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Vuestras presentaciones en el VI #ECOshowUS

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Vuestras presentaciones en el VI #ECOshowUS

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Enhorabuena

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#AsíSí enhorabuena por el trabajo realizado

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#AsíSí enhorabuena por el trabajo realizado

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Como comentarios a esta entrada podéis llevar a cabo la Evaluación Hashtag y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS del 14 de mayo

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Como comentarios a esta entrada podéis llevar a cabo la Evaluación Hashtag y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS del 14 de mayo

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Como comentarios a esta entrada podéis llevar a cabo la Evaluación Hashtag y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS del 14 de mayo

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Evaluación y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS

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Como comentarios a esta entrada podéis llevar a cabo la Evaluación Hashtag y Comentarios a la presentación final en el VI #ECOshowUS del 14 de mayo

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Sandra Clemente Vázquez
Paloma Belinda García Martínez
Alba Jaén Ponce
Paula Ramos García
Marta Rodríguez Amador
Noelia Rodríguez Clavo

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Este vídeo muestra las características propias de nuestro proyecto ''Feria de la oportunidad'' Es el resultado de la fusión del voluntariado y el camping al aire libre. Estos jóvenes podrán formarse en un ambiente alejado de la enseñanza tradicional en aquellos talleres de su interés mientras trabajan su autoestima,autoconocimiento, crecimiento personal y profesional. Esta experiencia les ayudará a tomar las riendas de su futuro, siendo orientados/as en aquellas profesiones que descubran y deseen.

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FERIA DE LA OPORTUNIDAD-EQUIPO 2. JÓVENES CON FORMACIÓN BÁSICA

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Material exposición día 14 de mayo de 2020. Equipo 4.

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Material exposición día 14 de mayo de 2020. Equipo 4.

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Miembros del grupo:
Marta Calderón Expósito
Juan Francisco Jiménez Morillo
María Morillo García
Laura Romero García
Enmarí Toro Hernández

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A continuación se muestra una infografía sobre nuestro proyecto.

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A continuación se muestra una infografía sobre nuestro proyecto.

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Aquí tenéis el anuncio de nuestra aplicación.  

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Aquí tenéis el anuncio de nuestra aplicación.  

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https://www.youtube.com/watch?v=BdECTUQVeEM

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Os dejamos aquí un vídeo de nuestra aplicación donde se explican las secciones. ¡Esperamos que os guste!

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Os dejamos aquí un vídeo de nuestra aplicación donde se explican las secciones. ¡Esperamos que os guste!

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https://www.youtube.com/watch?v=40afgLfjg10

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La aplicación se llama "InterMeet"

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Nuestro colectivo son los jóvenes con formación básica y nuestro reto es como podríamos ayudar a los jóvenes con formación básica para mejorar su interés y motivación hacia su propio crecimiento personal y profesional. A partir de ahí surgió la idea de crear la Feria de la oportunidad, que tiene similitud a la Feria que todos conocemos del empleo pero con algunas diferencias. En primer lugar nuestra Feria de la oportunidad sería al aire libre, en una especie de Camping que durará varias semanas y se divide en varias fases.

La fase 1 sería de sensibilización, en la que los jóvenes realizarían diversa dinámicas con profesionales que ayudaran a sacar sus intereses, motivaciones y también ayude a los profesionales a acercarse a su historia y conocerles.

La fase 2 sería la de formación, donde haremos diferentes talleres donde profesionales formen a estos jóvenes en algunas profesiones.

La fase 3 sería cuando los jóvenes ya formados de manera voluntaria y teniendo un rol activo forman a otros iguales con la misma situación que tenían ellos antes, algo que les puede ayudar a motivarse y encontrar su vocación. Durante todo este proceso tendrán disponible un punto de información al que acudir para orientarse e informarse sobre aquella profesión que le haya llamado la atención.

Por último, la fase 4 consiste en unas prácticas con entidades donde los jóvenes puedan aplicar lo aprendido de manera real y profesional, acercándolos al mundo laboral.

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Proceso del Equipo 2 durante el proyecto.

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''¿Como podríamos ayudar a los jóvenes con formación básica para que mejoren su interés y motivación hacia su propio crecimiento personal y profesional''

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Hola equipo, aquí tenéis un vídeo de una mesa de testimonios de migrantes en Sevilla. Habla una mujer venezolana. Os puede interesar. Y también este documental que recomendé al equipo 3: https://www.rtve.es/alacarta/videos/cronicas/cronicas-refugiados/5488391/
y este grupo de la US
https://cespyd.es/en/

que desarrollaron este proyecto, entre otros:

https://cespyd.es/en/miwex/

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“¿Cómo podríamos ayudar a los jóvenes con formación básica para que mejoren su inteligencia emocional?”

