου.
Αν όλα αυτά μπορείς να τα γράψεις σε ένα κείμενο word, μπορείς να μου τα στείλεις στην διεύθυνση:
gtogia258@gmail.com
Σε αυτή τη διεύθυνση μπορείς να επικοινωνείς μαζί μου.

# data[].attributes.headline
...και τώρα ας γράψουμε κάτι...

# data[].attributes.subject
...και τώρα ας γράψουμε κάτι...

# data[].attributes.attachment_link.title
1o Φύλλο Εργασίας

# data[].attributes.headline
Χάρτης γεωγραφικών όρων της θάλασσας 

# data[].attributes.subject
Χάρτης γεωγραφικών όρων της θάλασσας 

# data[].attributes.attachment_link.title
Γεωγραφικοί όροι της θάλασσας

# data[].attributes.attachment_link.description
Γεωγραφικοί όροι της θάλασσας Το αντικείμενο περιέχεται στην συλλογή Γεωγραφία. Δείτε περισσότερες πληροφορίες στη σελίδα του αντικειμένου Λήψη / Αποθήκευση αντικειμένου (zip, 7.24 MB)

# data[].attributes.body
Διάβασε τον ορισμό, βρες τον γεωγραφικό όρο

# data[].attributes.attachment_link.title
Ακτογραφικά στοιχεία (σταυρόλεξο)

# data[].attributes.headline
Βιβλίο Γεωγραφίας Ε΄τάξη

# data[].attributes.subject
Βιβλίο Γεωγραφίας Ε΄τάξη

# data[].attributes.body
Για να μη χάνουμε χρόνο, ψάχνοντας το βιβλίο

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Κωστής Κουτσόπουλος, Καθηγητής Ε.Μ.Π.
Μαρία Σωτηράκου, Εκπαιδευτικός
Μαρία Ταστσόγλου, Εκπαιδευτικός
Δημήτριος Ζωγόγιαννης, Εκπαιδευτικός*

ΚΡΙΤΕΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ

Γεώργιος Κορρές, Επίκ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου
Αντώνιος Ροβολής, Λέκτορας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου
Στυλιανή Θωμαδάκη, Εκπαιδευτικός

ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ

Χριστίνα Τάγαρη, Σκιτσογράφος - Eικονογράφος

ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ

Σοφία Στέρπη, Φιλόλογος

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ
ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ

Γεώργιος Σκαλιάπας, Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

ΕΞΩΦΥΛΛΟ

Χρήστος Μπόκορος, Εικαστικός Καλλιτέχνης

ΠΡΟΕΚΤΥΠΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ACCESS ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ Α.Ε.

*συμμετείχε στη συγγραφή του πρώτου μέρους (1/3) του διδακτικού πακέτου

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ
Δημήτριος Γ. Bλάχος
Ομότιμος Καθηγητής του Α.Π.Θ.
Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Πράξη με τίτλο:

"Συγγραφή νέων βιβλίων και παραγωγή
υποστηρικτικού εκπαιδευτικού υλικού με βάση
το ΔΕΠΠΣ και το ΑΠΣ για το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο"

Επιστημονικός Υπεύθυνος Έργου
Γεώργιος Tύπας
Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

Αναπληρωτής Επιστημονικος Υπεύθυνος Έργου
Γεώργιος Oικονόμου
Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΑΝΕΚΔΟΣΗΣ

H επανέκδοση του παρόντος βιβλίου πραγματοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων "Διόφαντος" μέσω ψηφιακής μακέτας, η οποία δημιουργήθηκε με χρηματοδότηση από το ΕΣΠΑ / ΕΠ "Εκπαίδευση & Διά Βίου Μάθηση" / Πράξη "ΣΤΗΡΙΖΩ".

Οι διορθώσεις πραγματοποιήθηκαν κατόπιν έγκρισης του Δ.Σ. του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

# data[].attributes.attachment_link.title
Γεωγραφία (Ε Δημοτικού): Ηλεκτρονικό Βιβλίο

# data[].attributes.attachment_link.description
ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Κωστής Κουτσόπουλος, Καθηγητής Ε.Μ.Π. Μαρία Σωτηράκου, Εκπαιδευτικός Μαρία Ταστσόγλου, Εκπαιδευτικός Δημήτριος Ζωγόγιαννης, Εκπαιδευτικός* ΚΡΙΤΕΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ Γεώργιος Κορρές, Επίκ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Αντώνιος Ροβολής, Λέκτορας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Στυλιανή Θωμαδάκη, Εκπαιδευτικός ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ Χριστίνα Τάγαρη, Σκιτσογράφος - Eικονογράφος ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ Σοφία Στέρπη, Φιλόλογος ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Γεώργιος Σκαλιάπας, Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ΕΞΩΦΥΛΛΟ Χρήστος Μπόκορος, Εικαστικός Καλλιτέχνης ΠΡΟΕΚΤΥΠΩΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ACCESS ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ Α.Ε.

