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1.-Lenguaje comprensión y expresión oral. Con ayuda de los mamis y los papis  ,leer con atención varias veces la poesía.Aprender parte de la poesía y recitarla.Actividades de refuerzo y ampliación.Hacer un dibujo de la poesía y colorearlo.Hacer de plastilina un pulpo. Grabar al alumno/a diciendo la poesía.

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1.-Lenguaje comprensión y expresión oral. Con ayuda de los mamis y los papis  ,leer con atención varias veces la poesía.Aprender parte de la poesía y recitarla.Actividades de refuerzo y ampliación.Hacer un dibujo de la poesía y colorearlo.Hacer de plastilina un pulpo. Grabar al alumno/a diciendo la poesía.

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2.-Conceptos. Ligero-pesado. Vamos a repasar los objetos pesados y ligeros. Para ello, vamos a observar la ficha atentamente y diremos lo que es ligero y pesado. Actividades de refuerzo y ampliación. Sostener en una mano una hoja y en la otra un libro,y diremos la que pesa mas.Dibujar un objeto pesado y otro ligero.

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2.-Conceptos. Ligero-pesado. Vamos a repasar los objetos pesados y ligeros. Para ello, vamos a observar la ficha atentamente y diremos lo que es ligero y pesado. Actividades de refuerzo y ampliación. Sostener en una mano una hoja y en la otra un libro,y diremos la que pesa mas.Dibujar un objeto pesado y otro ligero.

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Aquí tenéis un video muy divertido sobre los conceptos pesado-ligero.

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Aquí tenéis un video muy divertido sobre los conceptos pesado-ligero.

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3.-Numeración. Continuamos con el número 6. Observaremos con mucha atencion, la ficha y contaremos las tortugas. Repasar con el dedito los números 6.Actividades de refuerzo y ampliación.Dibujar con ayuda un número 6 grande y pegarle trocitos de papel.

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3.-Numeración. Continuamos con el número 6. Observaremos con mucha atencion, la ficha y contaremos las tortugas. Repasar con el dedito los números 6.Actividades de refuerzo y ampliación.Dibujar con ayuda un número 6 grande y pegarle trocitos de papel.

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral.Veremos el cuento de la sirenita. Actividades de refuerzo y ampliación. Haremos, con ayuda, un dibujo del cuento. Contar el cuento a los miembros de la familia.

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral.Veremos el cuento de la sirenita. Actividades de refuerzo y ampliación. Haremos, con ayuda, un dibujo del cuento. Contar el cuento a los miembros de la familia.

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La Sirenita cuentos infantiles para dormir & animados

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2.-Conceptos. El rombo. Observaremos detenidamente la ficha y repasaremos el contorno de los rombos y diremos su nombre. Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer rombos de legumbres, pegándolos en una hoja.Con ayuda, dibujar en una hoja rombos y colorearlos.

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2.-Conceptos. El rombo. Observaremos detenidamente la ficha y repasaremos el contorno de los rombos y diremos su nombre. Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer rombos de legumbres, pegándolos en una hoja.Con ayuda, dibujar en una hoja rombos y colorearlos.

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3.-Numeración.Seguimos repasando del 1 al 6. Contar los dibujos y señalar el numero correspondiente. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda de los papis, escribir números del 1 al 6 y dibujar tantos objetos como indique el número.Hacer los números con lentejas y pegamento.

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3.-Numeración.Seguimos repasando del 1 al 6. Contar los dibujos y señalar el numero correspondiente. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda de los papis, escribir números del 1 al 6 y dibujar tantos objetos como indique el número.Hacer los números con lentejas y pegamento.

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Aquí os dejo una divertida canción del mar.

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Esta es la canción en el fondo del mar donde todos los animales tocan un instrumento y hacen parte de una orquesta. Delfines, cangrejos, meros, corvinas y .\r
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PINKFONG! nº 1 en aplicaciones elegidos por 100 millones de niños infantiles por todo el mundo. ☆ Las Mejores Canciones & Cuentos [Descárgalo Gratis]: .\r
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Del CD: LA GALLINA TURULECA, disponible en: .