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¡Convirtamos las dificultades en oportunidades!

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¡Convirtamos las dificultades en oportunidades!

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Carlos tiene todas las posibilidades del mundo:

Es un chico joven con energía y con muchos caminos por recorrer y elegir, tiene ganas de avanzar y seguir adelante. Porque con ilusión y ganas puedes alcanzar lo que te propongas
Tiene todo nuestro apoyo. Creemos en Carlos, creemos en ti.

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¿Cómo podríamos conseguir que los jóvenes universitarios ganen seguridad en el proceso de búsqueda de empleo?

# data[].attributes.body
¿Cómo podríamos hacer que el cambio de país de las mujeres inmigrantes se convierta en una oportunidad de desarrollo intercultural?

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#AsíNo. Hubiese sido mejor una entrevista real.
#Ysí. Definen mejor el reto.

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#AsíSi. Compenetración del equipo, esforzándonos por explorar al máximo dentro de nuestras posibilidades actuales, por conocer a nuestro colectivo.
#AsíNo. Nos hubiese gustado entrevistar personalmente a nuestro colectivo, un contacto más cercano.
#YSí, Poder solventar en un futuro las tareas que no hemos podido realizar (como acudir a asociaciones e integrar más al colectivo en el proyecto).

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Autoevaluación Antonio Manuel Márquez Onetti

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Autoevaluación Antonio Manuel Márquez Onetti

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#AsíSí: colectivo muy interesante, buena organización y trabajo en equipo que quizás no se vea reflejado en la exposición.
#AsíNo: ser capaces de solucionar problemas con la plataforma para que no suponga un inconveniente.
#YSí: infografía final en la que se recoja toda la información y sirva de apoyo y aclaración de la exposición.

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#AsíSí. Gran presentación de los datos, muy original.

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#AsíSí. Gran presentación de los datos, muy original.

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#AsíNo. No poder realizar entrevistas ellos.
#YsÍ. Nada.

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#AsíSí: exposición muy detallada
#Así no: audio, pero lo normal de una exposición online
#YSí: mayor dinamismo, con algún vídeo breve, etc

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#Asísi: Información de primera mano por el contacto directo de tres participantes del grupo con el colectivo, a la vez de corroborar con entrevistas online con una muestra del colectivo.
#Asíno: El soporte del video en el que nos basamos no se veía ni escuchaba con claridad, pudo dar pie a confusión .
#Ysi..Se pone el reto en pantalla para que todo el mundo sea consciente lo que pretendemos con la explicación que dimos.

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#AsíSí, recopilado información de muchos usuarios, con diversos instrumentos.

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#AsíSí, recopilado información de muchos usuarios, con diversos instrumentos.

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#AsíNo, Definir mejor el reto.
#YSí, falta de aportaciones de otros miembros del grupo.

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#Así sí... Muy original la incorporación de un vídeo para vuestra presentación.

#Así no... He sentido que me ha faltado información, siento que no me han quedado claro los pasos.

#Y si... Tal vez se podría incorporar una imagen con todos los pasos que habéis seguido.

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#AsíSí original el uso de un ejemplo de entrevista mediante video
#AsíNo no me ha quedado claro el reto
#Ysi más apoyo visual del proceso

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#AsíSí: tema original y llamativo.
#AsíNo: se podría haber proyectado un soporte informativo que apoye la exposición oral.
#Ysi: mejorar la calidad de la grabación ya que no se llega a apreciar a una de las participantes del vídeo.

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#ysi el reto no me ha quedao claro, no hicieron mucha referencia a él.

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#ysi el reto no me ha quedao claro, no hicieron mucha referencia a él.

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#Asisí Buen trabajo en equipo, cooperación y paticipación.
#AsíNo presentación poco creativa

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#asiSI: presentación muy original y colectivo muy interesante
#asiNo: me gustaria que para la proxima vez participaran todos los integrantes del grupo

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#Asíno no he entendido el reto
#Ysi participan más componentes del grupo

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#Asísí enriquece mucho que integrantes del grupo conozcan de cerca el colectivo
#Asíno presentación demasiado corta, no me ha quedado claro la mayoría de conceptos. Cuidado con el vídeo, a veces no se entiende bien lo que se habla.
#Ysi se hace una breve introducción comentando si la historia del vídeo es real o tiene parte ficticia, qué utilidad o importancia tiene para el trabajo, etc.