# data[].attributes.attachment_link.title
Τα σύνορα της Ελλάδας (κουίζ)

# data[].attributes.headline
Μια παρουσίαση όσων διαβάσατε ...

# data[].attributes.subject
Μια παρουσίαση όσων διαβάσατε ...

# data[].attributes.body
...κάντε κλικ και δείτε...

# data[].attributes.attachment_link.title
Η μορφή και το σχήμα της Ελλάδας

# data[].attributes.headline
...και τώρα τι κάνουμε;

# data[].attributes.subject
...και τώρα τι κάνουμε;

# data[].attributes.body
Θα ξεκινήσουμε τις επαναλήψεις μας από τη δεύτερη ενότητα του βιβλίου και ειδικότερα από τα κεφάλαια 6, 7,8 και 9.
Αφού διαβάσετε προσεκτικά το βιβλίο σας (μπορείτε να το δείτε και στην αριστερή πλευρά της οθόνης σας), παρακολουθήστε την παρουσίασή μας και στη συνέχεια :
1. Φτιάξτε τον χάρτη της Μεσογείου με το Παζλ που θα υπάρχει εδώ.
2.Συμπληρώστε τα κουίζ 1 & 2
3. Ανακαλύψτε πόσο παρατηρητικοί είστε  βρίσκοντας ποια κομμάτια της Ελλάδας λείπουν απ' τον χάρτη που έχουμε στο παιχνίδι μας.
4. Περιηγηθείτε στον χάρτη γεωγραφικών όρων και  λύστε το σταυρόλεξο που υπάρχει και...τέλος
5. Συμπληρώστε το Φύλλο Εργασίας
Όλα αυτά δεν χρειάζεται να τα κάνετε σε μια μέρα, είναι οι εργασίες σας μέχρι την επόμενη Τρίτη 7 Απριλίου 2020, τότε θα αναρτήσω τις απαντήσεις του Φύλλου Εργασίας και θα κάνετε αυτοδιόρθωση.

# data[].attributes.headline
Παιχνίδι παρατηρητικότητας

# data[].attributes.subject
Παιχνίδι παρατηρητικότητας

# data[].attributes.body
Βρες ποια κομμάτια του χάρτη λείπουν..,

# data[].attributes.attachment_link.title
Βρες τις διαφορές στον χάρτη της Ελλάδας!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη (κουίζ)

# data[].attributes.headline
Χάρτης Ελλάδας

# data[].attributes.subject
Χάρτης Ελλάδας

# data[].attributes.headline
Παζλ -Χάρτης

# data[].attributes.subject
Παζλ -Χάρτης

# data[].attributes.body
Παίξε και φτιάξε τον χάρτη της Μεσογείου

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ταίριαξε τις ψηφίδες, για να φτιάξεις τον χάρτη της Μεσογείου! (παζλ) Το αντικείμενο περιέχεται στην συλλογή Γεωγραφία. Δείτε περισσότερες πληροφορίες στη σελίδα του αντικειμένου

# data[].attributes.attachment_link.title
Ταίριαξε τις ψηφίδες, για να φτιάξεις τον χάρτη της Μεσογείου! (παζλ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Ταίριαξε τις ψηφίδες, για να φτιάξεις τον χάρτη της Μεσογείου! (παζλ) Το αντικείμενο περιέχεται στην συλλογή Γεωγραφία. Δείτε περισσότερες πληροφορίες στη σελίδα του αντικειμένου

# data[].attributes.headline
Αγαπημένα μου παιδιά της Ε τάξης, γεια σας!

# data[].attributes.subject
Αγαπημένα μου παιδιά της Ε τάξης, γεια σας!

# data[].attributes.body
Αυτή θα είναι η "τάξη" της Γεωγραφίας για όσο καιρό τα σχολεία παραμένουν κλειστά.
Μη φανταστείτε πως μπορεί να υποκαταστήσει τη ζωντάνια της τάξης μας , θα προσπαθήσουμε όμως μέσω αυτής να θυμηθούμε όσα μάθαμε μέχρι τώρα, κάνοντας επαναλήψεις, απαντώντας σε κουίζ και γιατί όχι μερικές φορές παίζοντας.
Εύχομαι να είστε υγιείς, δυνατοί και αισιόδοξοι.
Η δασκάλα σας της γεωγραφίας
κ.Ελευθερία