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En el fondo del mar canciones infantiles

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Esta es la canción en el fondo del mar donde todos los animales tocan un instrumento y hacen parte de una orquesta. Delfines, cangrejos, meros, corvinas y .\r\rPINKFONG! nº 1 en aplicaciones elegidos por 100 millones de niños infantiles por todo el mundo.

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral. Con ayuda leer y escuchar atentamente la adivinanza, y aprenderla. Grabar al alumno/a diciendo la adivinanza. Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer un dibujo del fondo del mar (con ayuda de los papis) y colorearlo.Hacer peces y conchas de plastilina.

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral. Con ayuda leer y escuchar atentamente la adivinanza, y aprenderla. Grabar al alumno/a diciendo la adivinanza. Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer un dibujo del fondo del mar (con ayuda de los papis) y colorearlo.Hacer peces y conchas de plastilina.

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2.-Conceptos.Las cosas del mar. Repasar el contorno de la concha marina con el dedo y decir que es y donde vive. Actividades de ampliación y refuerzo.Con ayuda, dibujar conchas grandes y pequeñas y colorear las grandes azules y las pequeñas rosas. Repasarlas con rotulador.

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2.-Conceptos.Las cosas del mar. Repasar el contorno de la concha marina con el dedo y decir que es y donde vive. Actividades de ampliación y refuerzo.Con ayuda, dibujar conchas grandes y pequeñas y colorear las grandes azules y las pequeñas rosas. Repasarlas con rotulador.

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3.-Numeración.Vamos a seguir aprendiendo los números ordinales. Vamos a ir señalando y repitiendo desde el primero al quinto niño. Actividades de refuerzo y ampliación. Colocar cinco juguetes y nombrar su ordinal. Después señalar el primero y el último.

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3.-Numeración.Vamos a seguir aprendiendo los números ordinales. Vamos a ir señalando y repitiendo desde el primero al quinto niño. Actividades de refuerzo y ampliación. Colocar cinco juguetes y nombrar su ordinal. Después señalar el primero y el último.

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Aquí tenéis una preciosa canción del fondo del mar.

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En el Fondo del Mar - Canciones y clásicos infantiles

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1.-Lenguaje comprensión y expresión oral. Leer atentamente el rap del caballito de mar y aprenderlo.Grabar al alumno/a repitiendo el rap. Actividades de ampliación y refuerzo. Con ayuda, hacer un dibujo de un caballito de mar y colorearlo.

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1.-Lenguaje comprensión y expresión oral. Leer atentamente el rap del caballito de mar y aprenderlo.Grabar al alumno/a repitiendo el rap. Actividades de ampliación y refuerzo. Con ayuda, hacer un dibujo de un caballito de mar y colorearlo.

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2.-Conceptos. Figuras planas. Vamos a repasar las formas que ya hemos dado.Para ello ,iremos señalando cada forma y diciendo su nombre . Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer de plastilina las figuras.Dibujar en un folio, con ayuda ,las figuras y colorearlas.

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2.-Conceptos. Figuras planas. Vamos a repasar las formas que ya hemos dado.Para ello ,iremos señalando cada forma y diciendo su nombre . Actividades de refuerzo y ampliación. Hacer de plastilina las figuras.Dibujar en un folio, con ayuda ,las figuras y colorearlas.

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3.-Numeración.Vamos a repasar los números del 1 al 5.Observaremos muy bien la ficha y con el dedito los números y dibujaremos tantos cuadrados como indique el número. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda ,escribir con puntitos los números y repasarlos con lápiz o ceras. En un folio, escribir muchos números ,y rodear sólo el 4 y el 5.

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3.-Numeración.Vamos a repasar los números del 1 al 5.Observaremos muy bien la ficha y con el dedito los números y dibujaremos tantos cuadrados como indique el número. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda ,escribir con puntitos los números y repasarlos con lápiz o ceras. En un folio, escribir muchos números ,y rodear sólo el 4 y el 5.