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#Asísí: la entrevista grabada supone un recurso interesante y diferente a lo que hemos visto en el resto de presentaciones.
#Asíno: Han estado gran parte de la exposición centrandose unicamente en un modelo o prototipo en concreto (rolle-playing)
#Ysi: Profundizan en las necesidades del resto de participantes del colectivo (aunque problablemente compartan muchas necesidades)

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#AsíSí originalidad con el vídeo

#AsíNo me hubiese que la información que han comentado al principio estuviese plasmada en algún tipo de presentación. No se ha podido apreciar bien el proceso que han llevado a cabo.
#YSi la próxima entrevista sea más real y no con alguien del grupo

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#AsíSí: Interesante conclusión intercultural "Pa'lante es pa'llá"
#AsíNo: Ofrecer un poco las soluciones de antemano
#YSi: Que la información sea un poco más visual aparte de la representación, que fue buena idea

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#AsíSí: diversos instrumentos y buena muestra del colectivo.

#AsíNo: más profundidad en el contraste de la información obtenida de los instrumentos y de la documentación.

#Ysi: se podría haber puesto un poco más de información en algún apartado de la infografía

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AsíSí: la idea de hacer una entrevista es original.
#AsíNo: parece que no hay mucho trabajo grupal, como si cada uno se hubiera encargado de una parte. Además, presentación un poco larga.
#YSi: hacer un poco más de síntesis del proceso de la fase ECO.

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#asísi: mostrar un ejemplod e como han hecho las entrevistas. 

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#asísi: mostrar un ejemplod e como han hecho las entrevistas. 

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#Ysi...hubieran explicado mejor el reto en el que se quieren centrar.

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#AsíSí: mostrar un ejemplo de las entrevistas realizadas.
#AsíNo: la compenetración en la exposición, aunque entiendo las dificultades con la que nos encontramos.
#YSi: se se muestra en reto en la pantalla.

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#asíSÍ
. mostrar testimonios de los beneficiarios del reto
#asíNO
. falta de claridad en la exposición del reto
#ySi...
. utilizamos una infografía que recoja el conjunto del proceso (algo como la del grupo 4)

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#Así sí... me ha parecido muy curiosa la conexión del colectivo con la escena de una película.

#Así no... algunas diapositivas me han parecido algo saturadas de información.

#Y si... tal vez la utilización de palabras claves o inclusión/ sustitución por imágenes podría ayudar en esas diapositivas.

# data[].attributes.body
Os recomiendo este documental reciente sobre todo el proceso al que se enfrentan los solicitantes de proyección internacional que llegan a nuestro país: https://www.rtve.es/alacarta/videos/cronicas/cronicas-refugiados/5488391/

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#asiSi: el trabajo en equipo, la profundización que hemos hecho en el tema y como lo hemos abordado a pesar de las dificultades
#asiNo: resalto las dificultades que hemos tenido a la hora de contactar con los usuarios por la situación que estamos viviendo.
#ySi: toma de contacto directo con los usuarios, creo que eso nos ha faltado y que seria muy interesante.

# data[].attributes.body
#AsíSí: Buen contacto con el colectivo o sus entornos más cercanos
#AsíNo: Dificultad de contacto con la entidad
#YSi: Mostrar el reto más claro

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#asíSÍ
. Distribución de la exposición
#asíNO
. Incluir soluciones en la fase de exploración
#ySi...
. utilizamos imágenes más significativas en la presentación

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#AsíSí: buena fundamentación sobre el colectivo. Conclusiones claras y concisas.
#AsíNo: en la fase explorar aparecen ya las soluciones al reto establecido.
#Ysi: presentación más esquemática que facilite el seguimiento de lo expuesto verbalmente.

# data[].attributes.body
#Asísí: contamos con testimonios reales situados en diferentes fuentes: conocidos, redes sociales y una entidad se inserción laboral. Además, la experiencia del Educador Social aporta contenido de interés y de gran ayuda en el proceso.

#Asíno: la entidad no nos ha podido aportar un gran número de participantes, en este caso, solo son 6, debido al peso de trabajo que tiene ahora mismo y a la dificultad de conseguir este resultado de forma telemática.

#Ysi: contáramos con más entidades para seguir contrastando la información recibida y ampliar el número de participantes que nuestra entidad colaboradora nos ha podido otorgar hasta la fecha.

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#Asísí buena compenetración y esfuerzo por los componentes del grupo. Además bastantes instrumentos de recogida de información por varios medios
#Asíno quizás ha sido un poco largo y con fotos muy neutrales
#Ysi aportaramos más cosas positivas

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#Asísí: trabajo en equipo, aportaciones de todas cooperativamente
#Asíno: la presentación podría haber sido más creativa
#Ysi: mostramos la información de una manera más llamativa

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#AsíSí: buen acercamiento al colectivo.
#AsíNo: presentación muy cargada de información en algunas diapositivas.
#Ysi hubieseis escrito el reto en la presentación para que nos quedase más claro?