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Aquí os dejo una bonita canción sobre los números.

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Los números del 1 al 5 - Canciones de los números - Aprender a contar 1, 2, 3, 4 y 5

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SEMANA DEL 20 AL 24

!Hola a tod@s! Aquí os dejo el trabajo de la semana.Seguiremos con el fondo del mar.
El trabajo viene organizado en varios bloques. En cada uno, os explico muy bien lo que hay que hacer. Las fichas que se presentan son para observarlas y aprender, no es imprecindible imprimirlas.
Os deseo que aprendais mucho.

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral. Vamos a continuar con los animalitos del mar. Leeremos y repetiremos varias veces la poesía , para poder aprenderla. Grabar al alumno/a diciendo la poesía. Actividades de refuerzo y ampliación . Con ayuda, hacer un dibujo sobre la poesía y colorearlo. Decir vocabulario del mar: pez payaso, caballito de mar, medusa, pulpo....

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1.-Lenguaje expresión y comprensión oral. Vamos a continuar con los animalitos del mar. Leeremos y repetiremos varias veces la poesía , para poder aprenderla. Grabar al alumno/a diciendo la poesía. Actividades de refuerzo y ampliación . Con ayuda, hacer un dibujo sobre la poesía y colorearlo. Decir vocabulario del mar: pez payaso, caballito de mar, medusa, pulpo....

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Bebe Tiburón - Canciones Infantiles | El Reino Infantil

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2.-Conceptos. Grueso-delgado. Nos fijaremos muy bien en la ficha y señalaremos el lápiz grueso y luego el delgado. Actividades de refuerzo y ampliación. Dibujar en un folio lápices gruesos y delgados; colorear los gruesos color rojo y los delgados color amarillo. Hacer churros de plastilina gruesos y delgados.

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2.-Conceptos. Grueso-delgado. Nos fijaremos muy bien en la ficha y señalaremos el lápiz grueso y luego el delgado. Actividades de refuerzo y ampliación. Dibujar en un folio lápices gruesos y delgados; colorear los gruesos color rojo y los delgados color amarillo. Hacer churros de plastilina gruesos y delgados.

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3.-Numeración. Vamos a continuar con los números del 1 al 6. Observaremos  bien la ficha, y contaremos los patitos hasta seis, luego los meteremos en una cuerda para hacer conjuntos. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda , dibujar en una hoja, bolitas o rombos y agruparlos de seis en seis. Colorear después las bolitas o los rombos.

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3.-Numeración. Vamos a continuar con los números del 1 al 6. Observaremos  bien la ficha, y contaremos los patitos hasta seis, luego los meteremos en una cuerda para hacer conjuntos. Actividades de refuerzo y ampliación. Con ayuda , dibujar en una hoja, bolitas o rombos y agruparlos de seis en seis. Colorear después las bolitas o los rombos.

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Durante todos los días de la semana se contemplan actividades de refuerzo y ampliación para la mayoria del alumnado.La alumna con NEE realizará las siguientes actividades cada día de la semana:l

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Durante todos los días de la semana se contemplan actividades de refuerzo y ampliación para la mayoria del alumnado.La alumna con NEE realizará las siguientes actividades cada día de la semana:l

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1.-Con las piezas de las construcciones realizará torres altas y bajas.
2.-Ensartar en una cuerda piezas haciendo series de dos elementos; por ejemplo: bolita y cuadrado.
3.-Hacer bolitas y churros de plastilina.
4.-Poner en dos platos muchos y pocos macarrones u otras legumbres.
5.-Enroscar y desenroncar los tapones de diferentes botellas.
6.-Meter garbanzos en plastilina y que los saque.
7.-Forrar con bolsas de plástico una pelota para que por el sonido pueda seguirla y jugar con ella.
8.-Subir y bajar escaleras.
9.-Saltar con ambos pies.
10.-Escuchar canciones infantiles.

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♫ BINGO y más Canciones Infantiles ♫ | Videos Educativos | BabyFirst Español