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#asísi: me ha gustado mucho el tema que han seleccionado y la problmática.

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#asísi: me ha gustado mucho el tema que han seleccionado y la problmática.

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#asíno: creo que se han adelantado mucho en el proceso y debería haber esperado algo más para poner las soluciones.

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AsíSí: me ha gustado bastante la explicación de la elección del colectivo. Gran trabajo de recogida de datos.
#AsíNo: Reto muy amplio.
#YSi: ¿Y si concretáis más el reto? También podéis hablar todo el grupo, podría ser más dinámico.

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#AsíSí: me han gustado los instrumentos usados así como la información obtenida (amplia y rica)
#AsíNo. Presentación poco llamativa
#Ysi no planteáis aun posibles soluciones (puede que sea demasiado pronto)

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#AsíSí: mucha búsqueda de información para reconocer el colectivo.
#AsíNo: sería interesante poner el reto escrito en el power point.
#YSi: no ponemos las soluciones.

# data[].attributes.body
#AsíSi: Conclusiones bastantes interesantes
#AsíNo: creo que el reto comienza como un aspecto negativo, además creo que habéis establecido ya las solución final sin trabajarla.
#Ysi: desarrolláis mejor el reto en la presentación

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#AsíSí: datos obtenidos bien presentados.
#AsíNo: evaluación demasiado centrada en los problemas, no conectan con los usuarios. El reto no me ha quedado claro, creo que incluye la solución.
#Ysi: entender más al colectivo para proponer más retos, y no centrarse en "mejorar" algo. Hacer la presentación más llamativa.

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#Asísí: El trabajo en equipo que hemos realizado y buscar alternativas a los problemas que nos han surgido.
·Asíno:las dificultades que nos han surgido quizás nos han podido paralizar un poco.
Ysi: en la exposición lo realizamos de manera más global y que no quede tan dividida.

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#AsíSí: Presentación clara y creativa. Contacto con diversas entidades.
#AsíNo: en ocasiones el cambio de presentador interfería en el proceso comunicativo.
#Ysi: aportar un resumen visual del proceso seguido.

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Autoevaluación Juan Francisco Jiménez Morillo

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Autoevaluación Juan Francisco Jiménez Morillo

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#AsíSí: la capacidad de resolver dificultades ante  la problemática de no poder realizar las entrevistas de manera física
#AsíNo: podríamos explicar un poco más las dificultades encontradas para ponernos en contacto con los sujetos
#Ysi: una vez que podamos salir de esta situación llevar a cabo las entrevistas con los sujetos

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#Así sí... el material de la presentación me ha resultado muy llamativo y creativo.

#Así no... Me hubiese gustado saber un poco más de Lola, profundizando en esas conclusiones que reflejáis en ella.

#Y si... tal vez podríais haber conectado en la presentación las palabras de Lola con los elementos que os han aportado esos conceptos.

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#AsíSí: Hemos trabajado muy bien de forma grupal. Preocupación grupal por buscar  a alguna mujer. Contacto con diversas asociaciones.Importancia al reto, le hemos dado bastantes vueltas e incluso nos ha hecho volver atrás en el proceso, pero creo que ya lo tenemos bien definidos y es un reto real.
#AsíNO: Problemas técnicos que intentaremos tener más controlados la próxima vez, quizás con un vídeo ya grabado anteriormente.
#Ysi: podríamos haber incorporado un pequeño vídeo o frases que hayamos escuchado en los testimonios que nos han llamado la atención y así la clase podría entender más al colectivo y entender mejor el reto.

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#AsíSí. buen trabajo grupal y en equipo, gran entendimiento entre los componentes y buenas aportaciones cuando surgía algún problema.
#YSi se pudiese hacer de una forma más real con la colaboración de alguna mujer inmigrante para que el proyecto nos marcase más.

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#asíSÍ
. Formato visual de apoyo a la exposición
. Personificación del reto
#asíNO
. fluidez de la exposición
#ySi...
. incorporamos una diapositiva (como infografía)que sintetice el proceso de exploración

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#AsíSí: Presentación original y bien documentada.

#AsíNo no haber podido contactar con personas del colectivo.

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#AsíSí: el buen trabajo grupal y la conexión entre los miembros del grupo.
#AsíNo: se podría haber aclarado más que no tenemos acceso directo al colectivo.
#YSi: se explicara la historia de la vida de Lola

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#Asísí: Presentación dinámica y visual. Fuentes de información diversas (5 asociaciones). Interesante aproximación con las entidades que protegen al colectivo

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#Asísí: Presentación dinámica y visual. Fuentes de información diversas (5 asociaciones). Interesante aproximación con las entidades que protegen al colectivo

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#Ysi: Sería interesante, aunque comprendo la importancia del anonimato de este colectivo en particular, que contara con la experiencia real de una afectada.

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#asíSÍ
. Infografía muy clara que permite seguir la secuencia del proceso de exploración.
#asíNO
. Un solo componente del equipo como presentador
#ySi...
. expandimos la exposición entre todo el equipo para hacerla más dinámica
. reformulamos el reto, por ejemplo: ¿Cómo podríamos conseguir que los jóvenes universitarios ganen seguridad en el proceso de búsqueda de empleo?

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#Asíno
#Ysi

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#AsiSi:muy buena la presentación, muy currada, muy bien explicado todo y bien documentado
#ASiNo :
#ySi: lo bueno habria sido poder contactar directamente con el colectivo y hacer vosotros entrevistas pero se entiende la situación.

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#Asísí exposición muy bonita en cuanto a estética de las diapositivas

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#Asísí la gran cantidad de asociaciones elegidas 

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#Asísí la gran cantidad de asociaciones elegidas 

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#Ysi se ponen más imágenes

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#AsíSí: Aportaciones de todos, realizan y exponen un ejemplo creado con palabras, es interesante
#AsíNo: un poco menos de letra, parece que se da la respuesta en el reto
#YSi:

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#AsíSí: se han utilizado diferentes instrumentos para recopilar información del colectivo pertinente.
#AsíNo: se podría haber incidido más sobre la comparativa de los resultados obtenidos de los instrumentos de recogida y la literatura pedagógica.
#Ysi: se podría presentar gráficos de los resultados obtenidos de las entrevistas y cuestionarios.

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#AsíSí: Buena exposición, clara, y en tiempo.
#AsíNo: Exposición con mucha información, he perdido el hilo un poco.
#YSí: participación de otros compañeros.

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#AsíSí: gran oportunidad de enseñar y trabajar testimonios reales
#AsíNo: no se ve claro el reto y un trabajo grupal total.
#Ysi: Explicáis un poco más la imagen del principio.

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#Así sí...Me ha parecido que los pasos han sido muy claros
#Así no... Podríamos haber profundizado en nuestra percepción previa
#Y si... ¿cómo veríais que contrastemos no solo los datos recogidos por las entrevistas y cuestionarios con la literatura sino además nuestras percepciones previas también?

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#Ysí cada miembro del equipo hace una pequeña aportación al final?

# data[].attributes.subject
#Ysí cada miembro del equipo hace una pequeña aportación al final?

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#Asíno he echado en falta una comunicación en equipo

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#Asísí el desarrollo del reto cada vez es mejor

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#Asísí el desarrollo del reto cada vez es mejor

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#Ysi hubiesen expuesto más miembros del grupo

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#AsiSi el tratamiento que han hecho de la información y el tratar un colectivo tan cercano a nosotros/as

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#AsiSi el tratamiento que han hecho de la información y el tratar un colectivo tan cercano a nosotros/as

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#AsiNO
#YSi: Es mejor que todos los integrantes del grupo participen en la exposición

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#AsíSí: Centrar la atención en nuestro propio colectivo, nos sentimos reflejados
#AsíNo: aportar algo más visual en el apartado de contraste por la mala conexión, hubo cortes a veces

#YSi: Se os escucha a todos, para transmitir como equipo las emociones

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#Asísí: Material para la exposición claro y sencillo. Contacto real con el colectivo.
#Asíno: El sentimiento de seguridad en la búsqueda de empleo en el colectivo, a mi parecer va ligado a la escasez de conocimiento que poseen de sus posibilidades. Por lo tanto, la orientación debería de ir de la mano(reto o solución)
#Ysi: Sería interesante que ellos mismos formaran parte de los participantes o colectivo puesto que cumplen con el perfil. De esta forma, podrían ampliar la muestra y ellos mismos involucrarse de lleno en el proceso que también les afecta

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#AsíSí me ha gustado la amplia búsqueda que han realizado (encuestas, noticias, etc.) para su análisis de necesidades.

#AsíNo a pesar de haber ofrecido un buen resumen de lo que han hecho, al explicar tanta información, datos, etc., no me he enterado bien de algunos aspectos.

# data[].attributes.headline
#AsíSí: recogida de información y contacto con el colectivo.

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#AsíSí: recogida de información y contacto con el colectivo.

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#Ysi...: la próxima vez exponéis entre todos y se muestra el trabajo más grupal.